Investigacion Deporte en niños

Problemática abordada.

El tema que se tomó como punto principal para esta investigación es los diversos beneficios de la práctica del deporte en infantes. Específicamente el desarrollo social, personal y su disciplina reflejándose más adelante en la edad adulta y recalcar una vez más la importancia del deporte en un país como México que es número uno en obesidad infantil. Esto afecta a nuestra población de estudio: niños de 10 a 3 años.

Impacto de propuesta.

Corto plazo.

Los resultados que esperamos en el apartado de corto plazo de aproximadamente 1 o 2 años mas o menos dentro aun de la etapa de la niñez: es que el infante sea mas obediente a personas como sus padres o maestros, poder controlar la hiperactividad que normalmente caracteriza a los niños y ser un poco más responsable.

Medio plazo.

En la parte de los cambios y consecuencias de mediano plazo en el sujeto de estudio se comprenderá un periodo de tiempo de 4 o 5 años, incluso llegando a la adolescencia. En este se espera que tenga una mayor responsabilidad, disciplina, una forma de relacionarse mas efectiva y el aprender a trabajar en equipo y armonía con sus compañeros siguiendo el ejemplo de sus entrenadores.

Largo plazo.

La ultima etapa, de largo plazo. La cual abarcara 7 o 10 años llegando a la edad adulta o incluso mucho mas adelante, los beneficios o cambios que se esperan observar en este tiempo es un gran desarrollo en el liderazgo en su edad adulta, una mayor seguridad en su vida y relaciones, mayor capacidad para tomar decisiones prudentes e importantes y el ser independiente.

Criterios o indicadores:

•  El niño es más obediente con figuras importantes como mamá o papá y se dirige respetuosamente con los demás niños.
• No necesitan recordar cosas como actividades o tareas de la escuela o la casa ya que ha desarrollado una mejor memoria e independencia.
• El sujeto es mas participativo al momento de trabajar en conjunto con otros niños de su edad para realizar diversas tareas.
• Se desenvuelve de mejor manera en el ámbito social sin tener muchos problemas para relacionarse a comparación con niños que no practican un deporte.
• Los infantes participantes de estas iniciativas y propuestas desarrollarán una mayor estima o confianza en sí mismos y son mas claros con sus elecciones en el futuro.

Estrategia 1:

Para esta estrategia se utilizarán los siguientes recursos: Espacio, 10 voluntariados, 3 o5 entrenadores de diversos deportes y alguna situación o problemática o simulación de esta.

Este esta estrategia es viable ya que los niños y todos los seres humanos normalmente aprendemos cosas, hábitos o acciones que no conocíamos mirando a otras personas y este pensamiento se refuerza al ver a una figura de autoridad como en este caso los entrenadores, ayudándoles a desarrollar una mayor seguridad y resolución de problemas efectivo.

Estrategia 2:

Sera realizada con los siguientes materiales: Alguna agenda o cartel que muestre la rutina de entrenamiento, un reglamento, 2 a 4 entrenadores, voluntarios para supervisar las rutinas, un espacio para pegar estos carteles.

Sería una estrategia acertada ya que el infante conocerá y seguirá una rutina con el tiempo, haciéndolos más responsable y organizados con sus tiempos y actividades. Conociendo de mejor manera sus responsabilidades.

Estrategia 3:

Se llevará a cabo por medio de: 5 a 10 niños voluntarios de un grupo, un grupo de entrenamiento o equipo deportivo, un entrenador que supervise, espacio amplio para calentar y estirar.

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