Acontecimientos Sociales ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.
Documentos 275.901 - 275.950 de 290.128
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Unidad de Auditoria Gubernamental
ANEXO 3: Unidad de Auditoria Gubernamental Orden de Auditoría Nº1 “Año del Caudillo del Sur” Asunto: Se ordena la práctica de auditoría Benjamín Espindola, Tax Partner, Unidad de Asuntos Jurídicos, Av. Paseo de la Reforma 295 Piso 10 Col. Cuauhtémoc, 06500 CDMX, México Presente Av. Universidad 3000, C.U., 04510 Ciudad
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UNIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA
ESTADISTICA INFERENCIAL Carol Zulady Gómez Montana ID 460823 Yuly Dayana García Galindo _ ID 562680 Pedro Julio Pérez ID 560880 Presentado a Excelina Barragan Benavides UNIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA BOGOTÁ 2017 DISTRIBUCIÓN NORMAL La distribución normal fue estudiada por Gauss. Se trata de una variable aleatoria continua (la
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UNIDAD DE COMPETENCIA
Análisis de Caso Unidad N°1. Tendencias de Administración y Finanzas FZA 7105-FZA7005 UNIDAD DE COMPETENCIA Simula el comportamiento financiero de la organización, considerando su situación actual, las variables del macro-entorno, aplicando modelos de gestión. 1. La actividad es de carácter grupal. Cada grupo debe tener máximo 4 integrantes y no
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Unidad de competencia de la materia / asignatura
C:\LUIS ANDRES\Documentos\Imagenes\Logos UTEG\uteg_horizontal_gris.gif CENTRO UNIVERSITARIO UTEG DIRECCIÓN ACADÉMICA Planeación Didáctica por Competencias Plan de estudios: Carrera de Derecho Plantel Campus Washington Ciclo: 2017 A Materia / asignatura: Derecho Constitucional Academia Publico Clave de la materia: D1602 Créditos 10 Horas totales 68 Pre-requisitos Ninguno Unidad de competencia de la materia /
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UNIDAD DE CONTROL DE GESTION . OBSERVACIONES
UNIDAD DE CONTROL DE GESTION OBSERVACIONES La Unidad de Control de Gestión consigna una relación de observaciones, presentadas por el ciudadano Simón Azuaje, actual Director de la misma, habida cuenta de que, el director entrante para la fecha de cambio de gobierno, ciudadano Américo Sulbarán solo permaneció 30 días en
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Unidad De Gestion Pensional Y Parafiscales
UNIDAD DE GESTIÓN PENSIONAL Y PARAFISCALES (UGPP) Qué es? La Unidad de Gestión Pensional y Parafiscales UGPP, es una entidad adscrita al Ministerio de Hacienda que reconoce obligaciones tales como: pensiones de vejez, de sobrevivencia, invalidez, indemnizaciones sustitutivas y auxilios funerarios, del régimen de prima media de entidades públicas, que
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Unidad de Inteligencia Comunal en Defensa de los Derechos Socio Economico de la Comuna Esmeralda Bolivariana de San Diego Estado Carabobo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARINA DE VENEZUELA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES DE ESTUDIOS AVANZADOS PROGRAMA DE FORMACION AVANZADA EN CIENCIAS PARA EL DESARROLLO ESTRATÉGICO UNIDAD DE INTELIGENCIA COMUNAL DE LA COMUNA “ESMERALDA BOLIVARIANA” DE SAN DIEGO, ESTADO CARABOBO Proyecto presentado en opción al grado académico de Magíster en Ciencias para
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UNIDAD DE MEWDICIOM
UNIDAD DE MEDICION: MASA UNIDAD DE MEDICION EN EL SISTEMA MKS. Definición: es un sistema de unidades que expresa las medidas, utilizando como unidades basada en metro, kilogramo y segundo (MKS). NOMBRE DE LA UNIDAD SIMBOLO DE LA UNIDAD EQUIVALENCIA DESARROLLADA EQUIVALENCIA EN NOTACION CIENTIFICA GRAMO GR 0.001KG 1X10-3KG DECIGRAMO
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Unidad De Obra Comunitaria
UNIDAD DE OBRA COMUNITARIA es una dependencia centralizada de la administración publica con personalidad jurídica y patrimonios propios, conforme al artículo 115 de la Constitución Política De los Estados Unidos Mexicanos y el artículo 76 de la constitución política del estado libre y soberano de Baja California. sus atribuciones diseñar,
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Unidad De Personalidad
Jeremy y su mujer empezaron terapia, en parte, porque a Jeremy le parecía que ella no lo apreciaba ni lo quería. Sus sentimientos negativos se habían intensificado desde que nació su primer hijo y empezó a reclamar la mayor parte de atención de la madre. Al preguntarle si antes se
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Unidad De Planeacion
Unidad 1. LA PLANEACION. Elementos esenciales de la planeación. Planeación. Al diseñar un entorno para el eficaz desempeño de individuos que trabajan en grupos, la tarea más importante de un administrador es comprobar que todos conozcan los propósitos y objetivos del grupo y los métodos para alcanzarlos. Para ser eficaz,
4.012 Palabras / 17 Páginas -
UNIDAD DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR: BACH. RICARDO ALFARO TRUJILLO. PARA OPTAR EL GRADO ACADEMICO DE MAGISTER EN ADMINITRACION MENCION EN FINANZAS HUANCAYO – PERÚ 2018 CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL
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Unidad de Tierra Agricultura Aternativa
Introducción En el vigente trabajo se realiza una evaluación del territorio donde se identificará las potencialidades y limitantes que posee la granja del tío Mario. La granja del tío Mario cuenta con 6 ha, de las cuales se ha realizado una zonificación de acuerdo con el paisaje y uso de
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Unidad diagnostica etica u5
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿PIENSAS QUE EL EJERCICIO DE UNA PROFESION ES ALGO QUE SOLO TIENE QUE VER CON LAS DECISIONES DE LOS PROFESIONISTAS? SI INFLUYEN LAS DECISIONES DE LOS PROFESIONISTAS, PERO INFLUYE MAS EL CONTEXTO EN DONDE SE ENCUENTREN 2. ¿CONSIDERAS QUE LA GLOBALIZACION , LA TECNOLOGIA Y EL CAPITALISMO
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Unidad Didactica
Propuesta 1. Indagación de saberes previos mediante juego con masa. La maestra preguntará que es una fábrica de pastas, que podemos encontrar allí, si fueron alguna vez, etc. luego se les propondrá a los niños realizar con masa diferentes tipos de pastas que creen podemos encontrar en este comercio. Luego
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Unidad Didactica
Unidades Didácticas: definición, estructura, contenidos y ejemplos DEFINICIONES ¿Qué son las unidades didácticas? «La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñnza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992,
4.105 Palabras / 17 Páginas -
Unidad Didactica "el Supermercado" Preescolar
ATERIALES JUEGO TRABAJO EXPERIENCIA DIRECTA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CONJUNTO RECURSOS Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas. Cáscaras de
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UNIDAD DIDÁCTICA 1 “NOS RECONOCEMOS Y COMUNICAMOS”
UNIDAD DIDÁCTICA 1 “NOS RECONOCEMOS Y COMUNICAMOS” Introducción La unidad didáctica “NOS RECONOCEMOS Y COMUNICAMOS” está dirigida a los niños y niñas de la escuela primaria “México” para el grupo de 2° A y B de entre 6 y 7 años de edad, teniendo como contenido principal la manifestación global
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UNIDAD DIDACTICA 3 “EL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO EN UN CONTEXTO GLOBAL”
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL http://www.k4ch0.org/wp-content/uploads/2009/07/logo_ipn-186x300.jpg http://bp0.blogger.com/_ZM7YpzvgHMc/RrzeQTSZ_SI/AAAAAAAAABU/9oyI_WfMo1k/s1600/CECYT%252012%2520JOSE%2520MA.%2520MORELOS%2520Y%2520PAVON CECYT 12 “JOSE MARIA MORELOS” TEMARIO DE APRENDIZAJE DE MACROECONOMIA UNIDAD DIDACTICA 3 “EL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO EN UN CONTEXTO GLOBAL” 1. Defina al Sistema Financiero Mexicano 2. ¿Cuáles son los órganos reguladores del Sistema Financiero Mexicano? 3. Mencione 5 funciones del Banco de México
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UNIDAD DIDÁCTICA DE LOS COLORES
UNIDAD DIDÁCTICA DE LOS COLORES http://blog-de-traduccion.trustedtranslations.com/wp-content/uploads/2014/10/colores-298x300.jpg Realizado: Almudena González Tabernero Curso: 1º G OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Que los niños aprendan a diferenciar cada color. * Que los niños aprendan a relacionar los colores con objetos de la vida común como puede ser por ejemplo el color amarillo con un plátano.
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Unidad Didactica De Los Derechos
Unidad didáctica: “Mis derechos” Justificación Se ha observado que el contexto en el que se encuentra el jardín de niños, muchas familias no consideran los derechos y obligaciones que los niños tienen principalmente en edad preescolar, ya que por ignorancia y falta de información la comunidad priva a los niños
713 Palabras / 3 Páginas -
Unidad Didactica El Barrio De Mi Jardin
UNIDAD DIDÁCTICA: “EL BARRIO DE MI JARDÍN: EL BARRIO SAN JOSÉ” FUNDAMENTACIÓN: El conocimiento del medio y del espacio social que rodea a los chicos es muy importante en el proceso de apropiación de saberes. El niño es un actor social y debe conocer su entorno. Dónde vive, la organización
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Unidad Didactica El Cuartel De Bomberos
Unidad didáctica: El cuartel de bomberos Sala Rosa Turno Tarde. Duración: 15 días Contenidos: El ambiente natural y social. Vida social: Las instituciones y los trabajos. • Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones con las necesidades, intereses y deseos de las personas. • Reconocimiento de
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Unidad Didactica El Vivero
Unidad didáctica: “ el vivero de sala Verde” Duración: 20 días aprox. Propósitos: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social Promover situaciones de enseñanza en las que los alumnos conozcan, respeten y cuiden el mundo de las
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UNIDAD DIDÁCTICA I
UNIDAD DIDÁCTICA I: EL PENSAMIENTO POLÍTICO INDÍGENA Cosmovisión del mundo indígena. Resistencia indígena como germen del pensamiento emancipador. Confederación indígena: Guaicaipuro. Popool Vuh, Ollantay, Tupac Amaru, Tupac Atari, Manco Capac, Artigas, otros. UNIDAD DIDÁCTICA II: IMPLANTACIÓN DEL EUROCENTRISMO EN AMÉRICA El colonialismo: germen del Pensamiento conservador La iglesia como productora
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Unidad Didactica La Biblioteca
UNIDAD DIDACTICA: “BIBLIOTECA POPULAR JUAN BAUTISTA ALBERDI” Sección: 3° Duración: Docente: Gerstner María Emilia PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS ¿Qué es una biblioteca? ¿Qué función cumple? ¿Conocen otras bibliotecas además de la del jardín? ¿Qué podemos encontrar en la biblioteca Popular juan Bautista Alberdi? ¿Quién se encarga de atender
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Unidad Didactica La Biblioteca
Proyecto articulación Nivel Inicial y Educación Primaria La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado. Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de
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Unidad didactica la biblioteca.
Unidad Didáctica: ¨Biblioteca de Ariel del Plata¨. ¨Pilar Álvarez de Traverso¨ Docente: Valeria Carrasco. Sección: Integrada 4 y 5. Duración: desde el 4 al 29 de Abril. Jardín N° 923 ¨Islas Malvinas¨ Preguntas vertebradoras: -¿Conocen alguna biblioteca además de la de la sala? -¿Para qué sirve una biblioteca? -¿Quién trabaja
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Unidad Didactica Mapuches
Unidad Didáctica: Mapuches. Propósitos: • Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social. • Promover el acercamiento de lo alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos. • Diseñar propuestas didácticas que
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Unidad Didactica Mi Jardin De Infantes
UNIDAD DIDÁCTICA: MI JARDÍN DE INFANTES N° 923 SALA: Roja, sección 1° “A” TURNO: Tarde DURACIÓN: desde el /04 hasta /04 aproximadamente DOCENTES: OBJETIVOS: que el niño logre: * Expresar sus ideas y opiniones respecto del jardín. * Recolectar información a través de lo que se observe en la experiencia
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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 "INTRODUCCIÓN ECONÓMICA Y JURÍDICA"
COMERCIO INTERNACIONAL GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 "INTRODUCCIÓN ECONÓMICA Y JURÍDICA" (Michelle Stewart) ÍNDICE: UNIDAD DE TRABAJO 1.1: "Fundamentos de la política aduanera comunitaria" UNIDAD DE TRABAJO 1.2: "El Mercado Interior y las cuatro libertades fundamentales". UNIDAD DE TRABAJO 1.3: "El IVA/IGIC". DESARROLLO: UNIDAD DE TRABAJO
3.845 Palabras / 16 Páginas -
Unidad didáctica por una vida en armonía
UNIDAD DIDÁCTICA POR UNA VIDA EN ARMONÍA A). IDENTIFICACIÓN: INSTITUCIÓN: “YERMO Y PARRES” MEDIADOR: MA. CRISTINA JIMÉNEZ LIÉBANOS, NORMA A. SAENZ MACÍAS, JULIA I. NUÑEZ JAQUEZ, ALMA L. OLIVAS CORDERO, ELIZABETH XOCHITECATL PANTLE FECHA: MAYO- JUNIO PROGRAMA: RED ANTIBULLYING MÓDULO: V SESIÓNES: DOS POR GRUPO HORAS: DOS LUGAR: CARICHI, CHIHUAHUA
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Unidad Didactica Proyecto Recreativo Dia De Los Jardines De Infantes
PROYECTO RECREATIVO: “DIA DE LOS JARDINES” FUNDAMENTACION: Con motivo al festejo del día de los jardines se realiza este proyecto el cual permitirá interactuar a las distintas salas de la institución mediante un fin recreativo, en donde los niños puedan disfrutar y participar con alegría del festejo. Rosario Vera Peñaloza
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UNIDAD DIDACTICA SEPTIMO CONDUCTA DE ENTRADA.
TIEMPO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN ESTRATEGIA RECURSOS INVESTIGACIÓN 1 Protocolo Formalismos permiten el desarrollo social y cultural Saludo y explicación de las reglas de la clase y el aula, llamado a lista. Lista de asistencia Verificar la atención y el comportamiento de los estudiantes en el momento del llamado a lista 2
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UNIDAD DIDÀCTICA V: MOVIMIENTOS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS
Caracas, 28 de Marzo de 2020 Universidad Bolivariana de Venezuela Fundacion Mision Sucre Aldea Universitaria ‘’Andres Bello’’ PFG Comunicación Social Unidad Curricular Comunicación, Información y Movimientos Sociales Profesora Mirna Palacios Wendy Fernandez V 19.371.838 UNIDAD DIDÀCTICA V: MOVIMIENTOS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS. 1. Movimientos Sociales Bolivariano: Poder y Bolivarianismo. Viendo en retrospectiva
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UNIDAD DIDACTICA “¿Cómo debemos cuidar nuestros dientes?”
Página | UNIDAD DIDACTICA “¿Cómo debemos cuidar nuestros dientes?” Primera sección: Sala Anaranjada T. T. Duración: Entre 02/10 al 20/10 de 2017 (aprox.) Frecuencia: 3 o 4 veces por semana Docente: Carolina Vanesa Iturri PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS: ¿Qué son los dientes? ¿Todos tenemos dientes? ¿Para qué nos sirven? ¿Por qué debemos
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Unidad didactica, Ambiente Natural y social
Sala de 4 años Unidad didáctica: “La granja” Salida educativa: “La granja Aurora” Duración aproximada: 1 mes y medio CONTENIDO ACTIVIDAD VARIABLE DIDÁCTICA EVALUACIÓN Del ambiente social y natural: -Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumplen una institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las
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Unidad Didactica.pueblos Originarios
Unidad didáctica: Pueblos originarios: “Los Onas”. Fundamentación: En este próximo mes de octubre celebramos el día de la diversidad cultural. Para conmemorar este día es que decidí abordar como unidad didáctica el recorte perteneciente a los pueblos originarios particularmente el pueblo Selknam mas conocido como “Los Onas”. El objetivo de
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UNIDAD DIDÁCTICA: "PROFESIONES Y OFICIOS"
UNIDAD DIDÁCTICA: "PROFESIONES Y OFICIOS" INICIO: Ø Se continuará trabajando, con los diferentes oficios, sé hará alusión al día de los bomberos Ø La docente leerá un cuento: “ Raimundo, el bombero más valiente del mundo” Raimundo, el bombero más valiente del mundo Lo llamaban así simplemente porque "mundo" rima
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Unidad Didactica: Cuido Mis Dientes
Como cuidar los dientes Unidad Didáctica Nombre: Cuidamos nuestros dientes Fecha de inicio: 25 de Marzo de 2013 Fecha de culminación: 12 de Abril de 2013 Docente: Prof. Mercedes E. Ibarra Intencionalidad Pedagógica: Que los niños amplíen y enriquezcan sus conocimientos y puedan tomar conciencia sobre lo importante que es
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Unidad Didáctica: El Circo
Jardín de Infantes N°906 “Dr. Juan Carlos Cabello” Sección: Tercera Turno Tarde Docente: Anahí Arribas Unidad Didáctica: “El Circo” Fecha de inicio: 22/04/2013 Fecha de cierre: Fundamentación: Con este proyecto pretendemos propiciar el desarrollo de las capacidades psicomotrices, la creatividad y la expresión. Es una buena oportunidad para adentrarse en
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Unidad Didactica: EL CUARTEL DE BOMBEROS
REGION: XVIII DISTRITO: LA COSTA JARDIN: Nº 904 TITULO: FLOTACION Pasos de la investigaciòn: Tener en cuenta los saberes previos Plantear una hipotesis Realizaciòn de experiencias Comparaciòn de resultados Conclusiòn Introducciòn: Uno de los temas a trabajar a lo largo del año, en el area de Ambiente natural y social,
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UNIDAD DIDÁCTICA: EL CUARTEL DE BOMBEROS
UNIDAD DIDÁCTICA: “El cuartel de bomberos Voluntarios de Ezeiza”. DIAGNOSTICO: esta propuesta surge de la necesidad de concientizar a las familias y niños de nuestra comunidad educativa, debido al relevamiento de datos sobre casos de incendios y accidentes domésticos en hogares de nuestra comunidad, a fin de que niños
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UNIDAD DIDACTICA: EL KIOSCO LO DE NICO
UNIDAD DIDACTICA: EL KIOSCO LO DE NICO FUNDAMENTACION: CONSIDERANDO QUE LAS DISTINTAS SITUACIONES QUE EL MISMO PROVOCA; COMO COMPRAR, VENDER, PREPARAR UNA GONDOLA DE MERCADRÌA, SELECCIONANDO LOS DISTINTOS ALIMENTOS PERESEDEROS, Y NO PERESEDEROS, ARTICULOS DE HIGIENE PARA LA SALUD Y PARA EL HOGAR LES POSIBILITARA A LOS CHICOS CHARLAR, ELABORAR
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UNIDAD DIDÁCTICA: EXPLORACIÓN DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL I
C:\Users\COMPAQ\Pictures\IMAGENES DE GESTION\logo trabajo social.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL, CULIACAN PROGRAMA SEMIESCOLARIZADA INFORME FINAL UNIDAD DIDÁCTICA: EXPLORACIÓN DE LA PRÁCTICA DE TRABAJO SOCIAL I ÁREA DE INTERVENCIÓN: (EMPRESARIAL) CAMPO DE INTERVENCIÓN: FACILITADORA: KARINA MORENO LUGO NOMBRE DE ALUMNOS/AS: KITZIA GUADALUPE VEGA SALAZAR MITZIA GUADALUPE VEGA SALAZAR
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UNIDAD DIDACTICA: LA ESTACION DE TRENES. ESTACION ADROGUE
UNIDAD DIDACTICA: LA ESTACION DE TRENES. ESTACION ADROGUE FECHA: 2 DE MAYO 2018- DURACION: UN MES APROXIMADAMENTE PROPOSITOS * DISEÑAR SITUACIONES DE EMSEÑANZA QUE POSIBILITEN QUE LOS ALUMNOSENRIQUEZCAN , AMPLIEN,Y ORGANIZEN SUS CONOCIMIENTO ACERCA DE LA ESTACION DE TRENES ADROGUE * GENERAR ESPACIOS DE JUEGOSENTRE LOS NIÑOS/AS Y LA COMUNIDAD
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Unidad didáctica: los aborígenes de nuestro país
LOS ABORÍGENES DE NUESTRO PAÍS Fundamentación: Al conversar sobre los sucesos de 12 de octubre se pudo observar que los niños/as manifestaban interés y curiosidad por conocer acerca de los primeros habitantes de nuestro país. Considero que es un momento oportuno para que los niños y niñas conozcan a nuestros
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Unidad Didactica: Mi Jardin De Infantes
UNIDAD DIDCATICA: JARDIN DE INFANTES N° 915 “MANUEL ARIAS” FOCALIZACION: Reconocer la organización del jardín, los trabajos SECCION: 1 B DOCENTE: PROPOSITO: Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros mas desconocidos CONTENIDOS: JUEGO Interés por el conocimiento
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UNIDAD DIDÁCTICA: MY FAMILY
UNIDAD DIDÁCTICA: MY FAMILY 1. OBJETIVOS: • Identificar los miembros de la familia • Cantar una canción • Usar el presente simple • Identificar y pronunciar “ð” (Ejemplo: Father) 2. CONCEPTOS: • Nuestro nombre. • Saludo y despedida. • Miembros de la familia. 3. MATERIALES Audio de clases CD Fotografías
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Unidad didáctica: NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER
Unidad didáctica: NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER FECHA DE INICIO: ………………………………... FECHA DE CULMINACION:…………………… CONTENIDOS: OBJETIVOS: * Fomentar la importancia que tiene la alimentación para desarrollar el crecimiento de nuestro cuerpo. * Propiciar hábitos saludables de alimentación e higiene. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: * Conversación y puesta en común. * Interrogación de saberes
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