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10 nuevas competencias


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2022  •  Informes  •  456 Palabras (2 Páginas)  •  126 Visitas

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REFERENCIA: Es la acción del hablante el cual utiliza una palabra o palabras para permitir al escuchante entender la idea del hablante, creando una conexión entre la palabra con la “entidad”, permitiendo al escuchante inferir de manera adecuada, se puede ayudar aun mejor al escuchante si el hablante hace uso del Co-texto en su declaración, o uso de expresiones para referir: Proper nouns, Noun phrases, Indentities o Nouns

INFERENCIA: La noción de inferencia lingüística ha sido definida como "cualquier conclusión que uno puede razonablemente derivar a partir de una oración o enunciado" Inferencia que solo admite dos valores: verdadero o falso. Inferencia trivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados tres valores. Inferencia multivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados múltiples valores. Las hay por inducción, deducción, probabilidad y razonamiento estadístico.

EXPRESIÓN: La expresión lingüística se basa en el buen uso de términos bien seleccionados, para la comprensión lectora que juega un papel importante en la expresión la oralidad lingüística. Se le llama oral debido que en ellos se amplía el léxico que comprenda como formar una oración sea larga  o corta que se les haga una  oraciones, pero entendiendo la palabra  principal para lograr sacar la oración y semántica en las personas, para comprender el significado de esa palabra que genera, un significado fácil si la estudio

DEÍCTICA: Palabras cuyo significado dependen por completo del contexto, de modo que, si la sacamos del mismo, dejan de tener sentido, es decir son términos que no podremos entender si no te encuentras en el lugar o en el momento en el que se han dicho

Los hay de tipo personal: pronombres personales, posesivos y demostrativos del plural y singular

Espacial: aquí, allá ahí.

Temporal: hoy ayer ahora mañana luego

ANÁFORA: La anáfora es un mecanismo que se utiliza para evitar la repetición de un término y para mantener la coherencia y cohesión en un texto o mensaje.

Uno de los mecanismos más usados es la anáfora. Esto consiste en emplear un termino que hace referencia a un elemento que ha sido mencionado con anterioridad en el texto.

Existe la indefinida: A man, A woman, A cat for example.

Noun-Phrases: The man, The woman, The cat for example.

Pronombres: Hel, Him, She, Her, It

CATÁFORA: A diferencia de la anáfora, la catáfora es cuando se incorporan elementos o términos a una palabra que se han mencionado con anterioridad, estas aluden a elementos que se mencionaran después

PRAGMATICA: Diciplina que estudia el lenguaje en la relación con el contexto donde se desarrolla la idea, ósea su significado dependiendo del contenido y contexto

 SEMANTICA: Ciencia lingüística que estudia el significado de las palabras y expresiones

 SINTAXIS: Parte gramática que estudia la forma en que se combinan y se relacionan las palabras para formar secuencias mayores

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