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Construccion Del Conocimiento De La Historia En La Escuela Primaria

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Enviado por:  monto2435  02 junio 2011
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Palabras: 9280   |   Páginas: 38
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...

za de la historia en la educación básica

Eva Taboada 68

¿Es accesible la historia a los niños?

J. Leif y G. Rustin 76

Dificultades que presenta la orientación de este aprendizaje

Buenaventura Tijerina 81

Bloque II. La enseñanza de la historia en los primeros grados

Relatos y explicaciones del maestro

Camilo Arias A. y Manuel Gomora P. 89

La forma para la enseñanza de la historia

Enrique C. Rébsamen 91

Presentación

Este cuaderno contiene el programa correspondiente a la asignatura Historia y su Enseñanza

I, que se cursa en el cuarto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria,

conforme al Plan de Estudios 1997. Una parte de los textos citados en la bibliografía se

encuentra en la biblioteca de la escuela normal; aquellos que son difíciles de obtener

se han incluido en esta publicación como materiales de apoyo para el estudio.

El libro se distribuye en forma gratuita a todos los maestros que imparten la asignatura

y a los alumnos que la cursan, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos

indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean.

Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la

distribución y la organización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en

el semestre, así como la selección de la bibliografía correspondiente y su relación con

los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse acuerdos

de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de los estudiantes estableciendo

vínculos entre las distintas asignaturas del semestre.

Para los alumnos, el programa proporciona un conocimiento sobre los propósitos,

temas y actividades del curso. Así estarán en mejores condiciones de aprovechar los

materiales de apoyo para el estudio.

Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y

alumnos, pues ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación

y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan

de Estudios 1997. La Secretaría de

Educación Pública agradecerá la comunicación de los puntos de vista de directores, maestros

y estudiantes.

Secretaría de Educación Pública

Historia y su

Enseñanza I

Horas/semana: 6 Clave: 44 Créditos: 10.5

11

Programa

Introducción

El estudio de la historia ha sido parte fundamental de la formación de los niños y jóvenes

porque les permite conocer la evolución de las sociedades humanas, los procesos

de transformación que han experimentado a lo largo del tiempo, así como la influencia

que la acción individual o colectiva de los hombres y de las mujeres ha ejercido en el

devenir histórico. Así, a través del estudio de la historia, las nuevas generaciones adquieren

conciencia de su ubicación en la sociedad y comienzan a comprender la dinámica de

la vida social, las características de la comunidad y del país en el que habitan, y el lugar

que estas entidades ocupan en el mundo.

Desde el origen mismo de la educación pública en México, y aun antes, su estu ...



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