Niveles de investigación. Metodologia

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE SALUD PÚBLICA Y DESARROLLO SOCIAL[pic 1][pic 2]

DEPARTAMENTO: SALUD MENTAL

ASIGNATURA: METODOLOGIA.

CARRERA: TERAPIA PSICOSOCIAL.

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"LOS NIVELES DE INVESTIGACIÓN”.

                                                            INTEGRANTES                                                      

                                                         MARIA PAULI

                                                         JUAN PEREZ

                                                                              ACDLYGER SANTAMARIA

                                                                   ANDRES SALSEDO

                                                      SECCIÓN: D

 DOCENTE: MIKENLY ROJAS.

NAGUANAGUA, 21 DE ABRIL DE 2026

ÍNDICE

Página

INTRODUCCIÓN .....................................................................................................1

1. LOS NIVELES DE INVESTIGACIÓN: DEFINICIÓN GENERAL .....................…2

2. NIVEL EXPLORATORIO ..............................................................................……2

• 2.1. Definición Académica ..........................................................................3
• 2.2. Desde la Terapia Psicosocial ..............................................................3
• 2.3. Metodología ..........................................................................................3
• 2.4. Caso: Duelo Migratorio en Los Teques ..............................................3
• 2.5. Aplicación paso a paso .......................................................................3

3. NIVEL DESCRIPTIVO .........................................................................................3

• 3.1. Definición Académica ..........................................................................3
• 3.2. Desde la Terapia Psicosocial ..............................................................4
• 3.3. Metodología ..........................................................................................4
• 3.4. Caso: Niños con Síndrome de Down en Barquisimeto ................... 4
• 3.5. Aplicación paso a paso .......................................................................4

4. NIVEL CORRELACIONAL ..................................................................................5

• 4.1. Definición Académica ..........................................................................5
• 4.2. Desde la Terapia Psicosocial ..............................................................5
• 4.3. Metodología ..........................................................................................5
• 4.4. Caso: Apoyo Social y Depresión en Trastorno Bipolar, Caracas        …………………………………………………………………………………........5
• 4.5. Aplicación paso a paso .........................................................................5

5. NIVEL EXPLICATIVO ..........................................................................................6

• 5.1. Definición Académica ...........................................................................6
• 5.2. Desde la Terapia Psicosocial ...............................................................6
• 5.3. Metodología ...........................................................................................6
• 5.4. Caso: TCC en Niños con Autismo, Valencia ........................................6
• 5.5. Aplicación paso a paso .........................................................................6

6. NIVEL TRANSVERSAL .......................................................................................7

• 6.1. Definición Académica ...........................................................................7
• 6.2. Desde la Terapia Psicosocial ...............................................................7
• 6.3. Metodología ...........................................................................................7
• 6.4. Caso: Fobia Social en Maracaibo .........................................................7
• 6.5. Aplicación paso a paso .........................................................................7

7. NIVEL LONGITUDINAL .......................................................................................8

• 7.1. Definición Académica ...........................................................................8
• 7.2. Desde la Terapia Psicosocial ...............................................................8
• 7.3. Metodología ...........................................................................................8
• 7.4. Caso: Terapia Ocupacional en Esquizofrenia, Mérida .......................8
• 7.5. Aplicación paso a paso ........................................................................8

8. NIVEL COMPARATIVO ........................................................................................9

• 8.1. Definición Académica ...........................................................................9
• 8.2. Desde la Terapia Psicosocial ...............................................................9
• 8.3. Metodología ...........................................................................................9
• 8.4. Caso: Compromiso Cognitivo en Adultos Mayores, Barquisimeto ………………………………………………………………………………...........9
• 8.5. Aplicación paso a paso .........................................................................9

9. NIVEL PROSPECTIVO ......................................................................................10

• 9.1. Definición Académica .........................................................................10
• 9.2. Desde la Terapia Psicosocial .............................................................10
• 9.3. Metodología .........................................................................................10
• 9.4. Caso: TDAH en San Cristóbal ............................................................10
• 9.5. Aplicación paso a paso .......................................................................10

10. NIVEL RETROSPECTIVO ...............................................................................11

• 10.1. Definición Académica .......................................................................11
• 10.2. Desde la Terapia Psicosocial ..........................................................11
• 10.3. Metodología .......................................................................................11
• 10.4. Caso: TEPT en Adolescentes, Ciudad Bolívar ................................11
• 10.5. Aplicación paso a paso .....................................................................11

11. NIVEL PROLECTIVO .......................................................................................12

• 11.1. Definición Académica .......................................................................12
• 11.2. Desde la Terapia Psicosocial ............................................................12
• 11.3. Metodología .......................................................................................12
• 11.4. Caso: Depresión Postparto en Valencia ..........................................12
• 11.5. Aplicación paso a paso .....................................................................12

12. NIVEL RETROLECTIVO ..................................................................................13

• 12.1. Definición Académica .......................................................................13
• 12.2. Desde la Terapia Psicosocial ...........................................................13
• 12.3. Metodología .......................................................................................13
• 12.4. Caso: Trastorno de Identidad Disociativo, Maracay .......................13
• 12.5. Aplicación paso a paso .....................................................................13

13. INTERRELACIÓN DE NIVELES Y CONSIDERACIONES ÉTICAS .................14

CONCLUSIÓN .......................................................................................................15

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .....................................................................16

INTRODUCCIÓN

La investigación científica representa el fundamento sobre el cual se construye la práctica de la Terapia Psicosocial en contextos complejos como el venezolano. El país atraviesa una crisis psicosocial caracterizada por fenómenos migratorios, inestabilidad socioeconómica y presión constante sobre el sistema de salud mental. Ante esta realidad, el profesional requiere herramientas metodológicas sólidas que transformen las intervenciones en acciones precisas y fundamentadas científicamente.

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