LA EVALUACIÓN CUALI-CUANTITATIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL L.B. LAS AMERICAS
Enviado por lucho3171 • 11 de Enero de 2014 • 28.602 Palabras (115 Páginas) • 347 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL "GERVASIO RUBIO"
SUBDIRECCION DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
RUBIO - TÁCHIRA
LA EVALUACIÓN CUALI CUANTITATIVA APLICADA A LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “LAS AMÉRICAS”
Trabajo Especial de Grado para Optar al Grado de Especialista en Evaluación Educacional
Autor: José Gregorio Avellaneda Cárdenas
C. I. 13.038.910
Tutora: Mildred Lucia García Barreto
C. I. 5.740.800
Rubio, Diciembre de 2008
Aceptación del Tutor
En mi carácter de Tutora del Trabajo Especial de Grado, presentado por el ciudadano, José Gregorio Avellaneda Cárdenas, C. I. 13.038.910; para optar al Grado de Especialista en Evaluación Educacional, cuyo título es: La Evaluación Cuali- cuantitativa aplicada a los estudiantes del Liceo Bolivariano “Las Américas”, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Rubio, a los veinte días del mes de Diciembre, de dos mil ocho
__________________________________
Mildred Lucia García Barreto
ÍNDICE
pp.
RESUMEN……………………………………………………………………….. iv
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………... 5
CAPITULO
I. EL PROBLEMA……………………………………………………………. 8
Planteamiento del Problema……………………………………..….... 8
Objetivos de la Investigación………………………………………..… 15
Justificación de la Investigación……………………………………....... 15
II. MARCO TEÓRICO………………………………………………… 17
Antecedentes de la Investigación……………………………………….. 17
Bases Teóricas…………..………………………………………………. 21
Bases Legales……………….………………………………………….... 59
Operacionalización de Variables……………………………………..…. 63
III. MARCO METODOLÓGICO…………………………………………..… 64
Naturaleza del Estudio ………..…………………………………………. 64
Población y Muestra……………………………………………………… 65
Instrumento de Recolección de Datos……………………………………. 66
Validez del Instrumento …………………………………………………. 67
Procedimiento para la Recolección de Datos…………………………….. 67
Procesamiento y Análisis de Datos……………………………………… 68
IV. ANÁLISIS DE RESULTADOS………………………………………... 69
V. RELACIÓN ENTRE EL SER Y EL DEBER SER EN EL SUB
SISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA BOLIVARIANA………. 82
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………… 86
Conclusiones…………………………………………………………… 86
Recomendaciones……………………………………………………… 88
REFERENCIAS…………………………………………………………………... 90
ANEXOS…………………………………………………………………………. 94
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL "GERVASIO RUBIO"
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
RUBIO - TÁCHIRA
LA EVALUACIÓN CUALI CUANTITATIVA APLICADA A LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “LAS AMÉRICAS”
RESUMEN
Autor: José G. Avellaneda C.
Tutor: Mildred L García B.
Fecha: Diciembre
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