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Documentos 74.851 - 74.925 de 189.750

  • GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

    guille_05Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y la sexta, la más reciente, que se viene integrada con microprocesadores Pentium. Primera Generación (1938-1958) En esta época las computadoras funcionaban con

  • Generacion De Las Computadoras

    AlmaAndSpuckPrimera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la

  • Generación De Las Computadoras

    DiegoMorenteÍNDICE PÁG. Introducción 2 Las cinco generaciones de las Computadoras 1.1 Primera Generación 1.2 Segunda Generación 3 1.3 Tercera y Cuarta Generación 4 1.4 Quinta Generación 5 Los años que marcan la generación de la computadora Personajes que intervinieron en cada generación 6 Aportes de los Personajes que intervinieron en

  • Generacion De Las Computadoras

    noble117Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la

  • Generacion De Las Computadoras

    zabdiielGarcia“GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS” Primera Generación (1938-1958) En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa

  • Generacion De Las Computadoras

    nuncamas00Generaciones de computadoras Primera Generación (de 1951 a 1958) Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápida mente, sobre el cual

  • Generacion De Las Computadoras

    ELSA1991CLASIFICACIÓN DE LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Primera Generación de Computadoras (de 1951 a 1958). Bulbos. Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. Características Principales: • Sistemas constituidos por tubos de

  • GENERACION DE LAS COMPUTADORAS

    carlosgb68Primera generación (1951 - 1958) Rapidez del procesador de datos o información: Los componentes electrónicos con los que estaban construidas fallaban en promedio cada 7 minutos y medio, lo que obligaba a reiniciar los cálculos en cada evento Tecnología empleada: Emplearon bulbos para procesar información. Capacidad de Almacenamiento: El almacenamiento

  • Generacion De Las Computadoras

    marbd17GENERACIÓN DE LAS COMPUTADORAS La Primera Generación J.P. Eckert y John Mauchly, de la Universidad de Pensilvania, inauguraron el nuevo ordenador el 14 de febrero de 1946. El ENIAC era mil veces más rápido que cualquier máquina anterior, resolviendo 5 mil adiciones y sustracciones, 350 multiplicaciones o 50 divisiones por

  • Generación De Las Computadoras

    alanis1112Primera Generación (1951-1958) Bulbos Características Principales • Sistemas constituidos por tubos de vacío, desprendían bastante calor y tenían una vida relativamente corta. • Máquinas grandes y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas). • Alto consumo de energía. El voltaje de los tubos era de 300v

  • Generacion De Las Computadoras

    rotcGeneraciones de las Computadoras Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones. Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de

  • Generación de las computadoras

    Generación de las computadoras

    Divine InsaniaGeneración de las computadoras Primera Generación (1948-1955) * Utilizaban tubos de vacío para procesar información. * Empleaban tarjetas perforadas para introducir los datos y los programas. * Uso de cilindros o tambores magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. * Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran

  • Generación de las computadoras

    Generación de las computadoras

    Melina258Sistemas Operativos de 32 bits y 64 bits Los sistemas operativos de 32 bits y 64 bits es la forma en que el procesador maneja la información. Significa que pueden trabajar el doble de información en el mismo ciclo de reloj (un Hertz), pueden acceder a mayor capacidad de memoria

  • Generación de las computadoras.

    Generación de las computadoras.

    Abraham FloresGeneraciones de las computadoras Características Ventajas Desventajas Ejemplo Primera Generación (1946-1958) Funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. Eran solicitadas

  • Generación de las Computadoras. Caracteristicas

    Generación de las Computadoras. Caracteristicas

    BaturrioCaracterísticas de la 1era Generación de Computadoras (1938-1958): * Usaban tubos al vacío. * Generaban demasiado calor. * Consumían demasiada energía. * Se programaban en lenguaje de máquina (1 y 0). * Eran de 15 metros de largo. Características de la 2da Generación de Computadoras (1959-1964): * Usaban transistores en

  • Generación De Los Computadores

    pachy073Generaciones de los Computadores 1ª Generación(1946-1958)  SISTEMAS DE TUBOS DE VACIÓ COMO COMPONENTE PRINCIPAL.  MÁQUINAS GRANDES , PESADAS Y COSTOSAS.  APLICACIONES LIMITADAS ALTO CONSUMO DE ENERGÍA.  DESPRENDÍAN MUCHO CALOR, CORTA VIDA.  ALMACENAN LA INFORMACIÓN EN TAMBORES MAGNÉTICOS.  USO DE TARJETAS PERFORADAS PARA ENTRADA Y

  • Generacion De Los Computadores

    karenleon1730Consulte en Internet la generación de los computadores. Escriba en cada columna el número que le corresponden según la generación de los computadores. 3-Generación 5-Generación 2-Generación 4-Generación 1-Generación Características de esta generación: • Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. • Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la

  • Generacion De Los Computadores

    anlupePrimera generación de computadores Abarca desde los inicios de los años 50 hasta unos diez años después, y en la cual latecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, a menudo usaron tarjetas perforadas o cinta de papel perforado para entrada [input] y como el medio almacenamiento

  • Generación de los Computadores 1era Generación (1950-1958)

    Generación de los Computadores 1era Generación (1950-1958)

    ijorloGeneración de Computadores. 1era Generación (1950-1958) Se utilizan tubos al vacío para el paso de energía, estos eran de gran tamaño, generaban mucho calor y se dañaban con facilidad, por lo que debían ser reemplazados a menudo. Se construye la Univac I, máquina que se utiliza para realizar el censo

  • Generacion De Los Procesadores

    grewill29Generación de los procesadores. Primera Generación: El primer microprocesador fue el Intel 4004 producido en 1971. Se desarrolló originalmente para una calculadora. 4 bits con velocidad de 700KHz. El primer procesador para PC fue el Intel 8086, que venia con el modelo IBM PC. Este poseía un bus de datos

  • Generacion De Los Sistemas De Informacion

    alexbkrÁbaco Chino Un ábaco es un objeto que sirve para facilitar cálculos sencillos (sumas, restas y multiplicaciones) y operaciones aritméticas. También es un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles y que sirve para enseñar el cálculo. Su origen se remonta a la zona de

  • GENERACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS CON LA AYUDA DE CARTOGRAFÍA BASE E IMÁGENES SATELITALES PARA EL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ: CASO DE ESTUDIO RIOSUCIO Y CARMEN DEL DARIÉN.

    GENERACIÓN DE MAPAS TEMÁTICOS CON LA AYUDA DE CARTOGRAFÍA BASE E IMÁGENES SATELITALES PARA EL DEPARTAMENTO DEL CHOCÓ: CASO DE ESTUDIO RIOSUCIO Y CARMEN DEL DARIÉN.

    FilRk3. JUSTIFICACIÓN El departamento del Chocó posee la mayor variedad de recursos de flora y fauna del país y una gran riqueza de pluviselva(Selva Tropical Lluviosa) que hacen de él reserva y patrimonio natural no solo de los colombianos sino de toda la humanidad. El Chocó comprende una extensa zona

  • Generación de Muestras Artificiales de Variables Aleatorias Continúas aplicando Métodos Especiales.

    Generación de Muestras Artificiales de Variables Aleatorias Continúas aplicando Métodos Especiales.

    Juan RangelSimulación Generación de Muestras Artificiales de Variables Aleatorias Continúas aplicando Métodos Especiales. El artículo nos habla sobre la generación de muestras artificiales con variables aleatorias y todas aquellas técnicas utilizadas en la simulación de sistemas. En la primera etapas nos menciona cuatro grandes enigmas para el entendimiento de este que

  • Generacion De Ontologias

    banedUniversidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales Licenciatura en Ingeniería de Sistemas y Computacionales Sistemas Basados en Conocimientos Trabajo de Investigación #1 Generación de Ontologías Profesora: Nicholas Béliz Osorio Presentado por: Melquiades Martínez 8-882-311 Grupo: 1IL-131 Fecha: 8/6/2014 Introducción El término ontología en informática hace referencia a

  • Generación de ordenes de compra en base a MRP

    pcarlosSAP R/3 4.7 Diciembre 2004 Español Generación de ordenes de compra en base a MRP Argentina (J05) Business Process Procedure SAP AG Neurottstr. 16 69190 Walldorf Germany Copyright © Copyright 2004 SAP AG. Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicación puede ser reproducida o transmitida de ninguna manera

  • Generación de planillas y documentos en Excel

    Generación de planillas y documentos en Excel

    marice84NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: GENERACIÓN DE PLANILLAS Y DOCUMENTOS EN EXCEL En esta actividad evaluativa, deberá realizar las actividades y luego evidenciar los resultados y conclusiones en un informe. ACTIVIDADES Ejercicio 1 1. Cree un Libro en Excel llamado SOCIOS y defina una hoja llamada PAGOS con la siguiente información

  • Generacion De Procesadores

    gersonbanegas94 Primera generación: Procesador 8086  Introducido en junio de 1978.  Procesador de 16 bits  La mayoría de los procesadores del momento eran de 8 bits.  Era costoso crear un sistema de memoria y una placa base de 16 bits. 8088  Introducido en junio de 1979.

  • Generacion De Procesadores

    eddyt17• BREVE DEFINICION • Microprocesador o Procesador es un circuito integrado central (hibrido por tener funciones TTL y CMOS), posee también un nombre analógico “Cerebro del computador”. Este circuito esta conformado por millones de componentes electrónicos, constituye la unidad central de procesamiento (CPU) • FUNCIONES BASICAS • Sus funciones básicas

  • Generación de prototipos en 3D mediante software CAD

    Generación de prototipos en 3D mediante software CAD

    Hector Yahir Gonzalez AguilarNOMBRE DE LA ASIGNATURA Diseño Asistido por Computadora NOMBRE DE LA PRÁCTICA NÚMERO DE LA PRÁCTICA Generación de prototipos en 3D mediante software CAD 13 NOMBRE(S) DEL ALUMNO (A) CUATRIMESTRE Y GRUPO VALOR DE LA PRÁCTICA 8°_ 25% OBJETIVO DE LA PRÁCTICA Generar prototipos en 3D utilizando software CAD dedicado

  • Generación de Pseudocódigos

    Generación de Pseudocódigos

    Leopoldo JohansonEncbz2_adela_gris Plantel “Don Juan Osorio López” Coatzacoalcos, Veracruz Clave 058 Unidad de Aprendizaje: Generación de Pseudocódigos. Número: 1 Práctica: Programación de estructuras de datos y estructuras de control. Número: 1 Propósito de la práctica: Realizar la programación en pseudocódigo de 10 problemas propuestos por el docente, empleando los conceptos relacionados

  • GENERACION DE REBABA LARGA MEDIANTE LA FRICCION DE LA HERRAMIENTA CON EL ACERO AL SER MAQUINADA LA CUAL PROBOCA ACCIDENTES AL RETIRARLA

    GENERACION DE REBABA LARGA MEDIANTE LA FRICCION DE LA HERRAMIENTA CON EL ACERO AL SER MAQUINADA LA CUAL PROBOCA ACCIDENTES AL RETIRARLA

    gilsanareQUERETARO, QUERETARO MEXICO. TEMA : GENERACION DE REBABA LARGA MEDIANTE LA FRICCION DE LA HERRAMIENTA CON EL ACERO AL SER MAQUINADA LA CUAL PROBOCA ACCIDENTES AL RETIRARLA OBJETIVO : ESTUDIAR LA ELONGACIÓN O ALARGAMIENTO DEL MATERIAL EN LA RELACION DEL ESFUERZO CORTANTE ENTRE LA DEFORMACION UNITARIA POR UNA HERRAMIENTA POR

  • GENERACIÓN DE RESIDUOS EN CONSTRUCCIONES

    ConcepcionMHLa industria de la construcción y demolición es el sector que más volumen de residuos genera, siendo responsable de la producción de más de 1 tonelada de residuos por habitante y año. Los residuos de las obras de construcción pueden tener diferentes orígenes: la propia puesta en obra, el transporte

  • Generacion De Sistemas Operartivos

    adgsGeneraciones de los sistemas operativos Algunos autores (por ejemplo Tanembaun) para analizar la evolución histórica de los sistemas operativos lo hace asociando estos a las distintas generaciones de los sistemas de cómputo. Por supuesto, esta estructuración no se aleja de los aspectos antes estudiados. La primera generación (1945-1955) corresponde a

  • Generación de situaciones de aprendizaje

    Generación de situaciones de aprendizaje

    Manuel Aguilar RomanGeneración de situaciones de aprendizaje Introducción En la actualidad la educación se ve apoyada en la tecnología para desarrollar los procesos de enseñanza- aprendizaje, aportando una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el interés de los niños

  • Generación de Tarjetas de Prueba - Entorno Testing

    Generación de Tarjetas de Prueba - Entorno Testing

    el_diegote_uyLogoVFinalPNG Generación de Tarjetas de Prueba Versión: 1.2 Histórico de versiones Versión Fecha Autor Descripción 1.0 05/09/2018 Wilson Cruz Documento Inicial 1.1 18/09/2018 Wilson Cruz Adaptación de códigos de error para comercios. 1.2 23/10/2018 Wilson Cruz Casos de prueba para VISA (Cybersource). 1.3 31/10/2018 Gonzalo Pigni Casos de prueba Creditel

  • GENERACION DE TECNOLOGIA

    tanizaGENERACION TECNOLOGICA Se puede destacar que la cultura es "el modo de vida de los miembros de una sociedad, donde se incluyen los valores que comparten, las normas que acatan, los bienes materiales que producen y los artefactos, que son producto de un sistema internacional de acciones" . Son artefactos

  • Generación de Texto Utilizando Redes Neuronales Recurrentes

    Generación de Texto Utilizando Redes Neuronales Recurrentes

    Ramiro AltamiranoUniversidad Politécnica de Tlaxcala Ingeniería mecatrónica Generación de Texto Utilizando Redes Neuronales Recurrentes Participantes: Ramiro Altamirano Lozano altamiranoramiro11@gmail.com Francisco Hiram Calvo Castro hiramcalvo@gmail.com Irce Leal Cabrera irce.leal@uptlax.edu.mx Diciembre 2017 Resumen En el presente trabajo se describe el proyecto titulado, Generación de Texto Utilizando Redes Neuronales Recurrentes, el cual consiste en

  • Generación De Una Guía Emprendedora

    cgcolinConsignas TP1 Generación de una idea emprendedora. Análiss de factibilidad. Presentación - Generar una idea emprendedora creativa y original para crear un emprendimiento de servicios o de productos en la que los servicios ocupen un lugar preponderante. - Definir la visión, la misión y la cartera de productos y/o servicios

  • GENERACIÓN DE VALOR A TRAVÉS ESTRATEGIAS DISRUPTIVAS – CASO SPOTIFY LATINOAMÉRICA.

    GENERACIÓN DE VALOR A TRAVÉS ESTRATEGIAS DISRUPTIVAS – CASO SPOTIFY LATINOAMÉRICA.

    edgaristarREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA PRIMARIA NACIONAL BOLIVARIANA “CAMAGUAN” CALABOZO-GUARICO DOCENTE: Judith de Rondón MATRICULA: V: 17 H: 09 T: 26 Duración: 6 semanas 09-01-al-17-02-2012 Enero de 2012 DIAGNOSTICO Luego de la diagnosis realizada sobre las necesidades de la escuela y abordarse las

  • Generacion De Variables Aleatorias

    jaso021Generación de variables aleatorias La generación de cualquier variable aleatoria se va a basar en una distribución uniforme (0,1). Y las cambios de dichos números generados en valores de otras distribuciones. Las variables aleatorias son similares a los números aleatorios, sólo que son usadas en cálculos como una parte del

  • Generación de variables aleatorias por computador

    Generación de variables aleatorias por computador

    Joel RuizGeneración de variables aleatorias por computador Hay programas de computación que permiten generar decimales aleatorios de "igual probabilidad" entre 0 y 1 . Además los computadores incluyen rutinas para generar variables aleatorias normales estandarizadas , a partir de las cuales se pueden generar valores para variables aleatorias normales con parámetros

  • Generacion De Variaciones

    carlozcatanaGeneración de variables aleatorias La generación de cualquier variable aleatoria se va a basar en la generación previa de una distribución uniforme (0,1), visto en el tema anterior. En este capítulo vamos a estudiar ciertas transformaciones o algoritmos que nos van a transformar dichos números generados en valores de otras

  • Generación Del Computador

    antz2013Generación del computador Importancia Características a) Primera Generación (1951 - 1958) Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la 1era Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I. 1) maneja información alfabética, al igual que numérica. 2) Por la gran cantidad de calor que generan, les implementaron

  • Generacion Del Computador

    rimaryIntroducción El mundo está en un constante cambio y los seres humanos debemos adaptarnos a los cambios. En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Definitivamente, las computadoras están cambiando nuestras vidas, debemos aprovechar la

  • Generación Del Computador

    GenesismvvEl computador a medida del paso del tiempo El computador desde sus inicios ha sido fundamental para el desarrollo de la sociedad, ya que el mismo ha sido un instrumento multifuncional de gran ayuda para el hombre y su crecimiento como miembro activo de una sociedad; el mismo es considerado

  • Generacion Del Computador

    elfanatico19Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea “Comandante Supremo” Cumaná EDO. Sucre Realizado por; Cumaná, 31 de marzo del 2014 Introducción La computadora tiene su inicio hace mucho tiempo atrás, desde que el hombre descubrió que solamente con los dedos, o con piedras y

  • Generación e Historia de las computadoras

    hogtalPara realizar esta actividad debes profundizar en el tema Generación e Historia de las computadoras, a demás te puedes apoyar en el material de la Unidad 2 Que debes enviar por el enlace Ver/Completar Actividad: ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Investigar y describir con que componentes están fabricados: - Historia de

  • Generacion Electrica

    diegotutiIntroducción Es importante saber la demanda eléctrica del país porque debemos estar informados de nuestro país y también por que como futuros ingenieros en esta materia par así saber que problemas posee el sistema eléctrico para pensar en a proyectos futuro para el mejoramiento del sistema eléctrico nacional y dar

  • Generacion Electrica

    aldovandamINTRODUCCION En general, la generación de energía eléctrica consiste en transformar alguna clase de energía química, mecánica, térmica o luminosa, entre otras, en energía eléctrica. Para la generación industrial se recurre a instalaciones denominadas centrales eléctricas, que ejecutan alguna de las transformaciones citadas. Estas constituyen el primer escalón del sistema

  • Generacion En Prosesos De Construccion

    CainyCentral Ciclo Combinado Norte III • De acuerdo con los escenarios de planeación de CFE, se estima que la demanda de energía en el Norte del país crecerá para el 2028, en promedio anual de 3.6%. Con esta Central se cubrirá parte de la demanda de la energía de la

  • GENERACION INA AUTOMATICO

    GENERACION INA AUTOMATICO

    Jovanna Andrea Chamorro GonzalezPAUTA DE SUPERVISIÓN A PRESTADORES LICITACIÓN ID 1800-2-LP21 Región /Provincia Nombre Prestador Prestación Supervisada Fecha Supervisión Comuna en que se realiza Modalidad El Prestador se desplaza a Comuna_______________________________ El Prestador atiende en consulta particular___________________________ Área Nº Según Las Obligaciones Si No Observaciones ADMINISTRATIVO 1 El Prestador se presenta en el

  • Generacion Net

    jessy_263La generación net, de acuerdo con lo que leí podía considerarla como aquella que creció con internet, donde las personas que pertenecemos a esta generación y digo “pertenecemos” porque me incluyo en la misma; nos inclinamos más por la comunicación reciproca utilizando la red y dejamos de lado la comunicación

  • Generacion Net

    dagherINTRODUCCION Desenlace Este tema es bastante amplio, a veces uno se pone a pensar desde cuando la gente se volvió tan dependiente de la tecnología. En si la generación Net viene de la palabra internet. Este fenómeno por decirlo así viene involucrando el crecimiento social de los países tanto en

  • Generación NET

    guzzrojasGeneración NET Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación es muy constante en la vida de muchas personas en el mundo; que obviamente tienen el acceso a Internet. Entendiendo por el uso de “Generación NET a todos los que han nacido en el

  • Generacion Net

    msalas1981LECTURA COMO SON LAS NET DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE DOCENTES-TUTORES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE VERACRUZ Universidad Regiomontana Docentes Innovando 02 11 Nov 2008 http://www.ur.mx/Portals/81/GENERACION.NET.pdf ¿Cómo es la generación net? Síntesis del tema por: ME. Diana G Báez Ornelas. Conferencista. Docente con más de 10 años de experiencia

  • Generacion net

    Generacion net

    KarlajesalInternet y educación. Karla jeldres saldivia Docente: José Aliante. Fecha: 06/07/15 Sección: 2 Carrera: Pedagogía Básica. ________________ Introducción. Educar en tiempos de internet se ha convertido en un verdadero desafío para los docentes y el sistema educativo, quienes deben ir actualizando sus conocimientos, adecuándose a los ritmos de aprendizaje de

  • Generacion net

    Generacion net

    KarlajesalInternet y educación. Karla jeldres saldivia Docente: José Aliante. Fecha: 06/07/15 Sección: 2 Carrera: Pedagogía Básica. ________________ Introducción. Educar en tiempos de internet se ha convertido en un verdadero desafío para los docentes y el sistema educativo, quienes deben ir actualizando sus conocimientos, adecuándose a los ritmos de aprendizaje de

  • Generación Tecnologica

    Generación Tecnologica

    37710162Adquisición y generación de tecnología. Ávalos (1993), agrupa los procesos de gestión tecnológica en la organización en tres ámbitos: el de la adquisición, el de su uso propiamente dicho y el de la realización de actividades de investigación y desarrollo, en los que ubica algunas de las funciones de gestión

  • GENERACION X

    isacedGENERACION X. La generación X se compone por las personas nacidas en la década de los 70, la Y en los 80, y la Z a todos los cercanos al nuevo milenio. Si bien las 3 generaciones tienen mucho en común como lo es, y quizás lo más importante, estar

  • Generacion X

    jddlrDESCRIPCION Y ANALISIS DEL MERCADO PARA LA GENERACION X A la generación X no le gusta la intransigencia, ya que les parece grosera. Aunque tienen un interés en lo retro, esto no aplica al marketing; no quieren ser etiquetados de la misma manera que sucedió con sus padres. De acuerdo

  • GENERACION Y ABASTECIMIENTO DE AIRE A PRESION

    GENERACION Y ABASTECIMIENTO DE AIRE A PRESION

    Manul383Contenido 1.1 GENERALIDADES. 1.2 GENERACION Y ABASTECIMIENTO DE AIRE A PRESION. 1.3 UNIDAD DE MANTENIMIENTO. 1.4 MANDOS 1.5 TIPOS DE PROCESAMIENO DE SEÑALES. 1.6 DIAGRAMA DE MOVIMIENTOS. 1.7 DESARROLLO DE SISTEMAS NEUMATICOS. 1.8 ACTUADORES. (CILINDROS) 2.0 METODO PASO A PASO MINIMO. 2.1 DIAGRAMA ESPACIO-TIEMPO 2.2 DISEÑO. 3.0 FUNCIONAMIENTO. 3.1 APLICACIÓN.

  • GENERACIÓN Y ANÁLISIS DE SEÑALES EN PYTHON

    GENERACIÓN Y ANÁLISIS DE SEÑALES EN PYTHON

    Daniel GalvanUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR Universidad Tecnológica De Bolívar FACULTAD DE INGENIERÍA SEÑALES Y SISTEMAS AUTOR DANIEL ANDRÉS GALVÁN GÓMEZ DOCENTE ING. CALEB ROMERO MERCADO LABORATORIO #2: GENERACIÓN Y ANÁLISIS DE SEÑALES EN PYTHON CARTAGENA, 22 DE AGOSTO DE 2022 RESUMEN Para el laboratorio número 2 de generación y análisis de

  • Generación Y Distribución De La Energia Eléctrica

    jose295“Se denomina energía eléctrica, a la forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico. La energía eléctrica, puede transformarse en muchas

  • GENERACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

    GENERACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

    neodan.dmINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://www.informatica.sip.ipn.mx/BecasPosgrado/img%5CLOGO2.GIF http://servicioseducativos.esimez.ipn.mx/Titulacion/logoesime.png ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA GENERACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS Alarma PROFESORA: Velázquez Vázquez María de Jesús. EQUIPO Martínez Sánchez Daniel Prado Jacobo Alfredo Grupo:7CM3 Metodología Planteamiento de el problema Inseguiridad en el estado de mexico Objetivo General Generar un dispositivo portátil de

  • Generación y evolución de las computadoras

    Generación y evolución de las computadoras

    Rd.RdGENERACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS Primera Generación (1945 - 1958) La tecnología en estos años se basaban en válvulas (tubos de vacío”, estas eran gran peso, tamaño (llegando a ocupar un sótano de una universidad) y costo. Su capacidad de procesamiento era muy limitada de modo que podían demorar

  • GENERACION Y PROPAGACION DE EVENTOS

    fher001GENERACION Y PROPAGACION DE EVENTOS Tomemos el applet, EventosPro.java, que aparece en la figura siguiente. Consta de dos instancias de la clase Button, embebidas dentro de una instancia de la clase Panel. Esta instancia está a su vez embebida dentro de otra instancia de la clase Panel. Esta última instancia

  • Generación Y Transformación De La Electricidad

    daniel1192005Generación de energía. 1. Generación, transformación y uso de la energía eléctrica, A. Generación. B. Transformación. C. Transmisión. D. Subestación E. Distribución. 2. De acuerdo a la gráfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posición en la cadena de generación, transformación y distribución de la energía eléctrica. Punto

  • Generación y transmición eléctrica

    Generación y transmición eléctrica

    mar271Introducción . En esta tarea conoceremos los tipos de generación eléctrica sus etapas de transporte y distribución cuales son los tipos de generación eléctrica sus ventajas y desventajas y sus riesgos asociados . Observe la imagen y responda la siguiente pregunta : Desacuerdo a la Imagen, identificar etapas de transporte

  • Generación y Transmisión de energía eléctrica

    Generación y Transmisión de energía eléctrica

    FLORES MORI FRANKLINUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Unidad de Posgrado Primer Examen del curso: Generación y Transmisión de Energía Eléctrica INSTRUCCIONES.- * Cada respuesta correcta otorga 2 puntos. * La entrega del desarrollo del Examen es hasta el martes 03 de noviembre. Alumno: Franklin Flores Mori 1.

  • Generación y transmisión eléctrica

    Generación y transmisión eléctrica

    Andy196868Título de la tarea Generación y transmisión eléctrica Nombre Alumno Nombre Asignatura Seguridad eléctrica Instituto IACC 1 de octubre de 2018 Desarrollo 1. Identifique los comportamientos permisivos de la imagen y los tipos de accidentes que pueden provocar, defina brevemente cada una. • Uniones defectuosas sin aislaciones: Shock eléctrico es

  • GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA

    GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA

    angelo.pGENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA. Seguridad Eléctrica Instituto IACC 27 mayo de 2019 ________________ Desarrollo Respuesta 1.- Como podemos apreciar en la imagen, existen dos tipos de clientes o consumidores en las redes de distribución; Consumidor Industrial y Consumidor Residencial, los cuales están conectados a la misma red, pero, se diferencian

  • GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA

    GENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA

    mackapazGENERACIÓN Y TRANSMISIÓN ELÉCTRICA Nombre Alumna: Mackarenna Jaramillo Nombre Asignatura: Seguridad Eléctrica Instituto IACC 30 de septiembre de 2019 Desarrollo tarea semana 4 1- En el sistema eléctrico de la figura aparecen dos clientes o consumidores finales. Indique cuál es la diferencia entre ambas en cuanto al uso de la

  • Generación y Transmisión Eléctrica

    Generación y Transmisión Eléctrica

    10101209Generación y Transmisión Eléctrica Seguridad Eléctrica Instituto IACC xx/xx/xxxx ________________ Desarrollo 1. Respuesta Los dos clientes que aparecen uno es industrial y el otro es residencial, la diferencia es que el cliente industrial está conectado al tendido eléctrico de mayor tensión 12 KV esto se debe a que la industria

  • GENERACION Y TRANSMISION ELECTRICA

    GENERACION Y TRANSMISION ELECTRICA

    thelabonita01GENERACION Y TRANSMISION ELECTRICA Grisnery Muñoz Henríquez Seguridad Eléctrica Instituto IACC 20-10-2019 ________________ Desarrollo 1.- A.- Trabajar con tensiones elevadas o alta tensión implica un riesgo mayor y requiere de procedimientos y precauciones antes de intervenir un circuito o trabajar en zonas cercanas a redes de alta tensión. Mantener y

  • Generación y Transmisión Eléctrica

    Generación y Transmisión Eléctrica

    Lorenzo2019Generación y Transmisión Eléctrica Lorenzo Lepin Araneda Nombre Asignatura Instituto IACC 18-06-2019 ________________ Desarrollo 1. Central: 22 KV, Transmisión alta tensión 220 KV, Distribución en Media Tensión 66KV, Transformación de media a baja tensión 15 KV a 400 V, distribución en baja tensión. 2. Generación: Generar energía eléctrica mediante la