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Actividad integradora 3. Selección de texto e ideas aplicables


Enviado por   •  25 de Octubre de 2018  •  Tareas  •  1.652 Palabras (7 Páginas)  •  21.833 Visitas

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Título: ¿Vivimos en un multiuniverso?

Autor: Daniel Martín Reina

Fecha de publicación: 21 de agosto de 2018

Tipo de texto: Científico

Características de ese tipo de texto:

  1. Debe ser verídico (todos el texto debe tener un sustento, tiene que estar verificado y comprobado)
  2. Debe tener referencias al final del texto (los recursos de donde se obtuvo la información) en orden alfabético.
  3. Debe ser precisa para llegar a una conclusión sin darle vuelvas al asunto.
  4. Debe ser clara en su totalidad para que todas las personas puedan entenderlo.

Ideas principales del texto:

  • Por extraño que parezca existe la posibilidad de que nuestro universo no sea el único que existe, sino uno entre una multitud. No habría pues un solo universo, sino un universo múltiple o “multiuniverso”.
  • Algunos universos tendrían las mismas leyes de la física que conocemos y serían, en esencia, muy parecidos al nuestro. En otros, los valores de las constantes fundamentales podrían cambiar, dando lugar a universos muy diferentes. Incluso podría haber universos con leyes físicas desconocidas y estructuras que pondrían a prueba la imaginación humana.
  • Exactamente 10-36 segundos después del nacimiento del universo ocurrió algo extraordinario: durante apenas un instante, el cosmos se expandió exponencialmente, aumentando de tamaño 1030 veces. Esto implica que una región del espacio del tamaño de un frijol se estiraría hasta alcanzar un tamaño mayor que nuestro universo observable. Y todo en una milésima de billonésima de trillonésima de segundo. Este suceso es lo que se conoce como inflación cósmica.

                                      Esquema.

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¿Por qué elegí esta lectura?

Desde hace más o menos 3 años me ha llamado la atención todo tema relacionado. Cuando me pedían exponer en la secundaria mi tema favorito era “El universo” y en un futuro me gustaría estudiarlo más a fondo, tal vez hasta que mi trabajo se relacione con el tema.

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  • Aprendí las posibles ideas que hay sobre el universo
  • Retome el tema de la teoría de cuerdas
  • Recordé algunas leyes de la física.

Título: Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno "por un monstruo marino"

Autor: BBC Mundo

Fecha de publicación: 19 octubre 2016

Tipo de texto: Informativo

Características de ese tipo de texto:

  1. Usa en lenguaje denotativo. (plantea las cosas tal como son o se presentan)
  2. Deben tener como prioridad divulgar información relevante a todo público.
  3. Normalmente escrita en prosa, con un lenguaje directo y claro.
  4. Presenta referencias y datos.

Ideas principales.

  • Un submarino alemán que se hundió hace casi 100 años fue descubierto por ingenieros que instalaban cables eléctricos en el Mar de Irlanda.
  • Expertos creen que podría ser el UB-85, un submarino hundido en 1918 por un buque de la Marina Real Británica llamado HMS Coreopsis.
  • El folclore naval sugiere que un monstruo marino pudo atacarlo.

Resumen

Ingenieros eléctricos descubrieron un submarino hundido desde hace varios años atrás, algunas personas argumentan que se haberío por fallas técnicas y otros afirman que un monstruo marino lo ataco.

Se dice que con anterioridad otros submarinos desaparecieron por esa misma zona y aun que algunos restos quedaron intactos, existen testigos que relatan su experiencia y todo indica que se trata de un monstruo marino.

Esa zona era mejor conocida por el supuesto avistamiento del monstruo del lago Ness y para muchas personas todo apuntaba a que los submarinos estaban en perfectas condiciones como para tener dificultades técnicas y lo que verdaderamente paso fue un ataque.

¿Por qué elegí esta lectura?

Porque hace unos días fui al cine y vi una película que trataba de un muestro marino, algo similar a el texto, pues este fue atacado por un monstruo desconocido por el hombre. Me llamo mucho la atención y empecé a investigar sobre mitos de las especies marinas.

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  • Aprendí el nombre de algunos submarinos
  • Aprendí el nombre de los monstruos marinos más conocidos
  • Investigue algunos casos extraños en el mar

Título: La movilidad como un derecho

Autor: Max Zurita

Fecha de publicación: 19/10/2016

Tipo de texto: Periodístico

Características de ese tipo de texto:

  1. Debe tener un lenguaje directo y formal.

  1. Debe tener una descripción y caracterización de eventos.

  1. Debe tener una estructura similar a la de un reportaje tal vez contesten a preguntas como: ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿quién?
  1. Debe tener una editorial (una empresa que se dedica a editar libros)

Ideas principales:

  • En grandes ciudades la movilidad se relaciona con la cultura ciudadana lo que antes se conocía como tráfico o transito actualmente lo llamamos “sistema de movilidad”

  • Casi 21 millones de habitantes tienen derecho a la movilidad, de acuerdo con la CDHDF permiten un efectivo desplazamiento en todas las personas en un territorio para la satisfacción de sus necesidades y pleno desarrollo.

  • La movilidad está vinculada a derechos colectivos de gran relevancia en la vida contemporánea.

Después de leer este articulo:

  • Tuve conocimiento de cuantas personas habitan mi país
  • Me sorprendí al saber lo complicado que es la movilidad en las ciudades.

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¿Por qué elegí esta lectura?

Porque me asombra enterarme de cuál es la población de los países, es sorprendente cuantas personas pueden habitar un continente. Empecé a leer el texto y me di cuenta que solo “algunas personas” tienen permitido trasladarse de país a país y me intereso aun mas.

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