Tecnico Pedagogico ensayos gratis y trabajos
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Medios Tecnicos Juridicos
“TECNICA JURIDICA: MEDIOS TECNICOS JURIDICOS” Abelardo Torre: Para Abelardo Torre la técnica jurídica, de carácter obviamente científico, es también un hacer pero, hablando con más precisión, es una manera determinada de hacer, con el fin de que la técnica sea más eficaz o en otras palabras, con el fin de lograr mejores resultados. El contenido de la técnica jurídica abarca una serie de medios técnicos, que han sido divididos en formales y sustanciales; los medios
Enviado por ele91a / 795 Palabras / 4 Páginas -
EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO, LAS APORTACIONES DE ENRIQUE C. REBSAMEN, CARLOS A. CARRILLO, GREGORIO TORRES QUINTERO Y ESTEFANIA CASTAÑEDA.
EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO, LAS APORTACIONES DE ENRIQUE C. REBSAMEN, CARLOS A. CARRILLO, GREGORIO TORRES QUINTERO Y ESTEFANIA CASTAÑEDA. Se dedicó a investigar diversas cuestiones de lingüística, historia y sociología, así como a escribir ensayos en un periódico capitalino. El entonces Presidente de la República, Porfirio Díaz, se interesó por el trabajo de Rébsamen y lo recomendó con el Gobernador de Veracruz,* Juan de la Luz Enríquez, quien manejaba un proyecto educativo estatal de grandes alcances.
Enviado por emma1205 / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
Funciones del Técnico en Comercio
Funciones del Técnico en Comercio Fecha: 3 Noviembre, 2010 | Categoria: Ciclos Formativos de Grado Medio | Comentarios: 2 El Técnico en comercio se ocupará de ejecutar los planes de actuación establecidos para la comercialización de productos y/o servicios en las mejores condiciones de calidad, tiempo, lugar y precio y administrar y gestionar un pequeño establecimiento comercial. El Técnico en comercio realizará sus funciones en los ámbitos de almacenaje-distribución, ventas, atención al público y clientes
Enviado por daniifern / 718 Palabras / 3 Páginas -
Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo
INFORMACION DE LAS TICS EN LA ESEÑANZA Y COMO RECURSO INNOVADOR Las TIC complementan e impulsan el proceso de enseñanza-aprendizaje Pablo González Ortiz. Profesor Técnico de Formación Profesional de Sistemas y Aplicaciones Informáticas del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo (Albacete) 01/12/2008 En la era de la informática en que vivimos estamos pudiendo contemplar los innumerables cambios que están sucediendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La posibilidad de acercar al alumno un mundo de imágenes y
Enviado por achinoarly / 592 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Pedagogico Investigativo
MODELO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO Un Modelo Pedagógico se define como una construcción conceptual que aporta lineamientos para comprender dinamizar y explicar el evento educativo de enseñanzaaprendizaje, articulado con las disciplinas y los procesos de gestión del conocimiento,tales como construcción, producción y administración del mismo, en la búsqueda de movilizar los currículos de cada uno de los programas académicos. Desde esta concepción de modelo las diferentes teorías de orden epistemológico, psicosocial cognitivas, la teoría de la complejidad
Enviado por ETATA0993 / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
ESTUDIO TECNICO
Estudio técnico 4.1 OBJETIVOS Y GENERALIDADES DEL ESTUDIO TÉCNICO Los objetivos del análisis técnico-operativo de un proyecto son los siguientes: *verificar la posibilidad técnica de la fabricación del producto que se pretende. *Analizar y determinar el tamaño optimo, la localización óptima, los equipos, las Las partes que conforman el estudio técnico son las siguientes: 1: análisis y determinación de la localización optima del proyecto (lugar). 2: análisis y determinación del tamaño optimo del proyecto (tamaño).
Enviado por JMDIAZ / 857 Palabras / 4 Páginas -
Induccion A Procesos Pedagogicos
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 3 Momentos de verdad Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma: El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos
Enviado por paolav27 / 671 Palabras / 3 Páginas -
ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA PRESENTADO POR: PRESENTADO A LA TUTORA: MARTHA ISABEL CAMPOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL NEIVA - HUILA AGOSTO 28 DEL 2012 CONTENIDO PAG INTRODUCCION……………………………………………………………………………..1 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD……………………………………………………….3 1.b) RECONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS DE MI CURSO VIRTUAL………..3.1 2. CUESTIONARIO DE ESTILO DE APRENDIZAJE…………………………………….4 CONCLUCIONES……………………………………………………………………………..5 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo aprender a manejar el
Enviado por kmcho / 888 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Pedagogico
Proyecto Pedagógico TRABAJO COLABORATIVO Bogotá D.C INTRODUCCION El curso proyecto pedagógico unadista, aborda dos unidades, analizaremos principalmente la primera unidad, la cual nos ayudará como estudiantes a asumir plenamente nuestro papel dentro de la comunidad académica que participa y ayuda a construir cultura institucional, la proyección social y la formulación de proyectos de vida. Dentro del proceso de formación debe existir un total entendimiento de la importancia de la convivencia con otros, el hacer parte
Enviado por lorenselena / 2.536 Palabras / 11 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO No 1 PRESENTADO POR GRUPO 90001_1681 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA OCTUBRE 2012 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO No 1 APORTE INDIVIDUAL PRESENTADO POR GRUPO 90001_1681 TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA OCTUBRE 2012 CONTENIDO INTRODUCCIÓN Esta lectura de la primera unidad del módulo
Enviado por jeimy20 / 849 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto QUE PRESENTAN COMO TECNICO EN ELECTRICIDAD
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 186 GENERAL HERMENEGILDO GALEANA ¨LETRERO VIRTUAL DIGITAL¨ PROYECTO QUE PRESENTAN COMO TECNICO EN ELECTRICIDAD LOPEZ HERNANDEZ JAVIER ALEJANDRO ALVAREZ VAZQUEZ JESUS JAVIER RANGEL AGUILAR MANUEL DE JESUS ROBLEDO HERNADEZ HECTOR JAIRZINHO SALINAS DE HIDALGO S.L.P. JULIO 2012 GENERACION 2009-2012 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial
Enviado por javyeer / 7.679 Palabras / 31 Páginas -
Diagnóstico Pedagógico
EJERC ICIO 1. Diagnóstico pedagógico. 1. Según Ricard Marí Mollá a) ¿Cómo debe entenderse el diagnóstico pedagógico? Se debe entender como una actividad científica con entidad propia, con una vertiente científica genérica y otra aplicada a los diferentes ámbitos de la ciencia pedagógica, y cuya justificación tiene origen en el hecho de que todo proceso educativo es una respuesta intencional a las necesidades formativas que se plantean en una situación determinada. b) ¿Cuál es su
Enviado por danG20 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Estudio Tecnico De Ingenieria
PRESENTACIÓN El estudio técnico de un proyecto es el que tiene mayor incidencia sobre la magnitud de los costos e inversiones que deberán efectuarse si se implementa el proyecto. Es una fase que busca diseñar, técnicamente, la utilización óptima de los recursos esenciales del proceso productivo: humanos, insumos, instalaciones, maquinaria, equipo y herramientas para obtener el producto deseado, sea este un bien o un servicio. Para el desarrollo de este estudio es primordial iniciar con
Enviado por lydaruiz / 925 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO UNO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
Trabajo Colaborativo uno “Proyecto Pedagógico Unadista” Universidad Abierta y a Distancia-UNAD Sistema General de Consejería Tecnología en Telecomunicaciones Cead Vélez Grupo 90001_125 Código: 139513 Docente: Wilson Fabio Valencia Presentado por: Jimmy Dulfan Hernández Duarte Semestre II, Vélez Septiembre 7 de 2012 : INTRODUCCIÓN En la administración la empresa en la vida cotidiana en las instituciones educativas La motivación es hoy en un elemento importante para el rendimiento de personal por lo que se requiere conocerlo
Enviado por dulfanjimmy / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIÓN RECURSOS PEDAGOGICOS
APRENDIZAJE ESPERADO DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO/ INDICADORES DE EVALUACIÓN RECURSOS PEDAGOGICOS 4. Expresar secuencias melódicas y rítmicas mediante objetos sonoros naturales o elaborados o a través de instrumentos musicales simples. APRENDIZAJE ESPECIFICO: Expresar secuencias melódicas y mediante objetos sonoros elaborados. Secuencias melódicas con sonajeros Inicio: Las tías invitaran a los niños(a) a sentarse en las colchonetas, ellas se sentaran frente a los lactantes y de una caja sacaran diversos instrumentos musicales (sonajeros).
Enviado por carodevla / 505 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS FUNDAMENTAL Y TECNICO
INTRODUCCION ANALISIS FUNDAMENTAL Y TECNICO Es frecuente encontrar a analistas técnicos y fundamentales enfrentados. Son dos formas distintas de estudiar el comportamiento del mercado, de los precios, de las inversiones y/o especulaciones. El analista técnico puro tiende más hacia la especulación y el analista fundamental hacia la inversión. Ese es el patrón clásico y de confrontación. Sin embargo, la verdad no está exclusivamente en un lado sino en la combinación de ambos. La propia diversificación
Enviado por JCARLOSGL / 3.597 Palabras / 15 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO 1
Los sofistas El término sofista, del griego sophía (σοφία), "sabiduría" y sophós (σοφός), "sabio" es el nombre dado en la Grecia clásica, de aquel que hacía profesión de enseñar la sabiduría. Sophós y Sophía en sus orígenes denotaban una especial capacidad para realizar determinadas tareas como se refleja en la Ilíada (XV, 412). Más tarde se atribuiría a quien dispusiera de "inteligencia práctica" y era un experto y sabio en un sentido genérico. Sería Eurípides
Enviado por CALICHEPAOLA / 458 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Curso Proyecto pedagógico unadista GRUPO: 90001_2457 ACT: 10 TRABAJO COLABORATIVO APORTE INDIVIDUAL TUTORA: SINDY JOHANA ACEVEDO CODIGO: MAYO DE 2012 CEAD COROZAL 1. Cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 1067845290 NOMBRE Y APELLIDO Pilar Eugenia Algarín Guerra
Enviado por LUCAS26 / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Propuesta de evaluacion educativa: "autoevaluacion en proceso pedagogico"
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA MANTE –CENTRO “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” MAESTRÍA EN DOCENCIA PROPUESTA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: “AUTOEVALUACIÓN EN PROCESO PEDAGÓGICO” AUTOR: SADITH MARTÍNEZ GARCÍA. CATEDRATICO: RAMÓN AGUILAR MARTÍNEZ. CD. MATE, TAMAULIPAS A SEPTIEMBRE 2012. INTRODUCCIÓN La evaluación en la experiencia grupal, en un proceso de enseñanza y Aprendizaje, tiene como propósito que adquieran conciencia tanto profesores como alumnos de la forma en que se obtuvieron los aprendizajes y sobre todo
Enviado por guillermoponce / 1.279 Palabras / 6 Páginas -
EL CONTRATO PEDAGOGICO
EL CONTRATO PEDAGÓGICO El presente ensayo, lo llevo a cabo con el fin de profundizar, explorar e investigar un poco más sobre la temática del contrato pedagógico, que me llamo mucho la atención cuando leía mi antología de “grupos en las escuelas” en la lectura Escolar Primaria. Para lo cual me di a la tarea de formularme unas preguntas que daré respuesta en el desarrollo de este, las cuales son: ¿Qué es el contrato pedagógico?,
Enviado por f33k00 / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Formatos De Dibujo Tecnico
Formatos de trabajo en el dibujo técnico Es importante tener en cuenta antes de realizar cualquier trabajo las pautas que estén relacionadas con el diseño o con el dibujo técnico, dichas pautas son: los formatos de papeles que se deben seguir para dibujar; la rotulación, la cual señala la manera correcta de enumerar o nombrar elementos dentro del dibujo; las líneas guías que sirven para ordenar la rotulación en el dibujo; los formatos escolares (son
Enviado por danibii / 212 Palabras / 1 Páginas -
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Unidad No. 2 Instituciones, Docentes y Discente LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Aprendiz: Doris yanet Montenegro Morillo Instructora: Linda Johanna Montaño Yaya SENA 2012 INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 1.CUESTIONES APRENDIZAJE AUTO DIRIGIDO. Este aprendizaje es uno de los que mas proporciona autonomía y autogestión por aprender ya que el estudiante debe ser el gestor de obtener los recursos, métodos, estrategias, necesidades, etc para la adquisición de competencias,
Enviado por dorisyanet / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico
ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela CIENCIAS BASICA TECNOLOGIA E INGENIERIA Programa INGENIERIA INDUSTRIAL Curso PROYECTO PEDADOGIGO UNADISTA TUTOR RAQUEL PATRICIA CORTEZ VARGAS ABRIL 22, 2012 CEAD PALMIRA INTRODUCCION Al revisar la actuación del hombre en cada uno de los campos, es claro que este es un ser que necesita de las otras personas para su crecimiento y desarrollo integrado, por lo cual se debe partir de un propio
Enviado por jcanoy / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Pedagogico
RABAJO COLABORATIVO No.1. ACTIVIDAD N. 6. PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA. CÓDIGO 90001. PRESENTADO POR: CLAUDIA ESPERANZA PEREZ. YURY PINILLA. JENIFFER MARQUEZ NAVARRO. GRUPO 1255. PRESENTADO A: YANETH PARRA CASTELLANO. 17 DE ABRIL DE 2011. CONTENIDO * Introducción. * Contenido. * Cuadro comparativo de las teorías de la motivación. * Reflexiones sobre el cuestionario en línea psicología positiva de cada alumna. * Conclusión. INTRODUCCIÒN Con la creación de este trabajo a través de de los diferentes puntos
Enviado por LoMeVilla / 301 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Pedagogicos
TRADICIONAL NATURALISTA CONDUCTISTA CONSTRUC-TIVISTA SOCIAL COGNITIVO RELACION PROFESOR ESTUDIANTE La Relación es vertical la enseñanza es protagonizada por el docente Se Informan e inculcan valores básicos de convivencia para la socialización y el trabajo El maestro es un amigo del estudiante, se convierte en animador para la libre expresión, la espontaneidad, la originalidad y la libre elección. Relación horizontal El maestro es responsable de las conductas de los alumnos, en condiciones predeterminadas de tiempo, espacio
Enviado por karen1976 / 400 Palabras / 2 Páginas -
EL TACTO PEDAGOGICO
Max Van Manen ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico? No siempre es fácil diferenciar las verdaderas acciones de tacto del comportamiento fingido o artificial que no parece motivado por un interés auténtico El tacto pedagógico se manifiesta principalmente como una orientación consciente en cuanto a la forma de ser y actuar con los niños. Se puede poner en evidencia evitando la intervención, mostrándose abiertos a la experiencia del niño, adaptándose a la subjetividad, como una
Enviado por adrix8a / 3.270 Palabras / 14 Páginas -
Procesos Pedagogicos
Unidad 1 - La Formación Profesional Integral. Relación de la formación profesional, el trabajo y la educación. Tomado del Estatuto de la Formación Profesional del sena. La formación profesional integral se relaciona con la tecnología, la educación y el mercado de trabajo, estableciendo la dirección de las acciones de formación profesional hacia el trabajo productivo, asumido como acción que contribuye a la autorrealización del hombre en equilibrio con el medio ambiente, con la sociedad y
Enviado por eldruidas106 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Curso Induccion A Procesos Pedagogicos
MOMENTOS DE VERDAD Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma: El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características: Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos muy abiertos, mutismo, nerviosismo y rigidez. 2. Carlos
Enviado por Dwillij / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
ANÁLISIS DEL PAPS. Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS Como característica principal podemos denominar que el PAPS es un proyecto que guía con miras hacia el futuro con excelencia, calidad, eficiencia, tecnología y sobre todo regido a lo que nuestra sociedad global promueve. Se aplica en Toda la Universidad nacional Abierta y a Distancia , Incluyendo a todo su recurso humano , fomentando el aprendizaje , la
Enviado por jmontoyaco / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Reseñahistorica Del Dibujo Tecnico
La población americana en el periodo indígena. La antigüedad y origen de la población Americana: Origen: La versión más reconocida sostiene que el poblamiento empezó hace 11,500 años, cuando algunos grupos humanos atravesaron desde Asia de mil años, a la actual tierra de fuego. Antigüedad: La antigüedad del hombre en América ha sido objeto de numerosas investigaciones, que han dado lugar a muy variadas interpretaciones e intensas polémicas. Una de las hipótesis más aceptadas hace
Enviado por iraimaroman / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Trabajaco Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico
ACTIVIDAD # 6 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela ECBTI Curso 90001- PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 1 Varela Cortes, José Enrique C:C. 94.331.598 Ríos Martínez, José Nicolás C.C. 93.438.361 Rueda Olave, Diego Alexander C.C. 943020055 Grupo 2445 24 de abril de 2011 Colombia INTRODUCCIÓN En este trabajo encontraremos una descripción detallada sobre las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación y el desarrollo a escala humana, junto con las reflexiones generadas
Enviado por nicolaynt / 754 Palabras / 4 Páginas -
UNA APROXIMACIÓN HACIA A LA COMPRENSIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS
UNA APROXIMACIÓN HACIA A LA COMPRENSIÓN DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS Por: Robert Melo Lora Si partimos que la pedagogía es una disciplina social en construcción (Florez, 1994) y por ello, comprende un conjunto de proposiciones teóricas que se articulan alrededor del concepto de formación; enfoques, métodos, estrategias y técnicas que permiten explicar y diseñar procesos de enseñanza; y a su vez esta se asume como una actividad educativa específica, intencional y planeada para facilitar que
Enviado por robertmelo100 / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO EN UN CENTRO DE CÓMPUTO
PROYECTO PARA ELABORAR UNA EVALUACIÓN ECONÓMICA DE UN CASO PRÁCTICO INFORMATICA MyR, S.A. DE C.V. SOPORTE TÉCNICO EN UN CENTRO DE CÓMPUTO Y SOPORTE TÉCNICO VÍA TELEFÓNICA Y A DOMICILIO ELABORADO POR ESPINOSA DE LOS MONTEROS MARTÍNEZ GUSTAVO ADRIAN Y ONTIVEROS PÉREZ LUIS ÁNGEL PROYECTO PARA ELABORAR UNA EVALUACIÓN ECONÓMICA DE UN CASO PRÁCTICO INFORMATICA MyR, S.A. DE C.V. PRIMERA OPCIÓN: SOPORTE TÉCNICO EN UN CENTRO DE CÓMPUTO Hoy en día es difícil imaginar
Enviado por akainu21 / 3.969 Palabras / 16 Páginas -
Historia Del Dibujo Tecnico
Historia del dibujo técnico. La historia del dibujo técnico se inicia gracias a la necesidad de grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías. A lo largo de la historia, esta necesidad de comunicarse mediante dibujos, ha
Enviado por williams15 / 1.458 Palabras / 6 Páginas -
MODELO PEDAGOGICO DOMINANTE Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACION DEL GUATEMALTECO
MODELO PEDAGOGICO DOMINANTE Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACION DEL GUATEMALTECO Y LA CONFORMACION DE LA SOCIEDAD. El presente ensayo pretende invitar al lector a reflexionar acerca del Modelo Pedagógico Dominante y su incidencia en la conformación de la sociedad guatemalteca. Además, se hablará sobre algunos de los modelos pedagógicos por medio de los cuales los seres humanos han sido formados en diferentes instituciones, con el fin de aprender a reconocer y distinguir los distintos
Enviado por quezadanely / 1.358 Palabras / 6 Páginas -
Reseña Dibujo Tecnico
Reseña histórica de dibujo técnico? la historia del dibujo técnico se inicia gracias a la necesidad de grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías.A lo largo de la historia, esta necesidad de comunicarse mediante dibujos, ha
Enviado por yoletti / 281 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
Necesidades según categorías Existenciales. Necesidades según categorías Axiológicas. SER TENER HACER ESTAR SUBSISTENCIA Buenaventura es una ciudad golpeada fuertemente por la insensibilidad de algunos gobernantes los cuales se han encargado de llenar sus arcas con los dineros de esta ciudad dejando atrás necesidades básicas como la salud la cual se encuentra abandonan casi en su totalidad sin centros asistenciales óptimos o básicos para la atención de la comunidad. Es necesario contar con centros asistenciales óptimos
Enviado por fredc19 / 1.442 Palabras / 6 Páginas -
Errores Técnicos Y De Exposición Radiografica
Errores Técnicos y de Exposición Introducción Las radiografías diagnosticas cumplen tal objetivo; los errores en cualquiera de estas tres áreas da lugar a radiografías no diagnósticas. Errores en la exposición de la película. Este tipo de errores ocasiona que se obtenga placas no diagnosticas, como películas no expuestas, expuestas de manera accidental a la luz, sobreexpuestas o subexpuestas; todos estos errores originan radiografías demasiado claras o muy oscuras. Problemas de exposición: • Película subexpuesta Aspecto:
Enviado por Angelica09 / 1.915 Palabras / 8 Páginas -
Bachillerato Y Tecnico En Computacion
PHP es un lenguaje de programación interpretado o framework para HTML, diseñado originalmente para la creación de páginas web dinámicas. Se usa principalmente para la interpretación del lado del servidor (server-side scripting) pero actualmente puede ser utilizado desde una interfaz de línea de comandos o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicaciones con interfaz gráfica usando las bibliotecas Qt o GTK+. • [editar] Visión general PHP es un acrónimo recursivo que significa
Enviado por AnaLucia01 / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Tecnico Superior Universitario
PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA EN GESTIÓN DE PROYECTOS HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Administración del tiempo. 2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos. 3. Cuatrimestre Primero 4. Horas Prácticas 27 5. Horas Teóricas 18 6. Horas Totales 45 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 3 8. Objetivo de la Asignatura El
Enviado por perlitamedinag / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De Dibujo Tecnico
Historia del dibujo técnico De Wikipedia, la enciclopedia libre (Redirigido desde Desarrollo histórico del dibujo técnico) Saltar a navegación, búsqueda Lápices y plumas para dibujo técnicoLa historia del dibujo técnico inicia gracias a la necesidad de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría
Enviado por SuddenKillz / 201 Palabras / 1 Páginas -
Dibujo Tecnico
INTRODUCCION El dibujo técnico se ha mostrado en la cultura universal como un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto para el desarrollo de procesos de investigación científica sobre las formas que constituyen cualquier enunciado visual, como para la comprensión gráfica de bocetos, proyectos tecnológicos y artísticos, cuyo último fin sea la creación y fabricación de un producto. Esta disciplina, como medio de expresión no verbal, potencia la capacidad de observación analítica, sintética y espacial,
Enviado por daykertbb / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
Introduccion Proyecto Pedagogico
INTRODUCCION La motivación es un tema fundamental en la psicología, desde que se inicia su estudio ha tenido diversos abordajes y ha sido objeto de diferentes explicaciones, definiciones y toma de datos. Se puede asegurar que cada uno de los sistemas teóricos reconocidos ha utilizado variables motivacionales para explicar el comportamiento. La motivación es hoy en día un elemento importante en la vida cotidiana por lo que desde nuestro campo de acción se requiere conocer
Enviado por patriciarenas12 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Boletin Tecnico N° 49 Colegio De Contadores
Boletín Técnico Nº 49 del Colegio de Contadores CONTABILIZACIÓN DE TRANSACCIONES DE VENTA CON RETROARRENDAMIENTO INTRODUCCIÓN 1 El Boletín Técnico Nº 22 analiza las características de los leasing financieros y operativos y la forma de contabilizarlos desde el punto de vista del arrendador y del arrendatario de los bienes objeto de la transacción. Los Boletines Técnicos Nos 24 y 37 complementan las normas del citado Boletín. 2 El presente Boletín analiza la forma de contabilizar,
Enviado por carolina_09 / 2.942 Palabras / 12 Páginas -
Concepto Pedagogico De Neohumanismo
TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO DEL NIÑO (CONTROL DE LECTURA). Nos muestra el proceso de estudio de un individuo, de su personalidad, motivaciones, aptitudes y actitudes frente a la vida, sus relaciones familiares y con su entorno. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DEARROLLO Empiezan antes de que el individuo sea concebido influyendo en su personalidad tanto factores que vienen del padre y de la madre como circunstancias del embarazo ( si es esperado, no deseado,
Enviado por 11041974 / 419 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTO TECNICO
¿QUÉ ES MECI? El Modelo Estándar de Control Interno, aplicable a las entidades del estado, es una herramienta de gestión que busca unificar criterios en materia de control interno, para el sector público, respetando las características propias de cada entidad. Apreciado estudiante, Cuando se desarrollo el tema sobre la estructura de la NTC GP 1000:2004, se mencionó que los requisitos contenidos en esta norma se fundamentaban en los principios de gestión de la calidad, teniendo
Enviado por vasfra / 212 Palabras / 1 Páginas -
CONSTRUCCIÓN DE JUEGO PEDAGÓGICO
CONSTRUCCIÓN DE JUEGO PEDAGÓGICO Preguntas horizontales: 1. Es un acto de naturaleza cognitiva mediante el cual el ser humano aprende la realidad. R/. Percepción. 2. Es una teoría de Humberto Maturana. R/. Lenguaje. 3. William James funda un movimiento filosófico llamado. R/. Pragmatismo. 4. Modelo de anormalidad que sostiene que el trastorno mental es un producto de la inmoralidad y el pecado. R/. Moral. 5. Fenómeno característico de la naturaleza emocional de un individuo. R/.
Enviado por TattysMarin / 438 Palabras / 2 Páginas -
Construcción De Juego Pedagógico
1. Construcción de Juego Pedagógico • Preguntas horizontales: 1. Es un acto de naturaleza cognitiva mediante el cual el ser humano aprende la realidad. R/. Percepción. 2. Es una teoría de Humberto Maturana. R/. Lenguaje. 3. William James funda un movimiento filosófico llamado. R/. Pragmatismo. 4. Modelo de anormalidad que sostiene que el trastorno mental es un producto de la inmoralidad y el pecado. R/. Moral. 5. Fenómeno característico de la naturaleza emocional de un
Enviado por TattysMarin / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES DEVIER LOPEZ CASTRO 90001D _2303 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMUNICACIÓN SOCIAL CEAD COROZAL INTRODUCCION El reconocimiento general del curso nos permite tener una perspectiva general del contenido temático del mismo, esto a su vez nos lleva a enfrentar con mayor responsabilidad el desarrollo de las actividades. Se describirá entonces en un breve escrito el contenido temático y pedagógico de este curso a través de un
Enviado por faresita / 228 Palabras / 1 Páginas -
Dibujo Tecnico
Tolerancias En Dibujo TecnicoDibujo Electromecánico | Tolerancias | | Conocer la importancia de las tolerancias debe de tener un dibujo electromecánico así como la simbología que se... Dibujo TecnicoPrincipios Generales Historia del dibujo tecnico La primera manifestación del dibujo técnico, data del año 2450 antes de Cristo, en un dibujo de construcción que... Dibujo Tecnicoamp;printsec=frontcover&dq=dibujo+tecnico&hl=es&ei ... ajuste y exactitud 197 15.2 La tecnica de las tolerancias .. 198 15.3 Medidas unificadas de ajuste... Fundamentos De
Enviado por 082125ggg / 464 Palabras / 2 Páginas