Actividad 7 Del Modulo 3

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

INSTITUCIÓN FORMADORA:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA:

CBTIS No. 152, ESCUINAPA, SINALOA.

GENERACIÓN: SEPTIMA BIS MÓDULO: 3

NOMBRE DEL ALUMNO DOCENTE:

MAGDALENA LIVIER CORONA ALCALA INSTRUCTOR:

ARTURO YLE MARTINEZ

NÚMERO DE ACTIVIDAD:

ACTIVIDAD No. 7 FECHA:

22 DE NOVIEMBRE DEL 2014

TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

IDENTIFICAR LOS CUATRO ESPACIOS QUE CONSIDERARÁ EN EL DESARROLLO DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

FORMA DE TRABAJO:

INDIVIDUAL ( x ) GRUPAL ( )

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

INTRODUCCIÓN:

Durante la visita a la Mina de Lota, los alumnos conocerán los diferentes escenarios de la vida diaria, en donde podrán hacer una serie de presuntas a las personas que se encuentran trabajando dentro de ella.

DESARROLLO:

INFORMACION

INTERACCIÓN

A los alumnos se le da información del objeto de la visita, una breve introducción de lo que ahí se realiza y para que se necesitan los recursos que se extraen de ahí.

Los alumnos al entrar a la mina de Lota, realizaran una breve entrevista a las personas que trabajan dentro de ella, pudiendo observar las actividades que ahí se realizan.

PRODUCCION

EXHIBICION

A los alumnos se le pedirá un breve ensayo sobre lo que pudieron observar dentro de la mina así como las conclusiones acerca del propósito de la visita.

Ya en la clase los alumnos podrán dar su punto de vista de todo lo que observaron dentro de la mina, que fue lo que aprendieron dentro de ella y lo que pudieron aprender.

CONCLUSION INDIVIDUAL:

En lo personal, creo que es bueno de vez en cuando llevar a los alumnos a que conozcan las diferentes

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