La Practica De Enfermeria ensayos gratis y trabajos
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Guia De Observación (práctica Docente)
La mujer en la Historia Por: Luz Adriana Rodríguez Talonia El escribir este ensayo acerca del papel que ha desempeñado la mujer a lo largo de la historia en la sociedad nace de los sentimientos de impotencia, enojo, tristeza. A lo largo de la historia hemos estudiado e incluso vivido el papel que ah jugado la mujer en la sociedad, si bien recordamos tiempo atrás la mujer no tenía acceso a libros, a estudiar, participar
Enviado por Esinfa / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Practicas De Análisis De Agua
MANUAL DE PRÁCTICAS “ANALISIS DE AGUAS” M. en I. RUBÉN HUMBERTO FLORES BAGUNDO. Agosto del 2011 Mérida, Yucatán INDICE 1. Determinación de sólidos y sales disueltas 2. Determinación de Grasas y aceites 3. Determinación de oxigeno disuelto (OD) 4. Determinación de la demanda bioquímica de oxigeno (DBO) 5. Determinación de la demanda química de oxigeno (DQO) 6. Determinación de Cloruros 7. Determinación de Dureza total 8. Determinación de Detergentes 9. Determinación de Conductividad eléctrica. 10.
Enviado por rickyvna2 / 9.519 Palabras / 39 Páginas -
El presente trabajo de Cuidados De Enfermería en el Escolar
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA INTRODUCCIÓN El presente trabajo de Cuidados De Enfermería en el Escolar; busca que el (la) estudiante de enfermería logre brindar un cuidado integral y humanista a través del método de enfermería, dentro de los puntos tratados, se analiza los datos significativos del caso dado y se formula diagnósticos y actividades humanas a realizar. Espero que el trabajo visualice el logro de las capacidades establecidas en esta parte del curso dejando
Enviado por nahs_2307 / 4.684 Palabras / 19 Páginas -
ENFERMERÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA
CONDICIONES DE ENFERMERIA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA 1.- ¿Qué condiciones crees reúne enfermería como disciplina científica? Para que una disciplina pueda ser considerada "científica" debe cumplir con dos condiciones esenciales: tener un objeto de estudio propio bien definido y un método adecuado para su estudio. Como objeto la actividad del cuidado del ser humano y como método debe utilizar siempre la investigación. El tipo de método depende del tipo de estudio, así por ejemplo, la matemática
Enviado por Abisamu / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
La Practica Docente
LA PRACTICA DOCENTE La docencia es una práctica social en la que los sujetos que participan se caracterizan por tener autoconciencia y conciencia recíproca acerca de lo que se trata. Los mismos van afirmando su identidad en dicha práctica a medida que los otros le otorgan el reconocimiento. Estas prácticas sociales son históricamente determinadas, pues hay historias de vida y trayectorias de los sujetos que interactúan y también de las instituciones. La práctica docente como
Enviado por mariel1 / 687 Palabras / 3 Páginas -
DIAGNOSTICOS DE Enfermeria
www.lanzarotecaliente.com DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA El término “diagnostico” proviene de la palabra griega diagnisnoskein que significa distinguir. La partícula “dia” significa “a través de” y “gnisnoskein” significa “conocer”. Podemos concluir que cualquiera que haga una afirmación o conclusión acerca de la causa o esencia de un estado, situación o problema está haciendo un diagnóstico. EVOLUCIÓN DE LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA Aunque todos los autores coinciden en señalar la reunión que se celebro en 1.973, en la
Enviado por MALAK / 3.574 Palabras / 15 Páginas -
Práctica Constante De Avogadro
Objetivo: Conocer el aparato de Hoffman para la electrólisis de diferentes disoluciones. .Determinar el rendimiento de la reacción. Determinar experimentalmente, con los datos obtenidos, la constante de Avogadro y conocer su importancia en la química. Cuantificar la carga eléctrica implicada en la electrólisis del agua, así como el volumen de las sustancias producidas en los electrodos. Problema: 1. ¿Qué condiciones experimentales de intensidad de corriente (A) y de tiempo (s), se
Enviado por Hugoe7 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria
CAMBIO DE GUARDIA Es la aflicción del proceso administrativo en la realización de las actividades de la enfermera. El Cambio de guardia o entrega de turno tiene dos aspectos. 1.- administrativo. expedientes, libretas, censos, reportes, documentos de enfermeria, pulseras de identificacion. 2.- técnico. pacientes ( observacion) o sea las condiciones en que se encuentra el paciente se hace una rapida valoracion de el o la enfermera del turno anterior entrega un reporte de las necesidades
Enviado por jumanyi / 10.429 Palabras / 42 Páginas -
Practica De Suelos
1. INTRODUCCION Referencias: ASTM: S2216 71 Normas: AASHTO: T 217-67 INEN: 690 El suelo es el material de construcción más barato y más abundante del mundo. Desde el periodo neolítico, se utiliza para realizar las primeras construcciones Civiles como ser presas, viviendas, tumbas etc. Para el empleo de suelo como material de construcción debe seleccionarse apropiadamente el mismo, así como también la más adecuada colocación, una masa de suelo se denomina relleno, los problemas más
Enviado por esteban0047 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Historia D Ela Enfermeria
DESARROLLO DE LA ENFERMERÍA DR. NILO VALLEJO ESPINOZA * El término enfermera habitualmente se aplica a la persona que, habiendo recibido una preparación especial, trabaja como miembro de un equipo de salud, en el cuidado y atención de los pacientes encomendados a su asistencia, bajo la dirección de un profesional médico.1 La misión y formación de la enfermera o enfermero han ido variando en el tiempo, de acuerdo al desarrollo científico y tecnológico y a
Enviado por klaudyaleja / 386 Palabras / 2 Páginas -
El registro de un "espejo" para la práctica docente Adriana Piedad García Herrera
El autorregistro como "espejo" de la práctica docente Adriana Piedad García Herrera*3 En la labor cotidiana que realizamos como docentes, es probable que existan esquemas prácticos (Gimeno, 1991) que por años hemos utilizado..... El autorregistro como "espejo" de la práctica docente Adriana Piedad García Herrera*3 En la labor cotidiana que realizamos como docentes, es probable que existan esquemas prácticos (Gimeno, 1991) que por años hemos utilizado y que, a pesar de que en apariencia nos
Enviado por hechiceralopdy / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
La esencia, la práctica de habilidades sociales
QUE SON LAS HABILIDADES SOCIALES La compleja naturaleza de las habilidades sociales ha dado lugar a numerosas definiciones. Generalmente, las habilidades sociales son consideradas como un conjunto de comportamientos interpersonales complejos. El término habilidad se utiliza para indicar que la competencia social no es un rasgo de la personalidad, sino más bien un conjunto de comportamientos aprendidos y adquiridos. Entre las definiciones que se han dado se encuentran las siguientes: “Es la capacidad para comportarse
Enviado por davidnestor / 1.760 Palabras / 8 Páginas -
Atencion De Enfermeria En Gineco
El acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva es uno de los objetivos centrales de este Programa de Acción, que forma parte de las estrategias sustantivas para reducir los rezagos en salud que afectan a la población. La suma de esfuerzos de todas las instituciones de los sectores público y privado, así como el entusiasmo y colaboración de la sociedad civil organizada permitirán avanzar de manera equitativa hacia la salud reproductiva de
Enviado por flakitomoxxo / 576 Palabras / 3 Páginas -
Prácticas de Estadística con R. Práctica 1: Introducción a R y Estadística Descriptiva
SBDGTNdgfhdbfjnuhn xg dhydnhdjyjdty sum(Chile$Suelminimo, na.rm=TRUE) [1] 2169 La opción na.rm=TRUE hace que no considere los casos NA y sume los restantes valores 0 o 1. Recuérdese que rm sintetiza “remove”, es decir, “quitar” o “no considerar”. Con la función dim vemos que en los datos Chile, en el momento actual hay 2700 filas o individuos y 12 dolumnas o variables consideradas. > dim(Chile) Prácticas de Estadística con R. Práctica 1: Introducción a R y Estadística
Enviado por julian1019036653 / 7.917 Palabras / 32 Páginas -
DESAFIO QUE PRESENTA LA ENFERMERIA EN EL PRESENTE SIGLO
INTRODUCCION: En México, el siglo XXI es un tiempo de cambio en lo que corresponde a la salud de las personas. Por eso, habrá modificaciones profundas en los procesos de morbilidad - mortalidad de los seres humanos y las poblaciones. Los cambios suceden en un ambiente vulnerable y en un contexto globalizado. La pirámide poblacional refleja un aumento de la longevidad, con énfasis en personas mayores de 85 años. Por eso, la atención sanitaria requiere
Enviado por karinasergio / 2.314 Palabras / 10 Páginas -
La buena enseñanza: principios y práctica
Justificación y fundamentación de las estrategias de aprendizaje en función al desarrollo de las competencias de mi asignaturaLA BUENA ENSEÑANZA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICA. La buena enseñanza es el conseguir que la mayoría de los estudiantes utilicen los procesos del nivel cognitivo. Los contextos que apoyan a un buen aprendizaje: 1. Una base de conocimientos bien estructurada, un contexto motivador adecuado, la actividad del aprendiz y la interacción con los demás. Los dos primeros son prerrequisitos
Enviado por MANUELEMILIANO / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Propósito: : Analice la percepción que tienen los participantes sobre su perfil docente, necesario para favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes. Duración: 30 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: 1. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. El instructor utilizará la estrategia de enseñanza que le parezca adecuada para rescatar las
Enviado por fredo / 532 Palabras / 3 Páginas -
Los profesores y futuros profesores a través de la práctica
Los profesores y futuros profesores a través de la práctica podrán identificar situaciones, conflictos, experiencias repetidas con los estudiantes. Practicar es poner en juego la conceptualización teórica, la instrucción recibida, haciéndola operar en la realidad; es aplicar lo que se sabe para resolver una situación, actualizar, poner en acción, ejecutar en el campo de lo concreto algo de lo que ya se tiene conocimiento. Durante las prácticas educativas hay que tomar en cuenta
Enviado por ELVIACOU / 295 Palabras / 2 Páginas -
La Enfermeria
Enfermería Enfermera en su puesto de trabajo. La enfermería es el cuidado de la salud del ser humano. También recibe ese nombre la profesión que, fundamentada en dicha ciencia, se dedica básicamente al diagnóstico y tratamiento de los problemas de salud reales o potenciales. El singular enfoque enfermero se centra en el estudio de la respuesta del individuo o del grupo a un problema de salud real o potencial, y, desde otra perspectiva, como complemento
Enviado por alex2500 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Antoni Zabala Vidiella (2000) ¿cómo Enseñar? La Practica Educativa. Unidades De Análisis. Objetivo: Mejorar La Práctica Educativa.
Antoni Zabala Vidiella (2000) ¿cómo enseñar? La practica educativa. Unidades de análisis. Objetivo: mejorar la práctica educativa. Dentro de los objetivos de un buen profesor se encuentra el ser cada vez más competente en su práctica. Solo lo puede conseguir mediante el conocimiento y la experiencia.la experiencia es y será nuestra y el conocimiento proviene del estudio, socialización de las experiencias de los otros, de ejemplos y propuestas. Pero ¿Cómo podemos saber si estas experiencias,
Enviado por analuisanava / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Practica 2 Equilibrio Y Cinetica
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA LABORATORIO DE EQUILIBRIO Y CINÉTICA (1308) GRUPO: 4 LUNES DE 11 A 14 HRS. PROFESORA: XOCHITL ARÉVALO MURA PRACTICA# 2 Equilibrio entre fases. Introducción. Un cambio de fase es un proceso físico por medio del cual se altera el orden de las moléculas, esto se debe a un cambio en la energía del sistema (principalmente en forma de calor).Un diagrama de fase es una herramienta que nos
Enviado por valkirion03 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Apoyos Para L Revisiion De La Practica
¿QUÉ ES SER MAESTRO? Ser maestro no es fácil, y quien de ustedes podrá colocarse este título. ¿Por qué?, de tal manera que en este pequeño texto les platicare un poco de lo difícil que es ser maestro, esto lo hago por el motivo de que muchos siempre dicen cualquiera puede ser profesor. Como lo escribí anteriormente, en mi caso es un gran reto ser maestro reconozco que un motivo que cuando yo ingrese a
Enviado por martcarlos / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
Calculo De Personal En Enfermeria
CÁLCULO DE PERSONAL POLITICAS DE OPERACION Será responsabilidad de la jefe de enfermeras la elaboración del cálculo de personal de enfermería de la unidad. El cálculo de personal de enfermería deberá manejarse con apego al reglamento de las condiciones generales de trabajo; manejarse aunado a los factores técnicos y administrativos que condicionan el tiempo que el personal de enfermería requiere para otorgar atención directa al paciente en las diferentes áreas; ser con apego a los
Enviado por SCARLETTQUEEN / 893 Palabras / 4 Páginas -
Desarrolllo Histórico De La Enfermería
DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ENFERMERÍA Aunque hay quienes opinan que la enfermería nació con Florencia Nigthtingale en realidad la enfermería es tan antigua como la propia Medicina. La enfermería se ejerció durante la Edad Media y se aplicó en tres ciclos: Primitiva, Renacimiento y Moderna. Davison sostiene que la enfermería merece ser reconocida como la “Piedra Angular de su Fundación”. La madre enfermera precedió al sacerdote y al curandero. La enfermería es la más antigua
Enviado por taniacgo / 862 Palabras / 4 Páginas -
PRÁCTICA TASAS DE INTERÉS
PRÁCTICA TASAS DE INTERÉS CONVERSIÓN DE UNA TASA EFECTIVA EN OTRA TASA EFECTIVA DE DIFERENTE PLAZO. 1. ¿A qué TEQ debe colocarse un capital para obtener al final de un trimestre igual monto que si se hubiera colocado a una TEM de 4%? 2. Si la TEM para créditos hasta 360 días es 5%, ¿cuál es la tasa efectiva que debe cobrarse por un sobregiro de 4 días? 3. Calcule la TET a partir de
Enviado por les782 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Administración de quimioterapia en enfermería (acción y prevención)
ADMINISTRACIÓN DE QUIMIOTERAPIA EN ENFERMERÍA (ACCIÓN Y PREVENCIÓN) Enfermería deberá evaluar la evolución diaria del paciente, durante el tratamiento oncológico. • Se debe intensificar el control de parámetros vitales pre, intra y post-infusión de citostáticos. • Control de peso debe ser diario. • Control de la alcalinización de la orina previa a las infusiones de las drogas antineoplásicas nefrotoxica. • Iniciar Hiperhidratación previa a la infusión de la drogas que afectan y comprometen el funcionamiento
Enviado por dwyane / 973 Palabras / 4 Páginas -
Guía Práctica Psicólogo
Vallejo - Náguera “2005” En su guía practica de psicóloga. Este especialista plantea que “genéticamente se transmiten ciertas características que conforman la estructura de la personalidad; un ejemplo claro es la inteligencia, ciertas aptitudes y algunas cualidades del temperamento”. Al examinar lo expresado por el autor se puede analizar que el escritor esta de acuerdo en que un líder nace con algunas de las cualidades que el mismo necesita pero a nuestro entender también se
Enviado por tibi / 481 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria
La Ética El término ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente significaba "morada", "lugar donde se vive" y que terminó por señalar el "carácter" o el "modo de ser" peculiar y adquirido de alguien; la costumbre (mos-moris: la moral). La ética tiene una íntima relación con la moral, tanto que incluso ambos ámbitos se confunden con bastante frecuencia. La moral es aquel conjunto de valores, principios, normas de conducta, prohibiciones, entre otras, de
Enviado por yobanny / 1.418 Palabras / 6 Páginas -
EL PAPEL DE ANIMADOR EN MI PRÁCTICA DOCENTE
“EL PAPEL DE ANIMADOR EN MI PRÁCTICA DOCENTE” La lectura y la escritura se realizan en un mundo de habla y relaciones sociales, lejos de ser una simple técnica de transcripción que aprendemos a dominar, el uso de la lengua escrita implica un conocimiento profundo de los requisitos sociales que la moldean en situaciones concretas (Kalman, 1996). La alfabetización requiere no solo de la interacción del que aprende, sino de la mediación de otros usuarios
Enviado por castorena / 490 Palabras / 2 Páginas -
CONJUREMOS LA ANSIEDAD ANTE LAS PRÁCTICAS
CONJUREMOS LA ANSIEDAD ANTE LAS PRÁCTICAS ¿QUÉ ES PRACTICAR? • Es poner en juego la conceptualización teórica, la instrucción recibida, la normativa propia de un campo de trabajo. Haciéndola operar en realidad. • Es aplicar lo que se sabe para resolver una situación. • Cualquier entrenamiento profesional demanda la realización de prácticas. • Los enseñantes orientan su práctica a partir de la suma de saberes que poseen; así cada uno de ellos interpreta lo que
Enviado por alfredogv / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
¿El aprendizaje y contenido planteado demanda ambientes y estrategias diferentes a los usuales en su práctica cotidiana?
Preguntas: ¿El aprendizaje y contenido planteado demanda ambientes y estrategias diferentes a los usuales en su práctica cotidiana? ¿Es posible identificarlos a partir de su planteamiento original? Respuestas: R1, En lo que respecta a los ambientes tenemos los necesarios para la práctica cotidiana del aprendizaje y contenidos. Las estrategias son las que se deben plantear de acuerdo a los contenidos y aprendizaje que se quiere alcanzar, sobre todo planear las actividades de los mismos acorde
Enviado por gasifu2 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
Practica Docente
ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE MAESTRIA EN EDUCACION ENSAYO ACADEMICO : REFLEXIONES SOBRE LA PRACTICA DOCENTE ANGEL ALBERTO LECHUGA SIMON I. Introducción A lo largo del tiempo, en la humanidad, los conocimiento se a transmitido de generación en generación con un fin único que es la sobrevivencia de la especie, pero nos preguntaremos ¿y como se a transmitido toda esa clase de información? Como se ha de esperar, hablaremos de la práctica docente como
Enviado por angelalberto / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DOCENTE"
INFLUENCIA DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LA PRACTICA DOCENTE. Las teorías de aprendizaje desde el punto de vista psicológico han estado asociadas a la realización del método pedagógico en la educación. El escenario en el que se lleva a cabo el proceso educativo determina los métodos y los estímulos con los que se lleva a cabo el aprendizaje. Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos
Enviado por paolola / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Ley De Enfermeria 24004 Y 298
Ley 24.004 Régimen legal del ejercicio de la enfermería BUENOS AIRES, 26 de Septiembre de 1991. Boletín Oficial, 28 de Octubre de 1991. Vigentes. Decreto Reglamentario. Decreto Nacional 2.497/93. El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con fuerza de Ley: Capítulo 1 Concepto y alcances (artículos 1 al 3) Art. 1. - En la Capital Federal y en el ámbito sometido a la jurisdicción nacional el ejercicio
Enviado por Devoraa / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
Esquema del modelo de Henderson de cuidados de enfermería
INTRODUCCIÓN La aplicación del método científico en la práctica asistencial enfermera, es el método conocido como proceso de Atención Enfermería (P.A.E.). Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática. El Proceso de Atención de Enfermería tiene sus orígenes cuando, por primera vez, fue considerado como un proceso, esto ocurrió con Hall (1955), Jhonson (1959), Orlando (1961) y Wiedenbach (1963), consideraron un proceso de tres etapas (valoración, planeación y
Enviado por karenbb / 3.985 Palabras / 16 Páginas -
Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Practica Docente
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Desde que era pequeña decía que quería ser maestra y acomodaba a todos mis primos en las escaleras de la casa de mi abuelita para darles clase, e incluso a diario ahí nos sentábamos a hacer las tareas pero nunca dejaba de lado mi papel como maestra hacíamos tarea mientras jugábamos a estar en la escuela. En la preparatoria pensé en cambiar de opinión acerca de
Enviado por josenoe / 358 Palabras / 2 Páginas -
Practica 6
o Objetivo: Determinar las características físicas de las sustancias a estudiar y con base a ello determinar el tipo de enlace Comprender las características de los tipos de enlaces dentro de las moléculas y en las moléculas (intra e intermoleculares) o Hipótesis: Cada sustancia va a presentar un tipo de enlace químico diferente, con características físicas desiguales. o Resultados: Tabla 1 Propiedad NaCl Acido esteárico SiO2 Fe Muestra X (grafito) Dureza +++ +
Enviado por eseoso / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Investigacion De La Practica Docente
Investigación de la Práctica Docente Propia Escribir comentario Comentarios: 59 • #1 Humberto Vera Romero (domingo, 20 febrero 2011 18:21) Lectura " Elegir Un tema" de Andre Jacob. Cuando comence la licenciatura en la universidad centre mi atencion en algo que los compañeros del semestre anterior comentaba yescuchaba de los distintos asesores ...Tu tema... y crei que pues lo unico que importaba era escoger un tema al azar tal vez que se escuchara bonito...sin embargo
Enviado por licenciatura / 2.054 Palabras / 9 Páginas -
• ¿Qué Aporta A La Formación De Futuras Educadoras La Reflexión Sobre La Práctica?
• ¿Qué aporta a la formación de futuras educadoras la reflexión sobre la práctica? Me pareció relevante e importante para mi desempeño docente en mis próximas practicas mencionar o llevar a cabo la reflexión en y sobre la práctica, es decir reflexionar durante ella, ser solícita, estar atenta a cualquier requerimiento de los pequeños cuando requieran algún material y cuando tengan una duda o problema, pero también ser solicita en cuanto a las necesidades e
Enviado por lindajardinera / 309 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Practica Docente Propia
analisis de la practica docente propia Introducción. Este escrito se centra en el estudio de la vida cotidiana de mi trabajo con la intención de recuperar y valorar mi quehacer, avanzando así en el reconocimiento de mis dificultades y de este modo analizar tres aspectos muy importantes de mi trabajo: la cotidianeidad en el aula, las interacciones del docente (con el alumno, el colectivo escolar, grupo, programa, autoridades y comunidad), identificar las dificultades con mis
Enviado por VAME5 / 546 Palabras / 3 Páginas -
Consideraciones Prácticas Del Agua Y Gas
1. Consideraciones Prácticas del Agua y Gas Recientemente Thakur y Satter y previamente Ferrer y Rojas señalan algunas consideraciones relacionadas con el tiempo óptimo para el inicio de la inyección, la selección de los fluidos, los esquemas de inyección, los pozos inyectores y productores, la infraestructura para la inyección y el tratamiento de los fluidos, el monitoreo de los proyectos de inyección, los problemas más frecuentes que se presentan y sus posibles soluciones, los aspectos
Enviado por sabaniando / 4.940 Palabras / 20 Páginas -
La Practica Docente Como Filosofia De Vida
LA PRÁCTICA DOCENTE COMO FILOSOFÍA DE VIDA La función social que tiene el docente es ampliamente reconocida y vital para el buen funcionamiento de la sociedad ya que por medio de esta profesión son transmitidos los conocimientos esenciales y la cultura de todo un conjunto de personas. Aunque para los docentes esta labor es de lo mas complicado ya que se enfrentan a situaciones muy adversas para las cuales muchas veces no están preparados generando
Enviado por floripondia90 / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Revisión y reflexión sobre la aplicación práctica de las actividades para el desarrollo del lenguaje
BLOQUE II: La educadora, las relaciones pedagógicas y el desarrollo lingüístico. Ficha didáctica No. 3 Tema 4: Revisión y reflexión sobre la aplicación práctica de las actividades para el desarrollo del lenguaje. 1. Realizar la actividad que plantea el programa en la pág. 86 (Cuadro sobre las deformaciones lingüísticas. a) Transcribir los diálogos y/o conversaciones que se establecen. Practicante: Hoy tenemos una invitada especial… ¿Quieren saber quién es? Niños: ¡Sí! P: ¿La quieren conocer? N:
Enviado por viridiplantae / 935 Palabras / 4 Páginas -
DECISIONES PRÁCTICAS EN MARCOS PREFIGURADOS
DECISIONES PRÁCTICAS EN MARCOS PREFIGURADOS En la organización de los procesos didácticos el profesor se encuentra con muchas variables que van a intervenir en la selección y tipo de tareas, por ejemplo los horarios, el número de alumnos por profesor y su grado de especialización. El profesor no tiene mucho margen de autonomía, su competencia no está tanto en el diseño de tareas sino en cómo enfrenta y moldea las situaciones que le vienen dadas
Enviado por kator / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Enfermería Quirúrgica
Oración de la Enfermera. Señor: Hazme un reflejo de tu bondad Que en cada prójimo vea a un hermano, que su dolor sea el mío, dadme el don para suavizar sus penas y compartir su espíritu, que yo pueda infunda arle valor y esperanza levándole un mensaje de amor por la confianza en ti. Haz que mis actos respalden mi vida, que sea digna, dulce y comprensiva, que infunda confianza y alegría, que donde vaya,
Enviado por teoman1 / 7.798 Palabras / 32 Páginas -
Observacion Y Practica Docente
Presentación El objetivo de este informe es para saber de qué manera los maestros logran desarrollar las habilidades de los alumnos, conocer cuáles son sus estrategias y los métodos que utilizan para desarrollar ciertas habilidades, y como los alumnos dentro del aula de clases y cuál es la función de los actores que integran en el salón de clases. Para mí como futuro docente me servirá como retroalimentación para ir comparando cada uno de los
Enviado por arturoulises / 1.542 Palabras / 7 Páginas -
ENRON, Mala Practica Contable
ENRON Corporation, en cuestión de quince años, pasó de ser una pequeña empresa de gas en Texas, a ser el sétimo grupo empresarial de mayor valor en Estados Unidos, según la Revista Fortune a mediados de 2001. ENRON es una empresa muy inusual. Por un lado es una compañía de servicios diversificada, poseyendo plantas de energía, compañías de agua, distribuidoras de gas y de otras unidades empresarias involucradas en la relativamente directa distribución de servicios
Enviado por Richardson / 719 Palabras / 3 Páginas -
Creación de conocimiento en la práctica
Capítulo 4 Creación de conocimiento en la práctica Objetivo Mostrar a través de un ejemplo como se lleva a cabo la creación del conocimiento en una empresa japonesa, así como las formas de conversión del conocimiento para el desarrollo de la innovación tanto en productos o servicios como a nivel corporativo. Palabras clave En este capítulo se expone un ejemplo de la aplicación práctica del marco teórico de la creación del conocimiento organizacional dentro de
Enviado por paoliucts / 2.090 Palabras / 9 Páginas -
Resumen Practica Docente
Actividad Final del Maestro y su Practica Docente Como profesor-alumno a partir de la reflexión de mi experiencia profesional he desarrollado técnicas de investigación utilizando el análisis para valorar y rescatar mis saberes como docente los cuales he incrementado y modificado durante mi trabajo cotidiano asimismo lo he llevado a la práctica para dar una buena educación a mis alumnos. Para lograr este propósito tuve que observar y elaborar mi diario de campo el cual
Enviado por Nandosbar / 910 Palabras / 4 Páginas -
En la primera práctica para esta tercera semana identificaremos y describiremos mediante un informe individual
1 En la primera práctica para esta tercera semana identificaremos y describiremos mediante un informe individual, los dispositivos de lectura y escritura, las unidades de entrada y salida que posee nuestro computador (función, forma, peso, tamaño y componentes electrónicos o mecánicos que lo integran). Concluir: ¿Qué entienden y que diferencias encuentran entre el sistema de archivos FAT, sistema de archivos FAT32 y el sistema de archivos NTFS, hacer comparaciones y distinguir características. ¿Por qué se
Enviado por Srluis / 320 Palabras / 2 Páginas