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Documentos 570.601 - 570.675 de 855.604

  • METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DE ADMINISTRACIÓN DE MANTENIMIENTO.

    papicranchNOMBRE DE LA MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN ALUMNO: FRANCISCO JAVIER DE ITA RODRÍGUEZ UNIDA: 3 NÚMERO DE LA ACTIVIDAD: 8 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ENSAYO FECHA DE ENTREGA: 30/10/14 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo nos habla sobre la realización de un ensayo acerca de un tema de nuestro interés profesional

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION ENSAYO

    gabucha80PROTOCOLO: Cómo hacer una Tesis y no morir en el intento. I. La Ciencia y el Conocimiento. La ciencia para ser comprendida por el ser humano necesita aplicar diversas normas, revisando nuestra rutina diaria, organizarnos y actuar. Al llegar el momento de investigar es necesario comparar y ordenar las propuestas

  • Metodologia De Investigacion Juridica

    BaezGuidoMETODOLOGIA PARA LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA. ELEMENTOS FUNDAMENTALES PARA ELABORAR UNA INVESTIGACION JURIDICA DE CARÁCTER CIENTIFICO 4.1 Elementos fundamentales para la elaboración de una investigación científica. Los elementos fundamentales para la investigación jurídica son:  Elección del tema.  Justificación del tema.  Planteamiento del Problema.  Delimitación del problema. 

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION JURIDICA

    callis34INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E. LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO. MODALIDAD MIXTA. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURIDICA. 4º CUATRIMESTRE PROF. TEMA I PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. 1.1 Historia del Desarrollo del Conocimiento Científico (págs . 54-56 JOSÉ MARTINEZ PICHARDO). El origen de la ciencia

  • Metodología de Investigación Jurídica

    Metodología de Investigación Jurídica

    Rosabel Angulo HuertasCurso: Metodología de Investigación Jurídica: Maestría en Derecho Penal y Ciencias Criminológicas ELECCION DE TEMA DE PROYECTO DE TESIS ¿PORQUE ES RELEVANTE EL TEMA A INVESTIGAR? PRECISE EL OBJETIVO PRINCIPAL QUE GUIARA SU INVESTIGACION El principio de oportunidad y su aplicación en el distrito judicial de Lima Norte en el

  • Metodología de Investigación Jurídica

    Metodología de Investigación Jurídica

    Rafa GordilloUn dibujo de una cara feliz Descripción generada automáticamente con confianza baja ACTIVIDAD 3 Presentan: Jorge Alejandro Sabido Cahuich. Felipe Gamaliel Carreón Torres. Karla Denise Bustillos Sierra. Rafael Gordillo Flores. Carrera: Derecho. Asignatura: Metodología de Investigación Jurídica. Profesora: Karen Rubí Arguelles Palma. Chetumal Quintana Roo, a octubre de 2022. Introducción

  • Metodología de investigación jurídica.

    Metodología de investigación jurídica.

    Naat JimControl de lectura Nombre del alumno: Trejo Bustos María Fernanda Licenciatura: Derecho Grupo: DERM35113 Materia: Metodología de la investigación jurídica Profesor: Giza Verónica Pichardo Vázquez Fecha: 13/05/ 2016. La lectura principalmente se enfoca en el tema de la investigación jurídica la cual dice que es una de las actividades indispensables

  • Metodologia De Investigacion OMT

    ruben852Metodología de Investigacion La metodología OMT (Object Modeling Technique) fue creada por James Rumbaugh y Michael Blaha en 1991, mientras James dirigía un equipo de investigación de los laboratorios General Electric.OMT es una de las metodologías de análisis y diseño orientados a objetos, más maduros y eficientes que existen en

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION PROYECTO II

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION PROYECTO II

    zezi_193METODOLOGIA DE INVESTIGACION PROYECTO II 1.- Planteamiento del problema: Crear un sillón multifuncional practico y movible para niños entre 3-6 años . El problema viene de la falta de espacio en un cuarto, en un área recreativa,, su origen parte de la búsqueda de organizar un espacio e innovarlo. 2.-

  • Metodologia De Investigacion Sobre Envase Y Embalaje

    suri182Metodología de trabajo para abordar proyectos de diseño de Envase y Embalaje La esencia de la estrategia de diseño de envases de niños consiste en tener un proceso claramente definido. Este proceso tiene que estar compuesto por etapas, las cuales se van sucediendo y construyendo a partir de la anterior.

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION Unidad I. Ciencia. Investigación Científica y Método Científico

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION Unidad I. Ciencia. Investigación Científica y Método Científico

    Jessica NegreteMETODOLOGIA DE INVESTIGACION Unidad I. Ciencia. Investigación Científica y Método Científico 1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 1. Conceptos fundamentales * Metodología Es el estudio formal de los procedimientos utilizados en la adquisición y exposición del conocimiento científico. Es el conjunto de reglas que debe seguirse para el estudio de una

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y METODOS DE ESTUDIO

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y METODOS DE ESTUDIO

    Denniscv11METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y METODOS DE ESTUDIO FORO 1 B1 UN BUEN LUGAR PARA ESTUDIAR INTRODUCCION Señora tutora compañeros reciban un cordial saludo, mi nombre es Dennis Fernando Cobos Vega, vivo en la ciudad de Cuenca por lo cual estudio en este centro de estudios de la UTPL. Podemos iniciar

  • Metodologia de investigacion, conceptos

    Metodologia de investigacion, conceptos

    carlossflow_23PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 5° AÑO Docente Ericka Silva La investigación es un proceso de creación que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna que permite entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento para llegar a un resultado nuevo y original. La investigación comprende la parte

  • Metodologia de investigacion.

    Metodologia de investigacion.

    cdelvalleLección Evaluativa No.4. - Reconocimiento : Contenido de la UNIDAD II Este es el contenido de la lección evaluativa del Reconocimiento de la unidad II. Tiene una calificación máxima de 10 puntos. Aborda los temas sobre la Unidad 2: Elaboración del proyecto de investigación: definición y delimitación del proyecto: planteamiento

  • Metodología de investigación. Áreas de conocimiento

    Metodología de investigación. Áreas de conocimiento

    elsagznMaestría Logo_pdf2 Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Metodología de la Investigación Nombre del profesor: Módulo: 2. Áreas de conocimiento Actividad: Actividad Colaborativa 3. Fecha: Bibliografía: Objetivo: Realizar el desarrollo de las partes de un proyecto, como estas son definidas en base a una secuencia, y la importancia de llevar

  • METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. ENTREVISTA

    METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN. ENTREVISTA

    ChuckcalzadaMETODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN 1. Perfil de la persona entrevistada 1. Demográficas: 1. Hombres y mujeres 2. Personas de 18 a 45 años de edad 3. Nivel socioeconómico ABC+CD+ 4. Preferentemente amas de casa 1. Geográficas: 1. Distrito Federal 2. Areá del Valle de México 3. Colonias urbanas con acceso a

  • Metodologia de investigación. Fundamentación Pedagógica

    Metodologia de investigación. Fundamentación Pedagógica

    Paula QuirózMetodología de la Investigación CENS 451. SEDE: Escuela 35 Curso: 2 año Día y Horario de cursada: Lunes 17.30 a 19.30 Profesora: Martinenco, Agustina Email: agustina.martinenco.91@hotmail.com Teléfono: 4451-7320 Celular: 1558906397 Fundamentación Pedagógica: La finalización de los estudios secundarios es uno de los pilares fundamentales a la hora de plantear un

  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION..

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION..

    francisco100686METODOLOGIA DE INVESTIGACION INVESTIGACION 14/03/2016 José francisco león morales Brandon Ulises flores león Andrea Valentina Rivera Castañeda ________________ INDICE Contenido TEMA: EL DENGUE Definir el problema Introducción del tema Justificación del trabajo OBJETIVO GENERAL: OBJETIVOS PARTICULARES: PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: MARCO TEÓRICO HIPOTESIS Bibliografía TEMA: EL DENGUE Definir el problema Identificar

  • Metodologia De Investigacion; Inseguridad

    jgalindotELECCIÓN DEL TEMA: IMPACTO SOCIAL Y ECONÓMICO A RAIZ DE LA INSEGURIDAD EN EL ESTADO Motivos para seleccionar el tema: Se eligió dicho tema a raíz de la ola de inseguridad que se desató en el País. Misma que se ha reflejado en el estado y a golpeado tanto en

  • Metodologia De Investigacios 2

    nathalie22METODOLOGIA DE INVESTIGACION (MODULO II) 1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. La comunicación es un medio de conexión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros

  • Metodología De Invetsigacion

    tatiuxAnexo 3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEFINICIONES Las técnicas e instrumentos para la recopilación de la información corresponden a la parte operativa del modelo general de la autoevaluación de la Carreras. La carrera podrá aplicar las técnicas e instrumentos recomendados en esta Guía. Las técnicas previstas son: entrevista, encuesta, observación, taller

  • Metodologia De Jenkins

    LEOSAM316Metodología de Jenkins De acuerdo a esta metodología es necesario tener una visión una misión y una meta en común para asi lograr resultados extraordinarios. Este método ayuda a delegar obligaciones, responsabilidades, y mantener un desarrollo oportuno en tiempo y forma. Gwilym Meirion Jenkins (12 agosto 1932 a 10 julio

  • Metodología De Kendall

    marcosedhEl ciclo de vida de vida del desarrollo de sistemas (SºDLC, Systems Development life cycle) es un enfoque por fases para el análisis y el diseño cuya premisa principal consiste en que los sistemas se desarrollan mejor utilizando un ciclo especifico de actividades del analista y el usuario Según la

  • METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA

    METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA

    lauracipressDATOS PERSONALES FIRMA Nombre: Laura DNI:39447554R Apellidos: Ciprés Pijuan ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN PEDAGOGÍA (PLAN 2019) 03061.- METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA Ordinaria FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 11-13/06/2021 Modelo - B Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que

  • Metodologia De La Auditoria

    JARLOVEUNA METODOLOGIA PARA REALIZAR UNA AUDITORIA GERENCIAL Podemos definir a la auditoría administrativa como el examen integral o parcial de una organización con el propósito de precisar su nivel de desempeño y oportunidades de mejora. Constituye una búsqueda para localizar los problemas relativos a la eficiencia dentro de la organización.

  • Metodologia De La Auditoria

    veruxka4.2.2 VISITAS A LAS INSTALACIONES DE LA ORGANIZACIÓN. Para el auditor es de vital importancia inspeccionar las instalaciones y oficinas de la organización a auditar, para así conocer la ubicación de las mismas, para observar el desarrollo de las actividades y operaciones, los tipos de producto que fabrica o distribuye,

  • Metodología De La Auditoria Administrativa

    laragiselMetodología de la Auditoría Administrativa La metodología de auditoría administrativa tiene el propósito de servir como marco de actuación para que las acciones en sus diferentes fases de ejecución se conduzcan en forma programada y sistemática, unifiquen criterios y delimiten la profundidad con que se revisaran y aplicaran las técnicas

  • Metodologia De La Auditoria Operacional

    alesitha12METODOLOGIA DE LA AUDITORIA OPERACIONAL Directrices de Actuación La Auditoría operacional no es privativa del contador público, ni tiene que ser desarrollada por un profesional independiente. El contador público, antes de aceptar la designación como auditor operacional, debe precisar si tiene los conocimientos y experiencia que requiere el caso particular.

  • Metodología De La Auditoria Operativa

    karlamaleny3. Metodología de la Auditoría Operativa Si suponemos que se trata de auditores externos sin un conocimiento detallado de la entidad auditada y sin que sus ejecutivos manifiesten preferencia alguna para que el examen recaiga en un determinado subsistema de la organización, la metodología que usaremos para examinar la entidad

  • Metodología De La Ciencia

    STALINJAVIMETODOLOGÍA DE LA CIENCIAA ALFREDO MOFFATT Noviembre 2004 Es el estudio de las teorías, las cuales son suposiciones que se proponen explicar comportamientos del mundo real, para poder deducir los orígenes y el pronóstico de un hecho. Está basada en hipótesis basales, o también , postulados, o axiomas, que, al

  • Metodologia De La Ciencia Del Derecho

    crimilaresUNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE DERECHO DIVISION DE ESTUDIOS DE POSTGRADO METODOLOGÍA DE LA CIENCIA JURÍDICA TEMA “ METODOLOGÍA PARA ESTUDIAR DERECHO” LIC. JESÚS LARES RAMÍREZ DURANGO, DGO., SEPTIEMBRE DE 2002 METODOLOGÍA PARA ESTUDIAR DERECHO Sabemos que uno de los calificativos que se aplican a los estudiosos

  • METODOLOGIA DE LA CIENCIA DEL DERECHO

    METODOLOGIA DE LA CIENCIA DEL DERECHO

    caryto5METODOLOGÌA DE LA CIENCIA DEL DERECHO • El problema metodológico Las ciencias son verificables cuando se puede lograr resultados absolutamente ciertos; esta verificación se puede dar de manera científica. Se dice que es analíticamente verificable cuando puede ser reconducido por inferencia a una verdad y una verificación sintética cuando mediante

  • Metodología De La Ciencia Politica (resumen De Sodaro Y Marsh Y Stoker)

    marga_arpMetodología de la ciencia política Los métodos Cualitativos (marsh y stoker) Fiona Devine Los métodos cualitativos designan diversas técnicas en las que se encuentran la observación del participante y las entrevistas en prfundidad. Los métodos cualitativos han contribuido al estudio del comportamiento político colectivo, intentando que se considere a los

  • Metodologia De La Clasificacion

    julianaud17Metodología de la clasificación Es común que cuando aún no se ha tenido experiencia de dictaminar una clasificación arancelaria, se comienza con la lectura de la tigie, sin tener un conocimiento de lo que se va a clasificar, siendo esto erróneo ya que ,mientras no se tenga conocimiento preciso de

  • METODOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN ESTADO DEL ARTE

    METODOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN ESTADO DEL ARTE

    Adri FitUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5e/Sellouce.JPEG FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL SEMESTRE: Quinto “A” METODOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN ESTADO DEL ARTE INTEGRANTES: Mauricio Chamorro Fernando Villarreal Adrián Chiluisa DOCENTE: Milena Almeida 2016 Quito – Ecuador CONTENIDO 1. TEMA: 3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 3. ANTECEDENTES 3 4. JUSTIFICACIÓN 4 5. OBJETIVOS

  • METODOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN

    davidaguirre92AGUIRRE GRANDA David METODOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN Ley de Pareto aplicada a la construcción Pareto (1848), partió de una observación que la gente en su sociedad se dividía naturalmente entre los «pocos de mucho» y los «muchos de poco»; se establecían así dos grupos de proporciones 80-20 tales que el

  • METODOLOGÍA DE LA CURACIÓN DE HERIDAS Y APLICACIÓN DE VENDAJES.

    Caroallison89UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ENFERMERÍA Y OBTETRICIA METODOLOGÍA DE LA CURACIÓN DE HERIDAS Y APLICACIÓN DE VENDAJES. • CONCEPTO. Los vendajes son un procedimiento o técnica consistente en envolver una parte del cuerpo que está lesionada por diversos motivos. Actualmente su uso más frecuente es para cubrir las lesiones

  • Metodología de la didáctica Beneficios de la chía

    Metodología de la didáctica Beneficios de la chía

    dianamoralesssMetodología de la didáctica Beneficios de la chía Método dogmático: Impone al alumno a observar sin discusión de lo que el profesor está enseñando, con la suposición de que esa es la verdad absoluta mientras que al alumno le toca observar con atención y creer lo que el profesor le

  • METODOLOGÍA DE LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN JURÍDICA

    METODOLOGÍA DE LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN JURÍDICA

    amht1992ítulo del proyecto. Acciones penitenciarias en reclusos próximos a obtener su libertad y su impacto en la reincidencia carcelaria en Nuevo León. Objeto de estudio. Mejora de las acciones en los reclusos que puedan llegar a obtener su libertad y de esta forma evitar su reincidencia a cualquier centro penitenciario

  • Metodología de la Economía.

    Metodología de la Economía.

    migueadrianMetodología de la Economía La economía tiene una metodología con la cual busca establecer principios, teorías y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que rigen los fenómenos económicos. Esta se basa en principios del método científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender

  • Metodologia De La Educacion

    belkis2013Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación. Unidad Curricular: Metodología de la Investigación Facilitador (a): Participante: Lcda. Belkis sambrano CARÚPANO JUNIO 2013 Parte A La Producción de Conocimientos El conocimiento no existe por sí solo, no puede desarrollarse separado de su contexto, que a modo de una matriz

  • Metodologia De La Educacion A Distancia

    regional06Capacidad de negociación y resolución de conflictos. No hay liderazgo, la responsabilidad es de todos. Integración y puesta en común de los resultados obtenidos para la consecución del objetivo de aprendizaje. Capacidad de indagación, análisis, síntesis y de la identificación y resolución de problemas. Genera interdependencia. Capacidad para la toma

  • Metodologia De La Educación A Distancia

    vitocastillo9INTRODUCCION La importancia que tiene la asignatura de metodología a distancia de la Universidad Santo Tomas es la de definir una modalidad educativa permanente, donde el aprendizaje en el estudiante es voluntario, nace de las necesidades personales. Esta modalidad permite transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos mediante medios

  • Metodologia de la educacion a distancia

    Metodologia de la educacion a distancia

    AVane ReyesLa metodología de educación a distancia es una forma de enseñanza y un estilo de aprendizaje que es orientada atravez del tutor, es importante porque hoy en día es una de las herramientas más importantes es el uso de las TIC muchas instituciones están basando su metodología de enseñanza de

  • METODOLOGIA DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA Y VIRTUAL.

    la13consentidaMETODOLOGIA DE LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA Y VIRTUAL. A nivel mundial la educación se constituye el medio a través del cual se trasmiten conocimientos, valores, costumbres, formas de actuar, y tecnologías, se considera importante porque permite a los seres humanos obtener una formación para lograr sus objetivos a

  • Metodología De La Educación Montessori

    VillagraMETODOLOGÍA DE LA EDUCACION MONTESSORI En las escuelas Montessori la libertad es ciertamente muy importante, pero para conquistarla los niños tienen que trabajar de forma independiente y respetuosa. Los niños participan de manera activa en su proceso de desarrollo y aprendizaje y pueden auto dirigirse con inteligencia y elegir con

  • Metodología de la elaboración de la Guía Comercial de País

    angie180106Metodología de la elaboración de la Guía Comercial de País Introducción: El presente documento tiene como objetivo indicar los principales elementos de forma y de contenido que de manera obligatoria deben ser aplicados al momento de elaborar la Guía Comercial de País Esto asegurará una imagen limpia y ordenada de

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

    fulanita123METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA La Lectura dentro de su introducción, nos señala con un lenguaje claro y preciso, la distinción entre metodología y técnica, señalando a su vez sus raíces etimológicas. Primeramente señala que, la palabra método proviene del latín, methodus que, a su vez tiene su origen en el

  • Metodología de la Enseñanza

    yisitMetodología de la Enseñanza Fundamentación pedagógica y criterios metodológicos: El considerar los problemas básicos como punto de partida posibilita una actividad autogestionaria que permite aproximarse a las situaciones problemáticas realizando los procesos característicos de la profesión. Esta forma de enfocar el estudio conduce a la integración, superando la separación, ya

  • Metodologia De La Enseñanza

    martha84¿Cómo enseñar?... o el problema de la metodología de la enseñanza Stenhouse señala que los aspectos curriculares son indisociables de los instruccionales, llegando incluso en ocasiones a proponer la concreción del qué enseñar mediante la descripción detallada de las actividades de aprendizaje y de las actuaciones del profesor en el

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    INDICE Preámbulo Planificación del ¨Proceso de Enseñanza – Aprendizaje Decálogo del Docente Universitario Planificación de Secuencia Didáctica. Conclusiones Recomendaciones Bibliografía PREÁMBULO Metodologías de enseñanza En la sociedad actual los retos son totalmente considerables tomando en cuenta que es una sociedad cambiante y que exige que las instituciones educativas se preocupen

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    jsfl310791En este artículo se desarrollan cuestiones metodológicas sobre el trabajo y, posteriormente, en el capítulo III se precisa hasta dónde se introduce este en el territorio. Se tienen en cuenta elementos metodológicos cualitativos y cuantitativos que permiten un acercamiento adecuado a la realidad, en correspondencia con los objetivos del trabajo

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    edgardaniiINTRODUCCIÓN En el presente ensayo hablaremos brevemente de la vida y la obra de dos autores de dos épocas : Emily Brontë, poeta nacida en Yorkshire en el año de 1818, su obra Cumbres Borrascosas fue publicada en 1847, esta obra se encuentra en la coyuntura entre el romanticismo y

  • Metodologia De La Enseñanza

    MARCO SITUACIONAL. En el presente trabajo se aportara una propuesta didáctica de enseñanza misma que está realizada para ser aplicada a los niveles media superior en el Centro de Bachillerato Tecnológico e Industrial y de Servicios No. 24 o bien también llamado por sus siglas CBTIS 24, a los alumnos

  • Metodología De La Enseñanza

    iris1719Metodología de la Enseñanza – Aprendizaje Agropecuaria COMPONENTES NO PERSONALES DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROFESOR ALUMNO ¿Para qué enseño?_______ OBJETIVO _______ ¿ Para qué aprendo? ¿Qué enseño?__________ CONTENIDO _________ ¿ Qué aprendo? ¿Cómo enseño?__________ MÉTODO __________ ¿Cómo aprendo? Para que podamos lograr el objetivo tiene que introducirse entre la información

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    210005236ETAPA 1 1.- A) ¿CUÁL ES TU OPINIÓN ACERCA DE LAS PREMISAS SEÑALADAS EN LA LECTURA RESPECTO AL CONCEPTO DEL DERECHO? EL CONCEPTO DE DERECHO ES MUY AMPLIO EN LA FORMA QUE NOS DICE LA LECTURA YA QUE SE VE INFLUENCIADO POR MUCHAS OTRAS INVESTIGACIONES COMO LAS CIENCIAS SOCIALES, HAY

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    eduardo_loco1.- Hay solo dos movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular. 1.- La mecánica newtoniana se convertirá en el paradigma delas ciencias empíricas. Su obra puede apreciarse desde dos puntos de vista: metodológico y teórico. 2.- Aristóteles decía que existían cuatro tipos de cambio que son resultado de cuatro

  • Metodologia De La Enseñanza

    jashitahUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Derecho 2012- I Asignatura: METODOLOGIA DE LA ENSEÑANAZA Docente: GISELLA AURORA RIVAS YI Ciclo del curso: 9 Modulo II Datos del Alumno: Apellidos y Nombres: Liz Jashira Huallpa Chávez Código 2010121527 UDED: Arequipa Recuerde desarrollar los puntos

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    natalia3231.- ¿Cuáles fueron las primeras constituciones colombianas? Rta: la primera Constitución que se desarrolla en territorio colombiano fue la Constitución de Cundinamarca de 1811, Constitución de corte liberal. Tunja y Cartagena 1811, Antioquia 1812 y Mariquita 1815 siguiendo el ejemplo de Cundinamarca sé proclaman su propia constituciones Constitución de Cúcuta

  • METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

    esnaydiDESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO Recuerde desarrollar los puntos solicitados, según indicaciones. Asimismo la de interrogante y el caso planteados al final. EL TRABAJO CONSISTE EN LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE CLASE, en la parte inferior se le presenta un cuadro a seguir, no olvide tener en

  • Metodología De La Enseñanza

    maestrante_60METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA Actividades del Acto didáctico, según algunos autores Actividades del Acto didáctico, según otros autores Los medios o recursos en el proceso didáctico Materiales de apoyo curricular Tecnologías de la información y comunicación (TICS) Metodología de la enseñanza Métodos de enseñanza TECNICAS DE ENSEÑANZA Transmite en

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

    METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

    alesiterrobaLogo UAP nuevo METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA http://3.bp.blogspot.com/_rSUpghP_fVc/SM2L3DRvGSI/AAAAAAAAACU/9xi_meHjoUo/S240/Logo+DUED.jpg 2015-II Docente: GISELLA AURORA RIVAS YI Nota: Ciclo: IX Módulo II Datos del alumno: TERROBA SÁNCHEZ, ALESI LISET CODIGO DE MATRICULA: 2001170258 UDED: Arequipa DEDICATORIA A mis padres por su apoyo incondicional. A mi Maestra por sus enseñanzas. INTRODUCCION En la primera

  • Metodologia de la enseñanza 2

    Metodologia de la enseñanza 2

    martin9000Metodología de la enseñanza II Asesora: Maestra María Graciela López Sánchez Alumno: José Martín Martínez Rocha Indicaciones: contesta brevemente las siguientes cuestiones con base en Metafrontera. 1._ Anota las etapas del proyecto que planeas y aplicas en tu práctica docente: * la observación en el grupo para conocer las necesidades

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS

    claudiajaenMETODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS Jesús Martín Cepeda Dovala Universidad Autónoma del Noreste, México La metodología de la enseñanza de un programa basado en competencias y de alta dirección consiste en realizar un seguimiento a lo largo de todo el proceso, que permita obtener información acerca de cómo

  • Metodologia de la enseñanza de inglés para niños

    Metodologia de la enseñanza de inglés para niños

    julia0510UCAYALI NATIONAL UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE ENGLISH LANGUAGE CARRER COURSE: Metodologia de la enseñanza de inglés para niños PROFESSOR: Mg. CARMEN LAURA ALVA RODRIGUEZ STUDENT: Roxana Uchuipoma Arancibia PUCALLPA -PERU 2021 Dentro de ellas está la: * Analizar qué importancia tiene conocer sobre las Inteligencias múltiples y

  • Metodologia de la enseñanza de inglés para niños

    Metodologia de la enseñanza de inglés para niños

    julia0510UCAYALI NATIONAL UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE ENGLISH LANGUAGE CARRER COURSE: Metodologia de la enseñanza de inglés para niños PROFESSOR: Mg. CARMEN LAURA ALVA RODRIGUEZ STUDENT: Roxana Uchuipoma Arancibia PUCALLPA -PERU 2021 Dentro de ellas está la: * Analizar qué importancia tiene conocer sobre las Inteligencias múltiples y

  • Metodología de la enseñanza del personal del hotel

    aldonoelLa metodología de esta capacitación es altamente dinámica, se aprende actuando, el personal del hotel adquiere conocimientos y herramientas que incrementarán las ventas a través de generar una cultura permanente de servicio al huésped y al cliente interno. El servicio basado en las relaciones interpersonales y la comunicación efectiva es

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS CON LA EDUCACIÓN PRESENCIAL.

    chika03INTRODUCCION En el presente trabajo se muestra como deben crearse y conformarse los cursos virtuales. Para llevar acabo éste proyecto fue necesario consultar diferentes fuentes de información como lo son algunos libros, de los cuales aparece su nombre en la bibliografía y como también en algunas fuentes de internet, con

  • METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

    METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR

    leonardoDoColINSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE HOSPITALES Y SALUD PÚBLICA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Dra. Guadalupe Sepúlveda Velázquez BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA -Paul D. Eggen, Donald P. Kauchak. Estrategias docentes. Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento. Fondo de cultura económica. 2009. Pp505.

  • Metodología De La Entrevista De Trabajo

    fermtzrochaENTREVISTA DE TRABAJO Concepto. Consiste en una conversación en la que se trata de evaluar o determinar la adecuación de la persona candidata a un determinado puesto de trabajo, con el objeto de complementar la información obtenida por el currículo y la prueba/test en el caso de haberlas realizado. La

  • Metodologia De La Ergonomia

    ricar37Contenido Introducción 2 1.1 Definiciones Y Objetivos 3 1.2. Antecedentes Históricos 5 1.3 Alcances y limitaciones de la ergonomía. 8 1.4 Sistema Persona-Máquina (p-m) 10 1.5 Clasificación De La Ergonomía 17 1.6 Metodología De La Ergonomía 19 1.7 Disciplinas Relacionadas 22   Unidad I “Introducción y Metodología de la Ergonomía”

  • Metodologia De La Escuela Primaria

    Metodologia De La Escuela Primaria

    audreyINTRODUCCION El desarrollo del presente ensayo ha sido diseñado con el firme propósito de representar las diversas formas en cómo se puede construir el conocimiento partiendo de los criterios dados que rige a la didáctica, tomando en cuenta a mi centro de trabajo, el cual servirá como prueba verídica y

  • METODOLOGIA DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

    METODOLOGIA DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN

    9091025Universidad Digital del Estado de México Maestría en: Gestión educativa Presenta: Ing. Cañada Carmona Alfredo METODOLOGIA DE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN 16va Generación Asesor académico Hiram Escobar Cornelio 16 de Febrero de 2017 Índice Índice Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Desarrollo del tema 4 Conclusión

  • Metodología de la evaluación de la degradación del suelo en México

    edith141193Metodología de la evaluación de la degradación del suelo en México Las primeras estimaciones nacionales sobre la degradación de los suelos en México se realizaron a mediados de los años cuarenta. Los esfuerzos más recientes se iniciaron en la década de los noventa e incluyeron no sólo la evaluación de

  • Metodología de la Fuerza y desarrollo de un Plan de Entrenamiento

    Metodología de la Fuerza y desarrollo de un Plan de Entrenamiento

    Gabby GuamanNo hay texto alternativo automático disponible. UCE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CULTURA FÍSICA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTO DEL SER HUMANO Tema: Metodología de la Fuerza y desarrollo de un Plan de Entrenamiento Estudiante: Daniel Viveros A. Curso: Segundo Nivel Académico “A”