Examen Sexto Grado Cuarto Bimestre De Primaria ensayos gratis y trabajos

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TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015

UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES VICERRECTORADO ACADÉMICO TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA AUTOR: HERMINIANO TELLO SÁNCHEZ ASESOR Lic. JOSÉ WILSON ORTIZ ZAMORA CELENDÍN – PERÚ 2015 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PALABRAS CLAVE: TEMA EXPRESIÓN ESPECIALIDAD DRAMATIZACIÓN GENERALIDADES 1. TÍTULO 2. PERSONAL INVESTIGADOR

Enviado por ZAMORA10 / 8.512 Palabras / 35 Páginas
Examen Quinto grado CIENCIAS NATURALES

Quinto grado CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: Contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Juanito y su familia acudieron al restaurante “El Llanito” a comer, en donde tienen servicio de bufete, en donde se ofrecen los siguientes platillos; papas a la francesa, ensalada de frutas y verduras, arroz, espagueti, pollo, jugos, agua de frutas, refresco, sopas de pasta y diferentes postres. Si tú fueras Juanito ¿cuál sería el menú que seleccionarías, tomando en cuenta las características de la

Enviado por santanavazquez / 499 Palabras / 2 Páginas
Examen primer grado ingles

EXAMEN DE INGLES DE 1ER. GRADO (2° BIMESTRE) NAME: __________________________________________________________________ GROUP: _____GRADE: ______DATE: ________________________ TEACHER: María Argelia Cruz Flores ESCRIBE A O AN PARA LAS SIGUIENTES PALABRAS 1. _____ belt 2. _____ earrings 3. _____ dress 4. _____ underpants 5. _____ shirt ESCRIBE LA CONJUGACION DEL VERBO BE (AM, IS, ARE) PARA CADA ORACION 1. I ________ a student 2. She ______ a pilot 3. They ______ scientist 4. Beto _______ an artista 5. You

Enviado por chris_shaday / 842 Palabras / 4 Páginas
Técnicas de Investigación Documental. Principales problemas que presentan los niños con padres divorciados de dos grupos de 5to grado de la primaria Cuitláhuac

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ CAMPUS CIUDAD UNIVERSITARIA http://elestatal.com/wp-content/uploads/2012/04/uacjlogo.jpg Licenciatura en Derecho. Técnicas de Investigación Documental Maestro Gabriel Rayos García Dulce Isela Huerta Martínez. Ciudad Juárez, Chih., Noviembre del 2015 Índice 1.- Resumen 2.- Pregunta de Investigación 3.- Hipótesis 4.- Problemática 5.- Objetivo General 6.- Objetivos Particulares 7.- Justificación 8.- Marco Teórico 9.- Casos Análogos 10.- Metodología Capítulo I. 1.- Principales problemas que presentan los niños con padres divorciados de dos grupos de 5to grado

Enviado por dulcehuertamtz / 4.928 Palabras / 20 Páginas
EL EXAMEN PRIMER GRADO

REACTIVOS DE ESPAÑOL PRIMER GRADO Lee el siguiente texto de la asignatura de Ciencias I y contesta lo que se te indica. La humanidad frente a un desastre ecológico La capa de ozono que envuelve a nuestro planeta es como un manto que protege a los seres vivos de los rayos ultravioleta. Pues bien, en el año 1982, los científicos descubrieron un agujero en la capa de ozono sobre la Antártida. Y este agujero ha

Enviado por SILVIALOPEZ1959 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDADES DEL CUARTO BIMESTRE (SEGUNDO BÁSICO)

E:\Logo de KINAL.JPG Curso: Idioma Español Prof.: Rocael Recinos ACTIVIDADES DEL CUARTO BIMESTRE (SEGUNDO BÁSICO) Semana 27: del 29 de junio al 3 de julio No. Actividad Instrucciones 1. Carátula * Ilústrela con las siguientes imágenes: tilde, redacción, lenguaje figurado, Gabriel García Márquez. Una imagen de cada una, preferiblemente pequeñas. Pueden ser en blanco y negro. Puede dibujar, pero dibuje y pinte bien. * Identifique el bimestre y anote Gabriel García Márquez en la carátula

Enviado por Daniel848 / 273 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Sexto Grado Ciencias Naturales

Cuestionario Sexto Grado Ciencias Naturales BLOQUE I ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1 Coordinación y defensa del cuerpo humano Tema 2, subtema 1 del programa vigente. El sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico (pág.14) 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? (pág.14) 2. ¿Qué conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal? (pág.14) 3. ¿Cómo llegan los nervios a todas partes del cuerpo? (pág.14) 4. ¿Qué es el

Enviado por FULA830423CG3 / 2.369 Palabras / 10 Páginas
Historia de Mexico Cuestionario Sexto Grado

Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 5.

Enviado por FULA830423CG3 / 5.158 Palabras / 21 Páginas
DISEÑO PARA UN PROGRAMA DE FORMACION EN EL DEPORTE BASE A PARTIR DE DETERMINAR LA INVERSIÓN EN TIEMPO LIBRE DE NIÑOS Y NIÑAS DE QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALAN, DE LA CIUDAD DE CALI, AÑOS 2015-2016

DISEÑO PARA UN PROGRAMA DE FORMACION EN EL DEPORTE BASE A PARTIR DE DETERMINAR LA INVERSIÓN EN TIEMPO LIBRE DE NIÑOS Y NIÑAS DE QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALAN, DE LA CIUDAD DE CALI, AÑOS 2015-2016 BERTHA OLIVA SÁNCHEZ RIVERA DARLENYS OBREGON MULATO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE LA ADMINISTRACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEPORTIVA SANTIAGO DE CALI 2015 DISEÑO

Enviado por robertha1104 / 12.856 Palabras / 52 Páginas
CONTENIDOS CUARTO BIMESTRE PRIMERO BASICO

CARACTERÍSTICAS DEL TÉRMINO Según la estructura de un término algebraico puede clasificarse en grados y clases. El grado de un término puede ser absoluto o relativo. GRADO ABSOLUTO: Es la suma de los exponentes de sus variables. * 5abc= * 7x2y3= * -2mn2= * -6a2b= * 3x3y4= * 8m2n4= * -10xy= GRADO RELATIVO: Es con relación a una variable. * 5abc= * 7x2y3= * -2mn2= * -6a2b= * 3x3y4= * 8m2n4= * -10xy= CLASES DE

Enviado por 525825252 / 295 Palabras / 2 Páginas
DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS DESEMPEÑO DOCENTE Y CLIMA SOCIAL EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P. ANTON MAKARENKO II DEL DISTRITO DE VILLA EL SALVADOR PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA AUTORES: Br. VERONICA GARCÍA HUAMÁN Br. ERIKA NANYN ZAVALETA APAZA ASESOR: Dr. PIERO GUILLERMO ZALDÍVAR CUYA LIMA

Enviado por ErikaZavaleta / 47.480 Palabras / 190 Páginas
Examen ciencias II 3° Bimestre.

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 0086 “LIC. ABEL C. SALAZAR” CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 EXAMEN. CIENCIAS II 3 er Bimestre Nombre____________________________________ 2ª A Cal._________ I. Responde correctamente las siguientes preguntas 1.- Describe las tres leyes del movimiento de Newton___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es la energía?___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué tipo de energía usamos diariamente?________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.- Menciona ejemplos de cómo se transforma la energía_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué es la energía potencial?___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué es

Enviado por Luisykarina / 1.066 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN 6TO GRADO OLIMPIADAS ¿Qué es un texto?

Preguntas de Oro Fecha de actualización 28/04/2010 1. ¿Qué es un texto? R.- Es un relato de hechos, dividido en párrafos, ideas principales y secundarias. Ejemplo: un recuento histórico. 2. ¿Cuáles son las terminaciones verbales del copretérito? R.- las terminaciones verbales del copretérito son: aba, ía. Ejemplo: amaba- subía. 3. ¿Qué es un párrafo? R.- Un párrafo es un fragmento del texto organizado por una o varias oraciones. Inicia con letra mayúscula al principio del

Enviado por Margarina12 / 983 Palabras / 4 Páginas
Examen 8° grado LITERARIA Y REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA.

SALESIANOS INSTITUTO TÉCNICO RICALDONE EXAMEN DE PRIMER TRIMESTRE 2015 LENGUAJE Y LITERATURA OCTAVO GRADO NOMBRES APELLIDOS GRADO SECCIÓN Nº DE LISTA FECHA: INDICACIONES GENERALES: * Lea el examen antes de responder. * Desarrolle lo que se le solicita en cada interrogante. * Evite borrones y tachaduras, de lo contrario no tendrá derecho a revisión. * Evite el uso de corrector. * Responda con lapicero azul o negro. * Cada ítem tiene una ponderación de un

Enviado por Melarita / 1.582 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion de ciencias sociales de sexto grado

Evaluación de Ciencias Sociales • Nombre: Grado: sección: • Fecha: • Ortografía y caligrafía ( 1 punto) 1) -Señala con tus palabras la diferencia entre los conceptos de América Latina y Latinoamérica.  Marca en el mapa, América Latina. (1 punto) 2) ¿A que se le llama MERCOSUR? – enumera los países que lo integran. (1 punto) 3) Une con una flecha el nombre del mapa con su respectivo concepto. (1 punto) Mapas descriptivos Señala

Enviado por noeliaprimer / 494 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE FÌSICA SEGUNDO BIMESTRE

EXAMEN DE FÌSICA SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ GRADO Y GRUPO:________ NOMBRE DEL PROFESOR@:_________________________________________ FECHA:_________________________ PARTE 1: LEE CON ATENCIÒN Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA. (valor 10 puntos) 1. Este tipo de energía se obtiene a través del viento, gracias a la energía cinética generada por el efecto corrientes de aire. 1. Energía eólica. B) energía solar c) energía mecànica 1. Es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente

Enviado por orlis1309 / 1.284 Palabras / 6 Páginas
COMPRESIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xap1/v/t1.0-1/p160x160/1794805_222682981269949_1530304840_n.jpg?oh=346191db181ecff26e3ef26131884551&oe=547B904D&__gda__=14109615_6ec2ed8941184c3320c7b187ac3946e2 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE:25DUP0004P COMPRESIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PRESENTA TIAZMIN AZUCENA RUIZ SOTO EL FUERTE, SINALOA; A JUNIO DE 2015. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xap1/v/t1.0-1/p160x160/1794805_222682981269949_1530304840_n.jpg?oh=346191db181ecff26e3ef26131884551&oe=547B904D&__gda__=14109615_6ec2ed8941184c3320c7b187ac3946e2 http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P COMPRENSIÓN DE LOS SUCESOS HISTÓRICOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE

Enviado por tiazmin / 16.020 Palabras / 65 Páginas
“El aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas con apoyo de material concreto en un primer grado de educación primaria”

Participante: Daniela Janeth Prieto Delgado Fecha de entrega: 9 de enero de 2016 MONOGRAFÍA “El aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas con apoyo de material concreto en un primer grado de educación primaria” Las matemáticas pretenden la acción educativa intencionada desarrollando en los alumnos habilidades como la abstracción, el razonamiento, la comprensión, reflexión, la estimulación y la anticipación, relacionándolos con los diferentes problemas que se le presentan en su entorno y respondiendo por sí

Enviado por Cadaniela18 / 2.304 Palabras / 10 Páginas
PLANEACIONES SEXTO GRADO.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCUELA PRIMARIA ROSARIO GARCIA GRIJALV CLAVE: 26EPR0311G SAN LUIS RÍO COLORADO, SONORA. CICLO ESCOLAR 2015 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE IV. BIMESTRE MARZO-ABRIL 2016. GRADO Sexto sección “B” APRENDIZAJES ESPERADOS DOCENTE: Profra. Sharon Rocío Ibarra Villegas ASIGNATURA Español FECHAS DE APLICACIÓN * 1 al 11 de marzo 2016. * 14 al 8 de abril 2016. * 11 al 22 de abril 2016 * 25 al 29 evaluaciones bloque IV Contrasta información de

Enviado por SHARONROCIO / 2.105 Palabras / 9 Páginas
Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas.

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGAL OBJETIVO GENERAL Ampliar el horizonte cultural en el cual cada niño/a de sexto grado de la escuela Gral. Manuel Belgrano reconozca sus derechos y responsabilidades, respetando y reconociendo los de las otras personas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Conocer la Ley Nº 26.150 que establece la Educación Sexual obligatoria en las escuelas de todo el país, desde el Nivel Inicial hasta el Terciario.  Desarrollar conocimientos sobre el funcionamiento de los sistemas reproductivos femeninos

Enviado por may1169 / 2.226 Palabras / 9 Páginas
“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B,ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: OMETEPEC PROYECTO DE ACCIÓN DOCENTE “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” QUE PRESENTA: EDWIN ARTURO GONZALEZ AVILA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN OMETEPEC, GRO.; AGOSTO DEL 2014. ÍNDICE PAGS. INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. “EL OBJETO DE ESTUDIO” A. Planteamiento del problema……………………………………………………. 13 1. Diagnóstico………………………………………………………………………… 13 2.

Enviado por eaga28 / 15.560 Palabras / 63 Páginas
Preparativo matematicas sexto grado

GIMNASIO LOS ARRAYANES Página de Temas a evaluar: * Proposiciones simples y compuestas * Sistemas de numeración * Operaciones entre conjuntos * Elementos básicos de geometría * Puntos colineales y coplanares * Medida de amplitud de ángulos Responder las preguntas 1 – 4 teniendo en cuenta la siguiente lectura EL PAPEL: En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde proviene la palabra papel), el cual se obtenía a partir del tallo de una

Enviado por julikatamaran / 1.162 Palabras / 5 Páginas
PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV

PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SEXTO GRADO BLOQUE IV Aprendizajes esperados Conceptual Procedimental Actitudinal Historia Identifica las características económicas y políticas del imperio bizantino y su importancia en la cultura. Geografía Reconoce el proceso de elaboración y comercialización de un producto. Historia Descubre la importancia del comercio en el imperio bizantino. Geografía Argumenta como la producción y la comercialización beneficia y perjudica. Historia Valora la participación del comercio en el imperio bizarro como auge para la

Enviado por jonatha_stark90 / 1.210 Palabras / 5 Páginas
PLAN ESTRATÉGICO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO LA SEGUNDA ETAPA ESCUELA BÁSICA “DON MARIANO PICÓN SALAS”, BARINAS EDO. BARINAS.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “CORONEL AGUSTÍN CODAZZI” BARINAS ESTADO BARINAS PLAN ESTRATÉGICO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO LA SEGUNDA ETAPA ESCUELA BÁSICA “DON MARIANO PICÓN SALAS”, BARINAS EDO. BARINAS. AUTOR: Mariel Taquiva ASESOR: Karin Sandoval TUTOR: CARMEN PEREZ BARINAS, NOVIEMBRE 2015 INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “CORONEL AGUSTÍN CODAZZI” BARINAS ESTADO BARINAS PLAN ESTRATÉGICOPARA LA PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL EN ALUMNOS DEL SEXTO GRADO

Enviado por Jesùs Suarez Rosales / 2.070 Palabras / 9 Páginas
PLANIFICACION NATURALES. sexto grado

SEXTO GRADO Clase 1: fósiles Inicio: la docente ingresa al aula y coloca en el pisaron diferentes laminas de los fósiles (anexo 1), luego de esto divide al grupo del aula en distinto grupos para que observen detenidamente esas laminas. Como actividad la docente les propone a los alumnos que en una hoja copien acerca de lo que saben del contenido de esas laminas y que describan libremente de lo que saben con todos sus

Enviado por Joha Gonzalez / 3.060 Palabras / 13 Páginas
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 4° BIMESTRE DE QUIMICA III

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0825 “OCTAVIO PAZ LOZANO” EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 4° BIMESTRE DE QUIMICA III PROFR. JUNIOR SALOMON ARANDA BORJA NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________________ GRADO:__________ GRUPO:_______ No. LISTA____________ INSTRUCCIONES: Relaciona cada uno de los números con la opción que corresponda. 1.- Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y tiene masa. ( ) Peso 2.- Acción de la gravedad de un planeta o estrella sobre la masa de un cuerpo ( )

Enviado por Imparable Cerritos / 502 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN 3 grado

ESCUELA PRIMARIA "JOSÉ MARÍA LUIS MORA" T.V. Quinto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Formación Cívica Y Ética 10 Nuevo León 10 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 3: Una niña recibe de su madre el encargo de llevar una cesta a su abuela enferma que vive en el bosque, advirtiéndole que no hable con desconocidos. Pero por el camino se encuentra un

Enviado por teacherlorena / 2.758 Palabras / 12 Páginas
CUESTIONARIO EXAMEN DE GRADO DE BIOLOGÍA

CUESTIONARIO EXAMEN DE GRADO DE BIOLOGÍA 1. Identifica el proceso metabólico en el que se sintetizan compuestos orgánicos a partir de sustancias simples. * A) catabolismo * B) glucolisis * C) anabolismo * D) homeostasis 2. Completa la frase con las palabras correctas: Las enfermedades autoinmunitarias son__________ inflamatorias crónicas complejas resultan de la combinación de un componente __________ y diversos factores ___________. * A) respuestas – inmunitario - humorales * B) proliferativos – células –

Enviado por danny98marin / 1.819 Palabras / 8 Páginas
Planeaciones de Sexto grado para Historia

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA “ENRIQUE C. RÉBSAMEN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Maestro tutor: Alan Rodríguez Platas Alumno-Profesor(a) Gerardo Alejandro Vázquez Tlapa ESC. PRIMARIA: “Hermenegildo Galeana” GRADO: 6 GRUPO: A ASIGNATURA CAMPO FORMATIVO BLOQUE NÚMERO DE SESIÓN DURACIÓN DE LA SESIÓN ORGANIZACIÓN HISTORIA Exploración y comprensión del mundo natural y social IV 1/3 45 minutos Ámbito Cultural y Social TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS MATERIAL EVALUACIÓN * Islam, origen y expansión musulmana . Señala el origen, las características

Enviado por VazquezTlapa / 939 Palabras / 4 Páginas
MATEMÁTICAS - SEXTO GRADO.

MATEMÁTICAS - SEXTO GRADO DIVISIBILIDAD DE LOS NÚMEROS: Permite saber sí un número es divisible por otro sin efectuar la división. 1.- Divisibilidad por 2. Un número es divisible por 2 cuando termina en 0, o en número PAR (2,4,6,y 8). 14 / 2 = 7 20 / 2 = 10 2.- Divisibilidad por 3. Un número es divisible por 3 cuando la suma de sus cifras es múltiplo de 3. 96 / 3 =

Enviado por Elvis Castellanos / 898 Palabras / 4 Páginas
ANALISIS DE CASO: AULA DE SEXTO GRADO

TRABAJO: ESTUDIO DE CASO: AULA DE SEXTO GRADO Por: Ana Julia Huicochea Salinas ID:00000068517 Módulo 2: Etnografía Maestra: Nayeli Salazar Flores 28/11/2013 ________________ ANALISIS DE CASO: AULA DE SEXTO GRADO El caso que se analiza es el de Adam un alumno de 6to. Grado, de la escuela Frances Harper School, una escuela que bajos resultados académicos, que fue objeto de la investigación de Robert Stake. La investigación se realizo a partir de observaciones en la

Enviado por anajulhs / 624 Palabras / 3 Páginas
Planificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado

Planificación por Unidades Didácticas de Lengua y Literatura – Sexto Grado – A description... Tiempo: Ciclo lectivo 2014 Organización General: Unidad Didáctica Discurso no ficcional Unidad Didáctica Discurso ficcional Expectativas de Logros Generales ♦ Participar de conversaciones guiadas o espontáneas, respetando los turnos de cada interlocutor y fundamentando lo expresado, realizando aportes significativos a las mismas. ♦ Escucha atenta y comprensión de textos, instrucciones, consignas leídos o escuchados. ♦ Acercamiento a variedad de textos, tanto

Enviado por Vii Martinez / 1.847 Palabras / 8 Páginas
Planeacion quinto bloque sexto grado.

Asignatura: EspañolBloque: V Competencias para la vida • Competencias para el aprendizaje permanente. • Competencias para el manejo de información. • Competencias para el manejo de situaciones • Competencias para la convivencia • Competencias para la vida en sociedad. Competencias de la asignatura: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma

Enviado por Maestralorena / 1.895 Palabras / 8 Páginas
Examen 2do grado secundaria Español

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN GUSTAVO A. MADERO ZONA ESCOLAR 33 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2016-2017 PERIODO:__________________________________________ DIRECCIÓN OPERATIVA: 02 DELEGACIÓN: GUSTAVO A. MADERO Z.E. 33 Escuela Secundaria No. 146 “MAX PLANK” Turno: VESPERTINO Especialidad: Grado: Nombre del alumno(a): No de aciertos: Calificación 8número y letra): Nombre y firma

Enviado por Freddy Hernández / 3.214 Palabras / 13 Páginas
Desmotivación Escolar en el proceso de Lecto-Escritura en el grado de Primero Primaria.

Universidad de San Carlos de Guatemala. PEM en Pedagogía y Técnico en Investigación Educativa. Alumna: Estefany Julissa Ortiz Santiago Carne: 201406083 Pedagogía Experimental. Licenciado Freddy Córdova. Pre – Diseño de Investigación TEMA: Desmotivación Escolar en el proceso de Lecto-Escritura en el grado de Primero Primaria. 1. DATO: Los alumnos del grado de primero primaria presentan desmotivación en el área de Lecto-Escritura. 1. PROBLEMA: Como ayudar al docente a mejorar el su metodología para la enseñanza

Enviado por 123232j4243 / 2.102 Palabras / 9 Páginas
ALTERNATIVA PARA FORTALECER LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN ALUMNOS Y ALUMNAS DE SEXTO GRADO DEL COLEGIO JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg C:\Users\Ana Luisa\Documents\Ana\LOGO UPES.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P ALTERNATIVA PARA FORTALECER LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN ALUMNOS Y ALUMNAS DE SEXTO GRADO DEL COLEGIO JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ PRESENTAN: ANA LUISA MARTÍNEZ MONTES. KEYLA FERNANDA SANTOS ACUÑA. IVÁN YOSHIMED TORRES ZEA. LOS MOCHIS, SINALOA; ENERO DE 2016. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA http://www.atletismoenmexico.com/wp-content/uploads/2010/02/escudo-sinaloa.jpg C:\Users\Ana Luisa\Documents\Ana\LOGO UPES.jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO

Enviado por AnaLuisaMartinez / 3.679 Palabras / 15 Páginas
Exámen de recuperación 4° bimestre.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COYOACÁN, IZTACALCO Y VENUSTIANO CARRANZA EXAMEN DE RECUPERACIÓN 4° BIMESTRE 2015-2016 DELEGACIÓN: COYOACÁN ZONA ESCOLAR: ESCUELA SECUNDARIA ”LUDWIG VAN BEETHOVEN” No. 101 TURNO: VESPERTINO MATERIA: ESPAÑOL GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________- NÚMERO DE ACIERTOS:______________ ___________________________________________ CALIFICACIÓN (CON NÚMERO Y LETRA) _________________________________________________________ NOMBRE

Enviado por Griss Arroyo / 867 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO BIMESTRE.

EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ I. RELACIONA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE INDICA. a.- La primera civilización agrícola floreció en el año 4000 a. c. llamada. ( ) Egipcia e India b.-Se desarrollaron en el año 3000 a. C. ( )Mesopotamia 3. Esta se desarrollo en el año 2000 a. C. ( )Romana 4.- En las costas del mar mediterráneo florecieron 2 civilizaciones. ( ) Grecia y China 5. Entre que ríos

Enviado por marladev / 1.241 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE GEOGRAFIA CUARTO BLOQUE

ESCUELA SEC. GRAL. “BENITO JUAREZ” EXAMEN DE GEOGRAFIA CUARTO BLOQUE NOMBRE: ___________________________________________________________________________FECHA_______________ GRADO: ________________GRUPO: _____________________ ACIERTOS___________ CALIF. __________ INSTRUCCCIONES: ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDE 1. ES UNO DE LOS RECURSOS MÁS IMPORTANTES, ( ) SECTOR SECUNDARIO SE HA CONVERTIDO EN UNA FUENTE DE ENERGIA INDISPENSABLE PARA LA ECONOMIA MUNDIAL 2. SON LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS ( ) PAISES MARGINADOS, COMO LA AGRICULTURA, GANADERIA, PESCA, CON UN BAJO NIVEL ECONOMICO, DE DONDE SE

Enviado por Mirelesgpe / 1.481 Palabras / 6 Páginas
Examen de historia quinto bimestre

EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA QUINTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________________________ FECHA:___________________________________ 1.- 1.- Durante el renacimiento se empezó a investigar y a entender el universo por medio de:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-Ptolomeo propuso que nuestro planeta era el centro del universo y que a su alrededor giraban el sol y los demás planetas. Esta teoría se llamó:_____________________________________________________ 3.-Que significado se le dio a la palabra RENACIMIENTO._______________________________ 4.-¿Cómo se les llamó a las guerras que llevaban a cabo los musulmanes

Enviado por marlenitta / 265 Palabras / 2 Páginas
ACTITUDES A LA LECTURA Y NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTITUDES A LA LECTURA Y NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN Introducción * Cómo se define la compresión lectora. * Importancia de la comprensión lectora en los alumnos de la educación básica. Desarrollo * Actitudes hacia a la lectura que presentan los alumnos de quinto grado. * Descripción de los niveles de comprensión lectora (siempre, casi siempre, en ocasiones y requiere apoyo adicional). * Modalidades de lectura que

Enviado por amairanigonzalez / 2.464 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN DE ESPAÑOL QUINTO BIMESTRE

ESCUELA PRIMARIA EXAMEN DE QUINTO BIMESTRE NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ____________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 DESAFÍOS MATEMÁTICOS 10 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA 10 EXAMEN DE ESPAÑOL 1.-Subraya las oraciones con signo de interrogación ¡qué miedo! ¿Cómo te llamas? ¿Quieres comer? ¡sorpresa! 2.-Subraya las palabras que rimen con septiembre. Enero Diciembre Agosto Noviembre 3.-Lee las oraciones y subraya la que este escrita correctamente. Laura es un niño muy

Enviado por perlaarel / 1.550 Palabras / 7 Páginas
DESPEDIDA A ALUMNOS DE SEXTO GRADO POR UN PROFESOR.

PALABRAS DE DESPEDIDA Hoy los sentimientos encontrados, felicidad y tristeza, se agolpan en el pecho queriendo ganar espacio dentro de mi corazón. Sin embargo, tomando un poco de aire he de decirles algunas palabras dirigidas a ustedes, mis alumnos, que hoy parten de esta escuela que por algún tiempo disfrutaron de las alegrías, los juegos, los problemas, los regaños, las exigencias, pero todo esto fue en su beneficio con la idea de que adquirieran herramientas

Enviado por CARLOS E. COVARRUBIAS S. / 517 Palabras / 3 Páginas
Problemas de sexto grado.

1. Cada día Juan se gasta 20 pesos, Miguel otros 20 pesos y Javier 10 pesos. ¿Cuánto dinero se gastan entre los tres en 5 días? ________________________ 1. Pedro tiene tres cajas de bombones con bombones en cada una. Luis tiene quince cajas con 20 bombones en cada una. ¿Cuántos bombones tienen entre los dos? ________________________ Si se reparte el total de los bombones entre los 20 niños de su salón. ¿A cuántos bombones

Enviado por Manuel_Gongora / 713 Palabras / 3 Páginas
En este trabajo se hará un expediente del niño Ángel Adair Flores Millán actualmente cursando el 6to grado de Educación Primaria, de la Escuela Jesús Garcia ubicada en Mazatlán Sinaloa.

Karla Michelle Denisse Garcia Diaz Maestra: Guadalupe En este trabajo se hará un expediente del niño Ángel Adair Flores Millán actualmente cursando el 6to grado de Educación Primaria, de la Escuela Jesús Garcia ubicada en Mazatlán Sinaloa. El alumno presenta diferentes problemáticas en su desarrollo estudiantil ya que es etiquetado como el niño problema del salón de clases, sus trabajos son muy pocos y su manera de contestar es irrespetuosa. En el análisis del porque

Enviado por logmi / 322 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA Y LA AFECTIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO DE PRIMARIA EN LA U.E. JOSÉ CRONEMBOLD SUÁREZ.

Universidad Autónoma Tomás Frías Vicerrectorado Dirección de Post Grado FUNCIPRO Curso de Licenciatura en Ciencias de la Educación para Maestros Normalistas ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA Y LA AFECTIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO DE PRIMARIA EN LA U.E. JOSÉ CRONEMBOLD SUÁREZ. Tesis presentada para optar el grado académico de Licenciado (a) en Ciencias de la Educación. AUTOR: MARCELO LEÓN OSINAGA Montero – Santa Cruz – Bolivia 2014 AGRADECIMIENTO A Dios por

Enviado por marceloleon / 12.278 Palabras / 50 Páginas
Ejercicios de Evaluación Sexto Grado MATEMATICAS

Ejercicios de Evaluación Sexto Grado MATEMATICAS 1. Resuelve las siguientes operaciones: 3485 5001 3845.6 84 96547 6725 -1986 X16.8 +5894 ________ _________ 7894 _____________ 2. Escribe cual es el valor posicional de 5 en el siguiente número: 3599 ________________ 3. Escribe el nombre del siguiente número: 1 643 004 ____________________________________ ESPAÑOL 1. Escribe el texto que te dictará la profesora _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Escribe los pasos a seguir para meter una queja ante la delegación. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Enviado por PAngieGN / 472 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO.

PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA PARA SEXTO GRADO Nombre _____________________ No ______ Sección ______ I) Escribe el valor de posición que ocupa el digito encerrado en el círculo: 1. 27, 2 5 8 ____________________ d) 7 28 2. 1 , 784, 703 __________________ e) 2 1, 906 _________ 3. 13, 87 4 _____________________ II) Encuentra el patrón y continua la secuencia numérica: 1. 5,10 ,15,20 ________, ___________ , _________ 2. 6 , 12, 24 , 48

Enviado por WilmerArias00012 / 719 Palabras / 3 Páginas
PLANEACION BLOQUE 1 SEXTO GRADO.

ASIGNATURA Ciencias Naturales GRADO y GRUPO 6° TIEMPO Semana 2. Del 29 de agosto al 2 de septiembre. ENFOQUE Formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje; en conjunción con el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. BLOQUE 1 ¿Cómo mantener la salud? Desarrollo de una vida saludable. TEMA ¿Cómo mantener un estilo de vida saludable? (no incluido en el libro de texto). APRENDIZAJES ESPERADOS Analiza

Enviado por wenc / 6.111 Palabras / 25 Páginas
Concurso ortografia grado 2 de primaria.

GIMNASIO MODERNO SANTA MARGARITA ORTOGRAFIA GRADO SEGUNDO NOMBRE ________________________________________________________ 1. Completa la palabra con la combinación br, dr, tr, ó cr . A I G O U C E R O C O M A E J A I S P E T A I C I C L O 1. Une de palabra con el número de sílabas según corresponda. Luego, divide en silaba cada palabra. ANIMAL 1 __________________ SOL 2 ___________________ ASTRÓNOMO 3

Enviado por yira79 / 472 Palabras / 2 Páginas

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