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Microeconomia Unidad 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 19.641 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La célula es pues la unidad básica de la vida

    La célula es pues la unidad básica de la vida

    CELULA Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula

    Enviado por luisitap / 1.747 Palabras / 7 Páginas
  • Evidencia De Unidad 1 Contexto Sociecononomico De Mexico

    Evidencia De Unidad 1 Contexto Sociecononomico De Mexico

    Información de Tabasco sobre su situación económica en diferentes temas: Educación: 1er.Indicador “Población con 18 años o más con nivel profesional” 2do. Indicador “Grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y mas años” 3er. Indicador “Población con 18 años o más con posgrado” Salud: 1. Indicador “Población derechohabiente” 2do. Indicador “Población no derechohabiente” 3er. Indicador “Unidades Medicas” Demografía o Población 1.-Indicador “Hogares con jefe hombre” 2do. Indicador “Hogares con jefe mujer” 3er.Indicador

    Enviado por bigrob_x / 327 Palabras / 2 Páginas
  • PREPARACION DE SOLUCIONES (UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACIÓN)

    PREPARACION DE SOLUCIONES (UNIDADES FISICAS DE CONCENTRACIÓN)

    I. OBJETIVOS: - Identificar los principales elementos o componentes de una solución. - Adquirir destreza en el manejo de materiales para la preparación de una solución. II. PRINCIPIOS TEÓRICOS: COMPONENTES DE UNA DISOLUCIÓN En éste caso se hará referencia principalmente a disoluciones binarias, es decir, a disoluciones líquidas, sólidas o gaseosas con dos componentes siendo éstos: 1. Solvente o disolvente.- es aquel constituyente que está presente en mayor proporción o cantidad. 2. Soluto.- Es aquel

    Enviado por carlossss / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    La microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. Los elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los bienes, los precios, los mercados y los agentes económicos. La gran mayoría de los modelos que se exponen en

    Enviado por vhrel / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Autorreflexión Unidad 1-Contexto Socioeconómico De México

    Autorreflexión Unidad 1-Contexto Socioeconómico De México

    Autorreflexión U1 1.- Menciona por favor, como ciudadano, 3 usos personales que le puedas dar. a) Supongamos que me encuentro en un Estado donde las industrias son contadas y no hay trabajo para un área en la que yo estoy preparado; En ese momento utilizaría la página del INEGI para ver cual es el estado con más industrias y con mayor oportunidad de trabajo según el indicador. b) Verificaría en que estado tienen mas áreas

    Enviado por miguelggh / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    Mercados de trabajo Al revisar el comportamiento de las personas observamos que gran cantidad de individuos, obtiene su ingreso únicamente proveniente del mercado de trabajo, por lo que nos aproximaremos a este mercado y analizaremos cómo se determina el salario de un trabajo, de forma similar como explicaríamos el precio de un bien o servicio, con las diferencias propias del mercado. Luego buscaremos el precio de equilibrio determinado en ese mercado y por último veremos

    Enviado por AlexaPardo / 287 Palabras / 2 Páginas
  • MICROECONOMIA Y MACROECONOMIA

    MICROECONOMIA Y MACROECONOMIA

    Macroeconomía y Microeconomía La división mas usual de la economía es aquella que separa la macroeconomía de la microeconomía. La distinción entre macro y micro fue introducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. En sus raíces griegas, macro significa grande y micro pequeño. Vínculos relacionados: Economía Macroeconomía La macroeconomía estudia el comportamiento de variables económicas agregadas, es decir, aquellas variables que se

    Enviado por CONEJITO93 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Unidad Comprensión Lectora 3°Básico

    Prueba De Unidad Comprensión Lectora 3°Básico

    Nombre: _____________________________________________ Curso: 3º básico _______ Fecha: __________________________ Puntaje obtenido: / 46 puntos Prueba Unidad VI de Lenguaje  Lee el siguiente texto. En el desierto, en la falda de un cerro lleno de piedras, en que no se veía ni un poco de hierba, había crecido una mata de cactus que no tenía espinas como las tiene ahora. Aunque no había gota de agua en ese lugar y apenas caía por ahí la lluvia

    Enviado por jaespinoza22 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • MICROECONOMIA

    MICROECONOMIA

    MICROECONOMIA Trabajo Colaborativo 1 JOHANA CATERINE ROMERO MEDINA CODIGO 1019070345 DIANA CAROLINA MEJIA HERNANDEZ CODIGO 30230126 GUINELLY SANDRA CASTELLAR CODIGO 32881400 FRANCY ESNED POLO RENDON CODIGO 40447642 Presentado a: ARNULFO ALZATE CORDOBA Director de Curso Curso: 102010_74 ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS Octubre 2010 INTRODUCCION El propósito a conseguir con la realización de este trabajo, es analizar y comprender la temática abarcada en la Unidad 1. Con base a la lectura

    Enviado por GUINELLY / 1.377 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 1 Biología 7º Básico

    Unidad 1 Biología 7º Básico

    1.- Etapa del desarrollo humano Si miras fotografías de cuando era más chico o chica. En el transcurso de la vida, los seres vivos pasamos por distintas etapas de desarrollo, que se distinguen por los cambios biológicos, psicológicos y sociales que experimentamos. Es muy difícil establecer cuándo comienza & cuándo termina una etapa, ya que, aun no existen aspectos comunes, cada una tiene su propio ritmo de avance. El desarrollo humano parte desde el mismo

    Enviado por Catasti / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Guía Microeconomía

    Guía Microeconomía

    Guía final micro 1 1. ¿Qué diferencia existe entre la teoría del consumidor y de la empresa? La teoría del consumidor forma parte de la microeconomía y se encarga del estudio del comportamiento de los agentes económicos en su carácter de demandante de bienes y servicios. La teoría del productor, por contraste, los estudia en su carácter de oferentes de bienes y servicios. la teoría de la empresa comienza con un sencillo supuesto, las empresas

    Enviado por LeonardPerro / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje

    Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje

    ALGUNOS ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS MÁS ALLÁ DE LAS MATERIAS: LA TUTORÍA DE LA TITULACIÓN Y LOS PLANES DOCENTES Resumen Los Planes de Estudios que se tendrán que desarrollar en fechas próximas deben incluir, según los documentos de trabajo distribuidos por el Ministerio de Educación y Ciencia a finales de 2006, algunos elementos más allá de las materias, descripción y créditos asociados. De todos ellos, en este trabajo se comentan dos de ellos que,

    Enviado por jesusivan / 3.575 Palabras / 15 Páginas
  • Unidad Integradora 1

    Unidad Integradora 1

    No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la

    Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Integradora 1

    Unidad Integradora 1

    No. de evidencia No. de actividad Entrega Evidencia 1 Actividad 1. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? 21 de junio de 2011 Evidencia 2 Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. 21 de junio de 2011 Evidencia 3 Actividad 4. Foro de discusión “Retos y dificultades para lograr el cambio en el marco de la

    Enviado por licgvb1 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Costos De Comercialización,ESCA-IPN- Unidades 1,2,3 Desarrolladas

    Costos De Comercialización,ESCA-IPN- Unidades 1,2,3 Desarrolladas

    1.1 Contabilidad de costos. La contabilidad de costos es un sistema de información para registrar, acumular, distribuir, controlar, analizar, interpretar e informar de los costos de producción, distribución, administración y financiamiento. Se relaciona con la acumulación, análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeación, control y toma de decisiones. Es una disciplina

    Enviado por cobain10 / 11.828 Palabras / 48 Páginas
  • Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección Evaluativa Primera Unidad

    Act 4 Lección evaluativa primera Unidad • Lección evaluativa unidad Uno. A que hace referencia el término "presocratico" Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio La fe Las ideas. El agua El pensamiento Señale los que considere son filosfos de

    Enviado por mathosahe5 / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Cierre De Unidad Estadistica Basica

    Problemas Cierre De Unidad Estadistica Basica

    Blanca Elizabeth Casillas Ureña. AL11507921 ACTIVIDAD 4- El tema de tu investigación. En lo personal deseo estudiar la carrera de Biotecnología porque es una licenciatura que crea alternativas referentes a la naturaleza y la bilogía, me gustaría pensar que a futuro se crearán mejoras en pro del país, de la naturaleza y del planeta en general, esto en beneficio de los seres vivos que lo cohabitamos, yo quisiera poder aportar un granito de arena en

    Enviado por elymultimedia / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar

    Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar

    Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar San Francisco, Estado Zulia Integrantes: Leomar Iglesias Richard Finol Marcos Morales San Francisco,28 de Marzo de 2011 Desarrollo 1)-º ¿Qué son organismos productores? - Cada uno de los integrantes de un ecosistema necesita de todos los demás porque necesariamente los Consumidores (Animales y el Hombre) dependen de los productores(Plantas), quienes son los que fabrican su propio

    Enviado por karlm06 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion Al Derecho Unidad 1

    Introduccion Al Derecho Unidad 1

    Consignas a desarrollar: 1) “De cada punto que está marcado en ellas, debe dar una definición sintética y clara y un ejemplo: Derecho, normas técnicas y éticas, derecho subjetivo y objetivo, derecho público y privado, derecho y religión, derecho y moral, derecho natural y positivo, derecho y convencionalismos sociales”. 2) A) El libro con el que trabajará en este tercer ejercicio es “Teoría general del derecho “de Roberto José Vernengo (Cooperadora de Derecho y Ciencias

    Enviado por playbackdiscos / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • Unidades De Medida

    Unidades De Medida

    UNIDADES DE MEDIDA DE LA COMPTACION Las unidades de medida que se utilizan para el almacenamiento de datos en computación son los siguientes: -Bit: Unidad básica que sólamente puede guardad un 0 o un uno. -Byte u Octeto: Contiene 8 Bits. -Kilo Byte (KB): Contiene 1,024 Bytes. -Mega Byte (MB): Contiene 1,024 KB, o aproximadamente 1 millón de Bytes. -Giga Byte (GB): Contiene 1,024 MB, o aproximadamente 1 millón de KB. -Tera Byte (TB): Contiene

    Enviado por 001andy / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    Desde el siglo XV hasta el siglo XVIII, se escribieron numerosos ensayos que desarrollaron los principios del nacionalismo económico como la escuela de pensamiento denominada “mercantilismo”. Durante parte del siglo XVIII, los fisiócratas franceses formularon un modelo económico bastante refinado y teórico. En el año 1776, Adam Smith,1 uno de los mayores exponentes de la economía clásica publicó el Ensayo sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, donde manifestó que

    Enviado por miriamflores / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los

    Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    ECOMOMIA En la vida de los seres humanos, nos encontramos relacionados con la economía, por que la economía se trata de la producción, distribución y consumo de bienes, y eso es lo que hacemos día a día para sobrevivir en este mundo. Como lo dice en el fascículo la economía es una ciencia social que se encarga de la producción, distribución y consumo de los recursos escasos para satisfacer las necesidades de los seres humanos.

    Enviado por paolandrea1224 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Apuntes De Administracion Unidad 1

    Apuntes De Administracion Unidad 1

    Presentación de la unidad Bienvenido(a) al curso de Fundamentos de programación, en esta primera unidad estudiaremos qué son las computadoras y cómo pueden ayudarnos para resolver problemas. Lo primero que debes tener claro es que las computadoras no poseen inteligencia alguna, ya que por sí solas no son capaces de resolver ningún problema, su importancia está en la capacidad de datos que pueden almacenar y manipular; de tal manera que, para lograr nuestro fin –resolver

    Enviado por calpizar / 5.680 Palabras / 23 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    Índice 1.-División de la Economía. Microeconomía-Macroeconomía. 2.-La Producción 3.-Los factores de la producción 4.-Problemas fundamentales de toda organización económica 5.-Precio y Mercado Anexos Conclusiones Bibliografía 1.-División de la Economía Microeconomía-Macroeconomía La economía para su mejor estudio se ha dividido en dos grandes campos: 1. La Microeconomía es una rama de la economía que estudia el comportamiento de las unidades de decisión económica individuales, tales como: las familias y las empresas, y la forma en que

    Enviado por IvanO1808 / 988 Palabras / 4 Páginas
  • UNIDAD DIDACTICA

    UNIDAD DIDACTICA

    QUE ES UNA UNIDAD DIDATICA «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992, 104). «La unidad didáctica es la interrelación de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un periodo de tiempo determinado» (Ibañez, 1992, 13).

    Enviado por sheylac / 4.231 Palabras / 17 Páginas
  • Problemas: Cierre De La Unidad

    Problemas: Cierre De La Unidad

    1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? c) ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. d) ¿Cuál es la variable

    Enviado por disela / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,

    Enviado por mayenson / 9.757 Palabras / 40 Páginas
  • Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando que un atleta de bajo rendimiento físico requiere del consumo de 150 unidades de grasa y su ingesta es de 500 carbohidratos. Por cada sesión de ejercitación física quema aproximadamente 3000 kcal. Con estos elementos: ¿Cuántas enzimas requiere para su degradación? ¿Cuánta grasa absorbe directamente de los alimentos y cuanta guarda en su reserva? ¿Subirá o bajara? • Grasas: Lipasa gástrica, lipasa pancreática, lipasa sensible a hormonas activa o inactiva. • Carbohidratos: Amilasa salivar,

    Enviado por aloshio_67 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio?  Vocales de un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población?  3000 palabras c) ¿De

    Enviado por ominax / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

    Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

    Resumen El estudio se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Químicas de la UJED para obtener información sobre las fortalezas y las debilidades de los alumnos de la carrera de Ingeniero Químico en Alimentos, desde su perspectiva y la de sus maestros orientada a diseñar estrategias para fortalecer su desempeño. Se inició en el segundo semestre de 2003 y concluyó en enero de 2005. Participaron 61 alumnos y 19 maestros. Se emplearon dos

    Enviado por pollolin2000 / 894 Palabras / 4 Páginas
  • PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA DE MEJORAMIENTO CONTINUO, BAJO EL ENFOQUE SEIS SIGMA PARA UNA UNIDAD PRODUCTORA DE CONCRETO

    PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA DE MEJORAMIENTO CONTINUO, BAJO EL ENFOQUE SEIS SIGMA PARA UNA UNIDAD PRODUCTORA DE CONCRETO

    Maestría en Ingeniería de Calidad Título: "PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA DE MEJORAMIENTO CONTINUO, BAJO EL ENFOQUE SEIS SIGMA PARA UNA UNIDAD PRODUCTORA DE CONCRETO” Protocolo de Tesis presentado para obtener el grado de Maestro en Ingeniería de Calidad Alumno: Ing. Celso Martín Silva Pairazamán México DF, Junio del 2003. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. GENERALIDADES 1. TITULO “ Propuesta de una Metodología de Mejoramiento Continuo, bajo el enfoque Seis Sigma para una Unidad Productota de Concreto”

    Enviado por nando31985 / 4.307 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    UNIDAD 1. “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO” ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO (SNB) Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) ¿Qué es el sistema nacional de bachillerato? Es el agrupamiento de las instituciones de educación media superior de México que ofrecen educación media y carreras terminales a

    Enviado por rigosfe / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    Competencia Perfecta Esta estructura de mercado es una utopía ya que el equilibrio del mercado implica determinar en un espacio y tiempo una cifra de precio y de cantidad. Es un acuerdo temporal, por cuanto dura estrictamente el periodo del mercado al cual se refiere. Por tal motivo, no es posible alcanzar el equilibrio del mercado ya que puede perderse en cualquier momento. Por consiguiente lo que más asemeja es la agricultura. La competencia perfecta

    Enviado por Zeila / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    Competencia Perfecta Esta estructura de mercado es una utopía ya que el equilibrio del mercado implica determinar en un espacio y tiempo una cifra de precio y de cantidad. Es un acuerdo temporal, por cuanto dura estrictamente el periodo del mercado al cual se refiere. Por tal motivo, no es posible alcanzar el equilibrio del mercado ya que puede perderse en cualquier momento. Por consiguiente lo que más asemeja es la agricultura. La competencia perfecta

    Enviado por Zeila / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Estadistica: Problemas Cierre Unidad 1

    Estadistica: Problemas Cierre Unidad 1

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? La Población a estudiar es un texto de 3000 palabras. b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras.

    Enviado por oramaldito / 717 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO UNIDAD 1

    ENSAYO UNIDAD 1

    SCuando nos referimos a la administración de RR.HH hablamos de que esto significa conquistar y mantener personas en la organización , que trabajen y den el maximo de si mismas, para que con una actitud de favorabilidad y positivismo se logren los objetivos de la compañía. Los objetivos de este tipo de administración son derivados de los de la organización, entre los principales podemos encontrar. Crear, mantener y desarrollar un conjunto de recursos humanos con

    Enviado por yadi6465 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Autoreeflexion Contabilidad Unidad 2

    Autoreeflexion Contabilidad Unidad 2

    AUTOREFLEXION UNIDAD 2 CONTABILIDAD 1.-Como se determina el saldo de una cuenta : Con la diferencia entre los movimientos deudor y acreedor. 2.-Si una cuenta tiene el saldo en la columna debe se dice que es un saldo: DEUDOR 3.-Que representan los movimientos en una cuenta.- Representan los cargos y abonos o las variaciones que ha sufrido la empresa en sus operaciones. 4.-Que representa el saldo de una cuenta. La diferencia entre el movimiento deudor

    Enviado por ameica / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptos Unidad 2 Contexto Socioeconomico Mexico

    Conceptos Unidad 2 Contexto Socioeconomico Mexico

    CONCEPTOS Importación de capitales: En economía, una importación de capitales es cualquier bien o servicio recibido desde otro país, provincia, pueblo u otra parte del mundo, generalmente para su intercambio, venta o incrementar los servicios locales. Los productos o servicios de importación son suministrados a consumidores locales por productores extranjeros. Las importaciones permiten a los ciudadanos adquirir productos que en su país no se producen, o más baratos o de mayor calidad, beneficiándolos como consumidores.

    Enviado por jaguarfms / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad DIdactica

    Unidad DIdactica

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03 DATOS INFORMATIVOS:  Institución Educativa : 6010274  Localidad : Cruz del Sur  Grado : 6º  Ciclo : V  Turno : Mañana EJE TEMÁTICO : “Valoramos el trabajo y el amor de nuestra madre” JUSTIFICACIÓN : Rendimos homenaje a nuestra madre, valorando la abnegada labor y resaltamos las virtudes de la vir-gen María como ejemplo de mucho amor. TEMATRANSVERSALES : Educación en valores o formación ética. VALOR

    Enviado por eleducador2375 / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 2 Desarrollo Humano

    Unidad 2 Desarrollo Humano

    Unidad 2. El hombre como ente social Presentación de la unidad Hace más de dos mil años Aristóteles decía que el humano es un animal social por naturaleza. Ésta, entre otras características, lo hace distinto a los demás miembros del reino animal. Se puede mencionar en esta misma línea el raciocinio, la capacidad de manipulación de herramientas y el largo periodo de maduración que permite un desarrollo intelectual altamente especializado, así como flexible. En otras

    Enviado por rober_010 / 2.411 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Modulo 1

    Actividad Integradora Unidad 1 Con la reestructuración actual de la EMS en nuestro país, se pretende aplicar la Reforma Integral de la Educación Media Superior en la formación de un SNB, basándose en un MCC basado en competencias, que permita elevar los niveles educativos, bajar y de ser posible acabar con la deserción en la EMS, facilitar el tránsito de los estudiantes y docentes entre los diferentes sistemas y subsistemas. Ante la problemática que se

    Enviado por Davidchero17 / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Microeconomia

    Microeconomia

    ACTIVIDAD 4 FORO COLABORATIVO No 1 MICROECONOMIA CLAUDIA ROSA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLE PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Valledupar – Cesar Sep. De 2010 INTRODUCCION La microeconomía hace parte de la economía y se encarga de estudiar el comportamiento económico de los mercados; estudia el comportamiento de las unidades individuales de producción (empresa) y consumo (familia) en los mercados individuales, tanto de bienes y servicios, como de factores productivos. En cada uno de estos

    Enviado por CLAUDIA / 3.298 Palabras / 14 Páginas
  • Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE ADMINISTRACION IUTY MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY PROPUESTA DE UN MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS EN EL CONSEJO COMUNAL “UNION Y FUERZA” DEL SECTOR EL LOCHAL EN BORAURE MUNICIPIO LA TRINIDAD ESTADO YARACUY Tutor: Lcda. Dexy Rojas AUTORES: Br. Chávez Kelly Br. Tersek Zoralis Br. Vásquez Anabelis Br. Afonso Eduardo Br. Méndez Normarys Br. Delgado David FASE I

    Enviado por freddylug / 14.503 Palabras / 59 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    JAMM_AIU1 JOSE ALBERTO MARTINEZ MORENO Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del SNB y el MCC El Sistema Nacional de Bachillerato y el Marco Curricular Común ofrecen una gran cantidad de ventajas debido a que enmarcan todas las necesidades que el nivel medio superior tiene actualmente, sobre todo porque se apoya en el desarrollo de competencias, además que la estructuración del Sistema Nacional de Bachillerato, por su flexibilidad, permite

    Enviado por betomtz / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Microeconomia Investigacion De Mercado

    Microeconomia Investigacion De Mercado

    Para determinar la ubicación del negocio se realizara un estudio de mercado para identificar los posibles clientes potenciales y sus preferencias y así tomar decisiones sobre cómo trabajar y enfocar los recursos de promoción y publicidad. Después de tener buenos clientes podremos incluir una tienda online, en la cual se debe investigar las formas de pago preferidas de los clientes y las más factibles para nosotros. Se elaborara un plan de negocios para conocer los

    Enviado por rogelius / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didactica Computacion

    Unidad Didactica Computacion

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 117 SAN ANTONIO MOLINOS, MICHOACAN. PLAN DE UNIDAD DIDACTICA ASIGNATURA: COMPUTACION GRADO: PRIMERO GRUPO: A PERIODO: Del 22 al 26 de agosto del 2011. PROFESOR: VALERI RODRIGUEZ MORENO UNIDAD DIDACTICA:UNO BIMESTRE: PRIMERO CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROPOSITO: El alumno aprenderá a hacer el análisis de un objeto técnico, mediante sus tres etapas ( técnica, científica y histórico-social) lo cual le ayudara a comprender mas los objetos que lo rodean en su vida

    Enviado por valedor2010 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 2 Modulo 1 Profordems

    Actividad Integradora De La Unidad 2 Modulo 1 Profordems

    Actividad Integradora de la Unidad 2 Vinculación de las competencia genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas Mediante la lluvia de ideas que las maestras asesoras promovieron a través de la pregunta generadora ¿Qué pasa si yo como docente no desarrollo las competencias?, los compañeros de grupo

    Enviado por armendarizlupita / 931 Palabras / 4 Páginas
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    De acuerdo a los temas vistos durante este espacio, puedo definir que la microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico de actores individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados. Vemos la importancia y relevancia de las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios y/o comunes. Los elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los

    Enviado por carolinaan / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad de Investigación Médica en Epidemiología Clínica

    Unidad de Investigación Médica en Epidemiología Clínica

    ARTÍCULO ORIGINAL 328 salud pública de méxico / vol.44, no.4, julio-agosto de 2002 Larrosa-Haro A y col. (1) Unidad de Investigación Médica en Epidemiología Clínica. Centro Médico Nacional de Occidente. Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS). Guadalajara, Jalisco, México. (2) Laboratorio Regional de Referencia Epidemiológica, IMSS, Guadalajara, Jalisco, México. Fecha de recibido: 31 de julio de 2001 • Fecha de aprobado: 11 de febrero de 2002 Solicitud de sobretiros: Alfredo Larrosa-Haro. Francisco Martínez de la

    Enviado por abulejes / 4.639 Palabras / 19 Páginas