Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Plan De Clase

  mariaisidoraMuchas veces pensamos en la cultura como algo propio, como algo que se ha mantenido intacto por decenas y hasta cientos de años, lo cual nos hace ver a las personas, costumbres, modos que no necesariamente están incluidas dentro de lo que consideramos "nuestra cultura", como extraños, diferentes, raros. Pero

• PLAN DE CLASE

  amahiaPlan de clase (1/5) Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido: 8.4.2 Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma: ax + b = cx + d y con paréntesis en uno o en ambos miembros de la

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  princesa1968IDENTIFICADOR CURRICULAR ASIGNATURA BLOQUE GRADO Ciencias Naturales IV 6° COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. APRENDIZAJE ESPERADO Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz, sonido, calor y electricidad, y sus

• Plan De Clase

  222928UNIDAD DIDACTICA 1 ESCUELA: Secundaria Técnica Agropecuaria No.107 ASIGNATURA: Ciencias II. física GRADO Y GRUPO: 2° “A y B” NOMBRE DEL PROFESOR: (A) Floriberta Rueda Maldonado BLOQUE: III. UN MODELO PARA DESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA FECHA: DEL 7 AL 10 DE ENERO 2014 CONTENIDO DISCIPLINAR: LOS MODELOS EN

• Plan De Clase

  jacquelineivonneFUNDAMENTACION Esta asignatura tiene como propósito que el alumno conozca la importancia de la Química, como disciplina científica, que tiene en múltiples procesos de la vida cotidiana. Aunque no siempre nos demos cuenta de ello, la Química es hoy, como en un pasado no muy remoto, una protagonista ineludible de

• Plan De Clase

  leon2015PLAN DE CLASE TEMA: Función Lineal FUNDAMENTACION En el desarrollo de esta unidad se busca fundamentar al estudiante en los conceptos básicos de este tema, garantizando que dichos fundamentos cobren sentido para los alumnos. En esta unidad se trabajará el concepto de función lineal, mediante su representación gráfica y algebraica.

• Plan De Clase

  ClaudinetteEspacio Curricular : Ambiente , Desarrollo y Sociedad Curso : 6to.Año de la Escuela Secundaria Ciclo Superior. Modalidad: Ciencias Naturales Tema: Contaminación del aire Fundamentación: La contaminación atmosférica, aunque forma parte de la vida moderna, no es un problema reciente. La contaminación del aire ha constituido un problema de salud

• Plan De Clase

  iban1980DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES, SECTOR 06 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 1 “JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN” AMECA, JALISCO. PLANEACIÓN semanal ciclo escolar 2014-2015 Semana: 33 27 al 30 de abril de 2015 Asignatura: Ciencias III. Química Mtro. Reyes Iban Solórzano. Grupos: 3 “C, D, E, F” T/V Bloque 5: Ciencia

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  santilunapPLAN DE CLASE Alumnos: Luna Peralta Santiago, Suarez Mayra Materia: Didáctica de la Biología Curso: 3 año División: B TEMA: ECOSISTEMAS AÑO: OCTAVO (8) DURACION DE LA CLASE: 80 MIN CONTENIDOS CONCEPTUALES: • Concepto. Clasificación: Factores Bióticos y Abióticos. CONTENIDOS PRODEDIMENTALES: • Planteo de situación problemática. • Formulación de hipótesis.

• Plan de clase

  lorenaRebInstituto: María Madre Nuestra. Nombre del docente titular: Lorena Rebolledo. Área: Cs Naturales. Tema: Los eclipses. Grado: 5º Modulo: 1 Propósitos: * Lograr un ambiente adecuado para que los alumnos trabajen de manera armoniosa durante toda la clase. Objetivos: Que el alumno logre: * Conocer cómo y porque se producen

• Plan de clase

  angelacelesteTema: Los microorganismos en la vida humana Clasenº1: Actividad de inicio: La docente para comenzar la clase leerá un texto “Lavarse las manos salva vidas”, antes de leerlo les preguntará ¿Qué les sugiere el titulo? Los alumnos responderán oralmente; Luego se debatirá sobre lo leído. Posteriormente la docente les preguntará

• Plan de clase

  NancyequirozPlan de clase: Cambios en los estados de la materia Fundamentación: Para estudiar los cambios de estado de los alumnos/a diseñarán y realizarán experiencias que permitan relacionarlos con las variantes de temperatura. Así los alumnos/as tendrán la oportunidad de observar, describir, y comparar los procesos de fisión y solidificación de

• Plan de Clase

  laura palabecinoTrabajo Práctico 1º Parcial domiciliario Espacio/materia/unidad curricular: Matemática y su enseñanza II Docente: Silvia Lanzillota Autor: Florencia Farías, Palabecino Laura Carrera: Profesorado en Matemáticas Instituto: Instituto del Profesorado Espíritu Santo Curso: 2º Año Fecha: Julio/2015 ________________ Grilla de valoración del trabajo Criterios de Evaluación M R B MB Trabajo con

• PLAN DE CLASE "EL CALAMAR"

  lorenamdrPLAN DE CLASES CURSO: 5º año E.G.B (segundo ciclo) ÁREA: Ciencias Naturales FECHA: 9 de octubre de 2012 TEMA: Disección del calamar DURACIÓN: 80 min. (Dos módulos) OBJETIVOS:  Que el alumno reconozca al calamar como un invertebrado.  Que el alumno logre visualizar a través de la observación directa

• Plan de clase (1/4): Eje temático: SN y PA

  faby5Plan de clase (1/4) Escuela: _________________________________________________ Fecha: __________ Profr. (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.4.1 Planteamiento y resolución de problemas que impliquen la utilización de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos. Intenciones didácticas: Que los alumnos ubiquen en una línea del tiempo

• Plan de Clase - Reacciones Química

  AmirVAbrahanCiencias Naturales y su Enseñanza Amir Victor Abrahan Planificación de clase. Año: 3°. Espacio Curricular: Fisicoquímica. Estructura curricular: 2 módulos semanales. Contenidos Previos: Interpretación de uniones químicas. Utilización de lenguaje simbólico de ecuaciones y fórmulas. Reconocimiento de compuestos binarios. Nomenclatura de compuestos binarios. Objetivos: * Conocer e interpretar modelos de

• Plan De Clase 1 De 3 Matematicas

  anairda81Plan de clase (1/3) Escuela: ______________________________________Fecha: ____________ Profr(a).: ________________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SNyPA Contenido: 9.3.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones. Intenciones didácticas: Que los alumnos formulen ecuaciones cuadráticas de la forma y que las

• Plan De Clase Anual Ciencias Ii Fisica

  josuegchPlan De Clase Anual Ciencias Ii Fisica 1º PERIODO AGOSTO SEPTIEMBRE Y OCTUBRE TEMAS Y SUBTEMAS No. SES. BLOQUE I EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCION DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA 1. LA PERCEPCION DEL MOVIMIENTO 1.1. 1. ¿Cómo sabemos que algo se mueve? 5 1.1.2. ¿Cómo describimos el movimiento de

• Plan De Clase Biologia

  sezella_vePlan de clase 7 Verónica sezella isfd140 Practica docente 3 Clase 1 Objetivo • Al finalizar la unidad didáctica, el estudiante tendría que haber desarrollado la capacidad de establecer relaciones entre los diferentes mecanismos de nutrición en el cuerpo humano • Al finalizar la unidad didáctica, el estudiante tendría que

• Plan De Clase Ciencias 2

  OsyxLakezPLAN ANUAL CICLO ESCOLAR 2012-2013 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 837 “PABLO LATAPÍ SARRE” TURNO: VESPERTINO, REAL DE TULTEPEC, TULTEPEC, MÉX. ASIGNATURA: CIENCIAS 2 GRADO: SEGUNDO GRUPO: B PROFESOR: ERIK SALINAS RAMÍREZ HORAS SEMANALES: 6 BLOQUE PROPÓSITO TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS 1. El movimiento. La descripción de los cambios en la

• PLAN DE CLASE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. FÍSICA BLOQUE 1

  Emmanuel_1989 PLAN DE CLASE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. FÍSICA BLOQUE 1 Escuela: CCT: Grupo: Docente: Turno: Periodo: Secuencia 1 Ciclo escolar 2019-2020 ¿Qué trabajaremos? Velocidad y aceleración Eje Diversidad, continuidad y cambio Tema: Tiempo y cambio Aprendizaje esperado Comprende los conceptos de velocidad y aceleración. Tiempo de realización: 9 sesiones de

• PLAN DE CLASE CIENCIAS, ÉNFASIS EN FÍSICA

  VERAFELIXXPLAN DE CLASE CIENCIAS, ÉNFASIS EN FÍSICA Escuela: OFTV 0579 XILONEN CCT: 15ETV0594X Grupo: Docente: BRENDA VERONICA HERNANDEZ FELIX 2 C Periodo Bloque 4 Ciclo escolar 2017-2018 TEMA Manifestaciones de la estructura interna de la materia PERIODO DEL BLOQUE Del 06 de Marzo al Ámbito Cambio e interacciones en fenómenos

• Plan de Clase Cinematica

  alfredouabcDATOS DE IDENTIFICACION Asignatura: Nivel: Grado: Grupo(s): No. de Secuencia: Docente: Fecha: Física 1 Medio Superior 4 A y B 1(Cinemática) Ing. Alfredo Sandoval Ch. 30/Junio/2015 Clase No.: Nivel de asimilación: Titulo: Método: Estrategia: Tiempo Asignado: 3 Relacional (John Biggs) Practica #1 (MRU) Explicativo-Ilustrativo Experimental 50 minutos OBJETIVOS Objetivo de

• Plan De Clase Cs Sociales

  GuilloteSgoPLAN DE CLASE ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: EL MAPA: República Argentina y Santiago del Estero. GRADO: 2do OBJETIVOS: • Identificar y reconocer mediante criterios sencillos las formas de representación del espacio geográfico. CONTENIDO CONCEPTUAL: • Formas de representación: El Mapa de la República Argentina y Santiago del Estero. CONTENIDO PROCEDIMENTAL:

• Plan De Clase De 1° A, Para BGC

  PacofranckUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Plan de clase del Profesor Escuela Preparatoria N° 10 Nombre del Docente Unidad de Aprendizaje (UA) Departamento Academia Grado, Grupo y Turno (CRN) Calendario J. Francisco Hernández Ramírez Física I Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Física 1AM 2013 B

• PLAN DE CLASE DE 2° GRADO

  ELVIAMENDEZPLAN DE CLASE DE 2° GRADO ASIGNATURA: TEMA: PROPOSITOS: EXPLORACION DELA NATURALEZA  CUIDADO AMBIENTAL.  VALOREN SU SALUD, LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL DEL MEDIO LOCAL, ASI COMO SU PARTICIPACION EN ACCIONES PARA EVITAR ACCIDENTES Y DESASTRES Y PERSERVAR EL AMBIENTE. BLOQUE/EJE O AMBITO: BLOQUE V: JUNTOS MEJOREMOS NUESTRA

• Plan De Clase De 3º En Ciencias Naturales

  karlaromy3º primaria - Plan de clase. Tema: La planta y sus partes. Objetivo El estudiante podrá identificar las partes de algunas plantas, establecer diferencias entre algunas de ellas y conocer las funciones que le corresponde a cada una. Estándar Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con

• Plan De Clase De Ciencias Naturales

  gabyclaryINSTITUTO …………………………………………………….. ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROFESORA:………………………………………………... PLAN DE CLASE Nº:........ ESCUELA/INSTITUTO:............................... ALUMNO:........................... PROFESOR TUTOR:................................... CURSO:............... HORARIO:.................. FECHA:............................... Unidad Didáctica: La función de nutrición-la nutrición en humanos Tema: Los nutrientes y su función. Tiempo: 2 módulos Contenidos Previos: • Los seres vivos como sistemas abiertos • La importancia del

• Plan De Clase De Ciencias Naturales Para 6º De Primaria

  Ariana84ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES SESIONES: 3 BLOQUE: II GRADO: 6º COMPETENCIAS: • TOMA DE DESICIONES INFORMADAS PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y LA PROMOCION DE LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE PREVENCION APRENDIZAJES ESPERADOS: • PRÁCTICA ACCIONES DE CONSUMO SUSTENTABLE CON BASE EN LA VALORACION DE SU IMPORTANCIA EN LA

• Plan De Clase De Ciencias Sociales Para 6to Grado

  ale33Plan de Clase Materia: Ciencias Sociales – Historia. Curso: 6to año, turno mañana. Fecha: 11 de Junio de 2010. Tema: Democracias y Dictadura: la inestabilidad política en la Argentina del Siglo XX. Objetivos: Presentación de materiales, que permitan reconocer los cambios en los regímenes políticos en la Argentina del siglo

• Plan De Clase De Educación Ambiental.

  rebecaliaPLAN DE CLASE Habilidades a desarrollar: Secuencia de clase: dos módulos y medio Duración: 10min Duración: 40 min Duración: 40 Duración:40min. Actividad(es) de inicio Individualmente elaborar una lista de tareas realizadas en la casa donde el agua sea la protagonista. Escribir aquellas consideraciones generales y particulares acerca del recurso agua.

• PLAN DE CLASE DE FÍSICA TEMA: Dinámica

  tamanavegPLAN DE CLASE DE FÍSICA TEMA: Dinámica OBJETIVOS GENERALES: * Estudiar las leyes de Newton y sus aplicaciones en problemas cotidianos. SUBTEMA: 2° ley de Newton. OBJETIVOS PARTICULARES: * Analizar el efecto de las fuerzas sobre los cuerpos. * Enunciar la segunda ley de Newton. INICIO: Iniciaré la clase recordando

• PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1

  kleercpz27/3/2018 PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1 PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE AUDITORIA FINANCIERA 1 FACAE - SEXTO C1 Nombre del Docente: Msc. María de los Ángeles Torres Paredes Cuenta de Correo Electrónico: matorres@utn.edu.ec Asignatura: AUDITORIA FINANCIERA 1 1.- FECHA: * DD MM AAAA

• Plan De Clase De Los Tipo De Plantas

  alcavanplan de clases área: ciencias naturales propósitos -guiar a los alumnos para que puedan reconocer y clasificar según su tamaño los diversos tipo de plantas. situación de enseñanza: inicio: la docente invitará a los alumnos a que se acerquen a la ventana y observen las plantas que se encuentren en

• Plan De Clase De Quimica 7 Grado

  romina.alvarez7º bachillerato - Plan de clase Objetivo Identificar y utilizar el punto de ebullición como método de separación de los componentes de una mezcla. Competencias a desarrollar Utiliza métodos de separación para los componentes de una mezcla. Logros e indicadores de logro • Identificar el punto de ebullición como una

• Plan de clase enfermedades gastrointestinales

  GolgenCJUNIVERSIDAD DE SONORA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERÍA CAMPUS CAJEME. TÍTULO: PLAN DE CLASE IRAS, EDAS SERVICIO: TERAPIA DE HIDRATACIÓN ORAL Y NEBULIZACIONES FECHA DE ROTACIÓN: 17 DE OCTUBRE ALUMNA: RUIZ GAXIOLA JANETH VIRIDIANA MATRÍCULA: 211212844 SEMESTRE: V

• Plan de clase enfermería

  Carla GonzalezPLAN DE CLASE Institución: hospital materno infantil ISSEMyM Servicio: Recuperación Fecha: 07 de noviembre de 2017 Horario: 9:00 – 9:15 hrs. Universo: mujeres en el servicio de recuperación en periodo Post- Operatorio Docente: González Quiroz Carla Tema: Cuidados de herida quirúrgica post-cesárea Objetivo: Dominio Afectivo. V. Caracterización. Influir para que

• Plan De Clase física 1

  travieso61UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Plan de clase del Profesor Escuela Preparatoria Regional de Cihuatlán Nombre del Docente Unidad de Aprendizaje (UA) Departamento Academia Grado, Grupo y Turno (CRN) Calendario José Antonio Sánchez Herrera Física 1 Ciencia de la naturaleza y la Salud Física 1ºB-M. 13_B Competencias

• Plan De Clase Fracciones

  alebenitezPlan de clase Curso: 1°1° Contenidos: Números racionales positivos (Proporcionalidad directa). Objetivos: Manejar aspectos básicos de la resolución de problemas tales como: Confianza en sus posibilidades de plantearlo, tomar iniciativas para resolverlo y comunicar la solución obtenida. Tolerancia y serenidad frente a los errores y logros en la resolución de

• PLAN DE CLASE FUENTES DE AGUA CICLOS Y CLASES DE AGUA

  111184VALOR: LA PERSEVERANCIA OBJETIVOS: Lograr que el niño o la niña, comprende y aplique el valor de la prudencia. BLOQUE ESTANDAR CONTENIDOS OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECIFICOS * Entorno físico * Reconocen la existencia del estado del agua, sus ciclos uso racional y conservación como parte importante en la vida de

• Plan De Clase Lactancia Materna

  yuvi88INTRODUCCIÓN El periodo neonatal es desde el punto de vista nutricional crítico, el crecimiento y desarrollo son más rápidos que nunca y los requerimientos nutritivos deben ir de acuerdo con este crecimiento. Por eso es importante recalcar que el lactante necesita de una buena alimentación para conseguir una salud óptima,

• Plan De Clase Matematica

  naximePlan de clase Matemáticas Primer Semana. Escuela: E.P.B N° 16 Año: 2°B Maestro Orientador: Ivana Guzmán Maestro Ayudante: Natalia Sánchez Área: Matemáticas Tema de enseñanza: Moraleja y enseñanza de la fábula Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Situación de Enseñanza: Actividad de Inicio: Los alumnos se dirigirán a la sala de

• Plan de clase Matematica

  Lucia GonzalezPlan de clase Escuela: Año: 2017 Sección: 1º año. Primer ciclo Área: Matemática Eje: Operaciones con números naturales Fundamentación: Es importante proponer situaciones que permitan a los alumnos poner en juego los conocimientos previos que podrán tener disponibles, y de poder reconocer que algunos de ellos son válidos, que otros

• Plan de clase Matemática Plano

  rrebecaaPRÁCTICA DOCENTE III MATEMÁTICAS: PLANO SALAS REBECA Actividad de Inicio El docente practicante presentara dos imágenes y una representación en telgopor donde se muestra un sector limitado del barrio de la escuela. A través de las imágenes, el docente practicante preguntará a la clase que tienen en común estas imágenes.

• PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

  jonathanmadrid22PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 3˚ “A” FECHA: Del 28 de Septiembre al 02 de Octubre de 2015 BLOQUE: 1 ENFOQUE: Constructivista, aprender a través de la resolución de problemas. CONSIGNAS: ¿Cuántos son? y Un resultado, varias multiplicaciones. EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento

• Plan de clase nº 1 Área: Ciencias Naturales

  maru778ssPlan de clase nº 1 Área: Ciencias Naturales Tiempo estimativo: 2 módulos (de 50 minutos aproximadamente). Inicio: La docente da inicio a la clase organizando el aula: coloca las mesas en forma de fila en el centro del salón y a los alumnos alrededor de dicha fila de mesas mencionadas.

• Plan De Clase Partes De La Planta

  LaubpÁrea: Ciencias Naturales Fundamentación Los niños/as son sumamente curiosos y observadores e intentan encontrar sentido al mundo que los rodea. Estas primeras interpretaciones “intuitivas” constituirán en el punto de partida en las clases de ciencias y es responsabilidad de los educadores promover variadas situaciones de enseñanza que conduzcan a enriquecer,

• Plan de clase Plantas

  flaviadure013Plan de clase Practicante: Escuela: ___________________________ Grado: 2° Maestra orientadora: _______________________________________ Fecha: 01/09/2016 Área: Ciencias Naturales Fundamentación: Los niños interactúan con las diversas de dispersión de semillas y frutos en su vida diaria desde su temprana edad y de esta manera forman sus propias representaciones. A través del trabajo que

• PLAN DE CLASE POR COMPETENCIAS

  maricheniPLAN DE CLASE POR COMPETENCIAS ESCUELA TELESECUNDARIA: SOR JUANA INES DE LA CRUZ CLAVE: 30DTV0691V ZONA ESCOLAR: 081 SECTOR: 016 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 GRADO: SEGUNDO “A” ASIGNATURA: ¬¬__CIENCIAS ENFASIS A LA FISICA____ BLOQUE: ¬¬¬__5__ BIMESTRE: _MAYO – JUNIO DE 2014. BLOQUE COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN CONTENIDOS 5 •Comprensión de fenómenos

• Plan De Clase Resolucion De Ecuaciones De Primer Grado En N

  yesi1171) Fundamentación: En el siguiente plan áulico, se generarán situaciones didácticas con el fin que los alumnos construyan sus conocimientos a partir de la resolución de situaciones problemáticas en este caso utilizando sus conocimientos previos para introducirlos a las ecuaciones de primer grado con una incógnita en N (Números naturales)

• Plan De Clase Sistema De Ecuaciones

  celi60Plan de clase Nº2 Tema: Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas en el campo de los racionales. Fundamentación Implementaré un modelo didáctico aproximativo (Charnay) donde se favorecerá el aprendizaje significativo, es decir, que sea posible crear un puente cognitivo entre los conocimientos previos que posee el alumno y los

• Plan De Clase Sistema De Ecuaciones

  lore_cai22Fundamentación La idea de proporción, que no es más que el estudio de la igualdad de razones, tuvo su origen en los inicios de la matemática tanto en documentos chinos, egipcios como babilónicos. Se encontraron nociones de proporcionalidad, pero en situaciones muy particulares, casi siempre en el sentido corriente de

• Plan de clase sistema respiratorio

  gordixxxUNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL TALLER EXPERIMENTAL DE LAS CIENCIAS NATURALES Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biología Grado: Cuarto básica primaria Profesora: Matilde Espitia Docente en formación: Ximena Quiroga Fecha: 09 de Septiembre de 2015 Nº de

• PLAN DE CLASE TELESECUNDARIA 1080

  mabiissPLAN DE CLASE TELESECUNDARIA 1080 Ubicación: Blvd. Timoteo Lozano 5110 CCT: 11ETV1080J PROFA: Maribel Vázquez Rodríguez Grado: 2° Grupo “H” Fecha: 18 al 22 de agosto de 2014 ASIGNATURA: Ciencias II énfasis en física EJE TEMÁTICO: Percepción de los fenómenos físicos Método científico UNIDAD/BLOQUE Secuencia inicial TEMA: ¿Cómo trabajan los

• PLAN DE CLASE TMVIDA

  safalafaPLAN DE CLASE TMVIDA Habilidades a desarrollar: Secuencia de clase Duración: 5 MINUTOS Duración: 25 MINUTOS Duración: 7 MINUTOS Duración: 10 MINUTOS Duración: 8 MINUTOS Actividad(es) de inicio PRESENTAR AL GRUPO UNA PROYECCIÓN DEL TEMA, CONTENIDO Y APRENDIZAJE ESPERADO DE ESTA CLASE; ADEMÁS SOLICITARLES QUE SE INTEGREN EN EQUIPOS DE

• Plan De Clase Upav

  milukoINDICE PAG. INTRODUCCION…………………………………………4 PLAN DE INVESTIGACION……………………………..5 PLAN DE DISEÑO………………………………………..6 LA ERGONOMIA DEL ENVASE………………………..8 PLAN DE PRODUCCION………………………………..8 PLAN DE DIFUSION…………………………………….9 LO IMPRESIONANTE DE LA PÚBLICIDAD…………10 CONCLUSION…………………………………………..10 BIBLIOGRAFIA……………...…………………………..11 INTRODUCCION Coca-Cola es el nombre del producto más conocido del mundo, y “The Coca-Cola Company” es la empresa líder en la industria internacional de

• Plan de clase, matematicas

  Julio Santiago LagunasSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO PLAN DE CLASE ESCUELA: Aquiles Serdán TURNO: Matutino GRADO:6° GRUPO: “A” LOCALIDAD: Ciudad y Puerto de Salina Cruz, Oaxaca.

• Plan de clase. Sistema Endocrino

  Mahii BazESTABLECIMIENTO DE PRÁCTICA: Bachillerato Común Nº 1 de la Soberanía. DOCENTE TITULAR DE LA CÁTEDRA: Prof. De Mattos Marcela. DOCENTE A CARGO: Silva Indira Gabriela NOMBRE Y APELLIDO PRACTICANTE: Pereyra Baz Marisel Juana FECHA: 27/09 y 02/10 /2018 TIEMPO: 120 min. Tema: Sistema Endocrino. Contenidos Conceptuales: * Sistema endocrino- estructura

• PLAN DE CLASE: CIENCIAS SOCIALES 4TO PRIMARIA. RELIEVES Y RECURSOS NATURALES.

  florbogniPLAN DE CLASE : CIENCIAS SOCIALES 4TO PRIMARIA. RELIEVES Y RECURSOS NATURALES. Contenido: Los recursos naturales en la provincia de Buenos Aires. El ambiente y los procesos naturales: el relieve. Propósitos didácticos: Que el alumno logre: *Interpretar los distintos tipos de relieves a través de la lectura de un texto

• Plan de clase: Estructura celular

  relocoPlan de clase: 2) Estructura celular Colegio: Área: Ciencias naturales Asignatura: Biología Grado: Cuarto Estándar: Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación Ámbito de formación: Entorno vivo Competencia: Explico la importancia de la célula como unidad

• Plan de clase: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA

  mario1978Soleras y ángulos Plan de clase (1/2) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.1.1 Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. Intenciones didácticas: Que los alumnos resuelvan problemas que implican realizar transformaciones entre números

• Plan De Clases

  cintu1Plan De Clase: Paisaje Rural Y Urbano Escuela: Año: 2do. B. turno tarde. Docente orientador: Cantidad de módulos: 2. * Tema: paisaje rural y urbano. * Contenidos: Cs. Sociales: características del barrio, transportes que se utilizan en los distintos paisajes, empleos de los adultos que viven en esos paisajes. Comparación

• PLAN DE CLASES

  1182Establecimiento: Instituto Capacyt Curso: 5° año. Practicante: Gómez, María Lorena Área: Ciencias Sociales Duración de la clase: 80 minutos. Profesor: Luna, Daniel. Tema: Pueblos Originarios Objetivos: • Descubrir la vida de los aborígenes de las Mesopotamia. • Conocer sus costumbres Contenidos: • Los pueblos originarios americanos en el siglo xv.

• Plan De Clases

  1994668Estándar Contenido Duración Estrategias Metodología Recursos Evaluación Identifican y describen los desastres naturales más comunes Los desastres naturales 4min 2 min 4min 4min 5min 10 min 4 min 3 min 6min Actividades Iníciales: - Formación de hábitos. - Formación de valores - Control de asistencia - Revisión de tareas Antes

• Plan De Clases

  Dave5025Tema: Mal de Chagas-Mazza, dengue y fiebre amarilla Tiempo: 1 (un) módulo. Contenidos Previos: Calendarios de vacunas y sueros. Contenidos posteriores: Diabetes subclase 1y2. Objetivos: Que los alumnos reconozcan al mal de Chagas-Mazza, el dengue y la fiebre amarilla como enfermedades endémicas y de tipo ETV (enfermedades transmitidas por vectores)

• Plan De Clases

  sanmeli• AÑO: 3º • ÁREA: Ciencias Naturales. • NÚCLEO: Los Seres Vivos. • SUBNÚCLEO: Los animales, la alimentación. • CONTENIDOS: Diversidad de dietas y estructuras utilizadas en la alimentación en los animales. • PROPÓSITOS: Presentar un video a modo de introducción que favorezca la construcción de los conceptos a abordar.

• Plan De Clases

  abrahamedgardoPlan de clase (1/4) Escuela: _____________________________________ Fecha: __________ Profr.(a): ______________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SN y PA Contenido: 9.2.1 Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. Intenciones didácticas: Que los alumnos usen la factorización al resolver problemas y ecuaciones de la forma ax2+bx=0. Consigna:

• Plan De Clases

  di.duranUNIVERSIDAD ANDRES BELLO FACULTAD DE ENFERMERIA ___________________________________________________________ ENFERMERIA “La salud no lo es todo pero sin ella todo lo demás no es nada” Estudiante: Diane Durán Profesor: Sra. María Valderrama Cesfam Lorenzo Arenas Concepción, 05 de Julio de 2010 Plan de Clase • Titulo: ¡La salud no lo es todo,

• Plan De Clases

  lilianahalFundamentación: Es tarea de la escuela estimular el interés de los alumnos por entender el mundo social, plantear interrogantes acerca de la forma en que se lo entiende habitualmente, instalar la idea de su carácter construido y cambiante, realizar sucesivas aproximaciones al tipo de relaciones sociales que establecen las personas,

• Plan De Clases

  elis01576EL EMBARAZO El embarazo o gravidez (de grávido, y este del latín gravĭdus)1 2 es el período que transcurre entre la implantación del cigoto en el útero, el momento del parto en cuanto a los significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a

• Plan De Clases

  vany1234Plan de clases Tema: Los materiales y el calor. Área: Ciencias Naturales. Contenido: Cambios de estado: de sólido a líquido y de líquido a sólido. Carácter de la clase: Enseñanza. Tiempo: 2 módulos. Grado y fecha: 3er.año, 18-07-14. Objetivos: .Diferenciar a los materiales que se caracterizan como sólidos o líquidos.

• Plan De Clases

  AmorPLAN DE CLASE Campo de Saberes y Conocimientos: Vida Tierra Territorio Docente: Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva Área: Biología Año de escolaridad: Quinto Director: Tiempo: 5 periodo OBJETIVO HOLÍSTICO: Analizamos el consumo de las drogas, investigando las consecuencias en diferentes ámbitos (educativo y familiar) a través de la dramatización e investigación

• Plan De Clases

  micagonzalezCiencias Sociales 1 módulo Tema: Uso de la electricidad. La luz. INICIO La docente comenzará la clase indagando con los alumnos acerca de sus conocimientos previos sobre ¿De dónde proviene la luz? ¿Qué objetos funcionan gracias a la luz?, ¿Por qué deben cuidarlo? ¿Qué pasaría si no tuvieran luz? DESARROLLO

• Plan De Clases

  josafatyalmaESC. SEC. GRAL. “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” CLAVE: 11DES0076L CICLO ESCOLAR 2013-2014 CD. MANUEL DOBLADO, GTO. PLAN SEMANAL DE CLASE NOMBRE: JOSAFAT MARTINEZ MARTINEZ ASIGNATURA: CIENCIAS I SEMANA No. 16 FECHA: 2-6/DIC/2013 GRADO: 1º GRUPO: “A” - “B”-“C” PERIODO: 3 BLOQUE, (UNIDAD, PRÁCTICA, PROYECTO): La respiración TEMA: Respiración y cuidado

• Plan de Clases

  gabrielita19Plan de Clase Campo de la Práctica III. Alumnas: Gayoso,Salinas. Área y Ciclo: Matemáticas, 1do Ciclo. Año: 3ro. Eje: Geometría. Módulo: 2 módulos. Contenido: • Figuras geométricas y cuerpos geométricos. Recorte: • Establecer relaciones entre distintas figuras geométricas y cuerpos. (Cuadrado/cubo, triángulo/pirámides, rectángulo/ prisma, y circulo/ cono o cilindro). Objetivo: