Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
Documentos 130.501 - 130.550 de 176.788
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Paulo Freire
PAULO FREIRE Y LOS VALORES Paulo Freire se refiere a que la educación debe ser horizontal y con esto no se refiere a perder de vista el sentido de que, el docente tiene la responsabilidad de los que los alumnos puedan aprender y de que tiene que cumplir como guía,
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Paulo Freire
rabajar con la gente En este capítulo se una breve reseña de lo que fue la vida de Freire, considerándolo como una “figura paradigmática de los años 70” siendo este personaje un modelo tanto en el ámbito educacional, social y político. El autor menciona una frase: “la gente aprendía a
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Paulo Freire Y Las Pedagogías Criticas
PAULO FREIRE Y LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS LA PALABRA VERDADERA ES LA QUE TRANSFORMA AL MUNDO Por Alfonso Torres Castillo (Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá) En este texto se toman en cuenta aquellas ideas que el pedagogo brasileño aporto en la configuración de la educación popular. Para Freire la educación debe servir
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PAUSA A LA REALIDAD
PAUSA A LA REALIDAD DANIEL RICARDO PINCHAO BRAVO UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACEA MERCADEO II IPIALES 2018- 2019 ________________ PAUSA A LA REALIDAD DANIEL RICARDO PINCHAO BRAVO ALEJANDRA GUARANGUAY RODRIGUEZ UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACEA MERCADEO II IPIALES 2018- 2019 PAUSA A LA REALIDAD Cierta mañana al abrir mis ojos y mirar
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Pausas En Entonación
PAUSAS: Son las interrupciones o detenciones que realizamos cuando hablamos o leemos. Las pausas se originan por dos razones: Fisiológicas y lingüísticas. Lo ideal es que coincidan las dos. Fisiológicamente vienen determinadas por la necesidad de respirar y lingüísticamente porque señalan el final de una expresión. Las pausas sirven para
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PAUTA ACTIVIDAD RECUPERATIVA
AEA240 – Taller de Negocios y Emprendimiento logo-udla linea4 PAUTA ACTIVIDAD RECUPERATIVA Título de la Actividad: “Plan de Negocios”. DETALLE DE LA ACTIVIDAD: Contenidos evaluados Plan de Negocios, se evaluará desde la clase 12 hasta la clase 16 Aprendizaje esperado: Se espera que los alumnos sepan las herramientas de cómo
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PAUTA ACTIVIDADES: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRA OPERATORIA EN LOS NÚMEROS NATURALES
PAUTA ACTIVIDADES: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRA OPERATORIA EN LOS NÚMEROS NATURALES. Selección de opciones. Marque la opción correcta en las siguientes preguntas. 1. Un camión rinde 3 km por litro de bencina. Si una persona recorrió con 327 kilómetros, ¿cuántos litros consumió? 1. 981 litros 2. 901 litros 3.
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Pauta Axiomas de la Comunicación
Pauta Axiomas de la Comunicación Nombre: Abraham Esteban Arzola Castro. Docente: Profesora Yohanna del Pilar Poblete Toloza. Sección: “C”. Fecha: Viernes 10 de septiembre de 2021. Identifique, para cada ejemplo, el axioma de la comunicación que corresponda, justificando su elección: “Mientras Esteban, Fermín, Carla y Sofía han llegado a la
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Pauta De Confeccion Prueba
Temporales y ordenadores discursivos Temporales En un principio, antes que nada, inmediatamente, alinstante, acto seguido, más tarde, en otra ocasión, al cabo de, mientras,entretanto, al mismo tiempo, mientras tanto, paralelamente,simultáneamente, a la vez Ordenadores discursivos •Genéricos: Para empezar, después, por otra parte. •Enumerativos: En primer lugar, en segundo lugar, en
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Pauta De Cotejo
________________________________________ Pauta de auto-observación de clases. (Uso exclusivo del docente). Fecha: ……………………………. Curso: ……………………………. Mm. Max. Indicadores 1 2 3 4 5 6 Existe una correcta estructuración de la clase (inicio-desarrollo-. cierre). Manifiesta dominio del contenido y rigurosidad conceptual de la disciplina que enseña. Comunica a los alumnos el aprendizaje
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Pauta de elaboración del Ensayo
COLEGIO PARTICULAR ELENA BETTINI LA SERENA “Creo Señor, pero aumenta mi fe” ASIGNATURA : Problemas del Conocimiento CURSO : 3° medio PROFESOR : María José Fredes M. Pauta de elaboración del Ensayo Alumno: Nº Lista: UNIDAD DE APRENDIZAJE : Encuestas, entrevistas y estadísticas. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Evaluar las encuestas, entrevistas
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Pauta De Elavorarion Practica
Centro de Formación Técnica La Araucana PAUTA DE ELABORACIÓN “INFORME DE DESEMPEÑO PARA HOMOLOGACIÓN DE PRÁCTICA LABORAL” A).- CONDICIONES GENERALES: - Respetar los principios de redacción de informes, en cuanto a sintaxis, formato, diagramación, tipeo presentación. - Extensión mínima de 20 carillas tamaño oficio. - Ejemplares : un original para
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Pauta de escritura cuento
Eje: Escritura como proceso. Puntaje Total: 23 Habilidades: crear, comprender, aplicar. Docente: Miss M° Ángeles C. INDICADORES Puntaje Total Puntaje Obtenido Realiza el proceso de escritura (Pre-escritura-borrador) siguiendo todas las indicaciones. 2 Realiza el proceso de escritura (edición) siguiendo todas las indicaciones. 2 Se comprende la historia. 5 Tiene descripciones
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Pauta De Evaluacion
PAUTA DE EVALUACIÓN: ESCALA DE APRECIACIÓN EXPOSICIÓN TEXTOS NARRATIVOS Tipo de evaluación: exposición, correspondiente al 50% de la calificación Curso: 7° Básico Unidad de Aprendizaje: Unidad 1 Objetivo: Realizar lectura comprensiva de textos narrativos y dar a conocer los tipos de textos narrativos. Aprendizaje esperado:
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Pauta De Evaluación
Capítulo 5 La loba y el Tuerto subiendo por el Mackenzy, se encontraron con una cueva en la que se instalaron, la loba ya no tenía la velocidad de antes y a cada rato se tenían que detener, la loba encontró una cueva en la que se instaló, se pasaron
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Pauta De Evaluacion
CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA ANDRES BELLO DEPARTAMENTO DE JURIDICO Y SOCIAL INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL PARA OPTAR AL TÍTULO DE TÉCNICO EN NIVEL SUPERIOR DE TRABAJO SOCIAL INSTITUCIÓN: NOMBRE DEL ALUMNO(A): PRIMERO APELLIDOS Y DESPUES NOMBRES JEFE DE CARRERA: Sr. Mauricio Ramírez Álvarez. FECHA DE INICIO DE LA PRÁCTICA: Deben
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Pauta de evaluación booktuber
Guía Nº 4 de aprendizaje “Elementos de la narración” Octavo año básico A Nombre: Curso: Objetivo: Identificar rasgos propios del género narrativo: idea principal, la acción, espacio y tiempo. LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante.
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Pauta de Evaluación Cuaderno de Lenguaje y Comunicación 3 año A y B
Pauta de Evaluación Cuaderno de Lenguaje y Comunicación 3 año A y B Nombre:___________________________Curso:________Fecha:________ Nota final_________ Indicadores Puntaje ideal Puntaje Obtenido Materia Completa 3 Guías, Actividades y Pruebas pegadas 3 Tareas y Actividades realizadas 3 Uso de lápiz mina y colores indicados 3 Letra legible 3 Presentación y Orden (forro,
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PAUTA DE EVALUACIÓN DE CUADERNOS
PAUTA DE EVALUACIÓN DE CUADERNOS Nombre Alumno(a): ........................................................... Subsector de Aprendizaje:................................................. PUNTAJE TOTAL: 32 Puntos CRITERIO: Participación y Cumplimiento. INDICADORES Siempre ( 2 puntos) A veces ( 1 punto) Nunca ( 0 punto) 1. Tiene copiados todos los contenidos. 2. Realiza todas sus actividades en clases. 3. Completa actividades en
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PAUTA DE EVALUACION DE LA LECTURA EN VOZ ALTA MES SEPTIEMBRE
PAUTA DE EVALUACION DE LA LECTURA EN VOZ ALTA MES SEPTIEMBRE NOMBRE DEL ALUMNO DEFICITARIO (1PTO) ACEPTABLE (2PTOS) ADECUADO (3PTOS) PUNTOS JOSE ALFREDO Volumen Articulación Fluidez Ritmo TOTAL NOTA PAUTA DE EVALUACION DE LA LECTURA EN VOZ ALTA MES SEPTIEMBRE NOMBRE DEL ALUMNO DEFICITARIO (1PTO) ACEPTABLE (2PTOS) ADECUADO (3PTOS)
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PAUTA DE EVALUACIÒN LAPBOOK “Como quisiera decirte...Antología de correspondencia amorosa”
ESCUELA SERGIO MARTIN ALAMOS DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN SAN NICOLAS PROF. RUTH CISTERNAS PROF. CAROLINA SANDOVAL RÚBRICA PARA EVALUAR LAPBOOK “Como quisiera decirte…Antología de correspondencia amorosa” INTEGRANTES: _________________________________________________________________ CURSO: _____________ NIVEL: __________ FECHA: ___________ NOTA: __________ PUNTAJE CRITERIO ADECUADO (4) ELEMENTAL (3) INSUFICIENTE (2) DEFICIENTE (1) Puntaje logrado 1.ANALISIS
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Pauta de evaluación noticia de la semana
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PAUTA DE COTEJO PRESENTACIÓN ORAL NOTICIA Nombre: _____________________________________ Fecha: ______ Curso: _______ Instrucciones: lee con cuidado cada punto de la pauta, cuídala. INDICADOR 0 PTS. 1 PTS. 1.- El estudiante posee material de presentación el día en que es llamado a exponer. 2.- El estudiante
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PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL
PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL Logrado En Proceso No logrado 1. Ámbito Formación Personal y Social Eje de aprendizaje: Motricidad Repasa elemento respetando línea punteada Salta en un pie Salta con ambos pies Se desplaza utilizando distintas formas Sigue circuito, superando obstáculos Repite rutina de ejercicios Eje de aprendizaje: Cuidado
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Pauta de evaluación un monstruo viene a verme
COLEGIO SANTIAGO QUILICURA DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NM3 PROF. CAROLINA SALDAÑA_ PAUTA DE EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA Nombres Curso CATEGORY 4 3 2 1 Total Identifica los Detalles El estudiante recuerda varios detalles para cada punto importante sin referirse al libro. El estudiante recuerda detalles para cada punto importante, pero necesita
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Pauta de evaluación “Cuento”
Pauta de evaluación “Cuento” PROCESO DE LA ESCRITURA- PLANIFICACIÓN Criterios L 3 M/L 2 N/L 1 Determina de que se tratará el cuento Presenta la temática del cuento No presenta temática del cuento Acciones Presenta listado de acciones Presenta acciones, pero desordenados No presenta acciones del cuento Descripción de los
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PAUTA DE OBSERVACIÓN
Colegio Aconcagua Departamento de Lenguaje PAUTA DE OBSERVACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO/A: ____________________________________________________ NO. DE GRUPO O TEMA: ______________________________________________________ TOTAL DE PUNTAJE OBTENIDO: ______________________________________________ INDICADORES / DESCRIPCIÓN 2 1 0 1. Trabaja en forma limpia y ordenada. 2. Dispone, las clases pertinentes, de sus materiales de trabajo. 3. Cumple con responsabilidades
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Pauta de trabajo para la elaboración de un informe académico
Pauta de trabajo para la elaboración de un informe académico. El trabajo final de la asignatura debe cumplir con los siguientes requisitos: 1. Con respecto a la estructura debe contemplar los siguientes elementos: a) Portada: debe señalar el título del informe, nombre y carrera a la que pertenecen. b) Introducción
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Pauta de tríptico Día del Libro
insigniabn COLEGIO NACIONAL VILLA ALEMANA - LIMACHE DEPARTAMENTO DE LENGUAJE “Evaluación Tríptico Día del Libro” NOMBRE : CURSO : 7° FECHA Objetivos de Aprendizaje: * O.A. 15 Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos en función del contexto, destinatario y propósito. * O.A.24 Realizar investigaciones de
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Pauta Desarrollo Control 1 Topicos De Economia
PAUTA DE DESARROLLO EJERCICIO FPP a).- ¿Qué significa la Frontera de Posibilidades de Producción? La curva de transformación o Frontera de Posibilidades de Producción (FPP), es el conjunto de combinaciones de producción utilizando todos los factores productivos disponibles (capital y trabajo) y usando la mejor técnica de producción disponible, es
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PAUTA EVALUACION 2015 FINAL
PAUTA EVALUACION SUPERVISOR TERRENO PRACTICA INTEGRADA TRABAJO SOCIAL Nombre estudiante Centro de Práctica Nombre Supervisor Universidad Tecnológica de Chile INACAP Nombre Supervisor Institución Nota Final Josefa Montserrat Lagos Carrasco Residencia Padre Remigio Gúbaro Mauricio Edgard Reyes Melo 6.8 Estimado supervisor: su opinión respecto al desempeño de nuestros estudiantes es de
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PAUTA EVALUACIÓN AFICHE PUBLICITARIO
Colegio Galvarino Un dibujo de una persona con una sopa de letras Descripción generada automáticamente con confianza media Leguaje y Comunicación PAUTA EVALUACIÓN AFICHE PUBLICITARIO Nombres: Fecha: Curso: Criterios Puntaje Ideal Puntaje asignado Puntaje Obtenido Comentario Intensión Persuasiva El texto apela a un público amplio, tratando de convencerlo. Intentando hacerlo
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PAUTA EVALUACIÓN ENSAYO
ENSAYO OBRA MARÍA LUISA BOMBAL Alumno: Nota: Fecha entrega: Objetivos: Analizar la obra de María Luisa Bombal. Basándose en la identificación de las principales características, temáticas y recursos utilizados por la autora en su producción literaria. Para finalmente establecer una interpretación personal definiendo un punto de vista sobre aspecto de
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PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV UNIDAD
logo_inacap07 UTCH INACAP REHABILITACIÓN CARDIORESPIRATORIA SK3102 DOCENTE: MONSERRAT OLIVARES R. PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV UNIDAD PUNTAJE TOTAL 60 Pts. 65% FECHA 2 Y 3 DE DICIEMBRE DE 2013 Aspectos P MB B S I NP G-2 G-3 G-1 G-4 1. Introducción: * Motivación inicial del público * Delimitación del
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Pauta evaluacion lenguaje cuarto basico
COLEGIO SAGRADA FAMILIA C:\Users\utp\Desktop\insignia sin fondo.gif Creciendo en Edad, Gracia y Sabiduría Evaluación Final de Lenguaje 2015 INDICADORES SI NO LECTURA 1.-Lee de manera fluida. (Sin errores, adiciones ni omisiones) 2.- Respeta Puntuación. 3.- Lee utilizando entonación y ritmo adecuado. 4.- Reconoce e identifica ideas explícitas. (La idea se encuentra
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Pauta evaluación Triptico
Pauta evaluación Campo de Fresas Jordi Sierra Fabra Asignatura: Lengua y Literatura Curso: 1° Medio Profesor(a): Lesly Díaz Fecha: 29 de mayo 2019 Unidad: “Ciudadanos y opinión” OA (01) Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. Nombre Estudiante: Puntaje Total: 32
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Pauta Expresión Oral literatura y Contexto
Lenguaje y comunicación Curso 1° año medio B Profesora Verónica Olmos PAUTA EXPOSICIÓN ORAL LITERATURA Y CONTEXTO DE PRODUCCIÓN TEMA : ______________________________________________ NOMBRE : ______________________________________________ Puntaje Obtenido Nota INDICADORES Excelente (5 pts.) Bueno (3 pts.) suficiente (2 pts.) Insuficiente (1 pt.) No aplica (0) 1. CLARIDAD Y PRECISIÓN La expresión
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Pauta las aventuras de herbert
I. Responde las siguientes preguntas según lo leído en el libro (2 puntos cada una) 1. ¿Cuál es el propósito de este texto? C. Narrar las aventuras de una hormiga. 2. ¿Quién era Herbert? C. Una joven hormiga de 17 años que quería ser oculista para trabajar y sacar adelante
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Pauta Lectura Libre y exposición
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PAUTA DE EVALUACIÓN DISERTACIONES LECTURA LIBRE NOMBRE:__________________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 70 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: _______ FECHA:______________________________ NOTA: ________ I. COMUNICACIÓN ORAL (20 puntos) Categorías Descripción Puntaje Puntaje obtenido Claridad al hablar Pronuncia y modula de manera clara. 4 Ritmo Sigue una velocidad adecuada al hablar. 3
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Pauta Monografía
Nombre: ………………………………… Curso: ……………….. Fecha: ………. OBJETIVO: Escribir textos mediante el uso flexible de oraciones coordinadas y subordinadas,bien construidas, con variedad de conectores, respetando concordancias, tiempos y modos de la conjugación y normas generales de la ortografía literal, acentual y puntual, para la construcción del sentido de lo escrito .
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Pauta para defensa
Pauta defensa Primer momento procesal: debate sobre la calificación de la legalidad de la detención . Una vez escuchada la exposición por parte de la fiscalía, esta defensa siendo conocedora de lo que implica la flagrancia establecida en las numerales 16 de la CPEUM así como 146 fracciones I del
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Pauta para la evaluación de la lectura en voz alta
Pauta para la evaluación de la lectura en voz alta Presentación del instrumento La siguiente es una pauta para la evaluación de la lectura en voz alta. En primer lugar se presenta el protocolo de evaluación: en el lado izquierdo del recuadro se señalan los criterios que se van a
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Pauta Para Realizar Comentario De Texto
ANEXO LA NARRACIÓN 1. Concepto de narración. La secuencia narrativa. 2. Géneros narrativos: 2.1. En verso (narración literaria). 2.1.1. Epopeyas. 2.1.2. Cantares de gesta. 2.1.3. Romances. 2.2. En prosa: 2.2.1. Literarios: 2.2.1.1. Cuento. 2.2.1.2. Novela. 2.2.1.3. Leyenda. 2.2.1.4. Mito. 2.2.2. No literarios: 2.2.2.1. Informativos: 2.2.2.1.1. Noticia. 2.2.2.1.2. Reportaje. 2.2.3. Mixtos:
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Pauta Para Redactar Un Ensayo
PAUTA PARA REDACTAR UN ENSAYO I.- ¿Qué es un ensayo? El ensayo es un tipo de género, literario o científico, donde se analiza, interpreta o evalúa un tema (Gamboa, 1997). Su objetivo es demostrar un punto de vista de vista personal sobre algún tema, utilizándose un estilo persuasivo para convencer
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Pauta Práctica Profesional
Hola queridos amigos de ‘’Patagonia 2.0’’, nuevamente con ustedes hoy viernes 09 de NOVIEMBRE , les estarán acompañando durante esta tarde, Ely Ibañez y quien les habla, ………………. Saludos: A continuación vamos a presentar el ranking musical que estará en proceso de votación durante la semana del 9 al 18
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Pauta Redaccion Tesis
Dedicatoria y agradecimientos Son elementos optativos. Se redactan en primera persona. Deben ser breves y muy discretos. Se incorporan con posterioridad a la calificación, en una hoja separada a continuación del título. Índice Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en
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PAUTA TERCERO MEDIO
DENHAM SCHOOL Colegio de alto rendimiento para el progreso armónico en la vida. Profesora: Fanny Araya R. PAUTA TERCERO MEDIO DEMIAN DE HERMÁN HESSE Objetivo: Evaluar la comprensión lectora a través de la investigación y lectura del libro. Fecha de entrega: 26 de abril Puntaje Total: Puntaje 4.0: 55 Puntaje
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Pauta texto dramático
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS QUINTA DE TILCOCO Lenguaje y Comunicación 5° Básico EVALUACIÓN SUMATIVA Dramatización Nombres: Fecha: 25 de octubre del 2016 Puntaje Ideal: 32 pts. Puntaje Real: pts. Nivel de Logro: L – ML – PL – DR – NO Profesor: Felipe Contreras G. Nota: Objetivo de Aprendizaje:
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PAUTA TRABAJO ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN
COLEGIO SANTIAGO QUILICURA Descripción: Logosantiago.jpg Departamento Lenguaje y comunicación Lenguaje y sociedad NM3 PAUTA TRABAJO ELABORACIÓN Y EXPOSICIÓN LENGUAJE Y SOCIEDAD El trabajo consiste en la elaboración y exposición grupal (3 personas) de un de una presentación en Power Point, acerca de cómo es la identidad nacional (idiosincrasia) de los
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Pauta trabajo héroe proceso.
Criterios Sí Criterios Sí No Cuenta con un narrador claro y que no varía. Rasgos psicológicos del héroe. Rasgos físicos del héroe. Motivación clara del héroe. Problemática que busca resolver. Personajes que interactúan y se hacen partícipes en la historia. Se aprecian por lo menos las 4 primeras etapas del
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PAUTAS BASICAS Y NECESARIAS PARA REALIZAR UN ENSAYO
PROPOSITOS DE LA INVESTIGACION: Objetivo General: Determinar las pautas básicas necesarias para entender lo que es un ensayo. Objetivos Específicos: 1. Exponer el concepto, definición y clasificación del ensayo como genero literario. 2. Investigar el origen histórico del ensayo en sus diferentes épocas y nacionalidades. 3. Enumerar los elementos básicos
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