Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• PROYECTO DE LECTURA

  connyreyes1ÍNDICE 1.- Diagnóstico 2.- Planteamiento del problema 3.- Justificación 4.- Objetos Generales 5.- Propósitos y estrategias 6.- Situación Actual 7.- Material con el que se va trabajar 8.- Actividades que se desarrollarán en el salón de clase 9.- Actividades con la Organización y el funcionamiento de la escuela 10.- Actividades

• Proyecto De Lectura

  xpriscoINSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “BENITO JUÁREZ” CLAVE: 17DES0004M PROYECTO DE LECTURA “LAS BATALLAS EN EL DESIERTO” CICLO ESCOLAR 2011-2012 Profra. Xochiquetzal Prisco Cortés. FECHA: AGOSTO DEL 2011. INTRODUCCIÓN A lo largo del

• Proyecto De Lectura

  ambar200521Mejorar la lecto-escritura empleando las TIC´S en alumnos de segundo grado de primaria. ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO 15/09/2014   Mejorar la lecto-escritura empleando las TIC´S en alumnos de segundo grado de primaria. Objetivo general. Lograr el mejoramiento de la lectura y escritura utilizando las tic en los alumnos de segundo

• Proyecto De Lectura

  marybertyNombre del proyecto • Una gran historia • Aprendiendo y jugando • Mi mundo imaginario • Vivimos una historia • Un mundo lleno de colores • Leer para soñar Duración: Un mes (Junio) Fundamentación: La lectura frecuente de cuentos contribuye en el desarrollo del vocabulario, en la adquisición de conocimientos

• Proyecto De Lectura

  carlayelmerAsignatura: • Español y Matemáticas Grado: 6° “A” Problemática: • Lectura en voz alta • Operaciones básicas Causas: • Q los alumnos se les dificulta leer en forma oral, realizando las pausas necesarias, entonación y fluidez que deben dominar en este grado escolar. • Los alumnos muestran falta de dominio

• PROYECTO DE LECTURA

  fernandito_88PROYECTO DE LECTURA Ciclo escolar 2014-2015 PROPOSITO: Contribuir a que el personal directivo y técnico obtengan herramientas que le permitan ejercer una relación asertiva con el personal a su cargo. PARTICIPANTES: 13 directivos pertenecientes a la zona escolar 001. 7 asesores técnico pedagógicos MATERIALES: Libro “Como ganar amigos e influir

• Proyecto De Lectura

  vladiwINTRODUCCIÓN Todo proyecto educativo tiene metas que se pretenden alcanzar mediante el logro de objetivos. Estos objetivos se plasman con la intención de mejorar o potencializar cuestiones que convergen al hombre; de este modo este proyecto parte con la idea de educar para bien del hombre. El hombre tiene la

• PROYECTO DE LECTURA

  EFRAINCORDOVACENTRO EDUCATIVO VILLA CORONA PROYECTO D E LECTURA Boleta de registro de Competencia Lectora Momento Diagnóstico Noviembre Marzo Final- Jun VELOCIDAD DE LA LECTURA ¿Cuántas palabras lee por minuto? Nivel de Logro Avanzado Mayor que 144 Estándar/ de 135 a 144 Se acerca al estándar 125 a 134 Requiere apoyo

• Proyecto de lectura

  pollito72PROYECTO DE LECTURA “VAMOS A VIAJAR” ESCUELA MIGUEL ORTEGA NAVARRETE T. M Y T. V. PROYECTO “VAMOS A VIAJAR” PRESENTA: PROFESOR ISRAEL MIRANDA GARCÍA ESCUELA PRIMARIA MIGUEL ORTEGA NAVARRETE T. M. Y T. V. PUERTO AVENTURAS, SOLIDARIDAD; QUINTANA ROO. MÉXICO. JUSTIFICACIÓN BASÁNDONOS EN EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS DE “EDUCAR

• PROYECTO DE LECTURA COMPRENSIVA

  lupileonPROYECTO DE LECTURA COMPRENSIVA Curso Metodología de la enseñanza del Español. Conductor del curso Alumno que elaboró la guía Nombre del Proyecto: Preparando el oído Tema Comprensión lectora: Audición de cuentos. Problemática Los alumnos de segundo grado de primaria han tenido un avance muy lento en las competencias comunicativas, en

• Proyecto de lectura de obras literarias de autores paraguayos e iberoamericano

  Karii NuñezCastellano Proyecto de lectura de obras literarias de autores paraguayos e iberoamericano Unidad temáticas: Compresión escrita, lenguaje literario y expresión oral Capacidades: 1. Analiza los rasgos de las obras escritas en prosa 2. Reconoce elementos estéticas y estructurales utilizados en las obras literarias 3. Reconoce en obras leídas el género

• Proyecto De Lectura En El Colegio.

  lenny_caPROGRAMA DE LECTURA OBJETIVO: El objetivo principal será propiciar el interés por la lectura, para desarrollar la capacidad cognitiva, la captación de las asignaturas y elevar el rendimiento escolar. Dentro de este objetivo, nos interesa que se apoye la escritura y la ortografía y que a través de la lectura

• PROYECTO DE LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA

  19091977ESCUELA PROFR. LEOPOLDO VILLARREAL CARDENAS PROYECTO DE LECTURA ACCIONES PARA FORMAR UNA COMUNIDAD DE LECTORES Y ESCRITORES RESPONSABLES PROFRA CLAUDIA IZAMARA TIJERINA LIMON PROFRA OYUKI VILLARREAL FLORES CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 MONCLOVA, COAHUILA. PROPOSITO DEL PROYECTO Mejorar la práctica educativa en el aula y en la escuela con estrategias

• Proyecto De Lectura En La Escula Primaria

  frank079El proyecto de lectura en la escuela La importancia de la lectura Quedan pocos maestros que no opinen que una de las mejores herencias que Puede dejar la escuela es el del hábito y el gusto por la lectura. Esta es la razón Por la que los maestros y directores

• Proyecto De Lectura En Preescolar

  PaulinaVazquezD1 - Conversar con los alumnos acerca de dedicar diariamente un tiempo para la lectura de cuentos. - Visita a la biblioteca y explorar los libros libremente. Al final comentar acerca de qué fue lo que más les gusto. D2. - Visitar la biblioteca los niños registran en una tarjeta

• Proyecto de lectura lúdica

  pemerloPROYECTO DE LECTURA “BUSCANDO UNA AVENTURA PARA TUS LECTURAS” Descripción: https://lh4.googleusercontent.com/-PPWGl0wKyG8/TXqAgiYTMQI/AAAAAAAAD9g/qoDLOhhIqic/s400/lectura.jpg ________________ FUNDAMENTACIÓN: En los niños, como en todo ser humano, el lenguaje forma parte de las experiencias que hacen a la infancia, las lecturas literarias solitarias o en compañía de un adulto ocupan un lugar destacado. Cuando descubren entre

• Proyecto De Lectura Para Telesecundarias

  nightwolfINTRODUCION Un análisis de la realidad escolar y de las prácticas cotidianas de la clase pone de manifiesto que lo que los alumnos aprenden en la situación escolar, y también lo que dejan de aprender, es más amplio que lo que entendemos tradicionalmente por currículum, como especificación de temas y

• PROYECTO DE LECTURA Y COMPRENSIÓN “DÉJAME QUE TE CUENTE”

  esteban0294PROYECTO DE LECTURA Y COMPRENSIÓN “DÉJAME QUE TE CUENTE” . Objetivo: Fortalecer las estrategias docentes con el fin de propiciar el aprendizaje significativo de la lengua oral y escrita, mediante actividades lúdicas derivadas de la lectura y escenificación de cuentos en el entorno tabasqueño enmarcados en la perspectiva del desarrollo

• Proyecto De Lectura Y Escritura JEC

  luchitafuentesEscuela valle de Ramadillas. F-746 TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA J.E.C. 6º y 8ª Nombre del taller: “descubriendo nuevos mundos a través de la lectura y escritura” Profesora encargada: María Luisa Fuentes Paredes. Destinatarios: El proyecto esta destinado a todos los alumnos de 6º y 8ª año de la Escuela

• PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA N°5 y 6 : LA REINA DEL SUR (2002), DE ARTURO PÉREZ REVERTE

  ensayo55555________________ ALUMNO / ALUMNA Ornella Polcan PROFESORA: ÁNGELA GONZÁLEZ CURSO: 4 ° año COLEGIO ALEMÁN DE TEMPERLEY ________________ PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA N°5 y 6 : LA REINA DEL SUR (2002), DE ARTURO PÉREZ REVERTE PELÍCULAS[1]: Erin Brokovicz, una mujer audaz ( 2000). Director Steven Soderbergh. EE.UU Un plan

• PROYECTO DE LECTURA ¡A explotar tu imaginación!

  Ana Carolina del Valle CorreaPROYECTO DE LECTURA ¡A explotar tu imaginación! Fundamentación La intención de este proyecto, es animar, estimular y motivar a nuestros alumnos hacia la lectura, y seguramente esto los incitará a despertar el placer de producir textos, encontrar en un papel la posibilidad de volcar sus fantasías e imaginación. Además, es

• Proyecto de lectura “El libro que nos atrapó”

  Wakari SierraProyecto de lectura “El libro que nos atrapó” Biblioteca escolar Esc. Prim. Rafael Nieto Compeán Profra. Wakari Sierra Ojeda Objetivo General Formar círculos de lectures para promover la lectura recreativa poniendo al alcance de los alumnos el acervo de la Biblioteca Escolar involucrando a maestros y padres de familia en

• Proyecto de lectura “GUSTANDO DE LECTURA”

  FRANCO_PALACIOSUNIDAD EDUCATIVA “DISTRITO METROPOLITANO” colmetropolitano@outlook.com - AMIE 23H00061 Santo Domingo de los Tsáchilas - Ecuador ***************************************************************************** PROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA NOMBRE DEL PROYECTO: “GUSTANDO DE LECTURA” DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL PLANTEL: Unidad Educativa “Distrito Metropolitano” CODIGO AMIE: 23H00061 NIVELES DE EDUCACIÓN: Primer: Al término del PRIMER Año de Educación

• Proyecto de lectura: “Más libros, más libres”

  Alejandra MonroyProyecto de lectura: “Más libros, más libres” Imagen relacionada EP: Nº 27 “Nuestros Hijos” Docente: Alejandra Monroy Curso: 2º año Área: Prácticas del Lenguaje. Ámbito: Literario Mediante esta propuesta se busca generar un espacio de lectura para los estudiantes en el que puedan disfrutar de la “Lectura por placer”. Es

• Proyecto De Lecturas

  erniesq“La lectura es tanto un placer como un desafío lingüístico, cognitivo y estético. Y un hecho privado, a la vez que una experiencia a compartir. El lugar de la escuela en este mundo de posibilidades” PRESENTACIÓN Cada día, en cada una de las escuelas de nuestro país, ocurren situaciones de

• Proyecto De Lecturas De Comprensión

  charminSabías que la basura que tiras puede ser valiosa? Los papeles, los cartones las cáscaras de frutas y de verduras pueden ser una fuente de energía. Sí, están hechos de compuestos orgánicos que han recogido energía del sol. Pueden quemarse y producir electricidad. Hay muy pocos lugares en que se

• Proyecto de leguaje

  dagotoPRODUCTO 4 Diagnóstico de grupo Escuela primaria Ricardo Flores Magón, ubicada en la colonia TAMSA perteneciente a la zona 018- Boca del Rio, Veracruz, de escuelas urbanas integrada por 189 alumnos. La escuela es de organización completa ya que cuenta con director, subdirector, 9 docentes frente a grupo, así como

• Proyecto De Lengua

  victorruizflores¿QUÉ ES PROYECTO DE LENGUA? En este proyecto, la agrupación gira en torno a la Comunicación oral y la Comunicación escrita, pilares que conforman la producción y recepción de mensajes. Además, aparecen ejes transversales. Los ejes temáticos que agrupan contenidos que deben ser trabajados en forma recurrente, con una secuencia

• Proyecto De Lengua

  tinchoverPROYECTO: “Educando a nuestros niños de la salita de cinco, respecto de la lectoescritura”. Fundamentación: “… (La alfabetización inicial es) la vía de acceso a la cultura escrita, como proceso que trasciende la adquisición del…“código gráfico”… y supone ingresar en el mundo de los libros, de la textualidad y la

• Proyecto De Lengua

  FLAAKIITAADIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÓN DE LENGUA Y COMUNICACIÓN DATOS GENERALES CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ASIGNATURA: Español BLOQUE: IV GRADO : PRIMERO NOMBRE DEL PROFESOR (A): Olga Rodríguez Contreras. TIEMPO: 12 sesiones PROYECTO: “1” NIVEL: SECUNDARIA NOMBRE DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE QUE SE TRABAJARÁ: “Escribir un informe de

• Proyecto De Lengua

  marielamarceloPROYECTO DE LENGUA: “APRENDIENDO A ESCUCHAR, A DIALOGAR, A ESCRIBIR Y A LEER FUNDAMENTACIÓN El lenguaje posibilita la comunicación, el intercambio entre las personas. Mantiene las relaciones complejas profundas con el pensamiento. Es el instrumento mediador en la construcción de conocimientos y por lo tanto desempeña un papel fundamental en

• Proyecto De Lengua <nivel Inicial

  anelarogui66PROYECTO DE LENGUA. NIVEL 5 AÑOS “EL DESAFÍO DE EXPRESARNOS”. FUNDAMENTACIÓN Durante el período inicial luego de realizado el diagnóstico se detectó, a nivel de todo el centro escolar, como área debilitada la de lenguaje y en particular la oralidad. Sabemos que la experiencia y estímulo que los niños tienen

• Proyecto de lengua y literatura. Cinco semanas en globo

  Nicole SaragosinNombre: Mónica Simbaña Curso: Segundo A PROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA CINCO SEMANAS EN GLOBO OPINIÓN Me parece un excelente libro, siendo esta la primera creacion de el autor Julio Verne, donde cuenta aventuras extraordinarias que parecieran imposibles. Este también cuenta con la ayuda de conocimientos, aunque al comienzo toma

• Proyecto de Lengua y literatura. Fundamentación

  toteyonÁrea Lengua y comunicación Fundamentación: El espacio Lengua y Literatura, tal como plantea el Diseño Curricular de nuestra provincia, supone revisar problemas como la concepción de la lengua que sustenta la tarea áulica, qué tipo de experiencia promueve el lenguaje, cómo legitimar la lectura y la escritura, entre otros. Desde

• Proyecto De Lengua: Realismo mágico En Mitos Y Leyendas En Ranchillos - Tucumán

  deliacarrascoPROYECTO DE LENGUA: “REALISMO MÁGICO EN MITOS Y LEYENDAS EN RANCHILLOS - TUCUMÁN Nuestro proyecto se llama “REALISMO MÁGICO EN MITOS Y LEYENDAS”. Surgió con el objetivo de incentivar nuestra pertenencia en las tradiciones de nuestro pueblo a través de la recolección de mitos y leyendas según la tradición oral.

• Proyecto De Lenguaje

  linisINSTITUTO JUAN JACOBO ROUSSEAU PROPUESTA CURRICULAR DEL ÁREA DE CASTELLANO Y LITERATURA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y SIGNIFICATIVAS PRESENTACIÓN Una de las áreas fundamentales en los desarrollos curriculares en los actuales momentos históricos, es la de Castellano y Literatura. Área que abarca una amalgama de conocimientos científicos relacionados con

• Proyecto de Ley

  choche2518CARTA ABIERTA A DIPUTADAS Y DIPUTADOS DE LA REPÚBLICA DE CHILE SOBRE EL PROYECTO DE LEY QUE MODIFICA Y EXTIENDE EN 20 AÑOS EL D.L. N° 701 12 de Marzo de 2013 Honorable Diputada(o) Cámara de Diputados República de Chile Presente De nuestra mayor consideración: Junto con saludarla(lo), y por

• Proyecto De Libros

  destenyPlaneación Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias: • Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y sistema de escritura • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos

• PROYECTO DE LIDERAZGO PROFESIONAL

  Introducción El presente ensayo consiste en analizar el liderazgo en las organizaciones empresariales desde los modelos actuales de responsabilidad social empresarial (RSE) planteados en los niveles mundiales y locales como contribución del sector empresarial al desarrollo social, productivo, tecnológico y ambiental, para satisfacer las diferentes necesidades de producción del entorno,

• PROYECTO DE LITERACIDAD

  DANEYGRISPRESENTACIÓN El presente trabajo trata de desarrollar una serie de estrategias que coadyuven a los alumnos del nivel primaria a poner en práctica sus habilidades y competencias lectoras. (Literacidad). DIAGNÓSTICO  Uno de los principales problemas del alumnado es la falta de interés por la lectura y la interacción con

• PROYECTO DE LITERATURA EDAD MEDIA

  nerea111112RELIGIÓN EDAD MEDIA PRESENTACIÓN PREGUNTAS Y REFLEXIONES WORD Invasiones germánicas y musulmanas, situación ¿imposición de su religión?, convivencia entre religiones, conflictos, guerra santa, expulsiones, presencia de la religión en la vida cotidiana, poder de la Iglesia, función de la Iglesia, moral estricta, valoración. Comparación con la situación actual de la

• Proyecto de literatura El rincón de lectura mágica

  222199620ESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFIN PEÑA” CICLO ESCOLAR 2023-2024 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Diagrama, Logotipo Descripción generada automáticamente CURSO: LITERATURA DOCENTE: MARÍA ISABEL ROEL RUIZ. TRABAJO: PROYECTO EQUIPO: BRENDA YANET CRUZ RAMÍREZ JESSICA MIREYA HERNANDEZ PACHECO MARTHA ELIZABETH REYES RAMOS ISABEL MARQUEZ CUELLAR GRADO: 5° GRUPO: “C” MONTEMORELOS, NUEVO LEÓN A

• Proyecto De Literatura Infantil

  nataliartePara Primer ciclo de E.G.B Prof. Marisa S. di Giuli[i] NOMBRE “Los chicos escritores” TIPO Pedagógico - didáctico ÁREA EJE Prácticas del Lenguaje ÁREAS INTEGRADAS Formación Ética y Ciudadana. Educación Plástica. Matemática (Espacio, formas y medidas) DOCENTE Prof. Marisa di Giuli TIEMPO abril a noviembre Se dedican tres horas semanales

• PROYECTO DE LITERATURA RICITOS DE ORO

  brunisbrunisPROYECTO DE LITERATURA RICITOS DE ORO FUNDAMENTACION Se pretende hacer un pequeño proyecto con diversas actividades que ayuden a desarrollar habilidades de pensamiento, a partir del cuento “Ricitos de Oro”. Además se trabajarán temas como la familia, la casa, los miedos, la comida, la identidad personal, cualidades de los objetos

• Proyecto de literatura. Generos literarios

  Iliana GonzálezResultado de imagen para IBIM LOGO INSTITUTO BICENTENARIO INGLES DE MÉXICO GENEROS LITERARIOS PROFESORA: ROSALINDA RAMIREZ CEDEÑO ALUMNA: ILIANA GONZÁLEZ PORTILLO GRUPO: B18-07 CICLO ESCOLAR 2017-2018 ÍNDICE CAPITULO 1 1.1 Características de los textos poéticos3 1.2 Formas de lenguaje de un poema4 1.3 Tipos de obra poética5 1.4 Ejemplos de

• Proyecto de Literatura: Conociendo al Principito y sus amigos

  Emi ArzeProyecto de Literatura: Conociendo al Principito y sus amigos. Fundamentación: Para celebrar el día del niño, se realizará una obra de títeres “El Principito”. Ya que es ésta una novela tan rica desde el punto de vista literario, me pareció oportuno profundizar en ella y presentársela a los niños a

• Proyecto de Literatura: “Cartelera de recomendación”

  Agustina BorelliINSFD N º3 Prof. De Educación Inicial – Campo de la práctica III- 3º año “B” Docente Co-formadora: Carolina García - Jardín N° 912 – 3° sección Alumnas: Ayala Pamela, Borelli Agustina Proyecto de Literatura: “Cartelera de recomendación” Ámbito de la experiencia: * Experiencia de la comunicación * Experiencias estéticas

• Proyecto De Lombricultura

  SUSCRIBANSEVENTA DE HUMUS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COCHARCAS (VENTA DE HUMUS DE LOMBRIZ) DESCRIPCION: La agricultura es nuestro valle del Mantaro es una de las actividades que generan más ingresos económicos y productivos actualmente. Desde hace mucho tiempo se ha tratado de mejorar dicha producción usando algunos fertilizantes que brindan

• Proyecto De Los Sentidos

  yolitissPROYECTO: CONOCIENDO LOS SENTIDOS NIVEL: PREESCOLAR Objetivo general: promover en los alumnos de preescolar de los tres grados, el interés de cómo utilizar los cinco sentidos haciendo uso del lenguaje, descubriendo las características físicas y sociales del medio en que viven, como sabemos, los sentidos son algo fundamental en la

• Proyecto de Matemática

  mariangalv81FUNDAMENTACIÓN El siguiente Proyecto tiene como meta ensamblar los conocimientos ya adquiridos con la nueva Reforma curricular del 4ºaño del ciclo Superior de la nueva Secundaria. Profundizando contenidos matemáticos anteriores, analizándolos desde el punto de vista formal de la matemática como ciencia y al mismo tiempo abriendo un espacio de

• Proyecto De Medio Ambiente

  juanariaspastorÍNDICE CAPITULO I. 1. Autores 2. Título CAPITULO II. I.- Antecedentes. ÍNDICE CAPITULO I. 1. Autores 2. Título CAPITULO II. I.- Antecedentes. II.- Marco teórico. Definición de términos básicos: 1.-Los alimentos. 2.- Clasificación de los alimentos. 3.- Los nutrientes. 4.- Clasificación de los nutrientes: 4.1. Macronutrientes: - Glúcidos o carbohidratos.

• PROYECTO DE MEDIO CICLO - EXPRESION ORAL Y ESCRITA - ANGEL DELGADO.

  JeanPierre94Imagen de ANGEL MIGUEL DELGADO ROMAN UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANBÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE LABORATORIO CLÍNICO DOCENTE: Mg. Elizabeth Pisco Sornoza MATERIA Expresión Oral y Escrita PROYECTO DE MEDIO CICLO FECHA: 02 de junio de 2018 NOMBRE DEL ESTUDIANTE Ángel Miguel Delgado Román PERIODO SEMESTRAL ABRIL-AGOSTO

• Proyecto de medio ciclo emprendimiento

  crismyloorPROYECTO DE MEDIO CICLO Nombre: Loor Aguayo María Cristina DATOS GENERALES Posible ubicación de su negocio: Cantón santa Ana – Cdla.” La primavera” Total de personal y funciones que realizarán inicialmente: 3personas (1 administrador, 4 vendedores) Financiamiento: $6.000 Cooperativa Ahorro y Crédito Santa Ana LTDA Capital inicial: $2.000 Fecha estimada

• Proyecto de medios de transporte.

  yusmarydelfinoRepública Bolivariana de Venezuela Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpt1/v/t1.0-9/10421358_10203295029042429_457570860048782328_n.jpg?oh=75f9ba5edf33d0606e2e4a51f0a0c49b&oe=5653D679&__gda__=1447418873_c251670b1a61113e7f9a646ac6c31ecb Gobierno Bolivariano de Carabobo Secretaria de Educación Unidad Educativa “Francisco Aramendi” Código DEA: OD12170802 PA N° 4 CON LOS MEDIOS DE TRANSPORTE CONSOLIDO MI APRENDIZAJE Docente: Yusmary Delfino Grado: 3ero Sección: “D” Turno: Tarde Matricula: 18 H / 12 V:

• Proyecto De Mejora

  normaa73INTRODUCCION El presente trabajo fue elaborado en la unidad de medicina familiar No 26 del IMSS la cual fue nuestra unidad de prácticas administrativas. Al realizar nuestro recorrido detectamos que la demanda en el área de inyectables es el alto índice de pacientes diabéticos tipo 2 que acuden a la

• Proyecto De Mejoramiento De Cancha

  yecson7CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde el inicio de la civilización humana la actividad física ha desarrollado un rol importante en la sociedad, el trabajo y el quehacer diario estaban inmersos en asta actividad, incluso desde épocas remotas se ha practicado con propósitos de salud, estética y de competencias con

• PROYECTO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

  crislliUNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCENTE: Eco. Maryury Morejón Santistevan ESTUDIANTE: Aranea Pionce Valery Crislly CURSO: SEGUNDO PARALELO C PRIMER PERIODO ACADEMICO 2020 ANALIZAR LAS CAUSAS Y EFECTOS QUÉ PROVOCA LA DROGA EN LOS ADOLECENTES DE

• Proyecto de mi vida

  yorklgn1. Mi situación Para definir mi situación personal definiré las fortalezas y debilidades que considero que yo poseo. * Fortalezas * Soy una persona perseverante. * Me gusta mantenerme activo. * Poseo gran imaginación para elaborar cosas creativas. * Encontrar soluciones a situaciones complicadas en mi vida. * Poseo una

• Proyecto De Motricidad Fina

  daybetEn el Ámbito Geohistorico. La Escuela Básica “Blanca Guevara de Balan” entra en actividad el 03 de Noviembre del año 1975. Su funcionamiento se debe a la prioridad de cubrir la solicitud de población estudiantil en edad preescolar y básica. Su nombre es en honor a una ilustre educadora del

• Proyecto De Nacion

  pedroml55Visión Ver a Guatemala con un ambiente natural muy sano, lleno de mucha vegetación, con una tecnología muy avanzada, un país con una economía estable, con una buena educación académica, seguridad y lleno de paz, con profesionales capaces de llevar a Guatemala hacia adelante y que sea un país en

• Proyecto De Observación

  FlavioizucarSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINADORA GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL. DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE TEPOSCOLULA OAXACA. CLAVE: 20DNP0016P PROYECTO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE ESCUELA PRIMARIA: “JOSÉ DOMINGO VÁSQUEZ” 3º GRADO GRUPO: “A” CLAVE: 20DPR1111W

• Proyecto De Observacion

  jared2015Licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria Mtro. Fausto Arturo Cisneros Loyola Natalid Felicitas Crispín Santiago Chilpancingo, Gro. 25 de enero del 2012 Justificación El siguiente ensayo es un análisis basado en las diferentes jornadas de prácticas docentes, que hemos realizado a lo largo de dos años y medio.

• PROYECTO DE OBSERVACIÓN

  normytaSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “PROF. RAFAEL RAMÍREZ” C.C.T. 12DNL0003G LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PRIMER SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2014-2015 ASIGNATURA: ESCUELA Y

• PROYECTO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE

  jaimee78“DEVANEOS” (EN HONOR A PAZ) ACERCA DE UN TÉRMINO DISCUTIBLE: LAS PRÁCTICAS ESCOLARES. …Criterios de otra naturaleza. Éstos, punto final en el texto de Javier, debieran ser, precisamente, nuestro punto de partida. Una Didáctica Crítica no puede conformarse con pensar la escuela desde dentro, ni, mucho menos, desde los limitados

• Proyecto De Observación Y Practica Docente.

  FlavioizucarCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA QUINTO SEMESTRE PROYECTO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE PERIODO: DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE DEL 2009 COORDINADOR: JUSTO PINZÓN FONSECA PRESENTA: HARBERT JIMENEZ RODRIGUEZ OAXACA DE JUÁREZ, OAX. 06 DE NOVIEMBRE DEL 2009. TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN JUSTIFICACIÓN

• PROYECTO DE ORDENANZA DE SERVICIO DE TAXI EN LA PROVINCIA DE HUARAL

  Carlos Lumba MurilloPROYECTO DE ORDENANZA DE SERVICIO DE TAXI EN LA PROVINCIA DE HUARAL TITULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO I OBJETIVO, Y ALCANCE ARTÍCULO 1º.-La presente Ordenanza regula los aspectos administrativos y técnicos que norman la prestación de servicio de taxi en la provincia de Huaral, de acuerdo con lo dispuesto en

• PROYECTO DE ORIENTACÓN ESCOLAR

  feramosLA SANA CONVIVENCIA EN AL AULA DE CLASE. PROYECTO DE ORIENTACÓN ESCOLAR GRADO SEXTO 604 2013 TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN 1. CARACTERIZACIÓN DEL GRADO A PARTIR DE LA HISTORIA DE VIDA APLICADA A CADA ESTUDIANTE, GRAFICAS Y ANÁLISIS. 2. OBJETIVOS 2.1 GENERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3. CARACTERIZACION 4. MATRIZ DE

• Proyecto De Ortografia

  pedroskyPROYECTO DE ORTOGRAFÍA Destinatarios Alumnos y docentes de 4.º, 5.º y 6.º año Objetivos Generales • Desarrollar la conciencia ortográfica, instalándola como un objeto de conocimiento permanente. • Afianzar la ortografía como una práctica con sentido, dinámica, interesante. • Ampliar y enriquecer el vocabulario. • Aplicar normas de uso de

• Proyecto De Ortografia

  torressalinasSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA “JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ” CLAVE: CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PROYECTO ESCOLAR: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ORTOGRAFIA EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ. Responsables del proyecto: Responsable de 4°, 5° y 6° Responsable de

• PROYECTO DE ORTOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA

  PROYECTO DE ORTOGRAFÍA 5° AÑO OBJETIVO GENERAL: Lograr La reflexión constante y familiarización de las reglas ortográficas a través del desarrollo de competencias para el uso correcto de la escritura. BLOQUE I PROYECTO PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDAD I Analizar y reescribir relatos históricos. *Uso del diccionario *Uso de la coma.

• Proyecto De Padres De Familia

  agrv80PROYECTO 05DPR1007S San Antonio de los Bravos Torreón Coahuila Teléfono 7 33 47 70 INTEGRANTES: Martha Patricia Bañuelos Ruiz María Cristina Esquivel Berlanga Rosa Idalia González Reyes María Luisa Zapata Contreras Marzo del 2011. JUSTIFICACION Es absolutamente esencial, indispensable y necesaria la participación de los padres en la actividad educativa,

• Proyecto De Palabras Agudas

  cadapimaC O N T R O L CONTROL
 PRELIMINAR Código de Ética El Código de Ética de Negocios de FEMSA es uno de los medios que apoya sustancialmente un sentido de respeto, honestidad e integridad, estos valores constituyen una parte esencial de nuestra cultura corporativa y confirma la apropiada administración

• Proyecto de paletas.

  laauri NOMBRE DEL ALUMNO: LAURA IVETH ARRAZOLA NÚÑEZ MATERIA: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS TRABAJO: PROYECTO DE PALETAS HELADAS DE YOGURTH FECHA DE ENTREGA: 27-01-2016 ÍNDICE Introducción…………………………3 Justificación…………………………4 Objetivos generales………………..5 Información de la empresa………..6 Misión y visión de la empresa…….…7 Análisis FODA………………………….8 Análisis de la oferta……………………9 Análisis de la demanda…………….....10

• Proyecto De Panaderia

  FlormedinaTALLER 1. Haga una consulta sobre las características de la sal común La sal común ha sido utilizada como conservante desde los tiempos antiguos. En aquel entonces, era un bien preciado y por ese motivo se utilizaba para el trueque comercial. A través de la historia, hemos observado que en

• PROYECTO DE PARTICIÓN Y ADJUDICACIÓN QUE PRESENTA ALAN JESUS HERNANDEZ HERNANDEZ EN SU CARÁCTER DE ALBACEA EN EL JUICIO SUCESORIO A BIENES DE ARTURO LOPEZ LOPEZ.

  fernandoJFCHPROYECTO DE PARTICIÓN Y ADJUDICACIÓN QUE PRESENTA ALAN JESUS HERNANDEZ HERNANDEZ EN SU CARÁCTER DE ALBACEA EN EL JUICIO SUCESORIO A BIENES DE ARTURO LOPEZ LOPEZ. I.- En el punto resolutivo primero de la sentencia interlocutoria de fecha 16 de mayo de 2017 , se declararon como únicos y universales