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Documentos 178.051 - 178.125 de 855.604

  • Criterios De Evaluacion

    alesanchez73R E G L A M E N T O D E L A U L A 1.- No hagas a otros lo que no quieres que te hagan 2.- Hacer uso adecuado del tiempo (al salir del salón de clases) 3.- Cumplir con tareas y material de trabajo 4.-

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    3124567899CRITERIOS DE EVALUACIÓN Plantea estrategias de limpieza y desinfección en las áreas de elaboración de alimentos, con base en los parámetros establecidos. Establece acciones para el manejo de residuos y control de plagas según la normatividad vigente. ESTRATEGIAS DE LIMPIEZA Y DESINFECCION HABITOS HIGIENICOS PARA EL PERSONAL MANIPULADOR DE ALIMENTO

  • Criterios De Evaluación

    paubuoniCRITERIOS DE EVALUACIÓN Los criterios de evaluación son los principios, normas o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objeto evaluado. Deben permitir entender qué conoce, comprende y sabe hacer el alumno, lo que exige una evaluación de sus conocimientos teóricos, su

  • Criterios De Evaluacion

    acoltziESPAÑOL MATEMATICAS MEDIO ARTISTICAS Se expresa oralmente con corrección y fluidez. - Lee, escucha y comprende un cuento. - Reconoce los personajes, los detalles y la secuencia del cuento. - Reconoce elementos estructurales de una narración. - Responde correctamente a las preguntas sobre los personajes, los lugares, acciones y otros

  • Criterios De Evaluacion

    clarkperlaCriterios de evaluación Hoy en día la evaluación de cada individuo se refiere a la calidad y capacidad, el objetivo común de implementar una evaluación es por alcanzar un desempeño efectivo de los alumnos, donde el docente es el encargado de realizar y aplicar las evaluaciones correspondientes al aprendizaje. El

  • Criterios De Evaluación

    YekitaJeLoEvaluación Materia: Ética y Valores Lic. Josefina López Camacho La evaluación se llevará a cabo de una forma individualizada para obtener información sobre la evolución de cada alumno teniendo en cuenta su dimensión personal. Será también continuada e integrada en el ritmo de la clase, lo que nos permitirá obtener

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    barajas003CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXAMEN 40% EXPOSICIÓN 30% PARTICIPACIÓN 20% ASISTENCIA/ATENCIÓN 10% TEMARIO 1. La acción penal. 1. Formas de inicio de la acción penal. 2. Denuncia. 3. Querella. 1. Cuerpo del delito. 1. Elementos objetivos. 2. Elementos subjetivos. 3. Elementos normativos. 4. Elementos subjetivos específicos. 1. Probable responsabilidad. 1. Grado

  • Criterios de evaluación

    Criterios de evaluación

    Mariana CataldiCRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICA 4° “A” “ B” DOCENTE: Mariana Cataldi CRITERIO Resolución de problemas 30% Numeración comparación y ordenamiento de números naturales 20% Operaciones 10% Fracciones 10% Resuelve en forma eficiente y efectiva sin dificultad las situaciones problemáticas usando una estrategia efectiva y eficiente 26 a 30p Compara y

  • CRITERIOS DE EVALUACION - REFORMAS CONSTITUCIONALES

    CRITERIOS DE EVALUACION - REFORMAS CONSTITUCIONALES

    Gloricela Cabrera BarajasREFORMAS CONSTITUCIONALES UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE TIJUANA LIC. JAIME CALLEJAS ZAMUDIO Créditos ©Copyright 2015 Todos los Derechos Reservados. Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio sin la autorización por escrito. CRITERIOS DE EVALUACION REGLAS EN CLASE No se permite uso de computadoras y teléfonos inteligentes para el navegar en

  • Criterios De Evaluacion 1er Ciclo

    hernan778Es necesario que los niños se integren al proceso de evaluación. Esto implica reconocer con ellos sus condiciones de partida, compartir apreciaciones sobre sus avances y los de sus compañeros, proyectar juntos logros posibles y construir indicadores de esos logros, de un modo adecuado a sus formas de pensamiento. Así

  • Criterios De Evaluacion 5º Y 6º

    karisimesCRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS GRADO 5º Y 6º EJE: “NÚMEROS Y OPERACIONES”  Criterios - Leer y escribir correctamente números naturales de hasta cinco cifras, interpretando el valor posicional de cada una de ellas: a) Leer y escribir cantidades de unidades de millar. b) Leer y escribir

  • Criterios De Evaluación Agroecológica.

    OJMoyaEl Tigre, Noviembre 2014 Introducción Para comprender el término desarrollo sostenible es conveniente en primer lugar saber que el desarrollo puede comprenderse como un potencial de crecimiento económico, de bienestar social, político Los indicadores se pueden definir como medidas en el tiempo de las variables de un sistema sobre aspectos

  • Criterios De Evaluación Agroecologicos

    deisyriosINTRODUCCION La Agroecología, es una ciencia integradora que se ocupa del estudio de la agricultura desde una perspectiva global: considerando no sólo el aspecto técnico (la agronomía), sino también los otros aspectos como el socio-económico que se ocupa del estudio del agricultor y del medio rural, y de las circunstancias

  • Criterios de evaluación de actividades U3

    Criterios de evaluación de actividades U3

    reddrakarHorizontal-Back-Logo Criterios de evaluación de actividades U3 Este documento tiene los siguientes propósitos: * Determinar criterios evaluar de las actividades de aprendizaje. * Servir como guía para elaborar tus tareas. * Facilitar el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que requieren tus actividades. Actividad 2. Instrumentos para asignar tareas Unidad:

  • Criterios de evaluación de calculo integral

    Criterios de evaluación de calculo integral

    AugustornCOLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA Organismo Público Descentralizado DIRECCION ACADEMICA DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO CRITERIOS DE EVALUACION DEL PROFESOR CR_EV_2019-2. PLANTEL: 13 ASTATA ASIGNATURA: CALCULO INTEGRAL PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: Que el estudiante aprenda a identificar, utilizar y comprender los sistemas de

  • Criterios de evaluación de la producción de bienes

    emy8888888Criterios de valoración[editar · editar código] Magnitudes interiores o nacionales[editar · editar código] El Producto Interior se refiere a los bienes y servicios generados dentro del país, mientras que el producto nacional recoge lo producido por los factores nacionales, estén empleados dentro o fuera del país. Teniendo en cuenta que

  • Criterios De Evaluación De Servicios

    Mara2015Artículo 45.°- Factores de evaluación para la contratación de servicios en general 1. En caso de contratación de servicios en general debe considerarse como de servicios en la actividad y/o en la especialidad, considerando el monto facturado acumulado por el postor durante un período determinado de hasta ocho (8) años

  • Criterios De Evaluación De Un Sitio Web

    zaelibeth17Criterios de evaluación de un sitio web 1) Evaluación del Contenido Si uno entra a un sitio, es porque esperar encontrar allí un material que le aporte información válida. Debemos preguntarnos: 1. ¿En la página, se encuentran tratados todos los aspectos del tema en cuestión? ¿Con qué nivel de profundidad?

  • Criterios De Evaluación Docente.

    joaquito13MISIÓN Integrar a la Sociedad profesionales de alta calidad, en cinco años de formación, basados en principios y valores, egresados de la carrera de Ingeniería Agroindustrial, capacitados para realizar el manejo de materia prima post cosecha y post morten y su transformación en productos de carácter alimenticio, a través de

  • Criterios De Evaluación E Indicadores De Acreditación

    1107ampastoreCRITERIOS DE EVALUACIÓN E INDICADORES DE ACREDITACIÓN Las prácticas escolares de las escuelas bonaerenses se encuentran sustentadas legalmente en las siguientes normativas: Ordenadas por importancia y amplitud de cobertura Ordenadas cronológicamente Ley de Educación Nacional Nº 26.206/6 del 14/12/2006 Resolución Nº 1053/05 de Evaluación, acreditación, calificación y promoción de EPB,

  • Criterios de evaluación educativa en Мéxico

    ilivethOBJETIVO GENERAL Investigar los criterios que va tomar para evaluar, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. OBJETIVO ESPECIFICO Conocer los criterios que llevaran a cabo para evaluar a los docentes. ANTECEDENTES El presente trabajo se habla, sobre la evaluación educativa en México que constituye, en la actualidad,

  • Criterios de Evaluación en el Primer Ciclo de Educación Secundaria

    Criterios de Evaluación en el Primer Ciclo de Educación Secundaria

    jfco_alCriterios de Evaluación en el Primer Ciclo de Educación Secundaria de José Francisco Granados López TRABAJO PARA EL TÍTULO DE MÁSTER Entregado en ARETIES de la Universidad de Almería como requisito parcial conducente a la obtención del título de MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 2012 José Francisco Granados López

  • CRITERIOS DE EVALUACION EVALUACIÓN CURRICULAR

    CRITERIOS DE EVALUACION EVALUACIÓN CURRICULAR

    Joa QuinCRITERIOS DE EVALUACION EVALUACIÓN CURRICULAR En esta etapa se evalúan los formatos de currículo vitae enviados por los postulantes al correo electrónico especificado en la web del Osinergmin, para ser considerado apto en esta etapa se debe cumplir con la formación académica y la experiencia laboral solicitada en el perfil

  • Criterios De Evaluación Formativa

    CindanaEVALUACIÓN FORMATIVA Al evaluar el resultado de una situación hay que permitir la libertad de expresión. La evaluación se orientará hacia la expresión artística, donde los estudiantes realicen para elaborar y desarrollar actividades como: sensibilización, contextualización, concreción, operación, evaluación formativa, trabajo personal y en equipo, talleres y exposiciones. CRITERIOS EVALUATIVOS

  • Criterios de evaluación general

    Criterios de evaluación general

    Cristina68Criterios de evaluación general Examen 30% Tareas/proyectos 40% Participación 10% Lectura 5% Escritura 5% Conducta/Valores/ 10% Total: 100% En las exposiciones se tomarán en cuenta los siguientes criterios: 1. Contenido y manejo del tema 2. Volumen 3. Claridad del tema 4. Seguridad y proyección 5. Material Formas de trabajo en

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN II PERIODO

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN II PERIODO

    sayra ivette portilla moncayoII PERIODO Ciencias naturales SUPERIOR Identifica correctamente las funciones vitales que definen a un ser vivo y las relaciona con distintas actividades que realiza una persona. Relaciona los órganos y sistemas del cuerpo humano con la función vital en la que se destaca su funcionamiento. Adopta actitudes y posturas de

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CLASE DE FOTOGRAFÍA IV y V AÑO

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CLASE DE FOTOGRAFÍA IV y V AÑO

    CarlosARivasUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA COLEGIO DE: EDUCACIÓN ESTÉTICA Y ARTÍSTICA PROF. OMAR SÁNCHEZ RINCÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CLASE DE FOTOGRAFÍA IV y V AÑO CICLO ESCOLAR 2018-2019 Para tener derecho a ser evaluado en cada uno de los períodos es obligatorio cumplir con lo

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TECNOLOGÍAS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TECNOLOGÍAS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA

    DinamicabioCRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA UNIDAD DE APRENDIZAJE TECNOLOGÍAS DE RECOMBINACIÓN GENÉTICA Para la evaluación y acreditación de la unidad de aprendizaje de Tecnologías de Recombinación Genética deberá cubrir los siguientes puntos: Primer Departamental Examen escrito de la unidad I y II (70%) Evaluación continua (30%, incluye: proyecto 15% +

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS MATERIAS CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS MATERIAS CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO

    Geraspan RdzIngeniería Química CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS MATERIAS CON ACTIVIDADES DE LABORATORIO Es indispensable para acreditar cualquier la materia aprobar el 60% de las prácticas. Los resultados de las actividades prácticas se sumaran a los resultados de teóricas de acuerdo a la siguiente tabla. ACTIVIDADES PRACTICAS 1 ACTIVIDADES TEÓRICAS 2

  • Criterios de Evaluación Secundaria

    maryarelizaCriterios de Evaluación Secundaria 1.- Comprensión Espacio Temporal - Localiza, en el espacio áreas geográficas del Perú y del mundo. - Ubica y comprende hechos y procesos a través de líneas de tiempo. - Analiza e interpreta cuadros, datos, gráficos y mapas. - Describe relaciona y explica procesos históricos, económicos

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA

    cristian ruiz subiabreCRITERIOS DE EVALUACIÓN Indicadores a Evaluar Puntaje 0 5 Aspectos de Forma: 1. El documento se ajusta al formato y estructura dada. 2. Las citas bibliográficas y pie de páginas están escritas correctamente. 3. El título del trabajo describe y refleja acertadamente la temática del trabajo Desarrollo: 4. Presenta la

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 UNIDAD 2 ACTIVIDADES EN LA LIBRETA

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 UNIDAD 2 ACTIVIDADES EN LA LIBRETA

    Noemi2022CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 UNIDAD 2 ACTIVIDADES EN LA LIBRETA ACTIVIDAD FECHA DE ENTREGA PONDERACIÓN BLOQUES 4,5 Y 6 * PORTADA UNIDAD 2 (CON DIBUJO ALUSIVO AL MES DE FEBRERO) * DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE BLOQUES 4,5,6 * PEGAR ACTIVIDAD REFORZADORA * PEGAR RECORDATORIO DE UNIDAD

  • Criterios De Evaluación Tercer año Primaria

    martisa27** CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3RO “A” 2013.- *En general institucionalmente al terminar el tercer año se evaluará la capacidad del alumno para: *Participar con buena actitud en clase. *El compromiso con el estudio, aporte de materiales y asistencia a evaluaciones. *Esforzarse a pesar de las dificultades. * Presentar a tiempo

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

    daringsilvaBloque 3. Empleas funciones polinomiales. Secuencia didáctica 1: Funciones polinomiales de grados cero, uno y dos. Secuencia didáctica 2: Funciones polinomiales de grado tres y cuatro. Competencias a desarrollar. * Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta las habilidades previas para comprender

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

    IB08Este parcial comprende los módulos 3 y 4 Para realizarlo, es conveniente haber trabajado en las actividades de los módulos correspondientes con anterioridad. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: * Correcta interpretación de las estructuras gramaticales y semánticas de los textos en inglés (reconocimiento de verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios estudiados en los

  • Criterios de evaluación: el seguimiento de los aprendizajes se llevó adelante mediante registros de observación directa, expresiones gráficas, registros escritos y fotográficos y conversaciones.

    Criterios de evaluación: el seguimiento de los aprendizajes se llevó adelante mediante registros de observación directa, expresiones gráficas, registros escritos y fotográficos y conversaciones.

    Mariquena WienzbikyAlumno: Sección: 2da “B” Docente: Criterios de evaluación: el seguimiento de los aprendizajes se llevó adelante mediante registros de observación directa, expresiones gráficas, registros escritos y fotográficos y conversaciones. se muestra independiente en su accionar cotidiano, mostrándose participativo y colaborador en todo momento, queriendo ser siempre él el que ayude

  • Criterios de excelencia de apple y coca-cola

    Criterios de excelencia de apple y coca-cola

    Pablo Acurio AlmendarizNombre: Pablo Acurio Almendariz Curso: 2° A Fecha: 06 – 10 – 2015 Asignatura: Microeconomía 1. ¿QUÈ CRITERIOS DE EXCELENCIA TIENEN APPLE Y COCA COLA? * Coca-Cola es la marca favorita y la más vinculada con la felicidad, además de patrocinar eventos deportivos, culturales y sociales, mantiene un compromiso con

  • Criterios De Exploración Del Paciente Afásico

    yazminflorenciaCRITERIOS DE EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN  Considerar al individuo como un ser humano, no como una cosa y ubicarnos mentalmente en su lugar ya que en un segundo podríamos estar del otro lado.  No sentirnos desde nuestro rol, en un pedestal, si no a su lado, para poder ayudarlo

  • Criterios de Hoja de Documentación

    Criterios de Hoja de Documentación

    Cristina sobrino calado25/10/2013 Hablamos de normalización. Cuando hablamos de indizadores (IDENTIFICADORES), hablamos del campo en el que se puede indizar ampliamente de ciertos temas. No tienen por qué coincidir con descriptores=conceptos, pero sí en algunos casos, pondríamos los enunciados con los que elaboraríamos un dossier temático. En esta parte hay que añadir

  • Criterios de información

    manzanitaverdeCRITERIOS DE INFORMACIÓN La decisión de aumentar variables a un modelo esta en función a la eficiencia que se obtenga al integrar un número mayor de variables, sobre todo en modelos dinámicos en donde existe la posibilidad de ir integrando mayor cantidad de rezagos y de esa manera realizar un

  • Criterios de informes.

    Criterios de informes.

    carla148CRITERIOS DEL INFORME: Con la finalidad de saber como está marchando cada área se solicita un informe a cada uno de los jefes; donde plasmarán los avances y resultados obtenidos. Dicho informe constará de la siguiente estructura: CRITERIOS DEL CONTENIDO Puntos Alcances Portada TITULO: INFORME DE AVANCES Y RESULTADOS ▪

  • Criterios De Ingreso A Una Unidad De Cuidados Intensivos

    raune131. PROPÓSITO - Definir los criterios para el ingreso y egreso del paciente en la unidad de cuidados intensivos adulto, a través de un mecanismo confiable que sea capaz de distinguir a aquellos pacientes que se beneficiarán del ingreso a la unidad de cuidados intensivos de aquellos que no lo

  • Criterios De Interpretacion

    chikspulgarinCRITERIOS DE INTERPRETACIÓN Etimológicamente “Interpretación” es traducir o explicar algo, lo que conlleva a concluir que un interprete es un traductor, de un texto normativo en este caso, el cuál debe primero entender que dice el texto y luego trasmitir ese conocimiento para que el público lo entienda. Siguiendo este

  • Criterios De La Auditoria

    Mariana.LejiLa Empresa de Prueba 3 S.A. presta servicios a dos EPS en el primer nivel por capitación para el P.O.S. La Empresa presenta unos costos fijos totales mensuales de $19.200.000 y unos costos variables unitarios de $2.012. Los ingresos por capitación para esta IPS son de $4.900 mensuales por usuarios.

  • Criterios De La Divisibilidad

    oswaldoquimicruzCRITERIOS DE DIVISIBILIDAD Un número b es divisible por otro a cuando la división es exacta. Criterio de divisibilidad por 2 Un número es divisible por 2, si termina en cero o cifra par. Ejemplo: 24, 238, 1 024, ... Criterio de divisibilidad por 3 Un número es divisible por

  • Criterios De La Etica

    gabrielaacostaCriterios del placer e instinto… El Criterio basado en el placer y los instintos. Con este criterio el hombre, desde niño, busca lo agradable y evita lo desagradable, o sea, buscar placer y evitar dolor. Este nivel de placer instintivo, es el normal entre niños y adultos que no han

  • Criterios De La Evaluación Agroecologica

    madeley081.1. Principios y técnica de la gestión agroecológica. Hace referencia a la acción y el efecto de gestionar o de administrar. Gestionar es realizar diligencias conducentes al logro de un objetivo cualquiera. Administrar por otra parte, consiste en dirigir, ordenar u organizar. En Europa la plasmación del conjunto de estrategias

  • Criterios De La Evaluación Institucioal

    CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL La evaluación institucional entendida como una medición, recibe críticas las cuales son distinguidas dos paradigmas opuestos respecto al modo de comprender dicha evaluación: * Paradigma positivista: Asentado en una perspectiva cuantitativa, se concentra en la búsqueda de la objetividad apoyándose una metodología cuantitativa. * Paradigma

  • Criterios de la Gestión del Mantenimiento

    yastonyyy24316. Principio de obsolescencia Conforme el equipo deje de servir por el uso o aparezca otro método mejor y más eficiente, hay que sustituirlo y mejorar las operaciones. Los registros adecuados del mantenimiento ayudarán a identificar el empleo que se ha dado a los equipos. Los buenos planeadores de sistemas

  • Criterios De La Nacionalidad

    ovguerreroRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Valera - Estado Trujillo Elaborado por: Guerrero R. Ofelia; C.I.: 12.995.237 Guerrero, Víctor H.; C.I.: 19.285.808 Pacheco V. Nury; C.I.: 13.404.423 Quintero G., Deysi; C.I.: 12.541.135 González Egista; C.I.: 5.102.858 Sección Única,

  • Criterios De La Valoración

    jgomesCriterios de la Valoración El Plan General de Contabilidad establece diversos criterios para valorar los elementos que forman parte de las cuentas anuales. Define la valoración como es el proceso por el que se asigna un valor monetario a cada uno de los elementos que forman parte de las cuentas

  • Criterios De La Vida

    Marco213LOS 7 PRINCIPIOS PARA DARLE SENTIDO A TU VIDA 1. Todos tienen libertad de escoger, incluso si no creen tenerla. Tú eliges cambiar, no espere a que la otra u otras personas lo hagan. ¿Víctima o Protagonista? 2. Establece y asume valores en tu vida. ¿Cuáles son tus valores? ¿Qué

  • Criterios De Las Entiddes Financieras Para Otorgar Credito

    tulia67Los criterios que tienen las entidades financieras, en el otorgamiento de préstamos a los clientes son la capacidad de pago del deudor y los flujos de caja de los proyectos financiados. Esto comprende también determinar la liquidez actual, las coberturas y la idoneidad de las garantías, que comprende, entre otros

  • Criterios De Las Normas De Origen

    katherinejimenezCriterios de calificación de origen Los criterios son condiciones generales que permiten evaluar la realidad productiva de un país, específicamente la nacionalidad del producto. Estos procuran asegurar un control sobre la triangulación del comercio por el hecho de determinar el criterio de origen que corresponde a cada producto. Cada criterio

  • Criterios de operación

    Criterios de operación

    mari1992elaESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DEL GUANAJUATO ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICICIAL DE GUANAJUATO Circular ENSOG. N°. ESCOLARIZADA/ACA/122/2019 Asunto: Criterios de operación Semestre Par del ciclo 2018-2019 CC. ACADÉMICOS Y ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANES DE ESTUDIOS 1999 y 2018 MODALIDAD ESCOLARIZADA P R E S E N T

  • Criterios De Oportunidad

    chivibonita3. Criterios de oportunidad Hasta aquí, someramente, se han esbozado algunas consideraciones de carácter general acerca del rol de la Fiscalía General de la República en el ejercicio de la acción penal pública, así como del principio de legalidad. De éste último, se deduce que la observancia sin excepción de

  • Criterios De Oportunidad

    ROLAS29MARINETAPA DE INVESTIGACIÓN La primera etapa dentro del nuevo sistema de justicia penal, de corte acusatorio, se denomina etapa de investigación. Esta tiene como finalidad el establecer que se ha cometido un hecho, que la ley clasifica como delito y que como consecuencia lógica, existe alguien que lo cometió, por

  • CRITERIOS DE OPORTUNIDAD REGULADOS EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA

    pedroinfanteAutor.- Ricardo Daniel Lovera Castañeda. CRITERIOS DE OPORTUNIDAD REGULADOS EN EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES PARA EL ESTADO DE CHIHUAHUA. SUMARIO: I. INTRODUCCIÓN. II. ANALISIS DEL ARTICULO 21 CONSTITUCIONAL (ANTES Y DESPUES DE LA REFORMA DE 2008). III. CONCEPTO DE CRITERIO DE OPORTUNIDAD. IV. UBICACIÓN DEL CRITERIO (PRINCIPIO) DE OPORTUNIDAD

  • Criterios De Ordanamiento Y Codificacion

    yeeben° Criterios de ordenamiento y codificación para la información documental La ordenación es la operación intelectual que consiste en el Establecimiento de las categorías y grupos que reflejan la estructura orgánica y/o funcional de un fondo. La ordenación siempre supone el establecimiento de clases, de familias, Agrupadas estructural o jerárquicamente

  • CRITERIOS DE OREDENAMIENTO

    fernandachatroxCRITERIOS DE ORDENAMIENTO Y CODIFICACIONDE LA INFORMACION La ordenación es la operación intelectual que consiste en el Establecimiento de las categorías y grupos que reflejan la estructura orgánica y/o funcional de un fondo. La ordenación siempre supone el establecimiento de clases, de familias, Agrupadas estructural o jerárquicamente dentro de un

  • Criterios De Organización Do Espazo

    palcwomanCriterios de organización do espazo Afectivas Hai que crear puntos de referencia que proporcionen seguridade e estabilidade, espazos para o contacto individual do adulto co neno, recantos íntimos, tranquilos, cómodos. Autonomía Nesta etapa pásase dunha total dependencia do adulto a un grao importante de autonomía. Terase que ter en conta

  • CRITERIOS DE PONDERACION Y PUNTAJE DE LA ULADECH

    CRITERIOS DE PONDERACION Y PUNTAJE DE LA ULADECH

    Claudia Ñique Ruminó________________ CRITERIOS DE PONDERACION Y PUNTAJE DE LA ULADECH La Universidad los Ángeles de Chimbote realiza la evaluación de las asignaturas en base a la Norma de Calidad de Asignatura y del Sistema de Evaluación Docente usando indicadores de evaluación. Los instrumentos de evaluación y las evidencias de aprendizaje se

  • Criterios De Prevencion

    dianasaenz4090CRITERIOS DE CONTROL PARA RUIDO  Trabajadores expuestos al Ruido por el manejo de montacargas en sus 8 horas laborales diarias.  Disponer de elementos de protección laboral, con los tapa oídos y el aislamiento del ruido de la maquinaria para evitar pérdida de audición.  Según la resolución 1792

  • Criterios De Promoción En El Nivel Inicial

    nadiagriseldaCriterios de Promoción en el Nivel Inicial Los criterios de promoción elaborados por los docentes atienden a un análisis de los registros diarios que se llenan en las tablas de indicadores, registros no focalizados, focalizados, el recuento y la reunión de grupos, es así como se llega a la valoración

  • CRITERIOS DE PROYECTO

    yomagoloLas inversiones y por lo tanto la producción de bienes y servicios, no deben hacerse como una aventura, sino que deben tener una sólida base en la que se apoyen. Esta base es la evaluación de proyectos; por supuesto antes de evaluar hay que formular de manera muy clara el

  • Criterios De Seleccion

    nanita13JUSTIFICACION DEL PROCESO: El personal docente es el factor fundamental para lograr los objetivos en una institución educativa y para conseguir calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por ello, es necesario hacer el mayor y el mejor esfuerzo en su proceso de selección. La excelencia académica tiene como presupuesto

  • CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ESPECIALISTAS DEL IFECOM

    CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ESPECIALISTAS DEL IFECOM

    ana_stacia________________ CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ESPECIALISTAS DEL IFECOM. De conformidad con el artículo 311 fracción VI de la Ley de Concursos Mercantiles, el Instituto Federal de Especialistas de Concursos Mercantiles debe publicar en el Diario Oficial de la Federación los criterios a los que sujetará los procedimientos públicos de selección

  • CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS

    CRITERIOS DE SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS

    Barbara Javiera LucoImagen que contiene texto Descripción generada con confianza muy alta Imagen que contiene texto Descripción generada con confianza muy alta VINO COSTERO CASO N° 2 Integrantes: José Carreño Richard Cona Barbara Luco Maria Muller Carlos Ñeguey Asignatura: Taller Integrado Concepción, 26 de Septiembre del 2018 Índice 1. INTRODUCCION 3 2.

  • Criterios De Selección De Materiales

    capomeTrabajo de materiales de ingeniería Tema Proyecto (cartera) Presentado por: Yitzhak coronel linero Richard corpus maestre Oscar Hinestroza venera Karl mercado coronel Jairo pinzon Fecha Mayo 29 2014 Universidad autónoma del Caribe Formato de criterios de selección de materiales Responda ¿Qué función desempeña el producto? R// sirve para guardar cosas

  • CRITERIOS DE SELECCIÓN, INSPECCIÓN MANTECIÓN Y REPOSICIÓN DE EPP.

    andreapabloCRITERIOS DE SELECCIÓN, INSPECCIÓN MANTECIÓN Y REPOSICIÓN DE EPP. Los criterio de selección de los elementos de protección personal están dados por el resultado de la metodología de evaluación de los riesgos, vale decir que en esta metodología se proponen medidas para controlar el riesgo instancia en que se hace

  • Criterios De Semejanza Y Congruencia

    myreLLITABloque I Eje: Forma Espacio y Medida Tema: Figuras y cuerpos Contenido: Explicación de los criterios de Congruencia y Semejanza de triángulos a partir de construcciones con información determinada Congruencia y Semejanza en triángulos 1.- Dos triángulos son congruentes si al superponerlos coinciden todos sus puntos, sin importar si para

  • Criterios de trabajo final para proyecto

    Criterios de trabajo final para proyecto

    Mary Pérez VegaTRABAJO FINAL Estructura del trabajo. En general, el trabajo debe incluir tres grandes apartados: introducción, desarrollo y conclusiones, que se describen enseguida. Introducción. Expresar con claridad cuál es el tema del trabajo y su objetivo. Igualmente, es útil explicar qué subtemas se abordarán y cuáles son los motivos que hacen

  • Criterios de un discurso oral

    Criterios de un discurso oral

    Adriana ZuñigaCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE DISCURSO ORAL O PRESENTACIÓN EN PÚBLICO. EXOE. LICDA. CLELIA ORELLANA SECCIÓN: __________ NÚMERO DE GRUPO: ___________ FECHA: ________________________________ ESTUDIANTE: ___________________________________________________________LISTA N°. _________ TEMA DEL DISCURSO: ____________________________________________________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÒN DISCURSO ORAL Excelente 9 -10 Satisfactorio 7 - 8 Regular 5 - 6 No satisfactorio 3 -

  • Criterios de validación pedagogica

    Criterios de validación pedagogica

    cvramirez14.1.4 Criterios de validación pedagógica. La pedagogía tiene como misión y principio comprender y producir la formación humana en los alumnos. En este concepto contemporáneo de formación humana se concentran los resultados de la investigación sobre la evolución del universo y del hombre, reconociendo 4 vectores o dimensiones 1. "Universalidad":

  • Criterios de validez y confiabilidad de la información documental recabada

    gabyghggCriterios de validez y confiabilidad de la información documental recabada. VALIDEZ Fuentes Primarias y Secundarias Es aquella que genera, contiene, transfiere o suministra información original; resultante de un proceso intelectivo de investigación, creación o desarrollo. Un documento original de investigación o escrito en el que se puede hallar la información