Actividades De Lectura
Enviado por pintacarita • 17 de Septiembre de 2013 • 204 Palabras (1 Páginas) • 368 Visitas
CONDICIONES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (3):
1.-EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS.
Técnicas para excitar su curiosidad (Klausmeier):
1.-Ofrecer estímulos.
2.-Plantear interrogantes.
3.-Variar el ritmo ó la comunicación verbal.
4.-Impulsarlos a la participación (discusión o aprendizaje).
5.-Responder a sus intervenciones.
La cantidad del contenido.
*No conformarse con la atención del alumno.
*Conseguir su participación el proceso de aprendizaje.
*Dominio.
La orientación de las actividades.
*Proyecto: Cambiar su personalidad.
*Procedimiento: Desarrollo de capacidades.
*Resultado: Naturalidad y eficacia.
El estilo de enseñanza.
*No enfocarse en lo personal sino en las necesidades de los alumnos.
*Adecuarnos a su ritmo de trabajo.
Para lograr una enseñanza eficaz se requiere:
1.-Aprendizajes por alcanzar.
2.-Conocer a sus alumnos.
3.-Crear un ambiente agradable.
4.-Crear actividades para aprender.
5.-Cambiar las condiciones del aprendizaje.
2.-LA ORGANIZACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTENIDO.
El enlace con lo aprendido anteriormente.
*Aplicación del estructurante.
Sus propiedades son:
1.-Reducción de información (visual o verbal).
2.-Presentación.
3.-Poca información específica.
4.-Establecer relaciones coherentes.
5.-Influir en su proceso de codificación.
Elementos para fortalecer el aprendizaje significativo:
1.- Contenidos ordenados y organizados (Belgard).
2.- Transición de temas de estudio (Smith y Cotten).
3.- Reformulación de principios esenciales. (Maddox y Hoole).
4.-
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