Saber Cotidiano
Enviado por maribelfdz • 4 de Septiembre de 2014 • 325 Palabras (2 Páginas) • 216 Visitas
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
MATERIA: CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION
ACTIVIDAD PREVIA
ASESOR: LEOVIGILDO HERNANDEZ HERNANDEZ
ALUMNA: MARIBEL FERNANDEZ ZUMAYA
CARRERA: LEP´94
GRADO: 3° SEMESTRE GRUPO:”B”
1° ¿En que consiste el saber cotidiano?
En el aprender diario y asi con conocimientos diarios y que satisfactoriamente las podemos aplicar.
2° ¿Proporcion y ejemplo de clases de conocimiento cotidiano?
Seria cuando a un niño se le adbierte del peligro por que si le pasa algo ahí entra la razon y la reflexion.
3° ¿Reflexione, cree usted que el conocimiento cotidiano del estudiante favorece o perjudica su proceso de aprendizaje?
Favorece ya que el alumno va aprendiendo dia con dia cosas nuevas que puede poner en práctica.
4° ¿Cree usted que el conocimiento cotidiano sirve o estorba al conocimiento cientifico?
Sirve ya que siempre tenemos que saber de lo que sucede a nueestro alrededor como lo cotidiano para aplicarlo.
5° ¿Caracterice con sus propias palabras lo que entiende por conocimiento cientifico?
Toda la informacion del mundo que nos rodea y es obtenida por medio de metodos cientificos.
6° ¿Cómo cree usted que se construye la ciencia?
Llendo de lo mas simple a lo mas complejo y que comienza por el conocimiento directo que los sentidos nos dan las cosas.
7° ¿Cree usted que los hechos provinientes de la observacion y de la experimentacion pueden ser eliminados de manera neutra y objetiva por el investigador?
Esos hechos son el trabajo principal del investigador los necesita para su trabajo ya que de eso se llega a lo que se quiere.
8° ¿Cree usted que los metodos de las ciencias exactas son aplicables y las ciencias humanas (sociologia, psicologia, etc.)?
Yo pienso que si por que para poder resolver las ciencias humanas necesitan las ciencias exactas van de la mano las dos.
9° ¿Reflexione, en que cree usted que de diferencia un conocimiento cientifico de uno filosofico?
El filosofico es más abierto a lo intelectual y no sigue un metodo presiso, mientras que el cientifico
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