UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO: ENE-JUN 14

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”

PORTADA POR ETAPA

UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO: ENE-JUN 14

Español 2 ETAPA: 2

COMPETENCIA(S) Y ATRIBUTOS

GENÉRICAS

4- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.

6- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

DISCIPLINARES

4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y la situación comunicativa.

5. Expresa y conceptos en composición coherente y creativa, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

12. Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

ESQUEMA DE LA ETAPA

SECUENCIA DIDÁCTICA

Actividad Diagnostica Actividad de Adquisición del Conocimiento Actividad de Organización y Jerarquización Actividad de Aplicación

Elabora un reporte de la sección plenaria en la que se comentaron las dudas e inquietudes acerca del proceso de investigación Elabora la teoría de la segunda fase del proceso de la investigación documental. Elabora un cuadro comparativo de las características de las diferentes tipos de fichas Elabora las fichas de referencia, de análisis y de resumen de la investigación.

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ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”

PORTADA POR ACTIVIDAD

UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO

Español 2 ENE-JUN 14

ETAPA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS TIPO DE EVALUACIÓN FECHA LÍMITE

2 Diagnostica Heteroevalucaion

23/05/14

INSTRUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Elabora un Reporte de la sesión plenaria en la que se comentan dudas e inquietudes acerca del proceso de investigación que están realizando.

TÉCNICA GRUPO No. MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO

general 208 1666617 Norma Alicia Cerda Ávila

NOMBRE DEL DOCENTE REVISADO (SELLO, FIRMA, FECHA, ETC)

Vinca Arista

Actividad Diagnostica

Instrucciones de la Actividad:

Elabora un Reporte de la sesión plenaria en la que se comentan dudas e inquietudes acerca del proceso de investigación que están realizando.

En la lluvia de ideas que realizamos en plenaria, nos dimos cuenta que a una parte de los alumnos se les dificulto la fase dos que es la “Selección de las Fuentes” porque comentaron que se les hacia algo difícil encontrar la información necesaria para su tema o no encontrar alguna relación con el texto que habían encontrado, y la solución que le dieron fue que siguieron con la selección de fuentes.

A otra parte del grupo también se le dificulto la fase tres, que es la “Elaboración de Fichas Bibliográficas”, ya que comentaron que no sabían cómo se acomodaban los datos en las fichas o también se confundían con la variedad de fichas , ya que cada una de ellas tiene alguna diferencia y era algo difícil saber la información que llevarían y comentaron que lo solucionaron al momento de que algunos equipos expusieron su clase y pusieron atención el ejemplos expuestos de las fichas bibliográficas y así desarrollar sus ficha, y resolver sus dudas.

A otra parte de los alumnos también se les dificulto la fase cuatro que es “El Esquema o Bosquejo”, pero fueron muy pocos a los que se les dificulto esta etapa, y en lo que tenían duda era que no sabían como debían acomodar su información o como relacionarla y la solucionaron en equipo poniéndose de acuerdo con el acomodo de el Esquema o Bosquejo.

A algunos también se les dificulto la fase uno que es la “Elección del Tema” ya que al elegir su tema no lo delimitaron por lo que su tema era, muy general y tenían mucho que investigar por lo que tuvieron que volver a elegir un tema o en otros casos solo lo delimitaron para facilitar la búsqueda de la información.

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PORTADA POR ACTIVIDAD

UNIDAD DE APRENDIZAJE CURRICULAR PERIODO

Español 2 ENE-JUN 14

ETAPA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS TIPO DE EVALUACIÓN FECHA LÍMITE

2 Adq.

Conocimiento Heteroevalucaion

23/05/14

INSTRUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Revisa la teoría correspondiente a la quinta, sexta y séptima fase del proceso de investigación, así como los elementos que debe contener una monografía, en el libro de texto. Realiza el subrayado de las ideas principales.

TÉCNICA GRUPO No. MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO

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