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Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

Documentos 82.351 - 82.425 de 125.559

  • Las principales cosmovisiones

    captain.salamandLas principales cosmovisiones Cosmovisión: Sus propias ideas respecto a las cosas. La mayoría de las cosmovisiones varían dependiendo, a mi forma de ver, sobre todo por el tipo de vida que se lleva, y las experiencias dentro de esta; cabe mencionar que también depende en mayor o menor proporción por

  • LAS PRINCIPALES COSMOVISIONES

    josemarinaLAS PRINCIPALES COSMOVISIONES INDICÉ…………………………………………………………………………….. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………... LA COSMOVISIÓN IDEALISTA DE PLATON………………..……………………... LA COSMOVISIÓN REALISTA DE ARISTOTELES...…………………….................. LA COSMOVISIÓN TEOCÉNTRICA DE SANTO TOMÁS DE AQUINO….…………. LA COSMOVISIÓN PESIMISTA DE SCHOPENHAUER…………………................. LA COSMOVISIÓN DIONISÍACA DE NIETZSCHE…...……………………………... LA COSMOVISIÓN REVOLUCIONARIA DEL MARXISMO.……………................... LA COSMOVISIÓN EXISTENCIALISTA DE SARTRE……...………………............... LA COSMOVISIÓN INTEGRADORA PROPUESTA POR EL LIBRO………………...

  • LAS PRINCIPALES COSMOVISIONES

    LAS PRINCIPALES COSMOVISIONES

    AlbertoMLLAS PRINCIPALES COSMOVISIONES Todos los seres humanos pensamos diferente, porque fuimos creados de forma distinta y a cada quien le hicieron ver el mundo de una manera diferente, a esto se le llama cosmovisión, que es el conjunto de ideas subjetivas de cómo ve y juzga al universo; pero esto

  • Las principales escueles con sus principales representantes a nivel filosófico

    Las principales escueles con sus principales representantes a nivel filosófico

    Ian OsorioUnidad Educativa “Paulo VI” Las principales escueles con sus principales representantes a nivel filosófico Daniel Guevara 3ro BGU “C” Lic. Ángel Campusano 24 de septiembre del 2021 Contenido Edad Antigua. 4 Escuela de Mileto 4 La escuela Eleática 5 La escuela Pitagórica 6 Escuela megárica 7 Escuela Sofista 8 Escuela

  • Las principales funciones del examen

    Favy0208Finalmente, el examen se halla en el centro de los procedimientos que constituyen el individuo como objeto y efecto de poder, como efecto y objeto de saber. Combinando vigilancia jerárquica y sanción normalizadora, garantiza las grandes funciones disciplinarias de distribución y de clasificación, de extracción máxima de las fuerzas y

  • Las principales ideas de Rousseau

    iempireCONTENIDO El autor empieza con el tema sobre la familia, nos menciona que es la más antigua de todas las sociedades, y la única natural, pero no siempre es así ya que los hijos no permanecen ligados al padre más que durante un tiempo que tiene la necesidad de él

  • Las principales tareas para el cumplimiento de la ética en la reflexión

    danyckert“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” “Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Profesional de Administración” TRABAJO ACADEMICO  Escuela Profesional: ADMINISTRACIÓN  Asignatura: ÉTICA Y CULTURA EMPRESARIAL  Docente: JULIO ALFREDO LOAYZA ELLENBOGEN  Ciclo: X  Periodo Académico: 2013  UDED: NASCA

  • Las Prioridades De Un líder Como Jesus

    aafredomResumen Jesús desafió a sus discípulos para elegir entre el modelo de liderazgo según los gobernantes de este mundo y el modelo de liderazgo ejemplificado a través de una vida de servicio abnegado en favor de los demás. Frente a ello, los líderes de hoy deberían hacerse las preguntas: ¿Qué

  • Las Prisiones

    251019834La vida en las prisiones Tanto por sus condiciones de vida excesivamente duras (incluso inhumanas en ocasiones), como por la falta de medios de las instituciones penitenciarias, tanto en lo que concierne al personal como al económico, las asociaciones, como el Observatorio Internacional de Prisiones (OIP), u otras, luchan por

  • Las problemáticas de las realidades sociológica en n Latinoamérica y en Colombia

    Las problemáticas de las realidades sociológica en n Latinoamérica y en Colombia

    RULAFEBO"CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DEL CONOCIMIENTO SOCIOLOGIA PRESENTADO POR GUSTAVO ADOLFO MEDINA DIAZ TUTOR DEL CURSO JAIME JORGE RIOS TARAZONA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA CEAD COROZAL OCTUBRE 2015 1000 100006A_224 06A_224 INTRODUCCION El siguiente trabajo aborda las problemáticas de las realidades sociológica en n Latinoamérica y en Colombia, la manera en

  • Las profesiones

    chicadelamerica3.- ¿Deben todas las profesiones ser útiles a la sociedad? Sí, Ya que todas las profesiones se estudian por un objetivo en común, el cual es servir a la sociedad, mejorar el estilo de vida. 4.- ¿Qué diferencias encuentras entre las profesiones basadas en las ciencias físicas y naturales respecto

  • Las profundas ambiciones de Сomte

    terejimenez06COMTE LAS PROFUNDAS AMBICIONES DE COMTE El positivismo: La búsqueda de leyes invariantes Augusto Comte (1798 - 1857) es considerado el primer representante del positivismo, especialmente por quienes atacan la propuesta de construir las ciencias sociales de acuerdo con el modelo de las ciencias sociales, aun cuando el término “positivista”

  • Las Prognosis

    pablito20La Biblia fue escrita por personas normales pero que en su tiempo fueron consideradas "erduitas". En realidad la Biblia es un colage. Es decir, la biblia es una deformación de las creencias de muchas culturas, pues toma por ejemplo: Los mandamientos de los antiguos egipcios, en estos son aproximadamente 20,

  • Las propiedades de flúor

    andreaettFLUOR Tiene un nombre originario del Latín “fleure”, que significa “fluir”. Fue descubierto por Henri Moissan en 1886. Su configuración electrónica es: El fluor se localiza en la familia de los halógenos en el periodo 2 grupo VII A, sus electrones de valencia son 7, siendo su valencia principal -1.

  • Las propiedades de los materiales de las culturas mesoamericanas

    holaaa2209¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas? INTRODUCCION En este proyecto veremos las propiedades de los materiales de las culturas mesoamericanas y que hacían con ellos DESARROLLO los antiguos pueblos mesoamericanos utilizaron todos los materiales que la naturaleza podía proporcionarles. Por ejemplo, en la construcción

  • Las Propiedades De Los Valores

    marbellyrudaLAS PROPIEDADES DE LOS VALORES Bipolaridad: Es la característica por la cual los valores se dan por pares, uno positivo y otro negativo; la belleza y la fealdad, la bondad y la maldad, la riqueza y la miseria. Pero solo el positivo existe efectivamente; el valor negativo sólo es una

  • Las provincias

    CUERVOMOVILFue una década caracterizada por el caos y la inestabilidad política. En estos días el país, careció en absoluto de autoridad. Las provincias enfrentaron a Buenos Aires para descentralizar su poder y manejo sobre el puerto. El país se organizo en estados republicanos, reuniendo todos los pueblos en una "federación"

  • Las Pruebas de la Libertad y el Determinismo

    jzapatab20110. Las Pruebas de la Libertad y el Determinismo Una vez que se ha estudiado a libertad en su esencia, en sus diferentes tipos y en su realización limitada, es necesario reflexionar sobre el fenómeno y obtener cuáles son las razones por las que afirmamos que el hombre es libre.

  • Las pruebas de la literatura

    iorivskioTexto 1989. Ahora te toca a ti. RESPUESTAS Escribe las respuestas que consideres apropiadas en los espacios en blanco. ¿Cuándo y dónde pasa la historia?__ Lauenburg________, concretamente en____Schleswig-Holstein___. El día en que fue derribado _el Muro_________ y se inició el proceso de _apertura de la frontera _________ de Alemania ¿Qué

  • LAS PRUEBAS EN GENERAL EN EL PROCESO CIVIL

    pelusitas1123INDICE Contenido INTRODUCCIÓN 1 LA PRUEBA EN GENERAL 2 SISTEMAS DE PRUEBAS MÁS COMUNES 2 CLASIFICACION DE LAS PRUEBAS 3 PRINCIPIOS RECTORES 4 LA PRUEBA PERICIAL 4 El Perito. 5 Ofrecimiento de la Prueba Pericial 6 Admisión de la prueba pericial 6 PeritoTercero en Discordia. 11 La Junta de Peritos.

  • Las Pueblerinas

    trompetasipoNombre ______________________________________________________ 1. Lee atentamente todo el test sin escribir nada hasta que termines de leerlo. Ya escribirás después durante una segunda lectura posterior. 2. Escribe tu nombre con mayúsculas en la que esta en el encabezamiento de esta prueba. 3. Si te pudieras imaginar como un animal, ¿qué animal

  • Las Puertas Al Paraiso

    JagerzeoEn mis rojos sueños de inmortal, parece que ya no lo puedo contener No te quiero apartar... Ya muchas veces he tenido que ocultar lo que yo soy en realidad Lo tengo que callar, y debo pretender ser alguien que ya no soy Mi anterior mirar tan llena de bondad

  • Las puertas del éxito

    GASTON101. ¿Que es proactivo? Que es muy activo 2. ¿qué aspectos nos abren las puertas del éxito? • educación • actuar con inteligencia 3. ¿cuando se vuelve mediocre el hombre? Cuando satisface sus necesidades primarias y se estanca. 4. ¿qué es la mediocridad? Es alguien que este a medio camino

  • LAS PULSACIONES DE LA ORALIDAD DE CUENTEROS, ESCRITORES, ENCANTAMIENTOS Y OTRAS VARIACIONES. LA ESPERA DEL SIGLO XXI

    evolettbbLAS PULSACIONES DE LA ORALIDAD DE CUENTEROS, ESCRITORES, ENCANTAMIENTOS Y OTRAS VARIACIONES. LA ESPERA DEL SIGLO XXI El presente texto es el primero de una serie de artículos que integran la obra Oralidad y Cultura como resultado de ésta de un conjunto de investigaciones y recopilaciones sobre la oralidad ha

  • LAS RAICES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y CULTURA

    SILVICALAS RAICES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y CULTURA • LAS NECESIDADES FUNDAMENTALES: 1. Reproducción 2. Sobrevivencia 3. Alimentación 4. Abrigo 5. Territorio 6. Respeto a la vida del otro Los genes y el medio ambiente también influyen en los rasgos del comportamiento humano, como la agresión, la ansiedad, la homosexualidad,

  • Las raíces de la moralidad

    Las raíces de la moralidad

    Sebastian CastilloTaller de ética y comportamiento profesional Sección 40 31/01/2017 Las raíces de la moralidad Estoy de acuerdo que el disgusto ejerce una poderosa influencia sobre los juicios morales, incluso cuando son desencadenados por algo no relacionado con la cuestión moral, ya que el estado en el que estamos también afecta

  • Las raíces filosóficas del marxismo

    jaatonMarxismo El marxismo es el conjunto de movimientos políticos y filosóficos derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en

  • LAS RAICES HISTORICAS DE NUESTRA CRISIS ECOLOGICA

    LAS RAICES HISTORICAS DE NUESTRA CRISIS ECOLOGICA

    Ximenagonzalez09LAS RAICES HISTORICAS DE NUESTRA CRISIS ECOLOGICA La teología oriental ha sido intelectualizada. La occidental, voluntarizada. El santo griego contempla, el occidental acela las implicaciones del cristianismo en la conquista de la naturaleza emergerán con mayor facilidad en la atmosfera occidental. El estudio religioso de la naturaleza para una mejor

  • Las Ramas

    yessenia123Ramas de la filosofía La filosofía se encarga del estudio de la verdad. Se encarga de la investigación, análisis y cómo llegar a la verdad. Por el cual, formula y propone metodologías que son útiles a toda ciencia. La filosofía desarrolla su actividad entre varias ramas y disciplinas, cada una

  • Las Ranas

    12523ARISTÓFANES: LAS RANAS Breve introducción a la comedia: Tanto la comedia como la tragedia, fueron al principio improvisaciones, pero una de las diferencias mas notables es que mientras la tragedia ejecutaba el ditirambo, la otra los coros fálicos, en el que se expresaban los sentimientos y se daba mayor culto

  • Las Ranas

    101105alejandraLas ranas Las ranas narra la historia del dios Dioniso, desesperado por el estado de los autores de tragedias de Atenas, y supuestamente recuperándose de la desastrosa Batalla de Arginusas. Así, viaja al Hades para traer de vuelta a Eurípides del mundo de los muertos. Lleva consigo a su esclavo

  • Las Ranas

    pancholisioso‘’hoy mejores que ayer’’ Profesor: Roberto Reinald Integrantes: Natalia Cortés Javiera Jara Ailín Sanhueza Curso: 3ºC Asignatura: Artes Visuales Parroquia de la Vera Cruz • (Límites: Alameda [sur] – Parque Forestal [norte] – Santa Lucía / José Miguel de la Barra [poniente] – Irene Morales [oriente]). Este pequeño oasis urbano,

  • Las Razones Concientes

    fylothanusINSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO “JOSE CRISAM” formulación y evaluación de proyectos Proyecto panadería y pastelería Profesor: Hugo Chang Gonzales Alumno: Guadalupe prieto valencia Arequipa/2014   FORMULACIÓN DE PROYECTOS “panificadora y pastelería la espiga de trigo” 1. RESUMEN EJECUTIVO La empresa y sus fundadores. Este negoció de panificadora está dedicado en la

  • Las razones dadas para soportar una afirmación son irrelevantes o no relacionadas

    dnkdnwnkNon sequitur: Las razones dadas para soportar una afirmación son irrelevantes o no relacionadas. Ejemplo: «Tengo miedo al agua, así que mi deporte será el puenting» o «me gusta conducir por eso me compro un Toyota». En cualquiera de los casos hacer puenting o comprarse un Toyota no depende directamente

  • Las Razones De Porque Mi Corazón Late Cuando Estas Junto A Mi

    nadeshNo puedo darte soluciones para todos los problemas de la vida, ni tengo respuestas para tus dudas o temores, pero puedo escucharte y compartirlo coñtigo . No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro pero cuando me necesites estare junto a ti . No puedo evitar que tropieces solamente puedo

  • Las Razones del Derecho Teoría de la Argumentación Jurídica Manuel Atienza

    verostaciaTeoría Tarea 3 Las Razones del Derecho Teoría de la Argumentación Jurídica Manuel Atienza Introducción La teoría o las teorías de la argumentación jurídica tiene como objeto de reflexión, obviamente, las argumentaciones que tienen lugar en con-textos jurídicos. En principio, pueden distinguirse tres distintos campos de lo jurídico en que

  • LAS RAZONES POR LAS QUE LAS PERSONAS NO SON FELICES

    LAS RAZONES POR LAS QUE LAS PERSONAS NO SON FELICES

    brizsbetCAPITULO 3 “LA LUCHA POR LA VIDA” Antes de nada, el autor comienza este tercer capítulo refiriendo que si al preguntarle a cualquier estadounidense o a un hombre de negocios, qué es lo que más le impide disfrutar de la existencia, su contestación más sincera sería “la lucha por la

  • Las reacciones emocionales

    jojhl-EMOCION: las emociones son fenómenos psicofisiológicos que representan de modo eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales. La emoción es una respuesta inmediata del organismo que le informa del grado de favorabilidad de un estimulo o situación. Si la situación le parece favorece su supervivencia, experimenta una

  • Las reacciones químicas en las que participan los ácidos y las bases

    tortillagustavoLas reacciones químicas en las que participan los ácidos y las bases tienen importancia por las aplicaciones que encuentran. Mediante distintos procesos industriales se obtienen ácidos y bases que suelen ser la materia prima de otras sustancias necesarias para el hombre. En la naturaleza encontramos muchas de estas sustancias. Algunas

  • Las redes convergentes

    myspace923.1. Justificación Actualmente muchas empresas hacen uso de las redes convergentes, para transmitir la información de una manera rápida y segura, sin pérdida de tiempo o gastos de traslados, obteniendo así beneficios factibles que hacen que las redes sean efectivas y un medio de comunicación de voz, datos y video.

  • Las redes del amor.

    Las redes del amor.

    bmgd1981CUESTIONARIO 1 1) ¿ Cuales de las áreas de estudio de kas Finanzas? ¿ De que se ocupa cada una de ellas y en particular las finanzas corporativas?. Las áreas de estudio de las finanzas son: Finanzas Corporativas.- centradas en la forma en que las empresas puedan crear valor y

  • Las Redes Del Poder

    marcohc88Las redes del Poder – Michael FOUCAULT Psicoanálisis cambian el concepto de deseo, pero no de poder. Se toma considerando el poder es la prohibición, la ley, el hecho de decir que no, una vez más la formula “tu no debes”. Se marca un límite entre lo permitido y lo

  • Las Redes Sociales

    alexmrendonLas redes sociales Las Redes Sociales en la actualidad son muy populares, mayormente entre los jóvenes, pero en realidad, ¿sabemos que beneficios o desventajas tienen en nosotros? Aquí hablaremos acerca de dos redes sociales: Facebook y Twitter Las redes sociales de Internet permiten a las personas conectar con sus amigos,

  • Las Redes Sociales

    albinahyrREDES SOCIALES 1.1 Definición Una definición aceptable de la Red Social en la de un conjunto bien definido de actores- individuos, grupos, organizaciones, comunidades, sociedades globales, etc - que están vinculados unos a otros a través de una o un conjunto de relaciones sociales. Mitchell 1969:2 añade que las "características

  • Las Redes Sociales

    nohely99Las redes sociales son forma de interacción social, utilizadas por un grupo de personas, que está disponible para todo tipo de personas no importa la edad, sexo y creencias, un sistema abierto y en construcción permanente que involucra conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que

  • Las redes sociales y su influencia en el ámbito escolar

    Las redes sociales y su influencia en el ámbito escolar

    abiabiabiesteLas redes sociales y su influencia en el ámbito escolar Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información. La influencia

  • Las redes sociales y sus consecuencias socio afectivas

    Las redes sociales y sus consecuencias socio afectivas

    Marco ZaidResultado de imagen para colegio mundo bilingue Las redes sociales y sus consecuencias socio afectivas Materia: Formación Cívica y Ética Maestro: Daniel Burciaga Alumnos: Eduardo Peña Lozano Marco Zaid Coronel Aguilera 23/05/2017 Las redes sociales Las redes sociales son algo que utilizamos todo los días, adolescentes, adultos, infantes, adultos mayores,

  • Las Redes Y La Moral

    lnerilarLas Redes de afinidades y la moral Mientras que la afinidad se toma como algo de naturaleza intuitiva, no sucede lo mismo con el concepto de moral. Esta se refiere en tiempos de guerra a las poblaciones que jugaron un papel determinante en el resultado del conflicto, o en un

  • Las reflexiones y las enseñanzas

    MOCAKOLALas reflexiones y las enseñanzas de los filósofos de la antigua Grecia han perdurado a través de los siglos y permanecen vigentes. Sócrates no escribió nada y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Las llamadas escuelas socráticas fueron iniciativa de sus seguidores. Sócrates centró

  • Las reformas de Solón.

    luis115151Las reformas de Solón. Atenas estaba por caer en una completa anarquía cuando los diferentes puntos de conflicto, eligieron a Sólon para el arcontado (año 594 a.d.C). Solón fue uno de los primeros personajes importantes de la política griega. Solón dejó sin efecto el severo código de Dracón y, para

  • Las reformas monetarias que propuso Kemmerer en todos los países a los que asesoro

    Las reformas monetarias que propuso Kemmerer en todos los países a los que asesoro

    miyuki10http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2015/03/Universidad-Politecnica-Salesiana.jpg MACROECONOMÍA Presentado por: Kelly Quintero UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA FACULTAD DE ADMINISTRACION ECUADOR 2015 ________________ Índice 1. Misión Kemmerer 1.1 conclusión 2. Historia de la Banca Privada del Ecuador 2.1 Características de la Banca Privada del Ecuador 2.2 Funciones de la Banca Privada 2.3 conclusión 3. Sucretización deuda externa del

  • LAS REGIONES

    edilberto80Conclusión En conclusión de acuerdo con el autor no se tiene un concepto establecido de región, dice que el concepto de región se define de acuerdo al momento y al campo establecido como lo es; lo histórico, lo social, lo económico, geográfico. El niño tiene una definición de su propia

  • Las reglas

    bar91Las reglas son un conjunto de pautas sin ninguna marca común identificatoria que un grupo de seres humanos acepta, por ende, surgen dudas de cuáles son las reglas y no hay procedimiento de cómo solucionarlas. Éste reconocimiento implica que hay diferentes criterios a los que las reglas deben obedecer para

  • LAS REGLAS BASICA DE LA ADMINISTRACION

    EdgarOrence1Conceptos Básicos del control del presupuesto. Definición de Control. Es la facultad de regir la política financiera y operativa de otra entidad para beneficiarse de sus actividades. Control Presupuestario. Es el seguimiento de la ejecución presupuestaria de Ingresos y Egresos así como de las Metas Presupuestarias establecidas para el Año

  • Las reglas de la “sana critica”

    Las reglas de la “sana critica”

    Miguel Angel ZamoraLas reglas de la “sana critica” Como se puede apreciar en la lectura el tema principal es la sana critica, este concepto como lo menciona el autor no tiene una definición en especial, ya que no se sabe a ciencia cierta a que se refieren con este concepto. La idea

  • Las Reglas De Oro De Bill Gates

    fernanda123000Las reglas de oro de Bill Gates Regla 1- La Vida no es justa, acostúmbrate a ello. Regla 2- Al mundo no le importara tu auto-estima. El mundo esperará que logres algo, ANTES de que te sientas bien contigo mismo. Regla 3- No ganarás $40 mil dólares mensuales al momento

  • Las Reglas Del Juego

    retigreLas reglas del juego Por Adrián Paenza Luego de muchos años de ser docente, de estar en la facultad, de conversar con alumnos y profesores... o sea, luego de muchos años de dudar y convencerme de que cada día tengo menos cosas seguras, me parece que nada que pueda proponer

  • Las Reglas Del Metodo

    ClaudiaMaddoxLAS REGLAS DEL MÉTODO Los principiantes deberían abordar la filosofía cartesiana a través del famoso Discurso del método, y para ahondar en el contenido sustantivo de su parte IV habrá que referirse a las antes referidas Meditaciones metafísicas. El Discurso, que en sus primeras partes es ejemplarmente ameno y fluido,

  • Las reglas del método sociológico

    cintiaangel94Emile Durkheim En “Las reglas del método sociológico” estable que el hecho social es toda manera de hacer, fijada o no susceptible de ejercer una coacción exterior sobre el individuo; o bien, que es general en la extensión de una sociedad dada, conservando una existencia propia, independiente de sus manifestaciones

  • LAS REGLAS DEL METODO SOCIOLOGICO

    LAS REGLAS DEL METODO SOCIOLOGICO

    olivjuaLAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO Émile Durkheim Olivia A. Juárez Juárez Seminario Departamental I Émile Durkheim, sociólogo francés, es considerado uno de los “padres de la Sociología”, junto con Marx y Weber. Él desarrolló una teoría positivista acerca de las ciencias sociales. Su obra Las Reglas del Método Sociológico” (1985),

  • Las reglas del método sociológico - resumen DURKHEIM

    Las reglas del método sociológico - resumen DURKHEIM

    Giuli2020DURKHEIM ► Las reglas del metodo sociologico → Prólogo: La sociología, no consiste en una explicación clara de los prejuicios tradicionales, sino en la posibilidad de ir más allá de la manera en cómo vemos las cosas de forma vulgar. ‘Todas las ciencias tienen por objeto hacer descubrimientos’. El sociólogo

  • Las reglas del método sociológico de Émile Durkheim

    Las reglas del método sociológico de Émile Durkheim

    Claudia CabréClàudia Cabré Rovira DNI: 23819781s Filosofía de la Cultura 18/01/2016 Las reglas del método sociológico de Émile Durkheim Este trabajo pretende hacer una comprensión del libro “Las reglas del método sociológico” del sociólogo Émile Durkheim, para ello primero expondré qué se entiende por hechos sociales, qué son, dónde se encuentran,

  • Las Reglas del Método Sociológico – Emile Durkheim

    tireniLas Reglas del Método Sociológico – Emile Durkheim Prefacio Los hechos sociales deben ser tratados como “cosas”; eso constituye la base de su método. No alude a “cosas materiales”, sino que, es “cosa”, todo objeto de conocimiento que no es naturalmente compenetrable a la inteligencia, todo aquello que puede llegar

  • Las Reglas del Método Sociológico– Émile Durkheim

    Las Reglas del Método Sociológico– Émile Durkheim

    Marce PretzLas Reglas del Método Sociológico – Émile Durkheim Émile Durkheim estableció formalmente la sociología como disciplina académica. Alineado fuertemente al positivismo de Comte, propuso que los hechos sociales se deben tratar como cosas, proposición que constituye la base misma de su método. Para él, tratar los hechos sociales como cosas

  • Las Reglas Del método, Las Meditaciones Metafísicas

    gaelpinedaa) La regla del método se dividen en cuatro reglas fundamentales, hechas por Descartes en su “Discurso del método”. La primera de ellas es la evidencia, consistía en no admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la

  • LAS REGLAS METODOLÒGICAS COMO CONVENCIONES

    LAS REGLAS METODOLÒGICAS COMO CONVENCIONES

    bladmarinLAS REGLAS METODOLÒGICAS COMO CONVENCIONES. Karl Popper elaboró una concepción desde cuya perspectiva la propiedad distintiva de las hipótesis de las ciencias fácticas reside en su “falsabilidad”, pero se planteara otra hipótesis más contrastada con falsacion, pues la falsabilidad reside en la posibilidad de demostrar la falsedad de las hipótesis,

  • LAS REGLAS MINIMAS DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS RECLUSOS Y RECOMENDACIONES

    petudeLAS REGLAS MINIMAS DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS RECLUSOS Y RECOMENDACIONES Observaciones preliminares: El objeto de las reglas siguientes no es de describir en forma detallada un sistema penitenciario modelo, sino únicamente establcer, inspirandose en conceptos generalmente admitidos en nuestro tiempo y en los elemtos esenciales

  • Las Reglas Sociologicas

    escape_092Estamos tan poco habituados a tratar los hechos sociales de una manera científica que corremos el riesgo de que algunas afirmaciones contenidas en este libro sorprendan al lector. Sin embargo, si bien existe una ciencia de las sociedades, no hay que esperar que consista en una simple paráfrasis de los

  • Las relación del ser con el opuesto

    Las relación del ser con el opuesto

    allaric warnod midsonEl Ser y la Nada Capítulo III: Las relaciones concretas con el prójimo Introducción En un efímero intento del desarrollo del ser con su entorno, surge la contradicción de sus principios en base a lo que cree y debería creer, no es sin más un vasto recorrido sin fin que

  • Las Relaciones

    Las relaciones entre cognición y afecto Para tratar el tema de la relación entre cognición y afecto, este último constituido por emociones y sentimientos, resulta necesario primero explicar qué son las emociones. Tres teorías son las más importantes que hablan sobre el origen y el carácter de las emociones. 1.

  • Las Relaciones De Poder

    paolamartbeltLAS RELACIONES DE PODER EN EL AULA: GÉNERO Y PEDAGOGÍA Históricamente, la didáctica y la pedagogía surgen como consecuencia de la aparición de la escuela pública y casi como una demanda de la misma: para impartir programas educativos dictaminados gubernamentalmente, hace falta un cuerpo de profesores que sepan qué y

  • Las Relaciones Del Docente Con El Conocimiento

    leslie02n éstas ilusiones. Enseñamos en tiempos de desocupación, de incertidumbre para que el conocimiento, nos oriente, nos permita trasformar la realidad, podamos construir subjetividades solidarias y felices. Nos referimos a la relación docente-conocimiento con tres metáforas: huellas, espejos y señales. Y hablamos de tres actitudes: El dogmatismo: aceptar supuestas verdades

  • Las relaciones en el grupo

    noty89- La demanda (el problema principal, quien lo hace, como, para que, etc.) - La terminación de las sesiones (cuando a qué horas, cuánto tiempo) - La formas que tendría la “libre expresión” (que dinámicas facilitan la expresión, como se introducirían los analizadores, qué papel juegan…) - Las relaciones en

  • Las relaciones entre arte y ciencia

    manolitoooesteescrito consideramoslas relacionesentre arte y ciencia.Nuestrahipótesis sustenta quea partir de loscambiosproducidosen lasnocionesdeciencia y arte durante la segundamitad del siglo XX,seproduce una aproximación entre ambos. Primero repasamoslos sucesosocurridos en el derrotero histórico de occidente, que muestran cómo cienciay arte pasanpor sucesivasinstanciasde acercamientoo alejamiento, dependiendo de las conceptualizaciones y valoraciones de la

  • LAS RELACIONES ENTRE EL ESTADO LAS EMPRESAS

    ensayos33LAS RELACIONES ENTRE EL ESTADO LAS EMPRESAS Y SUS CONSECUENCIAS. Mucho se ha escrito sobre el desarrollo económico, tema bastante polémico aunque los economistas coinciden en que sin crecimiento no hay desarrollo. Cuando el crecimiento es significativo y sostenido se acumula capital, se introducen nuevas tecnologías y se desarrollan el