Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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UNIDAD DIDÁCTICA: 2 EL CONSUMISMO VISTO DESDE LA LITERATURA
PLAN DE CLASE CENTRO EDUCATIVO O INSTITUCIÓN: HECTOR JULIO RANGEL QUINTERO NOMBRE DEL TUTOR-FACILITADOR: MARIA ZORAIDA SILVA VARGAS MÓDULO: SER HUMANO Y DISCURSO CLEI: IV NÚMERO DE BENEFICIARIOS: UNIDAD DIDÁCTICA: 2 EL CONSUMISMO VISTO DESDE LA LITERATURA EJE CURRICULAR: LENGUAJE OBJETIVOS DIDÁCTICOS CONTENIDOS METODOLOGÍA RECURSOS TIEMPO EVALUACIÓN Copio y transcribo
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Unidad Didactica: Educacion Vial
UNIDAD DIDÁCTICA: ¡POR NUESTRA SEGURIDAD! INTRODUCCIÓN: He elaborado esta unidad didáctica sobre la educación vial porque me parece importante, en primer lugar, enseñar las conductas y reglas tanto de conductores como de peatones y, en segundo lugar, promover una educación para la convivencia y solidaridad en el entorno urbano y
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Unidad Didáctica: El Cuartel De Bomberos De La Ciudad De Zárate
Fundamentación Los niños desde que nacen se encuentran inmersos en un ambiente, en el que se relacionan situaciones sociales y naturales, y es finalidad del Jardín de Infantes acercar a los niños a esos espacios o instituciones sociales que conviven con ellos cotidianamente, para complejizar sus conocimientos. El Cuartel de
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UNIDAD DIDÀCTICA: GESTIÓN FINANCIERA.
AÑO DE ……..…………………………………………………… INSTITUTO DE EDUCACIÒN SUPERIOR TECNOLÒGICO PÙBLICO “PISCO” UNIDAD DIDÀCTICA: GESTIÓN FINANCIERA DOCENTE: Mag. JESÚS MIGUEL RAMOS CRUZ ALUMNO:………………………………………… PISCO – PERÙ 2016 GRUPO I: INTERÉS SIMPLE 1. Determinar el monto y el interés simple de 1. S/ 750 durante 9 meses al 5 1/2%. 2. S/ 600
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Unidad Didáctica: La Democracia
Secuencia didáctica Título: “LA DEMOCRACIA” Destinatarios: Nivel: Secundario, ciclo orientado 5° año. Docente: Dra. Profesora BARRIOS Patricia Formato: Curso presencial Fundamentación: La presente propuesta –en concordancia con el diseño curricular de la materia Política y Ciudadanía 5° año y la política curricular del nivel- consiste en construir categorías conceptuales desde
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UNIDAD DIDACTICA: LLEGA LA PRIMAVERA
EXPECTATIVAS DE LOGRO Iniciarse en el conocimiento de las características y necesidades de las plantas. Manipular objetos del entorno cercano para crear o modificar. Reconocer el cambio de estación. (invierno-primavera) Disfrutar actividades al aire libre, en contacto con la naturaleza. CONTENIDOS CONCEPTUALES Características morfológicas de las plantas. El ambiente, cambio
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UNIDAD DIDÁCTICA: LOS COLORES DEL CAMPO
UNIDAD DIDÁCTICA 11: “LOS COLORES DEL CAMPO” 1-. OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Las habilidades y destrezas que esperamos desarrollar en los alumnos son: 1-. Reconocer las plantas más comunes. 2-. Participar en el cuidado del entorno natural. 3-. Utilizar los medios informáticos presentes en el aula. 4-. Identificar algunas propiedades de los
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UNIDAD DIDÁCTICA: No. 1.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MICROECONOMÍA Y LA RACIONALIDAD
CECYT%2013%20RICARDO%20FLORES%20MAGON INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS No 13 “RICARDO FLORES MAGÓN UNIDAD DIDÁCTICA: No. 1.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MICROECONOMÍA Y LA RACIONALIDAD COMPETENCIA PARTICULAR 1: Fundamenta el comportamiento de los agentes económicos en la resolución de los problemas centrales de la sociedad para la
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Unidad Didáctica: Propedéutica Médica
/5 Documento de Antropometría Unidad Didáctica: Propedéutica Médica - Fase I Universidad de San Carlos de Guatemala Elaborado Por: Dr. Alfredo Ponce Peña. Facultad de Ciencias Médicas -CUM- Unidad Didáctica: Propedéutica Médica - Fase I ANTROPOMETRÍA Peso, talla, índice de masa corporal, pliegues cutáneos y mediciones pediátricas Equipo de Exploración:
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Unidad didáctica: Sistema Solar
Unidad Didáctica “Un recorrido por el sistema solar” Salas:Kinder 5 A, B y C. Duración: 8 semanas. Fundamentación Debido al interés que genera en los niños el sistema solar y el espacio, se abordarán distintos interrogantes sobre estos temas, como por ejemplo: ¿Dónde va el sol cuando sale la luna?,
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UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS EDUCATIVAS EN SALUD Anemia
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA UNIDAD DIDÁCTICA: TÉCNICAS EDUCATIVAS EN SALUD DOCENTE: CATHERINE MUÑOZ AGRAMONTE TEMA: PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD ALUMNA: GARCÍA VALLADOLID ARIANA 2021 Personas sentadas en una mesa Descripción generada automáticamente con confianza baja Imagen que contiene persona, edificio, hombre, tabla Descripción
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Unidad didáctica: V Aprendizaje
INSTITUTO ANDERSEN DIVISION-PREPARATORIA Biología Maestra: Ofelia Rebollo 603 Horario: 7:50 a 8:40 Practica num.5 Unidad didáctica: V Aprendizaje Nombre de la Practia: Memoria Integrantes: Cruz Vargas Jesús Ricardo García López María Fernanda González Vega Daniela Musui Salgado Rodríguez Alexis Velázquez Salgado Lisset Coordinador: González Vega Daniela Musui Planteamiento del problema:
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Unidad didáctica: Yo y mi cuerpo
Unidad didáctica: Yo y mi cuerpo. Duración: Del 06 de agosto al 31 de agosto. Área: Para la formación personal y social. Contenidos: * Progresiva realización de acciones en forma independiente. * Localización de sensaciones corporales. Área: Del desarrollo motriz. Contenidos: * Familiarización con la imagen de su propio cuerpo.
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Unidad didáctica: “La cuneta del barrio del Jardín”.
Unidad didáctica: “La cuneta del barrio del Jardín”. Propósitos: Que los niños conozcan la cuneta del barrio del Jardín, pudiendo identificar animales y plantas que allí viven, y por qué las plantas que hay viven un tiempo y luego mueren. Contenidos: Ambiente natural y social: Seres vivos: animales y
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Unidad Didáctica: “La fábrica de alfajores”
Unidad Didáctica: “La fábrica de alfajores” Establecimiento: Docente: Tiempo: Sección: Turno: * Contenidos * Área: * AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL * Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione. * Elaboración y realización
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Unidad Didáctica: “Las mascotas de Sala Naranja”
Unidad Didáctica: “Las mascotas de Sala Naranja” Duración Aproximada: Del 04/06 al 18/06. Sala: Naranja. Sección: Primera Fundamentación: Esta unidad didáctica se enmarca en el propósito que asume la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial, formando niños cada vez más curiosos, mejor observadores, que exploran al mismo
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Unidad Digital Transformaciones De La Materia
Índice Pág. Introducción 3 Descripción de la unidad didáctica 4 Objetivos Didácticos 5 Contenidos de aprendizaje 6 Secuencia de actividades 8 Recursos materiales 11 Organización del espacio y el tiempo 12 Evaluación 13 Conclusión 16 Bibliografía 17 Introducción La unidad didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Unidad doLa actividad está compuesta por tres puntos a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa.
Unidad N°2. El método Kaizen e Indicadores de Gestión Actividad: Plan Kaizen Nombre aprendiz: Karen Olea Zumaque Email: Karenolea2006@hotmail.com Fecha: 3-sep-2015 Descripción: La actividad está compuesta por tres puntos a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa. Por
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Unidad Dos, Desarrollo De La Fisica
UNIDAD 2 2.1. Desarrollo de la física Desde tiempos muy remotos el hombre sintió el interés por los fenómenos físicos. Entre los siglos VI a. de c. y VII de nuestra era surgieron las ideas sobre las estructuras atómica de la materia (Demócrito, Epicuro y Lucrecio). Fue desarrollado el sistema
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UNIDAD EDCATIVA AUTO EVALUACIÓN
UNIDAD EDCATIVA AUTO EVALUACIÓN Nombre completo…………………………………………………………………………………………………………Curso……………………… 1.- Reflexiona un poco y te pido que respondas con sinceridad a las preguntas de las cuatro dimensiones de acuerdo a las indicaciones de la auto evaluación. 2.- Coloca en cada casilla la calificación que tú crees tener. 3.- NO SE ACEPTA BORRONES
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Unidad Educativa
TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ROGER GARCIA FECHA: 18/11/2014 Comparación de la erosión causada por el agua en un suelo de bosque y en un suelo desprovisto de vegetación Anota los resultados | Bandeja con chamba | Bandeja solo con tierra | Peso inicial | 1300g | 1000g | Peso
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Unidad Educativa Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Internacional “Miguel Otero Silva” Algas y los Hongos Facilitador: Integrantes: Lic. (Esp.) MENDEZ, Ronaldo BROWN, Roxana. CANAS, Rebeca. ZERPA, Maria. Puerto Ordaz, Noviembre del 2018 INTRODUCCION En un ecosistema los organismos interactúan de diferentes formas. Cada
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Unidad Educativa Fiscal “Guayaquil”
http://seeklogo.com/images/E/Escudo_del_ITSG-logo-DAD66A9BE0-seeklogo.com.gif Unidad Educativa Fiscal “Guayaquil” Trabajo de Biología Temas: * Estructura y función celular: Célula eucariota * Organización Celular * Organelos que almacenan, limpian y sostienen la célula * Organelos que crean y transportan energía Integrantes: http://image.slidesharecdn.com/la-celula-eucariota-1201088392425316-4/95/la-celula-eucariota-1-728.jpg?cb=1201059593 * Aspiazu Aydee * Calderón Lady * Castillo Jennifer * Costa Katherine *
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UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO “LOS PRÓCERES”
________________ REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PÚBLICO PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO “LOS PRÓCERES” ESTUDIO DEL ACIDO BÓRICO COMO AGENTE ANTISÉPTICO EN EL CAMPO MEDICINAL Tutor: Henny Vejar Estudiantes: Espinoza, Gabriel Fortes, Bruno García, Jonatán García, Moises Giménez, Luis 3ERO “C” MARACAY, OCTUBRE DEL 2015 INTRODUCCIÓN En
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UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO “LOS PRÓCERES” TEORIA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIROR CULTURA Y DEPORTE UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT CABIMAS – ESTADO ZULIA PROF. LUIS POLANCO * TEORIA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS 1. La producción en el corto plazo 2. Insumos fijos e insumos variables 3. La función de producción 4.
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UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL DE GUAYAQUIL
UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL DE GUAYAQUIL “CMDTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA” 1. ¿Qué diferencias encuentra entre el Bachillerato anterior y el Bachillerato General Unificado? Mucha diferencia. Poca Diferencia. Me es Indiferente. Ninguna. 2. ¿Qué tan conveniente es no contar con las opciones de FIMA, QUIBIO, SOCIALES, INFORMATICA Y CONTABILIDAD? Extremadamente Conveniente.
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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO Liderazgo y Calidad en servicios educativos
UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO Liderazgo y Calidad en servicios educativos PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO: CHIEN EMADE REALIZADO POR: Diana Abad Emilia Fiallos Camila Moreno Esteban Pérez Anahí Rodríguez CURSO: Tercero BGU “A” DOCENTE: Byron Tulcanza AÑO LECTIVO: 2016 - 2017 1. TITULO CHIEN EMADE 1. OBJETIVO Construir hogares para perros
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Unidad Educativa Municipal la mosca de la fruta kari mishu.
Unidad Educativa Municipal ¨Sucre¨ La Mosca de la fruta http://image.slidesharecdn.com/moscadelafruta22-11-14-141126215756-conversion-gate01/95/mosca-de-la-fruta-22-1114-1-638.jpg?cb=1417039140 Michelle Carrillo Karina Lucero Tercero BGU ¨E¨ Lic. Armando Chalco 2015 - 2016 Tema: La mosca de la fruta Objetivo General: - Tener un mejor conocimiento sobre la mosca de las frutas y su incidencia en la agricultura así llegando
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Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad Educativa Privada Martin T ovar y Tovar San Francisco, Estado Zulia Integrantes: Leomar Iglesias Richard Finol Marcos Morales San Francisco,28 de Marzo de 2011 Desarrollo 1)-º ¿Qué son organismos productores? - Cada uno de los integrantes de un
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Unidad educativa Рalo Вlanco
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBIERNO DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN REGIÓN EDUCATIVA PÁEZ-PEDRO GUAL UNIDAD EDUCATIVA PALO BLANCO SEGUIMIENTO A EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES PLANTEL EDUCATIVO UNIDAD EDUCATIVA PALO BLANCO DESEMPEÑO DEL DIRECTIVO EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORA: En cuanto: Planifica Coordina Acompaña Monitorea Evalúa
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Unidad Educativa “Manuela Cañizares”
Unidad Educativa “Manuela Cañizares” Cómic Objetivos 1.- Diseñar personajes principales y secundarios pensar en como sera nuestro personajes dandole su propia personalidad y el objetivo que tendrá en la historia. 2.- Escoger un estilo y formato para desarrolla nuestro proyecto. ideas de cada integrante para poder escoger el estilo y
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Unidad Educativa “Teodoro Gómez de la Torre”
Unidad Educativa “Teodoro Gómez de la Torre” Física 1º Bgu Pablo Damian 09 - Enero - 2013 Cantidad de movimiento: Definición: La cantidad de movimiento, momento lineal, ímpetu o moméntum es una magnitud física fundamental de tipo vectorial que describe el movimiento de un cuerpo en cualquier teoría mecánica. En
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![UNIDAD EDUCATIVA[pic 1] CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA “CIENCIA Y TRABAJO” _______________________________________________ Valoración de los Fitness en los estudiantes de 16 y 18 años en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, du](/previews/33128/dcf75197b2ac3d7b9c63d41dea9da3c5.jpg)
UNIDAD EDUCATIVA[pic 1] CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA “CIENCIA Y TRABAJO” _______________________________________________ Valoración de los Fitness en los estudiantes de 16 y 18 años en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, du
UNIDAD EDUCATIVA http://2.bp.blogspot.com/_mnOHXYQe6IE/TUYbkHY3W4I/AAAAAAAAADk/LdVBA7lexvY/s1600/DUSCPP21.bmp CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA “CIENCIA Y TRABAJO” _______________________________________________ Valoración de los Fitness en los estudiantes de 16 y 18 años en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2015-2016. ______________________________________________________ Plan de Monografía AUTORAS: * Almeida Enríquez Adriana Estefanía *
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Unidad El Vivero
Unidad Didáctica:" El vivero".Enviada por ANALÍA Sala Amarilla turno tarde Duración: del 23/09 al 20/10 Propósito: Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente y el juego. Área: Ambiente natural y social. Los seres vivos: Las plantas Contenidos: Reconocimiento de diferencias entre las plantas.
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Unidad elemental a identificar y reconocer.
TEMA 3 Especie -> Unidad elemental a identificar y reconocer. Se divide en: 1. LA ESPECIE MOLFOLOGICA O MORFOESPECIE El procedimiento habitual, ante una nueva especie, era y es (FALTAN COSAS) La especie morfológica se caracteriza por: * Ser estática, sin cambios en el espacio ni en el tiempo. *
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UNIDAD ESENCIAL DEL DERECHO PROCESAL
UNIDAD ESENCIAL DEL DERECHO PROCESAL (RESUMEN) El derecho procesal es una rama del derecho positivo público que se refiere al conjunto de normas jurídicas adjetivas, y parte del proceso, la jurisdicción y la acción; en donde el Proceso es el desarrollo regulado por la ley de todos los actos enlazados
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Unidad Farmacologia
UNIDAD l. Generalidades. l. Definiciones: A. Farmacología. B. Droga. C. Fármaco. D. Medicamento. E. Terapéutica. No se debe confundir con terapéutica, que es la rama de las ciencias de la salud que se ocupa de los medios empleados y su forma de aplicarlos en el tratamiento de las enfermedades, con
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Unidad fundamental de vida
LA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s.
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Unidad Genética De La Evolución
Esquema. 1. Poblaciones. 2. Estabilidad de la población. 3. Factores que afectan la estabilidad de la población. a. Deriva génica. b. Flujo genético. c. Mutaciones. d. Selección natural. 4. Tipos de selección natural: a. Selección estabilizadora. b. Selección directriz. c. Selección disruptiva. 5. Variabilidad genética. 6. La variabilidad genética de
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Unidad Hospitalaria
Perfil de la unidad hospitalaria Concepto: Estancia donde se guarda lo necesario para la atención a pacientes. Donde las acciones deben ser rápidamente desarrolladas, pues las pérdidas de tiempo se deben evitar en todo momento. Misión: Concepto: "La misión es lo que pretende hacer la empresa y para quién lo
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UNIDAD I - DERECHO ADMINISTRATIVO Y FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
Derecho Administrativo – Unidad I UNIDAD I DERECHO ADMINISTRATIVO Y FUNCIÓN ADMINISTRATIVA 1.- DERECHO ADMINISTRATIVO A) Concepto de Derecho Administrativo: Los autores de la doctrina han dado diversos conceptos de Derecho Administrativo: 1) Marienhoff: “El derecho administrativo es el conjunto de normas y principios de derecho público interno que tiene
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UNIDAD I ANTROPOLOGIA CULTURAL
________________ UNIDAD I ANTROPOLOGIA CULTURAL CONTENIDO TEMA INDICADORES PROCESO PARA EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS EVALUATIVOS TIEMPO Emite juicio crítico respecto a la diversidad cultural que caracteriza a los grupos humanos que conviven en el territorio nacional. * Tendencias actuales de la antropología. * Patrimono cultural: Manifestaciones
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Unidad I Biologia
1) Investigación en la web y en la bibliografía recomendada en el programa acerca de los conceptos de la Biología, vida .y método Científico. Redacción de informe sobre sus hallazgos. BIOLOGÍA La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos, específicamente, su origen, su
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Unidad I Capítulo 1 – Organización Funcional del Cuerpo
Unidad I Capítulo 1 – Organización Funcional del Cuerpo En la fisiología humana se intenta explicar los funcionamientos específicos del cuerpo humano y todos los procesos que hacen que un ser se mantenga vivo. La unidad básica es la célula, a partir de ellas se forman tejidos, conjunto de tejidos
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UNIDAD I CONCEPTOS BÁSICOS DE TEORÍA DE CONTROL I
Instituto Tecnológico de la Laguna Teoría de Control I UNIDAD I CONCEPTOS BÁSICOS DE TEORÍA DE CONTROL I 1.1.- Definiciones. a).- Sistema de Control. Es un conjunto de elementos o partes que se relacionan con el objetivo de controlar a una variable. Algunas de las variables que comúnmente se controlan
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UNIDAD I DERIVADOS DE HIDROCARBUROS
ACTIVIDADES DE REPASO PARA LA ETAPA 1 DE TEMAS SELECTOS DE QUÍMICA Nombre del Alumno __________________________________ Grupo _______ UNIDAD I DERIVADOS DE HIDROCARBUROS Instrucciones: Lee cuidadosamente todas y cada una de las preguntas y sus respuestas y contesta correctamente lo que se te pida en cada apartado. GRUPOS FUNCIONALES Clasifica
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UNIDAD I DISTRIBUCION MUESTRAL
Unidad 1. Lenguaje de la estadística Inferencial. UNIDAD I DISTRIBUCION MUESTRAL 2.1. Variables aleatorias. Definición. Sea ε un experimento y Ω el espacio muestral asociado a este experimento. Una función X: Ω ℜ tal que a cada elemento w ∈ Ω le asocia un número real x = X(w), se
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UNIDAD I DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD PARA VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS
UNIDADI Semestre 02-2015 Función de densidad, Función de Distribución propiedades, Esperanza, Varianza Docente: Aníbal Verbel Mgs. Estadística ESTADISTICA II ________________ UNIDAD I DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD PARA VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS. Variables aleatorias continuas Definición: Una función f(x):R→ [0, ), se dice que es una función de densidad de una variable aleatoria
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Unidad I El mercantilismo contemporáneo en México
Economía Internacional| Tema 1 http://1.bp.blogspot.com/-Ls43Ivl0Us8/UcY3sKypX4I/AAAAAAAAADU/DNRDJXJP69Y/s1600/itc.jpg “Economía Internacional” Integrantes: Geraldine Aracelly Can Mora José Carlos Balam Ciau José Carlos Castro Rajón Profesor: Miguel Aurelio Lujan Ramirez Unidad I El mercantilismo contemporáneo en México Semestre: 7’A Licenciatura en Administración Martes 21 de febrero del 2017 Índice Introducción ¿Qué es el Mercantilismo? Este
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UNIDAD I ESTADISTICA
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA DEFINICIONES DE ESTADÍSTICA: Es la rama de la matemática que organiza, analiza e interpreta una gran cantidad de datos. Es la ciencia que facilita el estudio de los datos masivos, para así sacar conclusiones valederas y efectuar predicciones razonables de ellos; permitiendo
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