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Discapacidad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 1.808 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

    INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

    ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

    Enviado por MATEOPRECIADO / 10.030 Palabras / 41 Páginas
  • Interacciones Sociales Y La Discapacidad

    Interacciones Sociales Y La Discapacidad

    CONCEPTO DE INTERACCIÓN SOCIAL Comportamiento de comunicación global de Sujeto relacionados entre sí. Las interacciones sociales están marcadas por la historia y sujeta a cambios permanentes, los individuos se influyen mutuamente y adoptan comportamientos frente a los demás. Es el contexto principal en el que se desarrollan las competencias sociales necesarias para un correcto desempeño del rol adulto. “ofrece a los niños muchas oportunidades de aprender a ser comunicadores hábiles, desde el nacimiento, pasando por

    Enviado por canahi / 2.457 Palabras / 10 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    Discapacidad Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas,

    Enviado por djoyed / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Discapacidad Y Empleo

    Discapacidad Y Empleo

    BiBlid [1578-0236 (2010) X-1, 51-60] LA inserción LAborAL de LAs personAs con discApAcidAd: unA sALidA profesionAL pArA trAbAjAdores sociALes occupAtionAL integrAtion for the disAbLed: A cAreer opportunity for sociAL worKers EsthEr MErcado-García1, Luis Mariano García-VicEntE2 1uniVErsidad dE castiLLa La Mancha. España 2uniVErsidad coMpLutEnsE Madrid. España resuMen La inserción laboral de las personas con discapaci- dad, ha sido una preocupación marcada por los orga- nismos internaciones, a través de sus políticas sociales y de empleo. es

    Enviado por gusano999 / 7.663 Palabras / 31 Páginas
  • Concienciación Hacia El Tema De La Discapacidad

    Concienciación Hacia El Tema De La Discapacidad

    Conciencia sobre la Discapacidad Desafío de Prejuicios: Scouts menores de 11 años Identificación de los problemas: Existen muchas formas distintas de discapacidad y estas son a menudo clasificadas como físicas, las cuales incluyen deterioro visual y auditivo así como también problemas de movilidad, y discapacidades de aprendizaje cuando las personas necesitan apoyo extra para aprender e integrarse socialmente. Una discapacidad se convierte en un impedimento, cuando limita el potencial de la persona. Muchas personas con

    Enviado por lilianagonzalez / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    DIASCAPACIDAD: INTRODUCCION: Aunque seguimos trabajando la confección del nivel 4 sobre Patologías y Tratamiento los niveles 4 y 5 de nuestra página, el importante interés que ha suscitado nos ha estimulado para que adquiramos un nuevo compromiso que es un nuevo nivel “NIVEL 5” al que le hemos denominado como DISCAPACIDAD. El motivo por el que hemos tomado esta decisión es mantener el encadenamiento de biopsicología.net, hasta el último eslabón de su posible repercusión que

    Enviado por klaus / 4.097 Palabras / 17 Páginas
  • Discapacidad En La Educación

    Discapacidad En La Educación

    personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos de procedencia extrajera, principalmente argentinos y otras producciones locales, que han sido probados bajo la experiencia a nivel nacional en una o dos décadas de distancia, en instituciones dedicadas a la integración educativa, social o laboral. Es importante rescatar que los planteamientos sobre las áreas específicas que se tratan en

    Enviado por afrika / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Problematización Del Concepto De Discapacidad

    Problematización Del Concepto De Discapacidad

    Problematización del Concepto de Discapacidad INTRODUCCIÓN La concepción de discapacidad como fundamento de derechos humanos, actualmente parece ser aceptada internacionalmente. Dejando de lado una idea compasiva y paternalista. Pero la pregunta que me asalta, ¿Será ésta una visión compartida por el colectivo general?, más aún, ¿Es sólo un decreto o manifiesto donde muchas veces las personas, solo hemos internalizado a nivel del lenguaje cotidiano. Sin vivirlo como parte esencial de nuestra humanidad?. El primer modelo

    Enviado por morales.mcr / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Discapacidad Y Deficiencias

    Discapacidad Y Deficiencias

    Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas, sensoriales o

    Enviado por Rominapower / 2.707 Palabras / 11 Páginas
  • Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    Actividades Para Niños CON DISCAPACIDAD

    INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO TRIMESTRAL 2011 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD U OTRAS CONDICIONES, QUE RECIBEN APOYOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Entidad Señale con una X según corresponda: Primer trimestre (ene-mar) Segundo trimestre (abr-jun) Tercer trimestre (jul-sep) Cuarto trimestre (oct-dic) X Subsistema Estatal Subsistema Federal X Describa brevemente las actividades que realiza para fortalecer la atención de los alumnos con discapacidad u otras condiciones. I. ACTIVIDADES ACADÉMICAS 1. Actividades realizadas para informar y sensibilizar a la comunidad escolar sobre

    Enviado por azaleamargarita / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Discapacidad Visual

    Discapacidad Visual

    INTRODUCCIÓN. La educación es en principio un proceso de inculcación, asimilación cultural, moral y conductual, por medio del cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos. El hombre a medida que se educa, va adaptándose a la cultura, adquiriendo el lenguaje, costumbres, ideas y normas morales de la sociedad. Sin este aspecto social al hombre le sería imposible alcanzar su desarrollo personal. La discapacidad visual es la ausencia o

    Enviado por maribi / 7.602 Palabras / 31 Páginas
  • Discapacidad Intelectual

    Discapacidad Intelectual

    Diversos síndromes Síndrome de Down: antes llamado mongolismo, malformación congénita causada por una alteración del cromosoma 21 que se acompaña de retraso mental moderado o grave. Los enfermos con síndrome de Down presentan estatura baja, cabeza redondeada, frente alta y aplanada, y lengua y labios secos y fisurados. Presentan epicanto, pliegue de piel en la esquina interna de los ojos. Las palmas de las manos muestran un único pliegue transversal, y las plantas de los

    Enviado por eacn1806 / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    PUNTO FIJO:- Con la intención de promover el intercambio de experiencias entre los representantes de diferentes instituciones dedicadas a la capacitación de personas con discapacidad, la mañana de este lunes se llevó a cabo un evento especial en las instalaciones del Ateneo de Punto Fijo “Rubén Ismael Padilla”. Eduardo Ruiz: El evento fue organizado por el Programa Nacional de Atención en Salud para las Personas con Discapacidad, cuya coordinadora local, Nubia Ocando, expuso que el

    Enviado por carsua / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Calidad De Vida Y Calidad De Vida Familiar En El Tránsito A La Tercera Edad En Sujetos Con Discapacidad Intelectual

    Calidad De Vida Y Calidad De Vida Familiar En El Tránsito A La Tercera Edad En Sujetos Con Discapacidad Intelectual

    Plan de monografía 1. Tema: Calidad de vida y calidad de vida familiar en el tránsito a la tercera edad en sujetos con discapacidad intelectual. 2. Problema: ¿Cómo incide una adecuada construcción de la calidad de vida en el seno familiar a la hora de pensar en los procesos de envejecimiento del sujeto con discapacidad intelectual? 3. Objetivos • Analizar la concepción actual del modelo de calidad de vida • Reflexionar sobre la importancia de

    Enviado por belumetz / 6.345 Palabras / 26 Páginas
  • La Discapacidad

    La Discapacidad

    Según los criterios de Evaluación: El Planteamiento del problema: La discapacidad como problema, en la actualidad hay muchos síntomas preocupantes que señalan que ni el termino ni el concepto de Discapacidad resultan plenamente satisfactorios para poder describir ni comprenderla. Podemos ver, por ejemplo, que existe una escasa identificación de las personas con la Discapacidad, ya que el común de las personas muy raramente o casi nunca reconoce que tienen a alguien con discapacidad, cualquiera que

    Enviado por solita1971 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Federal Para Personas Con Discapacidad

    Ley Federal Para Personas Con Discapacidad

    DE LA COMISION DE ATENCION A GRUPOS VULNERABLES, CON PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE EXPIDE LA LEY FEDERAL PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD HONORABLE ASAMBLEA: A la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables de la LVIII Legislatura de la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión fueron turnadas para su discusión y resolución constitucional, la Iniciativa Ley de Nacional de las Personas con Discapacidad, presentada por la Diputada Laura Pavón Jaramillo,

    Enviado por tadetjabe18 / 6.204 Palabras / 25 Páginas
  • Personas Con Discapacidad (programas De Asistencia Social)

    Personas Con Discapacidad (programas De Asistencia Social)

    Población objetivo: Personas con Discapacidad Nombre del programa Institución Objetivo Beneficios Entrega y Fabricación de Ayudas Funcionales Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México Se pretende brindar una mejor calidad de vida a personas con discapacidad de los 125 municipios de la entidad que demandan apoyo con ayudas funcionales. De esta manera, se complementa el servicio de atención médica, rehabilitación y de Integración Social que persigue el DIF del Estado

    Enviado por Mariicela / 557 Palabras / 3 Páginas
  • DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    La caracterización del retraso mental ha cambiado a lo largo de tiempo en paralelo a la evolución de la propia sociedad y de la misma manera, la historia de la concepción sobre el retraso mental es, en cierto modo, la historia de la Educación Especial. Así se puede señalar que fue a finales del siglo XVIII el comienzo de la preocupación de la sociedad por la existencia de personas diferentes. En este sentido, desde las

    Enviado por fabiola91 / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • Ley De Discapacidad

    Ley De Discapacidad

    http://gaceta.diputados.gob.mx/Gaceta/58/2003/abr/20030430.html [SALVO POR LOS ENCABEZADOS DE CAPITULOS Y SECCIONES, EL TEXTO EN NEGRITAS SE DERIVA, DIRECTA O INDIRECTAMENTE, DE LA INICIATIVA DE LEY FEDERAL DE LA CULTURA DEL SORDO] Gaceta Parlamentaria, año VI, número 1241, miércoles 30 de abril de 2003 ________________________________________ ... ________________________________________ Dictámenes ________________________________________ ... DE LA COMISION DE ATENCION A GRUPOS VULNERABLES, CON PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE EXPIDE LA LEY FEDERAL PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD HONORABLE ASAMBLEA: A

    Enviado por dayra / 6.401 Palabras / 26 Páginas
  • Discapacidad Intelectual

    Discapacidad Intelectual

    ¿Qué es la Discapacidad Intelectual? La discapacidad intelectual (antes conocido como el retraso mental) es un término que se usa cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquéllas de la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales. Estas limitaciones causan que el niño aprenda y se desarrolle más lentamente que un niño típico. Los niños con discapacidad intelectual pueden tomar más tiempo para aprender a hablar, caminar, y

    Enviado por 123ohh / 2.089 Palabras / 9 Páginas
  • Deporte Y Discapacidad

    Deporte Y Discapacidad

    Introducción. Deporte / discapacidad Deporte Cuando hablamos de deporte nos referimos a aquel que forma parte de los agentes de la Educación Física junto a la gimnasia, la recreación y la vida en la naturaleza. De esta manera el deporte tiene el respaldo pedagógico que le brinda la Educación Física y con él los instrumentos didácticos (Fundamentación, expectativas de logro, metodología, recursos y evaluación / feed-back) para su implementación. Con esto quiero dejar bien en

    Enviado por aglopez / 4.272 Palabras / 18 Páginas
  • Caracteristicas De Niños Con Discapacidad Auditiva

    Caracteristicas De Niños Con Discapacidad Auditiva

    que se da desde el nacimiento, pues es aquí donde se encuentra el desarrollo de la seguridad personal, la confianza y la afectividad. Antes del descubrimiento de los problemas auditivos, el sujeto ha sido educado regularmente pero, a partir del diagnostico, se da un cambio de actitud basado en el desconocimiento y/o el miedo aunado a la fase de shock y negación que marca las relaciones familiares, se producen diversas situaciones que rompen con la

    Enviado por claudelombardo / 994 Palabras / 4 Páginas
  • La integración de las personas con discapacidad

    La integración de las personas con discapacidad

    INTEGRACIÓN LABORAL DE PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD Correa Estefanía Gallo Marisol Rodriguez andrea PROFESORA: Farias Lourdes UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 2011 INTRODUCCIÓN Nos resulta relevante comenzar el proyecto tomando los aportes que nos brinda Mario Serrat cuando expone “a los actuales y futuros profesionales dedicados a la atención de las discapacidades, les cabe la responsabilidad de investigar, identificar y, eventualmente, certificar formalmente la existencia, naturaleza y

    Enviado por estefaniacc / 2.626 Palabras / 11 Páginas
  • Discapacidad

    Discapacidad

    1. Delimitación del tema La presente investigación de Tesis busca analizar y desarrollar estrategias para la integración laboral de personas con discapacidad, en el sistema productivo local, a partir de la sistematización de experiencias y métodos de abordaje en aspectos específicos relacionados con este colectivo de personas y el trabajo. Para ello se han identificado distintos modelos de intervención que, con el fin de facilitar su estudio y comprensión, se han agrupado en las siguientes

    Enviado por kikejaguar / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Muerte Prematura Y Discapacidad

    Muerte Prematura Y Discapacidad

    Muerte Prematura y Discapacidad Muerte Prematura  La muerte prematura es aquella que ocurre antes de la edad a la que cualquier persona podría haber esperado vivir como miembro de una población estandarizada, con una expectativa de vida igual a la supervivencia más alta a nivel mundial. discapacidad Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. AVISA

    Enviado por todorog / 338 Palabras / 2 Páginas
  • LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    LEYES DE SERVICIOS SOCIALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD NORMATIVA TIPO DE SERVICIO TIPO DE DISCAPACIDAD PORCENTAJE DE DISCAPACIDAD Ley sobre Discapacidades, Art. 23 Reglamento de la Ley de Discapacidades, Arts. del 87 al 93 En la adquisición de vehículos ortopédicos o no ortopédicos importados, se exonerará el pago total de derechos arancelarios, impuestos adicionales e impuestos al Valor Agregado, como también el impuesto a Consumos Especiales, siempre que estén destinados para el uso y traslado

    Enviado por sharonsantorum / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Cuerpo Y Discapacidad

    Cuerpo Y Discapacidad

    CUERPO Y DISCAPACIDAD La Organización Mundial de la Salud en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud define a la discapacidad como las limitaciones en la actividad y las restricciones en la participación derivadas de una deficiencia en el orden de la salud, que afectan a un individuo en su desenvolvimiento y vida diaria dentro de su entorno físico y social. Desde esta perspectiva, una persona con un determinado estado

    Enviado por YinaRojas / 517 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROFESOR: ESTHER MARIN BACHILLER: JUDITH BUSTILLOS YSABEL VELASCO ILIANNIS VELASCO ALLETTY MEDINA OSGLEIDIS MEDINA MARILUZ MEDINA REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD: Las personas con discapacidad son etiquetadas, estigmatizadas, marcadas de por vida por el solo hecho de ser diferentes y colocadas en una posición de inferioridad. Esto ha generado, actitudes de rechazo, lástima, angustia e incomodidad, también conductas de sobreprotección

    Enviado por GORDI / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    TRABAJO PARA LA CARRERA DE EDUCACION SOBRE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROFESOR: ESTHER MARIN BACHILLER: JUDITH BUSTILLOS YSABEL VELASCO ILIANNIS VELASCO ALLETTY MEDINA OSGLEIDIS MEDINA MARILUZ MEDINA REALIDAD SOCIO CULTURAL DE LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD: Las personas con discapacidad son etiquetadas, estigmatizadas, marcadas de por vida por el solo hecho de ser diferentes y colocadas en una posición de inferioridad. Esto ha generado, actitudes de rechazo, lástima, angustia e incomodidad, también conductas de sobreprotección

    Enviado por GORDI / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • Discapacidad Y Educación Superior

    Discapacidad Y Educación Superior

    Principios que inspiran la Educación en Chile: Universalidad y educación permanente: la educación debe estar al alcance de todas las personas a lo largo de toda la vida. Calidad de la educación Equidad del sistema educativo Autonomía Diversidad Responsabilidad Participación Flexibilidad Transparencia Ley 19.284: Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad Articulo 27: Los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular deberán incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares necesarias para permitir

    Enviado por jlunab / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad Y Educación Superior

    Discapacidad Y Educación Superior

    Principios que inspiran la Educación en Chile: Universalidad y educación permanente: la educación debe estar al alcance de todas las personas a lo largo de toda la vida. Calidad de la educación Equidad del sistema educativo Autonomía Diversidad Responsabilidad Participación Flexibilidad Transparencia Ley 19.284: Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad Articulo 27: Los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular deberán incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares necesarias para permitir

    Enviado por jlunab / 447 Palabras / 2 Páginas
  • ¿COMO SE APLICAN LOS CONCEPTOS SEXUALIDAD, OCIO Y TIEMPO LIBRE, INCLUSION SOCIAL E INTEGRACION LABORAL EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?

    ¿COMO SE APLICAN LOS CONCEPTOS SEXUALIDAD, OCIO Y TIEMPO LIBRE, INCLUSION SOCIAL E INTEGRACION LABORAL EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?

    ¿COMO SE APLICAN LOS CONCEPTOS SEXUALIDAD, OCIO Y TIEMPO LIBRE, INCLUSION SOCIAL E INTEGRACION LABORAL EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD? INTRODUCCION Dentro de este documento encontraremos cada uno de los conceptos sexualidad, ocio y tiempo libre, inclusión social e integración laboral para personas con discapacidad los cuales se revisaron en esta materia, nos daremos cuenta de cómo se aplicaron en la práctica en la institución a la cual asistimos y por consiguiente con el caso

    Enviado por LaurisDelgadillo / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis De Los Diseños Pedagógicos, De Salud Y Sociales Que Favorecen La Integración Social De Las Personas Con Discapacidad En Venezuela.

    Análisis De Los Diseños Pedagógicos, De Salud Y Sociales Que Favorecen La Integración Social De Las Personas Con Discapacidad En Venezuela.

    NUEVA BOLIVIA, 21-05- 2011 PARTICIPANTE: YANY C. VALERA CI 6.592.034 Análisis de los Diseños pedagógicos, de salud y sociales que favorecen la Integración Social de las personas con Discapacidad en Venezuela. (Ensayo) En Venezuela al igual que en otros países se han producido avances en cuanto a la integración social y escolar de las personas con necesidades especiales, sobre todo la respuesta de la sociedad hacia ellos. Entre los factores que han influenciado se destacan,

    Enviado por yanyvalera / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • Tp De Salud, Discapacidades.

    Tp De Salud, Discapacidades.

    Índice Resumen pág.3 Objetivo pág.4 La Discapacidad pág.5 Rehabilitaciones pág.13 Neurorehabilitación pág.15 SECLAS pág.17 Integración pág.18 Metodología pág.20 Variables pág.24 Anexos pág.26 Bibliografía pág.36 Resumen La discapacidad es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Esta puede ser producida por problemas genéticos, congénitos, complicaciones durante el parto, por accidentes, por drogas, por violaciones, por daños orgánicos, por maltrato familiar, etc. Las discapacidades se clasifican

    Enviado por Danniella / 6.500 Palabras / 26 Páginas
  • Discapacidad Motriz

    Discapacidad Motriz

    Introducción En este presente trabajo hablare acerca de ¿Qué es la discapacidad motriz? Y responderé a algunas cuestiones sobre dicha discapacidad que se plantean en la vida de esas personas, así como las dificultades que presentan algunos para realizar algunas actividades y la diferencia que hay entre una y otra personas que presenta discapacidad motriz. Hablare acerca de las dificultades en su desarorllo cognitivo, sus características de desarrollo, las afectaciones que surgen de acuerdo a

    Enviado por inuxiss / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Personas Con Discapacidad

    Personas Con Discapacidad

    Definición de discapacidad Se entiende por discapacidad la condición compleja del ser humano constituida por factores biopsicosociales, que evidencia un déficit físico, mental, sensorial, intelectual o visceral que cause alteración fisiológica, a las limitaciones en la actividad, y restricciones en la participación. Indica los aspectos negativos de la interacción entre un individuo, con una condición de salud y sus factores contextuales, ambientales y personales, ya sea de naturaleza permanente o temporal. Definición de personas con

    Enviado por Padrinock / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Lactancia Y Discapacidad

    Lactancia Y Discapacidad

    LACTANCIA Y DISCAPACIDAD Por la LIC. MARCELA A. SPEDALETTI KINESIOLA Y FISIOTERAPEUTA La alimentación del bebe. La lactancia es el alimento natural de todos los mamíferos, entre los que se encuentra el ser humano. La lactancia materna es la forma de alimento que luego del nacimiento prolonga la triada “embarazada-placenta-feto” en “madre-leche humana-niño” y representa la culminación de un proceso biológico que comenzó con la concepción del hijo. Durante el embarazo, el bebe crece rápidamente

    Enviado por alem760sl / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • RESEÑA HISTORICA DE LOS KARATECAS CON DISCAPACIDAD NIPPON BUDO SOSEI KAI DE VENEZUELA FUNDACIÓN DE ARTES MARCIALES NEGISHI LARA PARA PERSONAS ESPECIALES CON DISCAPCIDAD DOJO NEGISHI LARA ESPECIALES

    RESEÑA HISTORICA DE LOS KARATECAS CON DISCAPACIDAD NIPPON BUDO SOSEI KAI DE VENEZUELA FUNDACIÓN DE ARTES MARCIALES NEGISHI LARA PARA PERSONAS ESPECIALES CON DISCAPCIDAD DOJO NEGISHI LARA ESPECIALES

    RESEÑA HISTORICA DE LOS KARATECAS CON DISCAPACIDAD NIPPON BUDO SOSEI KAI DE VENEZUELA FUNDACIÓN DE ARTES MARCIALES NEGISHI LARA PARA PERSONAS ESPECIALES CON DISCAPCIDAD DOJO NEGISHI LARA ESPECIALES Dr. José Francisco Navarro Aldana Médico Fisiatra Presidente Dojo Negishi Lara Especiales En octubre de 1988, en las instalaciones deportivas del Colegio de Médicos del estado Lara, la Shihan Dai Noris Rosas inicia las actividades de Karate Do con niños y jóvenes de la Asociación Larense para

    Enviado por jofnaval / 2.258 Palabras / 10 Páginas
  • Motricidad Fina Para Niños Con Discapacidades

    Motricidad Fina Para Niños Con Discapacidades

    Motricidad Fina - Prepare GAK (receta incluída #1) Hable con él/ella sobre la consistencia y como cambia- como se siente al estar primero mojado y después cuando se seca endurece. - Ensartando Pasta: Haga que su niño(a) ensarte pasta con un pedazo de lana. Haga que vea que tipo de pasta es, que forma tiene y cuanta pasta ha ensartado en la lana o cordón. - Repasando Círculos: Corte un papel en círculo y haga

    Enviado por piruleta_88 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • Periodo De Negacion De Las Discapacidades - Siglo XIII Al XV

    Periodo De Negacion De Las Discapacidades - Siglo XIII Al XV

    Contenido 1. INTRODUCCIÓN 1 2. DESARROLLO 2 a. Edad Media (s. V - s. XV) oscurantismo psiquiátrico (s. V) 2 b. PERIODO DE NEGACION DE LA DISCAPACIDAD. 4 c. PRIMERAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL 5 3. CONCLUSIONES 8 4. BIBLIOGRAFIA 8   SIGLO XIII – XV PERIODO DE NEGACIÓN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS A NIVEL MUNDIAL 1. INTRODUCCIÓN En este trabajo esperamos ver en todos los diferentes procesos de la historia cómo han sido tratadas

    Enviado por mateoh / 1.896 Palabras / 8 Páginas
  • EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES

    EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES

    EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES INTERACCIÓN: GENERALIDADES El hombre es por naturaleza un ser social. No vive solo sino que organiza toda su vida en sociedad. Realiza todos y cada uno de sus actos con otros, se relaciona, vive en comunidad Desde el momento en que el ser humano nace, crece y se desarrolla en el seno de un medio social y natural determinado, del cual recibirá

    Enviado por dumas70 / 8.393 Palabras / 34 Páginas
  • ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD

    ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD

    Las mujeres con discapacidad han quedado inmersas en el silencio. ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD. La mayoría de las mujeres del mundo, se les ha privado de desarrollar sus capacidades y habilidades. Algunas han sido marginadas, humilladas, menospreciadas, violadas e incluso asesinadas, tan sólo por ser mujeres, sin embargo vivimos en una sociedad donde las mujeres han tomado los mandos

    Enviado por PACHO88 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD

    ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD

    Las mujeres con discapacidad han quedado inmersas en el silencio. ENSAYO REDES SOCIALES ALGUNAS CONSIDERACIONES ADICIONALES DE LA PARTICIPANTES A LAS MEMORIAS DEL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MIJERES CON DISCAPACIDAD. La mayoría de las mujeres del mundo, se les ha privado de desarrollar sus capacidades y habilidades. Algunas han sido marginadas, humilladas, menospreciadas, violadas e incluso asesinadas, tan sólo por ser mujeres, sin embargo vivimos en una sociedad donde las mujeres han tomado los mandos

    Enviado por PACHO88 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • LA INSERCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL AMBIENTE LABORAL 2011

    LA INSERCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL AMBIENTE LABORAL 2011

    ÍNDICE SIGLAS Y ABREVIATURAS III INTRODUCCIÓN IV CAPÍTULO 1 Planteamiento del Problema 5 Planteamiento del Problema 5 Objetivos de la Investigación 5 Justificación 5 CAPÍTULO 2 Marco Teórico Conceptual 7 Marco Histórico 7 Marco Conceptual 9 Marco Teórico 14 CAPÍTULO 3 Sistema de Hipótesis 24 Operacionalización de las Variables 25 Matriz de Congruencia 27 CAPÍTULO 4 Metodología de la Investigación 29 Diseño 29 Enfoque 29 Alcance 30 Preparación de Instrumentos 31 Formato de encuesta 32

    Enviado por guzmanm.jonathan / 9.688 Palabras / 39 Páginas
  • La Discapacidad Mental

    La Discapacidad Mental

    Capitulo 3 En lo que a motricidad de refiere si un niño con Síndrome de Down es atendido desde su nacimiento puede tener la oportunidad de pasar todas las etapas psicomotoras necesarias para un buen desarrollo afectivo, intelectual y social. Ciertos deportes son benéficos para estos niños algunos de ellos son la equitación y la natación, entre otros. Es importante que todos los ejercicios motores vayan encaminados de la palabra del pedagogo. Los niños con

    Enviado por mayraselene / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Políticas De Educación Inclusiva Que Rigen En Paraguay Y Su Adecuación En La Enseñanza A Personas Con Discapacidad Sensorial Auditiva.

    Políticas De Educación Inclusiva Que Rigen En Paraguay Y Su Adecuación En La Enseñanza A Personas Con Discapacidad Sensorial Auditiva.

    PSICONEUROENDOCRINOLOGIA Película: ¿Y TU QUE SABES? Al inicio de la película, se plantean preguntas existenciales que muchos, más de alguna vez, nos hemos preguntado también, preguntas como ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿Por qué estamos aquí? Las respuestas son muchas y distintas, algunos piensan que todos venimos de un ser poderoso, otros creen que “la famosa cigüeña nos trajo”, algunas consideran que todo comenzó con el agua y el fuego por un pequeña célula viva

    Enviado por johytoledo / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Discapacidad Motora

    Discapacidad Motora

    DISCAPACIDAD MOTORICA MIGUEL TOLEDO GONZÁLEZ Subscribimos que un escolar tiene una dificultad motora y por tanto, es considerado como alumno/a con necesidades educativas específicas derivadas de déficit físico, cuando presenta una alteración en su aparato locomotor, bien sea de carácter transitorio o permanente y debida aun funcionamiento incorrecto del sistema nervioso y/o óseo y/o muscular que le impide ejecutar determinadas actividades consideradas normales en el resto de sus compañeros. Del análisis de esta definición se

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