Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
Documentos 137.051 - 137.100 de 176.786
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Práctica Final: del Libro Competencias Comunicativas
C:\Users\Sorceles Mojica\Desktop\Imagen1.png UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ESTE UCADE Fundada el 21 de enero del 2001 Asignatura: Curso de Redacción General Tema: Práctica Final: del Libro Competencias Comunicativas Integrantes: Patricia Yamilé Ventura Mat. 2018-6143 Perla De Frías Báez Mat. 2018-6004 Ricardo Ceballos Mat. 2018-6197 Marilenny Montero Mat. 2009-2570 Sandy Fernández Mat. 2018-6086
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Practica financieros de PROCTER & GAMBLE
INDICE: INTRODUCIÓN…………..............................................................................3 IDENTIFICACIÓN DEL NEGOCIO HISTORIA………………………………………………………………………..4 VISIÓN……………………………………………………………………………4 MISIÓ:…………………………………………………………………………….4 PROPOSITO……………………………………………………………………..5 VALORES……………………………………………………………………..…5 PRODUCTOS……………………………………………………………………7 ANALISIS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL……………………………9 FODA…………………………………………………………………………….15 PASTA…………………………………………….……………………………..17 CRUZ DE PORTER…………………………………………………………….18 INGRESOS………………………………………………………………………20 DATOS FINANCIEROS………………………………………………………..21 DESEMBOLVIMIENTO DE LA EMPRESA………………………………….33 CONCLUSIIONES………………………………………………………………34 RECOMENDACIONES…………………………………………………………35 INTRODUCCIÓN: El presente documento tiene como finalidad estudiar los estados financieros de PROCTER & GAMBLE la cual es una
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Practica física
Taste Another sense is the taste, this sense captures the composition of the things that we put in our mouth, and these things are divided in four principal groups, salt, sugar, bitter and acid. All this flavours are separated in the different zones of the tongue, which cause us a
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Práctica Ford
PRÁCTICA 2:EVALUACIÓN DEL MERCADO CASO PRÁCTICO: FORD 1) Delimitar el mercado de referencia de Ford explicando las tres dimensiones. El mercado de referencia se puede definir como el conjunto de consumidores que comparten una necesidad o función y que están dispuesta a satisfacerla a través del intercambio. Así: • La
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Practica Gramatica española
Indique qué tipo de oración es según la interpretación del emisor (enunciativas 1. ¡Que vestido más bonito te has comprado! 2. No digas que no lo sabías. 3. Mañana hará calor 4. ¿Estás cansado? 5. No me mires a los ojos. 6. ¡Cuántos coches hay! 7. Juan no vino ayer
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Practica Gramatical
GUÍA PRÁCTICA DE ESPAÑOL (8°) I TRIMESTRE Nombre:___________________________Anño:_______F4echa____________ • Diga cuáles de estos ejemplos son verbales y no verbales. 1. Guiño de uno de los ojos _______________________ 2. Leer una revista ___________________________ 3. Luces del Semáforo _________________________ 4. Chatear por whataspp _________________________ 5. Señales de tránsito ________________________ 6. Escribir una
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Práctica grupal de idioma inglés
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN http://ciclavictoria.com/images/logo.png Dialogue What kind of music do you like? Pay attention! Students: Anzolar, Andreina #1 Aquino, Geraldine #2 Fontanills, Tatiana #15 Franco, Maria #16 La Victoria, May, 2015 Dialogue 1. (Andreina) Hello Girls, how are
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Practica I Español UAPA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA DEPARTAMENTO DE CICLO BÁSICO Actividades prácticas de la asignatura: Español I Actividades de la semana I Matricula: 13-6453 Nombre: Félix Alexander García Aracena Facilitador/a: Jenny Mago 1. Describe el proceso de la comunicación. Es el Proceso en el cual se transmite una información de un
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PRACTICA II LA ACENTUACIÓN
Práctica de la Unidad II ¨La Acentuación¨ A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes: I. Análisis del cuento: A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? El señor Juan Rulfo. B) ¿Cuál es el tema principal tratado en
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PRACTICA II LA ACENTUACIÓN.
Práctica de la Unidad II ¨La Acentuación¨ A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes: I. Análisis del cuento: A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? Es Juan Rulfo. A-1 Que es el sujeto enunciador: Es el autor,
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Practica III de Qumica Niquel
Observaciones Primero construimos la estructura de la manera indicada con el reactivo que era el Carbonato de Níquel que al principio o en su forma original es verde y al pesarlo observamos su peso de 37.3. Ya calentándolo por cierto tiempo observamos como el color de dicho reactivo, cambiando de
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Practica Internacional Privado
En el actual caso vamos a analizar si los Tribunales españoles gozan de competencia en la Sentencia dictada por del Juzgado de los Social núm. 1 de San Sebastian de fecha 25 de febrero de 2003. En primer lugar vamos a proceder al análisis de la naturaleza del litigio. Por
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Practica Jurídica
República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Integrantes: • Figueroa José C.I 19.608.958 • Guillén Alianne C.I 20.591.036 • Irumbe Génesis C.I 24.924.909 Sección: “U” San Joaquín de Turmero, Diciembre de 2014. REDACCIÓN Es un proceso de composición para elaborar
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Práctica la lectura diaria
La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el desarrollo personal. Aprender a leer es el primer paso, pero es igual de importante mejorar la habilidad de leer con fluidez y comprensión. Aquí hay algunas estrategias que pueden ayudar a mejorar la lectura: Practica la lectura diaria: La
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Practica La sociedad
INTRODUCCION Indice El presente trabajo consiste en definir los conceptos básicos de la primera unidad “La sociedad”. La cual trata de explicarnos el tipo de sociedad en la que vivimos actualmente y el origen de esta misma. Para la investigación de cada uno de los temas utilizamos el formato editorial
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PRACTICA LENGUA ESPAÑOLA PERIODISMO
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN Tema 1 * Teoría: conjunto organizado de ideas que se explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia o el razonamiento lógico. Además, perfilan nuestro sentido de la realidad, son historias construidas por nosotros para explicar aquello que nos rodea. * Los que
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Practica Macroeconomia
Practica Macroeconomia 1. En cada caso explique qué movimiento se daría en las tasas de interés, y explique el efecto sobre la economía nacional. Cada párrafo corresponde a datos publicados en la prensa nacional durante años recientes. a).Sustitución del endeudamiento en colones por endeudamiento en dólares. b).Aumento en los precios.
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Practica Maurice Phillips Contratos
Resumen Necesariamente. • Simplificación de procesos. • Mejora el rendimiento del negocio. • Mejora de la eficiencia empresarial. • Aseguramiento Independiente de fiabilidad y la eficiencia. Beneficios • Nuevas oportunidades de negocio • El aumento de las ganancias • Cliente de paz de la mente • La mejora de relaciones
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Práctica N.- 1 – Tema: Ensayo de Tracción en Probetas Metálicas de Sección Circular y Rectangular
Escuela Politécnica Nacional Facultad de Ingeniería Mecánica Laboratorio de Esfuerzos y Vibraciones Laboratorio de Mecánica de Materiales II 1. Práctica N.- 1 – Tema: Ensayo de Tracción en Probetas Metálicas de Sección Circular y Rectangular 1. Grupo: GR 1. Integrantes: * De la Cadena Prado Josué Erick CI: 1723397731 *
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PRACTICA No 6 FUERZAS (LEY DE HOOKE)
PRACTICA No 6 FUERZAS (LEY DE HOOKE) Resumen El tema de la práctica es comprobar la validez de la ley de Hooke usando varios resortes helicoidales. Utilizaremos un montaje y por medio del computador usando el software Measure vamos a obtener una gráfica y unos datos con los que debemos
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PRÁCTICA NO. 04 “Factores que afectan la formación de soluciones”
Universidad Rafael Landívar Facultad de Ciencias de la Salud Nutrición Pre-Laboratorio No 4 Catedrática: Rossmery Verónica Guzmán Sección 01 PRÁCTICA NO. 04 “Factores que afectan la formación de soluciones” María Alejandra España Vidal 1252116 Guatemala 17 de Junio del 2016 Objetivos Generales 1. Determinar la solubilidad de una sustancia en
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PRACTICA No. “3” “Enlace Iónico y Covalente”
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE CIENCIAS AREA DE QUIMICA GENERAL LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL 1 PRACTICA No. “3” “Enlace Iónico y Covalente” SECCIONES PONDERACION NOTA RESUMEN 10 RESULTADOS 15 INTERPRETACION DE RESULTADOS 35 CONCLUSIONES 15 PROCEDIMIENTO 2.5 HOJA DE DATOS ORIGINALES 2.5 MUESTRA DE
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PRACTICA NUM. 2 ELABORACION DE CHORIZO- JOSE JAVIER RIOS CONTRERAS..
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SUROESTE DE GUANAJUATO Organismo Descentralizado del Gobierno del Estado de Guanajuato Institución Certificada bajo la Norma ISO 9001 :2008 Logo-PAL CARRERA PROCESOS ALIMENTARIOS (PAL) GRUPO 4° “B” ASIGNATURA TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS lll PRACTICA NUM. 2 P.A. CRISTINA GARCIA MOSQUEDA ESTUDIANTE JOSE JAVIER RIOS CONTRERAS FECHA 24
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PRACTICA N° 1 MODULADOR AM DE BAJO NIVEL
PRACTICA N° 1 MODULADOR AM DE BAJO NIVEL Objetivos Cuando haya finalizado esta práctica de laboratorio, usted habrá aprendido a: * Observar la forma de señal portadora en un modulador AM. * Observar la forma de señal modulante en un modulador AM. * Observar la forma de señal portadora modulada.
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PRÁCTICA N° 1 – UNIDAD V “ORACIONES ELIMINADAS II”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA RAZONAMIENTO VERBAL C:\Users\PC03\Downloads\ALBERT EINSTEIN (1).jpg “EINSTEIN SCHOOL” Trujillo – Perú PRÁCTICA N° 1 – UNIDAD V “ORACIONES ELIMINADAS II” Nombres y Apellidos: _______________________________________________________ Docente: Heydi Yeline Aguirre Pereda Grado: 3 ° Año. Fecha: del 2022 APLICA TUS APRENDIZAJES INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos y marca la alternativa
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PRÁCTICA N° 1 – UNIDAD V “ORACIONES ELIMINADAS II”
PRÁCTICA N° 1 – UNIDAD V “ORACIONES ELIMINADAS II” Grado: 3 ° Año. Fecha: del 2022 APLICA TUS APRENDIZAJES INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos y marca la alternativa que corresponda a la oración que debe ser eliminada del texto. 1. I. El Banco Central de Reserva fue creado el 9
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PRACTICA N° 9 Altimetría
N I V E L A C I O N C O M P U E S T A PRACTICA N° 9 INTRODUCCION: Altimetría es la parte de la topografía que tiene por objeto el estudio de los métodos y procedimientos que sirven para la representación del relieve del terreno
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PRÁCTICA N°1 EL CACHORRO
PRÁCTICA N°1 EL CACHORRO La familia ha ido hacer un picnic. Después de la merienda en el prado, los niños, jugando en el bosque cercano, encontraron un cachorro. Curiosos y sorprendidos se preguntaron qué animal sea: los dos hermanos creen que un gatito, o sea un perrito o un lobito.
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PRÁCTICA N°2 DE ÉTICA Y DEONTOLOGÍA.
PRÁCTICA N°2 DE ÉTICA Y DEONTOLOGÍA LA ÉTICA COMO EL” Saber Vivir Bien” ACTIVIDADES: 1. RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: 1. ¿El hombre que vive la ética es el que comúnmente se llama “una buena vida”? justifique su respuesta. Resultado de imagen para buena vida No, porque el hombre que vive
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Practica N°8-9 Formación e Identificación de Rocas Sedimentarias
Practica N°8-9 Formación e Identificación de Rocas Sedimentarias 1. Introducción El estudio de las rocas sedimentarias y de sus procesos de formación es muy importante, ya que gran parte del conocimiento que se tiene de la historia física de la tierra se ha obtenido de éstas. Las rocas sedimentarias se
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Practica obrera.
Introducción En el presente informe se da a conocer las principales funciones realizadas durante la práctica obrera el mes de enero del 2016. El principal objetivo de esta práctica se orientó en incorporar una visión globalizada del funcionamiento del sector agrícola, compartir con los trabajadores, evidenciar el trabajo no calificado
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PRACTICA OBSERVADA: Vivencia Escolar
DIARIO DE CAMPO #4 NOMBRE:Laura Alejandra Escobar Escobar FECHA: 18 de noviembre del 2016 LUGAR: Colegio Cundinamarca ACTORES: Estudiantes del colegio Cundinamarca, salón 103 PRACTICA OBSERVADA: Vivencia Escolar 1 DESCRIPCION: Al llegar al salón, los niños se encontraban en el comedor y la profesora en el aula. Decidí ir a
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Práctica Oleanna
Práctica Oleanna Víctor González Hidalgo El propósito de este ensayo es ofrecer una lectura de “Oleanna” basada en el comportamiento emocional de los personajes. Las emociones juegan un papel importante en la relación entre John y Carol. Ambos personajes sufren una interesante evolución a lo largo de la película. En
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Práctica Organización del trabajo
Práctica Organización del trabajo Cuestiones sobre el caso 1. Principalmente, los trabajadores de Disadi se encuentran desmotivados debido a la monotonía, pesadez e inexistencia de puestos intermedios (que no permite satisfacer las necesidades de crecimiento de los empleados). Como consecuencia de ello, la productividad se reduce bastante, el índice de
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Práctica Para Bachi
PRÁCTICA PARA BACHILLERATO NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________SECCIÓN_____ FORMAS DE TRATAMIENTO El voseo: Se denomina voseo al uso del vos en sustitución del tú y de ti, para un solo destinatario. Ejemplo: Vos tenés mis libros de ciencias. Nota: El pronombre vos es compatible con te. El tuteo: Consiste en el
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Practica Para Realizar Y Entregar
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, para que éstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos. Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor. Con mucho aprecio y
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Practica Periodico
Introducción: Durante el recorrido en el museo visitamos tres salas: biodiversidad, química, conciencia de nuestra ciudad y desastres naturales, y matemáticas. Sala de biodiversidad: En esta sala se puede apreciar la gran biodiversidad que existe en México que ocupa el tercer lugar en biodiversidad y los animales que están expuestos
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Práctica Pre Profesional de Formación Académica (no remunerada)
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO http://www.uta.edu.ec/v3.0/images/uta/sello.png PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE FORMACIÓN ACADÉMICA FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA Sin título-3 CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA Formato N° 01 PLANIFICACIÓN Práctica Pre Profesional de Formación Académica (no remunerada) Pasantía Convalidación PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2016 – Marzo 2017 1. DATOS GENERALES: 1.1 DATOS DE
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PRÁCTICA PRE PROFESIONAL JURISDICCIÓN
Resultado de imagen para universidad catolica de cuenca PRÁCTICA PRE PROFESIONAL ROCÍO ALEXANDRA LEÓN TOAPANTA DOCTOR: MIGUEL CARLOS YUQUILEMA SÉPTIMO CICLO 2017 AÑO CONTENIDO 1. COMPETENCIA Y JURISDICCIÓN * Definiciones * Doctrina Legal * Clasificación * Nacimiento * Suspensión * Terminación 1. EXCUSA Y RECUSACIÓN * Definiciones * Doctrina Legal
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Practica Procesal Penal
PREGUNTAS: Las primeras 3 preguntas tiene un puntaje de 2 puntos cada una. 1. Con relación al abandono del proceso señale el enunciado correcto a) El abandono pone fin al proceso sin afectar el derecho afirmado en la pretensión, sin embargo, su declaración impide al demandante iniciar otro proceso con
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Práctica Profesional
La Práctica Profesional busca ubicar al estudiante en una situación concreta de ejercicio profesional, en un escenario real de una actividad futura. Para esto el mismo estudiante elige la empresa donde aspira a ingresar, seleccionándola de un directorio de empresas con convenio activo con nuestra Institución. La Práctica Profesional es
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Practica profesional
PAUTA DE EVALUACION PORTAFOLIO DE PRÁCTICA: Nombre de la alumno/a: Centro de Práctica: Fecha: Curso: Profesor/a Guía: Profesor/a Supervisor/a: 1. DEL DIAGNOSTICO: ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRÁCTICA: Puntaje Ideal Puntaje Obtenido 1.1 Identificación y Aspectos Generales: nombre, dirección, teléfono, comuna, nombre directora(o), niveles que atiende, jornadas, cantidad de niños y
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Práctica Profesional
Ejercicio de contabilidad básica Con fecha 31/3/2006 l Introducción Una práctica profesional tiene como objetivo plasmar los conocimientos adquiridos durante los años cursados en una carrera, en el campo de trabajo. A continuación mediante esta Presentación, pongo a disposición de la Profesora Gisela Ortega, docente de Universidad Americana y de
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Práctica profesional La personalidad
NAME:_____________________________________ July 9, 2016. 5 –D-3 2016-3 WP No.1. Write two paragraphs describing your relationship with a friend. Colegio Bilingüe Jesús de Praga Horacio combe 12 A Prof. Ana Perea 24/8/16 Práctica profesional La personalidad Índice: aspectos. 6 Clases de identidad: 7 Conclusion: 10 Contenido: 4 Elementos para construir la
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Práctica Química
PRÁCTICA #1 CAMBIOS QUÍMICOS Objetivo: Identificar los cambios de composición químico donde una o más sustancias se consumen mientras se forman nuevas sustancias. Fundamento: 1. Lamina de Magnesio 2. Mezcla de Zinc + Ácido clorhídrico (HCl. + Zn) 3. Mezcla de Nitrato de Plomo + Yoduro de Potasio. Material: 1.Lamina
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Práctica Reflexiva
El profesor deberá entrar en una etapa de reflexión, que no es otra cosa que un diálogo consigo mismo para cuestionar sobre su relación con el alumno: si debe o no, modificar su conducta como profesional, en cómo influyen las fuerzas sociales y económicas en él, hasta cuánto está comprometido
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Practica Reflexiva
PRACTICA REFLEXIVA La practica educativa o practica docente puede definirse La práctica docente es el conjunto de actividades que se organizan día a día por parte del maestro, en los que se conjugan habilidades, valores y conocimientos concretizados en estrategias didácticas. Es el encuentro y desencuentro cotidiano entre el maestro
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Practica Reflexiva
Se viene hablando de un currículo o perfil de egreso desde tiempos remotos a partir de la década de los 30’s y 60’s fue cuando el auge aumento, pues se trata de modernizar y avanzar en cuanto a la educación de las nuevas generaciones de niños, ya que son las
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Práctica reflexiva, profesionalización, trabajo en equipo y por proyectos
Práctica reflexiva, profesionalización, trabajo en equipo y por proyectos, autonomía y responsabilidad ampliadas, tratamiento de la diversidad, énfasis en los dispositivos y \as situaciones de aprendizaje, sensibilidad con el conocimiento Y la ley, conforman un (escenario para un nuevo oficio» (Meirieu, 1989). Éste aparece en un marco de crisis, en
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Practica Sanguinea
PROBLEMA La propiedad de una escuela fue atacada por vandalos y se encontraron unas gotas de sangre en la escena del crimen. los detectives que investigaron el incuidente piensan que la sangre probiene del causante del crimen , que al parecer se hirio ligeramente durante el vandalismo , los detectives
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