Acontecimientos Sociales ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.
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Pedagogia
________________ Índice: Introdución: Historia do partido: Organización: Ideoloxía educativa: Conclusións: Webgrafía: ________________ Introdución: Esquerra Republicana naceu como un partido federalista, pero a pesar disto, actualmente aspira á independencia de Cataluña. Declarase un partido de esquerdas, pero coa súa renovación directiva, a corrente máis esquerdista do partido quedou supeditada a un
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PEDAGOGÍA 1.-Valoración de las habilidades o conocimientos
Resultado de imagen para unimex UNIVERSIDAD MEXICANA INTEGRANTES: Jiménez Arredondo Mariel Guadalupe. Jazmín Lázaro María Monserrat. MATERIA: Normas de evaluación. GRUPO: PED9DI111 PEDAGOGÍA 1.-Valoración de las habilidades o conocimientos: El grupo de pedagogía de noveno cuatrimestre que realizó el examen de inglés obtuvo resultados variables por distintos factores como el
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Pedagogia Actual
INTRODUCCIÓN: Actualmente estoy cubriendo un contrato prejubilatorio a partir del 16 de Septiembre de 2009; Con una extensión de contrato hasta julio del 2010, en la escuela primaria rural "Francisco I. Madero" clave del centro de trabajo: 24DPR1884D de organización completa en la comunidad de San Isidro, Cedral, S.L.P. Zona
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PEDAGOGIA ANTIAUTORITARIA
PEDAGOGÍA ANTIAUTORITARIA, UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA EDUCACIÓN. LA ESCUELA DE SUMMERHILL. PEDAGOGÍA La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas. La
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Pedagogia Capítulo 1. Planteamiento del problema
Capítulo 1. Planteamiento del problema 1.1 Descripción del problema El estrés laboral mejor conocido como el síndrome del burnout es un problema que hoy en día va aumentando cada vez más en los docentes, todo esto conlleva a diferentes enfermedades que pueden ser de nivel biológico (problemas cardiovasculares, respiratorios, ulcera
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PEDAGOGÍA COMUNITARIA
PEDAGOGÍA COMUNITARIA/Pedagogía de la reciprocidad - EL CURRÍCULO EN EL INCARIO - Yachay axlla wasi ( E. Chávez 2004) - El complejo observatorio de astronomía inca en Copacabana - Educación andino aymara – qhichwa: (E. Chávez) * Bases filosóficos: Aru palabra, juicio/comparar Chikachaña, razón k’ilikipaña, Analizar uñakipaña, resumir aru pallthapiña,
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Pedagogía Constitucional
PEDAGOGIA CONSTITUCIONAL 2014 Reseña Mentira La Verdad - La Identidad Habla sobre quien soy , quienes somos, siempre somos los mismos entonces nunca vamos a cambiar en cómo nos identificamos y expresamos pero se necesita saber quién somos somos lo que lo que queremos ser porque comenzando desde el inicio
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Pedagogia constitucional
Juana y Miguel son mayores de edad y están casados, ellos tienen una hija cuyo nombre es Andrea, ella tiene 7 años de edad. Los tres profesan un religión, derivada del cristianismo, dentro de sus principales principios se encuentra el que el cuerpo es templo de dios, así mismo, dentro
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Pedagogía Constructiva
Pedagogía Constructivista Es una corriente en la cual el conocimiento constructivista entrega al alumno herramientas las cueles le permitan crear sus procedimientos para resolver un problema, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo, en una forma diferente la cual seria un modelo dinámico, del cual el
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Pedagogía Constructivista
Unidad 2. La Pedagogía Constructivista. Ensayo de la unidad. El Construccionismo social es una construcción social es decir; un concepto o práctica que puede parecer natural y obvio a quienes lo aceptan pero en realidad es una invención o artefacto cultural o de una sociedad en particular. Yo entendí que
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Pedagogía contemporánea
PEDAGOGIA CONTEMPORANEA PEDAGOGIA CONTEMPORANEA La pedagogía contemporánea reúne un conjunto de ideas propuestas por diferentes pedagogos, pensadores y filósofos, postulados que empezaron a darse desde la revolución francesa que dieron lugar a nuevas tendencias pedagógicas con posturas y metodologías en un contexto cultural, concreto que lo que pretende es educar
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Pedagogia Critica
Hay diversas concepciones de lo que es la escuela y obviamente del maestro y su quehacer pedagógico; pero esto no es gratuito pues se ha dado debido a la cultura, las construcciones sociales, las políticas educativas, etc. Y sobre todo por la acción de los propios maestros pues somos nosotros
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Pedagogia Critica
PEDAGOCÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS Los teóricos críticos comienzan con la premisa de que los hombres y las mujeres no son en esencia libres que habitan un mundo repleto de contradicciones y asimetrías de poder y privilegios. El educador crítico aprueba teorías dialécticas que reconocen los problemas
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Pedagogia Critica
INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA CRITICA La pedagogía crítica es una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar además de desafiar la dominación, las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica.
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PEDAGOGIA CRITICA
DIPLOMADO: UNA APROXIMACION A LA TEORIA Y PEDAGOGIA CRITICA: EDUCACION Y `PODER DE MICHEL APPLE REPRODUCCION –CONTESTACION Y CURRICULUMS Es por muchos sabido que la actual crisis del capitalismo-imperialismo, es por las contradicciones internas que en su seno suceden y la escuela no escapa o es ajena a ello. Las
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Pedagogia Critica
PEDAGOGÍA CRÍTICA: DIÁLOGO Y ACCIÓN EN LA CRISIS DE LA MODERNIDAD “Eu sustento que a única finalidade da ciéncia está en aliviar a miséria da existencia humana” (Berthold Brecht) Resumen Si bien el mundo intelectual no se pone de acuerdo sobre el origen de la modernidad, lo cierto es que
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Pedagogia Critica
UNIVERCIDAD PEDAGOGICA NACIONAL U-242 SUBSEDE: TAMAZUNCHALE ASESOR: JOSE LUIS CURSO: CORRIENTES PEDAGOGICAS. NOMBRE: RIGOBERTO ASCENCION SANTIAGO. TRABAJO FINAL DEL CURSO GRUPO: 2” “C” Respecto a la presente investigación sobre los diferentes modelos de corrientes pedagógicos se han abarcado estas tres principales que son: Constructivismo. Institucional. Didáctica critica. El Modelo Constructivista
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Pedagogia Critica
Introducción El cáncer bucal constituye una enfermedad destructiva de la región de la cabeza y el cuello capaz de infiltrar e invadir los tejidos y propagarse a otras zonas por vía linfática y sanguínea, produciéndose metástasis a distancia. La Organización Mundial de la Salud, mediante la Asociación Internacional de Registros
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Pedagogia De Freire
En la pedagogía de Freire educar es crear la capacidad de una actitud crítica permanente que permita al hombre captar la situación de opresión a la que se halla sometido y entenderla como limitante y transformable. Una educación liberadora en la que el hombre ha de encontrarse así mismo, aprender
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Pedagogía de la Autonomía
n la primera parte de Pedagogía de la Autonomía, el autor desarrolla descriptivamente los saberes necesarios para la práctica docente de manera clara y explícita, sin desperdicios. Destaca la importancia del papel del educador, su tarea docente es no sólo enseñar los contenidos, sino también enseñar a pensar correctamente. Condena
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Pedagogia De La Autonomia
"PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE" • Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con
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PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA
Análisis del texto Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa es el titulo de uno de los libros que considero más prominente para encaminar a los docentes a un encuentro consigo mismo y con su práctica para
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Pedagogia De La Autonomia
PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la
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Pedagogía de la Constitución
1. En el marco de los antecedentes de la Constitución de 1991, se deberá ver el Documental “[…] COLOMBIA VIVE 25 AÑOS DE RESISTENCIA […] 1. Realizar un ensayo donde se plasme una reflexión propia de las situaciones más trascendentales que sufrió el País (Marco temporal del video) que generó
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Pedagogía De La Epoca
Pedagogía de la época. Preguntas: 1. ¿Quién es el cachorro humano? 2. ¿Qué relación hay entre el cachorro humano y el adulto? 3. Analizar las coordenadas básicas por Antelo. 4. ¿Qué relación hay entre el cachorro, educación y época? 5. Cómo se la puede definir a la época? Respuestas: 1.
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Pedagogia De La Evolucion
Tecnología Educativa Al hablar de tecnología educativa se refiere a ese acercamiento científico que está basado en la teoría de sistemas, la cual, proporcionan al educador las herramientas de planificación y desarrollo, su fin es el logro de los objetivos educativos planteados y buscando la efectividad y el significado del
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Pedagogía De La Televidencia
Hacia una pedagogía de la televidencia Desde que la televisión se convirtió en el principal medio masivo de comunicación, se han llevado a cabo numerosos estudios acerca de la influencia de ésta en la vida de las pesonas, y la influencia que este medio puede tener en sus conductas, pensamientos
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Pedagogía De Las Ciencias Sociales
Las Ciencias Sociales proveen a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez que esta disciplina es la
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PEDAGOGÍA DEL ABURRIDO
Resumen del Libro "Pedagogía del Aburrido" - Cristina Corea; Ignacio Lewkowicz PEDAGOGÍA DEL ABURRIDO CAPÍTULO I: ESCUELA Y CIUDADANÍA LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN El estado-nación delega a sus dispositivos institucionales la producción y reproducción de su soporte subjetivo: el ciudadano, constituido en torno a la ley, que se apoya en
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Pedagogia Del Oprimido
PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO DE PAULO FREIRE PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO” De PAULO FREIRE Resumen del capitulo 1: Freire sustenta una pedagogía en que el individuo aprenda a cultivarse atreves de la vida diaria, y esta misma le generara situaciones de aprendizaje.nos dice que el sujeto debe construir una realidad que le
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Pedagogia Del Oprimido
en el que pudimos conocer más acerca de Freire ya que este autor en sus dos interesantes libros nos exhorta a formar sujetos críticos y reflexivos, con conciencia colectiva de cambio, de transformación; a que se parta de su práctica concreta, se vaya a la teoría y se vuelva a
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Pedagogía Del Oprimido
RESUMEN "PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO" DE PAULO FREIRE CAPITULO I • La justificación de la pedagogía del oprimido • La contradicción opresores – oprimidos, su superación • La situación concreta de opresión y los oprimidos • Nadie libera a nadie, ni nadie se libera sólo. Los hombres se liberan en comunión
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Pedagogia Del Oprimido
PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO Paulo Freire (1921- 1997) Freire habla sobre el carácter político del problema educativo y a necesidad de crear una escuela popular en el ámbito latinoamericano a través de la alfabetización y la educación popular el pedagogo Paulo Freire señalo la importancia de crear una conciencia colectiva en
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Pedagogia Del Oprimidoo
Esta pedagogía se basa en muchos aspectos, el principal y muy importante es que no debemos, ni dejemos las cosas para un después, hay que saber hablar y escucharnos. Cada quien tiene sus propias necesidades y piensa diferente, pero nuestro error en no darnos cuenta que todos, somos igual, nuestra
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PEDAGOGÍA DONALDO MACEDO
Donaldo Macedo es profesor titular de Inglés y profesor distinguido de Humanidades y Educación de la Universidad de Massachusetts Boston. Él es el Director del Programa de Postgrado de la Maestría en Lingüística Aplicada del Programa de Artes de la Universidad de Massachusetts Boston. Ha publicado extensamente en las áreas
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Pedagogia Emancipadora
1. Cree Usted que la Pedagogía Emancipadora influye en el talento humano? El ser humano por naturaleza es un ser pensante, creador e inteligente, aunque es cierto que las influencias de nuestros padres y maestros es determinante en nuestra formacion personal, es al final las decisiones de cada uno de
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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA; LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ¿INFLUYE LA FAMILIA EN EL PROCESO E NSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO BASICO DE LA ESCUELA F-510, CERRO SAN FRANCISCO DE TALCAHUANO? Seminario para optar al Título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación SANTIAGO
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Pedagogía En El Aula De Clases
“Plantear en el aula que todos somos diferentes en alguna manera es una opción mucho más enriquecedora que plantear que todos somos iguales excepto «Pedro»” Pienso que el Índex es una muy buena herramienta, para todas aquellas escuelas que trabajan erróneamente con un modelo segregado, utilizando curriculum cerrado en donde
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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Universidad de Santiago de Chile Facultad de Humanidades Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Epistemología de la Historia Profesor Patricio García Ensayo de Cátedra Estudiante: Javiera Fredes Rodríguez Extenso ha sido el debate en torno a si la historiografía debe ser entendida como una ciencia o una disciplina en cuanto
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Pedagogía en Lenguaje y Comunicación.Teoría y Análisis Literario
Llamadas Telefónicas Roberto Bolaño Universidad de Antofagasta Facultad de Educación y Ciencias Humanas Departamento de Educación Llamadas Telefónicas Roberto Bolaño Nombre: Raquel Ayaviri Xenia silva Carrera: Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Asignatura: Teoría y Análisis Literario Profesora: Dra. Olga Grandón L. Índice Temas Páginas Índice…………………………………………………………………..Pág. 2 Introducción…………………………………………………………...Pág. 3 Estrato
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Pedagogia Ensayo sobre la problemática de la educación
Pedagogia Ensayo sobre la problemática de la educación Introducción La educación en Argentina: La educación en Argentina tuvo un desarrollo en el cual nunca dejó de ser bancaria, o por lo menos aun quedan huellas sobre lo tradicional, pero encontramos en ella características de la concepción problematizadora. Viéndola desde la
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PEDAGOGIA FAMILIAR
Importancia de la familia en el desarrollo del niño La familia representa un espacio muy amplio de análisis, es un grupo de intermediación entre el individuo y la sociedad. Es decir es el núcleo primario del ser humano, en ella el individuo experimenta y presenta sus primeros sentimientos, sus primeras
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Pedagogia Humana
Teniendo en cuenta lo aprendido en esta fase, realice una campaña educativa en la cual promoverá la mejor calidad de vida para un grupo de personas aplicando su propia pedagogía. Para ello debe: - Aplicar la colorimetría - El impacto de las imágenes - Mensaje corto de impacto educativo para
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Pedagogia Humana
Es una frase que invita a la reflexión de las acciones de nuestra vida; para poder hacerlo debemos conocer el significado de la vida y lo que significa para nosotros, y de ideal y los que tenemos como personas. La vida desde el punto de vista científico es la conexión
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Pedagogia Humana
www.monografias.com Lípidos 1. Funciones de los lípidos 2. Clasificación de los lípidos 3. Ácidos grasos 4. Lípidos simples 5. Lípidos complejos 6. Bibliografía Los lípidos son biomoléculas orgánicas formadas básicamente por carbono e hidrógeno y generalmente también oxígeno; pero en porcentajes mucho más bajos. Además pueden contener también fósforo, nitrógeno
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Pedagogia Humana
aller de Estados Emocionales ¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? ¿Qué papel juega en la realidad social que estamos viviendo cada uno de estos estados? ¿Qué papel juega en nuestra vida familiar cada una de estas emociones? ¿Qué
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Pedagogia humana
¿Considera que el éxito en estos sistemas educativos tiene que ver con el plan formativo de cada grado escolar y los recursos para cada institución? Considero que el éxito de estos sistemas educativos se encuentra fuertemente relacionado con el plan formativo que implementan y los recursos aportados por el estado
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Pedagogia Ignaciana
La Pedagogía Ignaciana La Pedagogía Ignaciana tiene por clave y razón de ser enseñar a pensar y enseñar a aprender, tanto en el ámbito científico-cultural como en el ámbito humano-cristiano, ayudando a los alumnos a integrar lo académico y lo formativo. La comprensión del Paradigma Pedagógico Ignaciano debe considerar tanto
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Pedagogia Infaltil
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ JULIACA NIVEL INICIAL TRABAJO DE: PEDAGOGIA INFANTIL SEDE : JULIACA GRUPO : “B” CODIGO : 2013209029 ESTUDIANTE : YANET YESSICA SALCEDO SONCCO PERU - 2013. TRABAJO AUTOINSTRUCTIVO 1. Escriba la definición que dan 5 autores sobre el concepto de pedagogía. Según Lemus (1973) la pedagogía
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Pedagogia Infantil
En el ser humano (Homo sapiens), existe opinión mayoritaria entre los especialistas en que es inadecuado el uso del término raza para referirse a cada uno de los diversos o diferentes grupos humanos, y se considera que es más apropiado utilizar los términos etnia o población para definirlos. Más aún,
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