Examinar por titulo de "“Planificando mi ensayo literario y elaborando la primera versión, a partir de un tema polémico de la obra: Los ríos profundos de JMA.”"
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- “Planificando mi ensayo literario y elaborando la primera versión, a partir de un tema polémico de la obra: Los ríos profundos de JMA.”
- “Plano inclinado” LABORATORIO DE FISICA I
- “PLANTA TRATADORA DE AGUAS RESIDUALES ”
- “Plantas con la capacidad de detectar contaminantes Y Plantas que tienen la capacidad de purificar el aire”
- “Plantas y Plantines que alegran los jardines”
- “PLANTEAMIENTO DE OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA LOGRAR EL ÉXITO, ASÍ COMO ANÁLISIS DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES”.
- “PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA” ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL
- “Plantel 3 Cuauhtémoc” ACTIVIDAD INTEGRADORA
- “PLANTEL CUAUTITLÁN” HISTORIA DE LA INGENIERÍA QUÍMICA
- “PLANTEL NEZAHUALCOYOTL PREPA 2”
- “Plastic Planet” de Werner Boote
- “PLASTICIDAD CEREBRAL Y APRENDIZAJE”
- “PLATAFORMA 3D, PARA LA AUTOMATIZACIÓN DE INVERNADERO “B” DEL ITSLR”
- “PLATAFORMA DIGITAL PARA EL SERVICIO DE TRANSPORTE EN MOTO EN LA CIUDAD DE CARTAGENA”
- “Plataforma virtual de la chacra de la chacra a la olla como propuesta para evitar el hambre en las personas”
- “Platero y Yo” Escrito por JUAN RAMÓN JIMENEZ
- “PLATICAS DE INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO”
- “Platón, el alma y la Reencarnación”
- “PLÓTERS”
- “PLURALIDAD, IDENTIDAD Y VALORACIÓN DE LAS DIFERENCIAS”
- “POBLAMIENTO DE AMERICA”
- “Pobre México, tan lejos de Dios y tan cerca de Estados Unidos” (Porfirio Díaz)
- “Pobreza y desarrollo”
- “POCITOS, AGUASCALIENTES”
- “Poder de representación”
- “PODER Y AUTORIDAD; TRASCENDENCIA DEL LIDERAZGO BASADO EN VALORES”.
- “Podrá también establecerse que el patrón separa del trabajo a los miembros que renuncien o sean expulsados del sindicato contratante”.
- “POEMA DE INDEPENDENCIA”
- “Poesía , un lugar donde todo es posible”
- “Poesía de la independencia desde la clase revolucionaria liberlal”
- “Policías Comunitarias, ¿Una solución al problema de la seguridad?”
- “POLIMEROS TERMOSENSIBLES A BASE DE NIPAAM COMO FLOCULANTES EN EL TRATAMIENTO DE AGUAS”
- “POLÍTICA COMERCIAL EN MÉXICO”
- “POLITICA COMERCIAL PARA EL ÉXITO EN LA AGROEXPORTACION”
- “POLÍTICA DE CAPITAL DE TRABAJO-PROBLEMAS”
- “POLITICA DE CONTRASEÑAS Y SEGURIDAD DE LA INFORMACION”
- “Política de contratación de Grupo Experiencias XCARET “
- “Política de Estado en ciencia y tecnología en la era global”
- “Política de Estado en ciencia y tecnología”
- “Política Económica”
- “Política energética, nuevos horizontes”
- “POLÍTICA FISCAL Y DESEQUILIBRIOS ECONÓMICOS: EL IMPACTO DE LA COMPOSICIÓN DEL GASTO PÚBLICO SOBRE EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ECUATORIANA DEL 2010 AL 2016”
- “POLÍTICA FISCAL Y MONETARIA”
- “POLÍTICA FISCAL Y SU RELACIÓN CON LA REACTIVACIÓN ECONÓMICA”
- “Política Interna del gobierno de Gustavo Díaz Ordaz”.
- “POLITICA INTERNACIONAL: EL CONSEJO DE SEGURIDAD Y LA REFORMA DEL DERECHO A VETO”
- “POLITICA MACROECONOMICA”
- “POLÍTICA PERUANA Y OTRAS DEBILIDADES”
- “Política pública local de inclusión y accesibilidad en la comuna de Padre Las Casas, Región de la Araucanía”
- “Política pública, política gubernamental y política de Estado”
- “POLÍTICA PÚBLICA: PAVIMENTACIÓN DE LA COLONIA GRANJAS VALLE DE GUADALUPE”
- “Política Social y Necesidades Sociales en México”
- “Política, cultura y clase durante la revolución francesa” (Córdoba: Univ. Nacional de Córdoba, 2008)
- “Políticas de alimentación escolar; Enseñanza Nutricional en las escuelas primarias de Cd. Victoria Tamaulipas”
- “Políticas de crecimiento y desarrollo económico de México en la segunda mitad del siglo XX”
- “POLITICAS DE SEGURIDAD EN LOS SISTEMAS”
- “Políticas educativas y post pandemia: una mirada desde la renovación educativa”
- “Políticas Exteriores Alemania e Italia”
- “Políticas fiscales y monetarias aplicadas en Perú durante el COVID-19”
- “Políticas generales para la implantación de la estrategia”
- “Políticas microeconómicas I
- “POLITICAS PUBLICAS DE SEGURIDAD CIUDADANA Y EL ROL DE LOS ACTORES POLITICOS EN VENEZUELA”
- “Políticas públicas para los jóvenes”,
- “Políticas Sociales: Concepto y Diseño. Un Marco De Referencia”
- “POLITICAS SOCIALES”
- “Politización”
- “POLLERIA SALE KALIENTE”
- “Ponencia sobre el sentido y significado de la construcción de la política en cara al postconflicto”
- “PONGA EL ELEFANTE EN SU BOLSILLO”
- “POPOL WUJ”
- “Por el camino de Madero” La Revolución Mexicana.
- “Por el cual se establecen las tarifas de agencias en derecho”.
- “Por la conciencia y la necesidad de servir” ¨Anemia por deficiencia de hierro o anemia ferropenica¨
- “Por la cual se expiden normas sobre el funcionamiento y organización del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional”
- “POR LA GRANDEZA DE MÉXICO”
- “Por la Independencia Tecnológica de México”
- “POR MEDIO DE LA CUAL SE REALIZA LA JUSTIFICACIÓN DE UNA CONTRATACIÓN DIRECTA”
- “POR MEDIO DEL CUAL SE MODIFICA LA EDAD PARA EJERCER LA CIUDADANÍA”
- “Por naturaleza el hombre busca saber” Aristóteles
- “Por qué amor de padre también hay solo uno”.
- “Por qué el Método de inventarios perpetuos es el mejor"
- “Por qué el populismo a lo largo de los años sigue siendo un “arma” eficaz en los gobiernos hacia la población”
- “Por qué estudiar el juego desde la Educación Física”
- “POR QUÉ FRACASAN LOS PAISES”
- “Por qué hay que buscar alternativas al glifosato”.Juan Luis Aguirre
- “POR QUE LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES”
- “Por qué Schopenhauer aborrecía el suicidio... hablemos de la muerte en la filosofía del XIX”