Plan Anual Prácticas Del Lenguaje 6to Año
Enviado por soniale • 20 de Septiembre de 2011 • 3.305 Palabras (14 Páginas) • 1.625 Visitas
del Lenguaje 2010 Sonia A. Rodríguez 6tos. A y B
Mes
15 abril
5 Mayo Ámbito
En torno a la Literatura Contenidos
Escucha Oral: El Principito
Situaciones de Aprendizaje
La maestra nos lee.
Armamos el panel de registro literario en valores.
En contexto de estudio
Narración histórica, orden
cronológico, personas, tiempo
y espacio, acciones (orden y
relaciones causales)
Aplicación de estrategias de lectura adecuadas a la clase de texto y al propósito de la lectura: reconocer la intencionalidad del texto; inferir el significado de las palabras desconocidas a través de las pistas que el propio texto brinda –por ejemplo, campos semánticos o familias de palabras– y la consulta del diccionario, determinando la acepción correspondiente.
Recuperar la información relevante.
Iniciar el taller de wiki con el tema del Bicentenario.
Reflexión sobre el Lenguaje
Clases de conectores.
Sustantivos, género y número. Construcción sustantiva.
Aspecto semántico:
aumentativos, diminutivos, despectivos.
Sinónimos, paráfrasis y
Antónimos.
Reglas generales de
Acentuación. Casos especiales de acentuación (hiato).
Coma en aclaraciones.
Uso de v en nv y
después de ol- y ad-
Uso de conectores en el avance de relatos.
Identificación de unidades y relaciones gramaticales y textuales: el sustantivo.
Variaciones morfológicas.
Clasificación semántica, su función sintáctica; morfología derivativa (sufijación; aumentativos, diminutivos y
despectivos) para inferir el significado o la ortografía de alguna palabra y/o para
la ampliación del vocabulario.
Relaciones de significado (sinónimos, antónimos y paráfrasis) para la ampliación y la resolución del vocabulario desconocido y como procedimientos de cohesión.
En la participación ciudadana
Los buenos modales
Historiadores por un día
Analizar historias de vida.
Descubrir en los mensajes los sentimientos del emisor y del receptor.
Descubrir y valorar el trabajo del historiador a partir de la investigación minuciosa en crónicas.
Mes
6 Mayo Ámbito
En torno a la Literatura Contenidos
Texto poético, el yo poético
(narrador); verso, estrofa,
ritmo y rima.
Recursos poéticos
(repetición léxica, personificación,
comparación, metáfora) Situaciones de Aprendizaje
Lectura de obras literarias de autor.
Participación en situaciones de lectura con propósitos diversos: leer por goce
estético.
Aplicación de estrategias de lectura adecuadas a la clase de texto y al propósito de la lectura: lectura en voz alta para reconocer la relación entre la sonoridad y lo conceptual.
En contexto de estudio
Acto del Bicentenario de nuestra Patria.
Técnica de estudio: el debate
Buscar y registrar datos informativos.
Publicar el periódico mural.
Dramatizar situaciones coloniales cotidianas en contraste con la actualidad.
Valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, puntos de vista propios, conocimientos, sentimientos, emociones.
Reflexión sobre el Lenguaje
Hiperónimos, hipónimos y cohipónimos.
Adjetivo: morfología,
función sintáctica, grados de
significación.
Adverbios: clasificación.
Tildación de adverbios terminados en -mente
Dos puntos para introducir una enumeración
o una cita textual, en textos epistolares y en diálogos directos.
Uso de j en -aje, -jero y –jería.
Uso de b en bien, bueno y derivados.
Reconocimiento y empleo de relaciones de significado: hiperónimos, hipónimos,
para la ampliación del vocabulario desconocido y como procedimiento de
cohesión.
Identificación de unidades y relaciones gramaticales y textuales. El adjetivo:
variaciones morfológicas y su función sintáctica ; la concordancia sustantivo-adjetivo; grados de significación.
El adverbio: frases adverbiales; significados (clasificación).
Trabajo con el fichero, diccionario de aula.
Práctica interactiva: sopa de letras, crucigramas, completar frases.
Uso sostenido en situaciones áulicas emergentes.
En la participación ciudadana
El ser nacional. Patria.
Proyecto Bicentenario
Elaboración de mapas de ideas, toma de notas, esquemas de contenido, maquetas, grabación de audio.
Armar la FM Radio Bicentenario con temas del folklore nacional.
Mes
Junio Ámbito
En torno a la Literatura Contenidos
Cuento de ciencia ficción Situaciones de Aprendizaje
Inferir el significado de las palabras desconocidas a través de las pistas que el propio texto brinda (campos semánticos, familias de palabras) y la consulta del diccionario.
Identificar a las personas, y el tiempo y el espacio en los que ocurren los hechos y las acciones.
Realizar interpretaciones personales teniendo en cuenta los indicios que da el
texto y las características del género al que pertenece.
Producción: relatos ficcionales y nuevas versiones de narraciones literarias leídas, incluyendo descripciones y los personajes y/o sus características.
En contexto de estudio
Acto Día de la Bandera.
Entrenarse en buscar información en Internet
Leer para un público.
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