Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo.

MOTIVACIÓN

Desde el inicio de este curso, comprendimos lo importante que era para nosotros, el aprendizaje autónomo; el aprender acerca de esto ha sido muy favorable en nuestras vidas como estudiantes, y que además nos ha servido de mucho, en el proceso de adaptación a esta modalidad de distancia. En el desarrollo de esta unidad, encontramos ciertos aspectos que nos motivaron, como el hecho de que estamos aprendiendo haciendo uso de la tecnología, la cual a medida que va pasando el tiempo, le van surgiendo cambios, y nosotros por utilizar esta herramientas, vamos cada día modernizándonos y actualizándonos al paso del tiempo. Creemos que en estos tiempos, la tecnología juega un papel importante, en el proceso de la comunicación y del aprendizaje, etc.

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INTRODUCCIÓN

Este curso a través de la unidad 2, busca que el estudiante aprenda nuevas estrategias que le permitan trabajar en equipo, mediante el uso de las técnicas y herramientas eficaces para el desarrollo del aprendizaje autónomo; el internet, como herramienta en la educación virtual, ha encajado perfectamente en la visión del estudiante; para llevar a cabo el aprendizaje desde la conectividad se cuenta con la asesoría del tutor, que es la persona encargada de facilitar, dinamizar, orientar y guiar el proceso de aprendizaje. También se cuenta con la ayuda de la consejería, que siempre está al pendiente, sosteniendo al estudiante en su proceso de formación.

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META

• Aprender el manejo del RAE, como método que sirve para fundamentar los nuevos conocimientos.

• Aplicar el método del RAE, en aquellos proyectos de investigación, facilitándonos el aprendizaje.

• Que al finalizar este módulo, todos los estudiantes estén aplicando los métodos de aprendizaje que le ofrece la UNAD, con expectativas futuras para lograr sus metas y sueños propuestos durante los periodos de estudio, obteniendo conocimiento y valores para su desarrollo académico.

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OBJETIVOS

Identificar las diferentes técnicas que afectan la motivación.

Conocer las estrategias, técnicas y herramientas eficaces para el aprendizaje independiente.

Tener en cuenta las recomendaciones para tener un aprendizaje exitoso desde la conectividad.

Conocer las diferentes funciones y misiones del tutor y el consejero en la universidad.

Lograr que el estudiante comprenda e interprete el sentido exacto de la educación a distancia.

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DESARROLLO DEL RAE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITOS

PAÍS O REGIÓN: Colombia NÚMERO: 2

TÍTULO: Técnicas y Herramientas de Estudio desde la Conectividad

TRADUCCIÓN:

AUTOR: Gloria Herrera Sánchez

PUBLICACIÓN: 2004

UNIDAD: Unidad 2 El inter-aprendizaje-subtema 1.2

PALABRAS

CLAVES: Aprendizaje, tecnología, comunicación, educación, virtual, pedagógica, estudiante, internet, universidad.

DESCRIPCIÓN:

El estudio desde la conectividad nos ofrece unas técnicas que son recomendadas para aprender, en la educación a distancias, haciendo uso de herramientas que permiten una comunicación sin fronteras como el internet.

FUENTES:

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SCHON,

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