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Historia ensayos y trabajos

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 220.351 - 220.400 de 221.961

  • ¿la Exclusion Social Forma De Sostenimiento De La Sociedad Colonial : Ocupacion Espacial Segun La Estratificaci?

    ¿la Exclusion Social Forma De Sostenimiento De La Sociedad Colonial : Ocupacion Espacial Segun La Estratificaci?

    El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados

    409 Palabras / 2 Páginas
  • ¿LA EXTREMA DERECHA PODRÍA SER AMENAZA PARA MÉXICO?

    ¿LA EXTREMA DERECHA PODRÍA SER AMENAZA PARA MÉXICO?

    ¿LA EXTREMA DERECHA PODRÍA SER AMENAZA PARA MÉXICO? Sabemos que en todo el mundo se habla de crisis ¿pero qué significa en realidad este término? es un momento de cambios en cualquier aspecto de una realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución; especialmente, la crisis de una estructura. Si los

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  • ¿La Geografía En Crisis?

    ¿La Geografía En Crisis?

    El tiempoespacio,la Historia y la Geografía Georgina Calderón Aragón, Boris Berenzon Gorn En el primer texto ( El Tiempoespacio, la historia y la Geografía de Georgina Calderón Aragón y Boris Berenzon Gorn) estos autores exponen de que hay una manera distinta de concebir el tiempo y el espacio y la

    989 Palabras / 4 Páginas
  • ¿La historia económica hace parte de la historiografía?

    ¿La historia económica hace parte de la historiografía?

    Historia económica Preguntas: ¿La historia económica hace parte de la historiografía? La historia económica tiene un vínculo muy allegado con la historiografía ya que se dice o podría confirmar que hace parte de la rama de esta. Muchos creen que no hace parte pero, sabemos que esto viene desde la

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  • ¿La Ingeniería Será Algo Benéfico O bélico Para El Universo?

    ¿La Ingeniería Será Algo Benéfico O bélico Para El Universo?

    Ensayo ¿La ingeniería será algo benéfico o bélico para el universo? Es algo muy difícil de aclarar, de definir o de explicar, en lo que a mi concierne es más para un bien común de la humanidad, pero que a veces se usa también para destruirla, entonces para que exista

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  • ¿la maestra en la clase de Historia propicia la reflexión en torno al tema que se estudia?

    ¿la maestra en la clase de Historia propicia la reflexión en torno al tema que se estudia?

    Descripción 1: 1. Desde su punto de vista, ¿la maestra en la clase de Historia propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? si ¿Por qué? Porque hace pensar a los alumnos si ellos tienen conocimiento de lo que hace el gobierno ¿qué es importante señalar? Que la

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  • ¿La mentalidad ladina es acaso un producto de los genes?

    ¿La mentalidad ladina es acaso un producto de los genes?

    ¿La mentalidad ladina es acaso un producto de los genes? La cultura ladina tienes sus orígenes en el siglo XVI, poco después del surgimiento de las familias de mestizos, principalmente por la unión de sangre indígena y española. La cultura ladina es una cultura defensiva, es una cultura de pueblos

    817 Palabras / 4 Páginas
  • ¿La Nación tiene perfume de mujer?

    ¿La Nación tiene perfume de mujer?

    TITULO: ¿La Nación tiene perfume de mujer? La invisibilidad y protagonismo de la mujer en la historia argentina. FUNDAMENTACION: La cultura oriental como la occidental, inclusive desde nuestros pueblos originario, han impuesto una sociedad patriarcal, relegando a la mujer a un segundo plano donde solo se reconoce su lado materno,

    3.973 Palabras / 16 Páginas
  • ¿La negación de la libertad por vencimiento de términos en delitos sexuales en menores de 14 años, desconoce los derechos fundamentales de los procesados?

    ¿La negación de la libertad por vencimiento de términos en delitos sexuales en menores de 14 años, desconoce los derechos fundamentales de los procesados?

    UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE DERECHO 2016 PREGUNTA ¿La negación de la libertad por vencimiento de términos en delitos sexuales en menores de 14 años, desconoce los derechos fundamentales de los procesados? .CONTEXTUALIZACION Para tratar del tema en referencia en cuanto a evaluar si existe una posible vulneración del

    1.296 Palabras / 6 Páginas
  • ¿La respuesta a todas nuestras plegarias?

    ¿La respuesta a todas nuestras plegarias?

    ________________ Durante más de 50 años, Colombia tuvo una guerra ideológica y bélica entre el gobierno nacional y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC). En 2012, ambas partes decidieron darle terminación a esta confrontación a través de un proceso de paz, por lo cual el 4 de septiembre de

    1.463 Palabras / 6 Páginas
  • ¿La sociedad griega manifiesta su realidad a través de la vestimenta?

    ¿La sociedad griega manifiesta su realidad a través de la vestimenta?

    ¿La sociedad griega manifiesta su realidad a través de la vestimenta? Nombre: Catalina Paredes Profesora: Cecilia Inojosa Fecha: 5 de Septiembre 2016 Muchas veces se piensa que el área de la indumentaria no son una parte importante dentro de una sociedad o un país, pero la verdad es que es

    742 Palabras / 3 Páginas
  • ¿La verdad detendrá las lágrimas?

    ¿La verdad detendrá las lágrimas?

    ¿La verdad detendrá las lágrimas? Antes de comenzar, deseo aclarar al lector de este texto que, aunque mi título incite un pensamiento relacionado a que mi opinión será apoyar el no, acerca del proceso de paz, aun si es por falsas esperanzas o por cierta obligación moral, estoy más encaminado

    549 Palabras / 3 Páginas
  • ¿LA VIOLENCIA EN COLOMBIA ES UN PROBLEMA POLÍTICO O SOCIAL?

    ¿LA VIOLENCIA EN COLOMBIA ES UN PROBLEMA POLÍTICO O SOCIAL?

    ¿LA VIOLENCIA EN COLOMBIA ES UN PROBLEMA POLÍTICO O SOCIAL? A lo largo de la historia de Colombia sean escuchado muchos rumores sobre el por qué surgió fenómeno comúnmente conocido como violencia en nuestro país, y los factores que conllevaron al desarrollo dichos sucesos que aun marcan la historia de

    1.234 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Las acciones desarrolladas por la Secretaria de Movilidad de Medellín y la Secretaria de Transitillo y Transporte de Arjona vulneraron el precepto constitucional denominado debido proceso frente a las accionantes a causa de la imposición de la sanció

    ¿Las acciones desarrolladas por la Secretaria de Movilidad de Medellín y la Secretaria de Transitillo y Transporte de Arjona vulneraron el precepto constitucional denominado debido proceso frente a las accionantes a causa de la imposición de la sanció

    1. Pregunta del problema jurídico ¿Las acciones desarrolladas por la Secretaria de Movilidad de Medellín y la Secretaria de Transitillo y Transporte de Arjona vulneraron el precepto constitucional denominado debido proceso frente a las accionantes a causa de la imposición de la sanción? 2. Problema secundario factico Hechos En el

    476 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Las Agencias De Publicidad Promueven Campañas De Consumo Sustentable?

    ¿Las Agencias De Publicidad Promueven Campañas De Consumo Sustentable?

    La preocupación y conciencia pública sobre el medio ambiente y los temas sociales está creciendo, este hecho se lo podemos deber a los medios masivos de comunicación, principalmente a las Agencias publicitarias que buscan promover el desarrollo sustentable, con el uso de nuevas tecnologías, ya que si mundo se ha

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  • ¿Las bombas de Hiroshima y Nagasaki pueden ser justificadas?

    ¿Las bombas de Hiroshima y Nagasaki pueden ser justificadas?

    ¿PUEDEN JUSTIFICARSE LAS BONBAS EN LA GUERRA? Diego Borjes 20180087 ¿Las bombas de Hiroshima y Nagasaki pueden ser justificadas? Las bombas que lanzaron sobre Hiroshima y Nagasaki un atentado que sucedió ya hace 73 años y que dejo a muchas familias muertas y muchos heridos y hasta el día de

    1.030 Palabras / 5 Páginas
  • ¿LAS ESCUELA PRIVADAS SON MEJORES QUE LAS ESCUELAS PÚBLICAS?.

    ¿LAS ESCUELA PRIVADAS SON MEJORES QUE LAS ESCUELAS PÚBLICAS?.

    ________________ ¿LAS ESCUELA PRIVADAS SON MEJORES QUE LAS ESCUELAS PÚBLICAS? Desde muy temprana edad hasta la actualidad, e incluso dentro de nuestra formación docente, venimos escuchando que “las escuelas privadas son mejores que las públicas”, esto generó en nosotras el siguiente interrogante: ¿En qué argumento/os se basa la sociedad para

    1.026 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Las marchas representan falta de ética y moral?

    ¿Las marchas representan falta de ética y moral?

    ¿Las marchas representan falta de ética y moral? Hipótesis: Si las marchas afectan de manera negativa a terceros entonces son realizadas sin ética ni moral. Mi postura es en contra de las marchas, ya que la mayor parte de ellas generan, y conductas moralmente incorrectas que propician a la violencia,

    687 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Las mejoras de desempeño se distribuyen equitativamente entre trabajadores y empresarios?

    ¿Las mejoras de desempeño se distribuyen equitativamente entre trabajadores y empresarios?

    New Deal, conductismo y organización flexible toyotista[1] ¿Las mejoras de desempeño se distribuyen equitativamente entre trabajadores y empresarios?, es una pregunta que analizaremos con los diferentes modelos que se presentaron a mediados de los años treinta y al impacto provocado por el (new deal, conductismo y organización flexible toyotista) La

    1.013 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Lógica y Ciencia Formal?

    ¿Lógica y Ciencia Formal?

    1. ¿Lógica y Ciencia Formal? Las ciencias formales son aquellas que se ocupan de formas o estructurar ideales, analizando y suponiendo sobre definiciones, proposiciones, y relacionando signos. Estas se basan en la abstracción mental o razonamiento y no en la examinación ya que son precisas, usan como método, el deductivo

    260 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Logramos una verdadera revolución?

    ¿Logramos una verdadera revolución?

    ¿Logramos una verdadera revolución? A continuación, argumentaré él porque fracaso la llamada revolución verde, si comenzamos remontándonos al año de 1940 nos encontraremos con el primer dato sobre la supuesta revolución verde, la cual inicio gracias a la financiación económica de la fundación Rockefeller al Agrónomo Norman Borlaug, dándole la

    396 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Los Españoles Conquistaron A Los Indígenas O Los Indígenas Fueron Conquistadores?

    ¿Los Españoles Conquistaron A Los Indígenas O Los Indígenas Fueron Conquistadores?

    ¿Los Españoles Conquistaron A Los Indígenas O Los Indígenas Fueron Conquistadores? Yasuha Antonio Hernández Guzmán. Al inicio se narran los presagios funestos que acontecieron 10 días antes de la llegada de los españoles, estos presagios fueron, para mí, uno de las mayores razones por las que Moctecuhzoma temía la llegada

    581 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Los Extraterrestres Ayudaron En Las Construcciones De Las Civilizaciones Antiguas?

    ¿Los Extraterrestres Ayudaron En Las Construcciones De Las Civilizaciones Antiguas?

    ¿Los extraterrestres ayudaron en las construcciones de las civilizaciones antiguas? Por siglos, muchos investigadores han pensado en que algunas civilizaciones como la egipcia, los mayas, los babilonios, sumerios etc. fueron ayudadas por los extraterrestres en sus construcciones, argumentando que las civilizaciones antiguas no tenían la suficiente tecnología para hacer tales

    410 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Los grupos al margen de la ley al despojar a los integrantes del mundo rural de sus tenencias, obligan a estos a migrar a otros países ilegalmente en busca de ayuda humanitaria?

    ¿Los grupos al margen de la ley al despojar a los integrantes del mundo rural de sus tenencias, obligan a estos a migrar a otros países ilegalmente en busca de ayuda humanitaria?

    1. ¿Los grupos al margen de la ley al despojar a los integrantes del mundo rural de sus tenencias, obligan a estos a migrar a otros países ilegalmente en busca de ayuda humanitaria? Partiendo de la siguiente pregunta hay que tener presente que los que más perjudicados a causa de

    868 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Los mapuches son chilenos?

    ¿Los mapuches son chilenos?

    ¿Los mapuches son chilenos? Si los mapuches son chilenos o no, es una pregunta que nos hemos hecho múltiples veces y que sin duda no es fácil de responder, esto se debe a que una parte de la historia de nuestro país nos enseña que los mapuches son un pueblo

    297 Palabras / 2 Páginas
  • ¿México Antes Y Después De 1857?

    ¿México Antes Y Después De 1857?

    México ha tenido muchos cambios económicos, políticos, y religiosos, incluso antes de ser México en sí, refiriéndose a la mayoría del territorio Mesoamericano en la época prehispánica, o Nueva España, a la llegada de los españoles. MÉXICO ANTES DE 1857 Época prehispánica: La economía se basaba principalmente en la agricultura,

    1.312 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Mezclados o separados?

    ¿Mezclados o separados?

    ¿Mezclados o separados? Introducción: ¿Es Chile el país con mayor segregación? Desarrollo: Desde la perspectiva como educadora diferencial en formación considero que para hablar sobre segregación debemos instruirnos en el concepto mismo: “Separar y marginar a una persona o a un grupo de personas por motivos sociales, políticos o culturales”

    614 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Mientras que los animales solo estaban en el mundo, el hombre trataba de entenderlo en base sobre que?

    ¿Mientras que los animales solo estaban en el mundo, el hombre trataba de entenderlo en base sobre que?

    ¿Mientras que los animales solo estaban en el mundo, el hombre trataba de entenderlo en base sobre que? R=Su inteligencia ¿En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado? R=Ciencia ¿Por medio de la investigación científica a alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo? R=El mundo ¿Es

    1.168 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Movimientos Sociales Que Surguierón Al Final Del Porfiriato?

    ¿Movimientos Sociales Que Surguierón Al Final Del Porfiriato?

    Pues el movimiento revolucionario no terminó de consolidarse nunca aún después del asesinato de Francisco Villa en 1923, continuaban los enfrentamientos armados hasta LA GUERRA DE LOS CRISTEROS (1926-1929). Los campesinos y los obreros seguían siendo explotados de todos modos hasta que surgió el Partido Comunista Mexicano en la década

    264 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? François Dubet

    ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? François Dubet

    ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? François Dubet El mundo actual está sometido a una ofensiva liberal, pero ella no podría tomarse como la causa única de los problemas actuales de la escuela. En primer lugar, porque esta ofensiva no es la misma en todo el mundo y sobre todo porque la

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  • ¿Nación Venezolana A Inicios Del Siglo XIX?

    ¿Nación Venezolana A Inicios Del Siglo XIX?

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE HISTORIA ¿NACIÓN VENEZOLANA A INICIOS DEL SIGLO XIX? (Memoria de grado presentada para optar a la licenciatura en Historia) Br. ERICK LAIRET OLIVEROS Tutor: TERESA BIANCULLI MÉRIDA, JUNIO DE 2006 Índice 0.- Introducción--------------------------------------------------------------------------------p.1 1.- ¿Conciencia nacional venezolana a inicios

    15.818 Palabras / 64 Páginas
  • ¿No lo tentaron para quedarse fuera del país?

    ¿No lo tentaron para quedarse fuera del país?

    ¿No lo tentaron para quedarse fuera del país? Uf, varias veces. Pero yo ya tuve mundo y ahora quiero quedarme en mi país. Incluso he creado un proyecto para que el Gobierno Peruano haga como México, es decir, incluir en el tratado de libre comercio el que nosotros podamos exportar

    439 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Noción de persona?Derecho romano.

    ¿Noción de persona?Derecho romano.

    Derecho romano. 1.- ¿Noción de persona? A) todo ser capaz tiene derechos y obligaciones. B) personae: producir algún sonido (latín). C) termino que se utilizaba para los actores griegos y romanos con una especie de amplificador. 2.- ¿Qué es la capacidad de goce? Todas las personas. 3.- ¿Qué es la

    559 Palabras / 3 Páginas
  • ¿NOS ACERCAMOS NUEVAMENTE A UNA TERCERA GUERRA MUNDIAL?

    ¿NOS ACERCAMOS NUEVAMENTE A UNA TERCERA GUERRA MUNDIAL?

    ¿NOS ACERCAMOS NUEVAMENTE A UNA TERCERA GUERRA MUNDIAL? Es claro que vivimos en un punto de cambios fundamentales en la historia de la humanidad con situaciones de gran importancia y gran perspectiva que nos refrescan todos los días. Después de la guerra fría el mundo no está divido en dos

    5.724 Palabras / 23 Páginas
  • ¿Nuestros aborígenes tenían su música antes de la llegada de los conquistadores europeos?

    ¿Nuestros aborígenes tenían su música antes de la llegada de los conquistadores europeos?

    ACTIVIDAD N°1 -Realice el siguiente taller de pregunta y respuesta: ¿Nuestros aborígenes tenían su música antes de la llegada de los conquistadores europeos? SI Escriba el nombre de varios instrumentos que habían creado nuestros aborígenes antes de la llegada de los conquistadores españoles. : flautas, ocarinas y figuras que al

    274 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para donde va Sonora? PARTE I

    ¿Para donde va Sonora? PARTE I

    ¿Para dónde va Sonora? PARTE I La política: El principal proceso que marcó la década en el campo de la política comprendido entre 1990 – 1999 fue una transición errática e improvisada, de un régimen autoritario de partido hegemónico a uno democrático que no termina de consolidarse. Incluso el registro

    1.217 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Para Qué Aprender Historia En El Perú?

    ¿Para Qué Aprender Historia En El Perú?

    Específicamente sobre la pregunta ¿Para qué aprender historia en el Perú? Manuel Burga (1993, p. 5) indica que: Aprender historia en el Perú es, quizá, tanto o más importante que aprender agronomía, ingeniería, física, economía, geología, psicoanálisis, sociología o antropología. La razón es muy sencilla: necesitamos librarnos, casi con urgencia,

    373 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para Qué Aprender Historia?

    ¿Para Qué Aprender Historia?

    PRIMERAS REPRESENTACIONES PRODUCTO 1 1.-¿Para qué aprender Historia? R=Para que podamos explicar la manera en que la localidad, la entidad, el país y el mundo se transforman. 2.-¿Qué estrategias utilizas para enseñar Historia? R=Líneas del tiempo y esquemas como mapas conceptuales y mentales, imágenes. mapas, Fuentes escritas como crónicas, biografías,

    1.075 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Para Que Historia?

    ¿Para Que Historia?

    Independencia De Mexico concepto de la liberación en el pensamiento filosófico de Luis Villoro ante el marco del bicentenario de la Independencia y el centenario de la Revolución de Mexicana Emmanuel Ferreira Instituto de Investigaciones Filosóficas “Luis Villoro” Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia... 13341 Palabras54 Páginas Del

    265 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía?

    ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía?

    NOMBRE: CRUZ ACEVES MARIA GUADALUPE TITULO: ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía? NO. DE CONTROL: 02. Primero, para comprender este texto, debemos de ver lo que primero se nos plantea, que sería dos temas por así decirlo: LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA HISTORIA

    648 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Para Qué La Historia?

    ¿Para Qué La Historia?

    ¿Para qué la Historia? Una reflexión cobre el análisis histórico en la enseñanza de la arquitectura. Revista de Arquitectura, vol. 8, Núm. 1, 2006, pp. 22-27 Universidad Católica de Colombia. Justificar una predictibilidad histórica, es simple y llana profecía. Intento de predecir el futuro termina promulgando una inevitabilidad histórica determinista,

    208 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Para qué los valores y principios?

    ¿Para qué los valores y principios?

    MÓDULO 2. UNIDAD 1. ¿PARA QUÉ LOS VALORES Y LOS PRINCIPIOS? Construcción de Conocimiento. Cuestionario Nº2: ¿Para qué sirven los valores y los principios? * ¿Cuáles son los fundamentos políticos y los fundamentos filosóficos de los valores de la Constitución del 91 que identifica? (Descríbalos) * La Constitución Política colombiana

    709 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Para Que Me Sirve La Historia? La Ilustración.

    ¿Para Que Me Sirve La Historia? La Ilustración.

    La ilustración La ilustración inició como un movimiento cultural que después llegó a dominar los aspectos económicos, políticos y sociales. El movimiento le daba prioridad a la razón humana y se oponía a las instituciones político religiosas. Gracias a la ilustración en la actualidad podemos gozar de derechos de libertad,

    407 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para qué se reunieron los 29 países?

    ¿Para qué se reunieron los 29 países?

    Nombre: ____________________________________________________ ¿Para qué se reunieron los 29 países? r=resolver los problemas económicos después de la segunda guerra mundial ¿Cuál era el objetivo del banco mundial y el fondo monetario internacional? R=darle apoyo financiero a los países ¿Quién fue el economista ingles destacado de la guerra fría? R= Keynes ¿En

    463 Palabras / 2 Páginas
  • ¿PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFIA? La filosofía ha sido utilizada desde momentos inmemorables

    ¿PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFIA? La filosofía ha sido utilizada desde momentos inmemorables

    UNIVERSIDAD PEDAGÓOGDICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR Sección 951 Ricardo Zambrano C.I 26.153.803 ¿PARA QUÉ SIRVE LA FILOSOFIA? La filosofía ha sido utilizada desde momentos inmemorables pero no todos pueden explicar para qué sirve la filosofía. La filosofía es conocida como el amor al saber y de ahí podemos encontrar su función, es

    821 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Para que sirve la Historia del Derecho?

    ¿Para que sirve la Historia del Derecho?

    ¿Para qué sirve la historia del derecho? Sirve no solo para comprender el desarrollo del derecho desde la antigüedad, sino también para recurrir a ella en caso de ser necesario, para una buena argumentación en un litigio que necesite hacer uso de ella. Dicho esto para mí es muy importante

    442 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para qué sirve la historia?

    ¿Para qué sirve la historia?

    ¿Qué es la historia? La historia​ es la narración de los sucesos del pasado; generalmente los de la humanidad, aunque, también puede no estar centrada en el humano ​. Asimismo, es una disciplina académica que estudia dichos acontecimientos ¿Para qué sirve la historia? La historia sirve para estudiar el pasado,

    329 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Para qué sirve la historia? Para crear una conciencia colectiva y fundamentar el avance de las sociedades hacia el bien común.

    ¿Para qué sirve la historia? Para crear una conciencia colectiva y fundamentar el avance de las sociedades hacia el bien común.

    1. Define historia: Es la ciencia que estudia el pasado del hombre. 1. ¿Para qué sirve la historia? Para crear una conciencia colectiva y fundamentar el avance de las sociedades hacia el bien común. 1. ¿Cuáles son los dos periodos en que se divide la historia? Prehistoria e historia. 1.

    2.300 Palabras / 10 Páginas
  • ¿para Que Sirve La Tecnologia?

    ¿para Que Sirve La Tecnologia?

    La tecnología sirve para resolver algunos de los problemas que se le plantean al ser humano. Ejemplo: Una persona quiere mover un bloque de piedra, y se da cuenta y prevé que si coloca unos troncos redondos debajo del bloque de piedra, ésta se moverá más fácil que si la

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  • ¿podemos Conocer El Universo? Reflexiones Sobre Un Grano De Sal

    ¿podemos Conocer El Universo? Reflexiones Sobre Un Grano De Sal

    ¿PODEMOS CONOCER EL UNIVERSO? REFLEXIONES SOBRE UN GRANO DE SAL La ciencia solo sigue el objetivo de descubrir cómo funciona el mundo, desde lo más elemental y pequeño hasta el gran cosmos, nuestras percepciones pueden verse falsas, por las limitaciones de nuestros órganos sensoriales, por eso la ciencia se basa

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