Enfoque constructivista

Enfoque constructivista.

La perspectiva pedagógica constructivista propone que cada estudiante tenga una meta educativa, la cual se consigue de manera secuencial y progresiva; el docente crea un ambiente agradable que facilita al estudiante la apertura para alcanzar su desarrollo intelectual en etapas posteriores.

¿Qué se entiende por pedagogía constructivista?

El constructivismo es una corriente pedagógica , basándose en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.

El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el "sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.

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2. Cada individuo construye su propia realidad subjetiva

3. El estudiante construye el conocimiento

4. El estudiante Gran protagonista el estudiante pero también el docente que debe ser facilitador orientador y guía de este proceso de construcción

6. Debe existir un profundo respeto por el pensamiento del alumno.

7. El docente debe ver al estudiante como un sistema dinámico que interactúa con otros sistemas dinámicos como el mismo docente sus compañeros y el conocimiento

8. Debe replantearse la idea de que el aprender es un proceso final estimularse la concepción de que el aprendizaje es continuo y nunca termina durante la vida de un ser humano

9. Resultado de la interacción entre cognitivos y sociales

10. El constructivismo comprende a la enseñanza, como un proceso permanente, un proceso constante de negociación entre el alumno y el, maestro acerca de los significados que ofrecen los contenidos escolares esto es la enseñanza una negación,

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