Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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Propositos fundamentales
PROPOSITOS FUNDAMENTALES. Conocer los propósitos de educación preescolar es muy importante, ya que es unas de las herramientas principales con la que cuentan las educadoras para el desarrollo de potencialidades en los niños. Por medio de ellos nos indican conocimiento y habilidades que en el niño permanecen antes de ingresar
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PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA Formación C y E GRADO y GRUPO 2° TIEMPO Semana 2. Del 29 de agosto al 2 de septiembre. ENFOQUE Construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos éticos vinculados con su desarrollo personal y social, teniendo como marco de referencia
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PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA SITUACIONES DIDÁCTICAS PROPUESTAS
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA SITUACIONES DIDÁCTICAS PROPUESTAS Avanzar en su conocimiento de las convenciones del lenguaje oral y escrito y comenzar a reflexionar sobre el sistema lingüístico para resolver problemas de interpretación y producción textual. Implementando la actividad del “Diario de Clase” pedir que al alumno que le corresponda
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PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA El propósito principal de la enseñanza del español es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar y puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad. Que a lo largo de los seis grados los alumnos aprendan a leer y escribir una diversidad
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Propositos Y Contenidos
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA C.C.T. 12ENL0004E ACAPULCO, GRO. PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR • Sean capaces de asumir roles distintos en el juego
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Propositos Y Contenidos
ORIGEN DEL LENGUAJE Lenguaje: medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse. Una de las mayores interrogantes que se plantean los que estudian temas comunes a la lingüística
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Propositos Y Contenidos
Las competencias que aquí se presentan deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes: Competencias para el aprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere: habilidades lectoras, integrarse a
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PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUC. BASICA II.
SECRETARIA DE ESDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECION DE EDUCACION SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA “PEDRO REYNOL OZUNA HENNING” ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA “PEDRO REYNOL OZUNA HENNING” NOMBRE: SANCHEZ ZENTENO RAUL DE JESUS CATEDRATICO LEF. VERONICA RUIZ CRUZ MATERIA PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA
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Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica
INTRODUCCION: Las instituciones sociales que influyen en el desarrollo de las personas son la familia, los medios de comunicación, la iglesia, la escuela, la sociedad, entre otras. Cada una de ellas lo hace de manera muy diferente como formal, no formal e informal. La escuela tiene como misión darle a
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PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II (Secundaria) Leer el texto “saberes sociales y saberes escolares”, de Emilio Tenti Fanfani, y localizar las ideas del autor que se refieren a los siguientes aspectos: 1. Los saberes básicos que puede promover la escuela Los padres llevan a sus hijos a
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Propositos y contenidos de la educcion
PRÓPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I Actividad 1 Mi opinión personal y confrontación con el autor Nombre: GABRIELA GONZALEZ ENRIQUEZ Nivel educativo en el que labora: PRIMARIA Instrucciones: *Llena los espacios en blanco que se te piden a continuación de acuerdo a tu opinión personal 1. ¿Qué agentes
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PROPOSITOS Y ESTANDADRES
Propósitos de Secundaria Propósitos de la enseñanza del español en la educación secundaria Que los alumnos: • Amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando Información en diversos contextos. • Amplíen su conocimiento de las características del lenguaje oral y escrito en sus aspectos sintácticos, semánticos y gráficos, y
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Propositos Y Estandares Del Español
*ESPAÑOL: Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios
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Propósitos y objetivos del ministerio de vida familiar
Con el propósito de ayudar a desarrollar familias fuertes y saludables espiritualmente, la Iglesia Adventista del 7° Día, preocupada por este segmento importante en la vida de la Iglesia, ha creado un estamento encargado de atender las necesidades que surgen en las iglesias locales, en relación a la familia, y
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Propositos, Finalidades Y Objetivos De La Comprension Lectora
PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA El leer una lectura o texto es el hábito que desarrolla el individuo mediante la práctica. El interés de la lectura con lleva al lector a reflexionar a cerca del contenido, porque a través de ello tiene que comprender y analizar para
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PROPOSITOS: Participar en acciones tendientes a evitar el deterioro ambiental y proveer un uso sostenible de los recursos
PLANEACION DIDACTICA POR COMPETENCIAS SEMANA DEL 6 AL 10 DE FEBRERO DEL: 2012 . FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE: III GRADO: 4-° UNIDAD: ___México un país diverso y plural__________ DURACION: 1 semana . PROPOSITOS: Participar en acciones tendientes a evitar el deterioro ambiental y proveer un uso sostenible de los
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Proproyecto De Literatura Nivel Inicial
PROYECTO “UN MUNDO DE FANTASIA” Las familias en general no tienen mucha comunicación con los niños, varios manifiestan dificultad en la expresión oral. Pocas familias leen cuentos a sus hijos. Son poco estimulados. FUNDAMENTACION: Por lo anteriormente expresado consideramos muy importante brindar a nuestros alumnos actividades donde los niños y
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PROPUESTA AL NUEVO MODELO EDUCATIVO
PROPUESTA AL NUEVO MODELO EDUCATIVO Para el logro de un avance integral en una educación de calidad se requiere de reforzar en varios frentes el proceso educativo. No sólo en mejorar al 100% la infraestructura de la escuela (servicios, espacios y materiales), sino también una mejora en el desarrollo de
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Propuesta Análisis del texto
Análisis del texto 1. ¿Por qué crees que se dice que “no basta con permitir que los estudiantes entren en contacto con los textos completos y diversos”? Porque hay muchos aspectos más que se tienen que tomar en cuenta para lograr que los niños logren explorar la lectura, y el
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Propuesta axa
Por medio de la presente hago llegar mi propuesta técnica y económica para la renovación de la imagen de Aire Acondicionado y Climas S.A. de C.V. Mi propuesta para renovar la imagen de la empresa, consiste en renovar totalmente la página web haciéndola más vistosa y moderna, además de que
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Propuesta barrio la sierra
Por Vanessa Betancur A. Propuesta para el Barrio la Sierra Viendo las múltiples necesidades que se presentan en la comunidad del Barrio La Sierra y sus vecinos, se cuestiona uno mismo de qué forma puede ayudar a estas personas, desde la experiencia y conocimientos que se tienen. Como visión administrativa,
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Propuesta C. Sociales (modelo Agroexportador)
Propuesta de intervención didáctica de Cs. Sociales Modelo agroexportador en Argentina SERGIO BASTIDAS – ERIC KNOLLSEISEN I.S.F.D. N° 809 Esquel – Didactica de las Cs. Sociales de 2° Ciclo. Docentes: Angiorama, X _ Diocares, M. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Cuenta con 10 aulas, laboratorio, biblioteca, sala de informática, S.U.M., baños para
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Propuesta Comprensión Lectora
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA FAMILIA DIPLOMADO DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 2013 DIFICULTADES EN LECTURA Y ESCRITURA Fecha de entrega: martes 5 de noviembre 2013 Profesora: Marcela Betancourt Integrante: Francisca Zamora I. INDIVIDUALIZACIÓN Descripción del medio educativo del estudiante. Centro Educacional Nueva Creación, centro de recursos para la integración.
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PROPUESTA CUENTOS CON LOBOS
PROPUESTA CUENTOS CON LOBOS Propuesta Didáctica: * Reescritura de un cuento con lobos. * Seguir un personaje prototípico. * Realización de un prólogo. La presente propuesta busca favorecer la formación como lectores de literatura, teniendo en cuenta que un lector de la literatura se forma leyendo distintas obras literarias, participando
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Propuesta curricular
PROPUESTA CURRICULAR El presente trabajo es una propuesta que busca trabajar con el actual plan de estudios sobre la materia de español, en este se encuentran inscritos la forma en que se trabajan los principios pedagógicos los cuales son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la
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Propuesta Curricular Adaptada
Lectura: ¿Por qué hay niños que no aprenden? Propósito: Conocer que factores intervienen para que el alumno adquiera el aprendizaje; a su ves analizar cada uno de los contextos del niño. (escolar, socia y familiar). Preguntas: • ¿Cuál es la influencia del nucleo familiar en el aprendizaje escolar • ¿Cuál
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Propuesta curricular adaptada
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA FECHA DE INICIO: DIAS MES AÑO NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO EDAD NOMBRE DEL MAESTRO/A ASPECTOS QUE SE RETOMAN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA NECESARIOS PARA LA PCA CAPACIDADES DEL ALUMNO O ALUMNA DIFICULTADES INTERESES ESTILOS DE APRENDIZAJE MOTIVACIÒN PARA APRENDER Principales necesidades del niño o de la
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Propuesta Curricular Adaptada
Propuesta Curricular Adaptada Con la información obtenida del Informe de Evaluación Psicopedagógica, centrándose en las prioridades de atención del alumno y en el programa de estudio del grado que cursa, diseñar la Propuesta Curricular Adaptada a lo largo del ciclo escolar. Es importante resaltar que este no es un
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Propuesta Curricular Adaptada 4
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA (P.C.A.) PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADECUACIÓN CURRICULAR, D.I.A.C.) CUARTO GRADO (PRIMARIA) I. DATOS GENERALES DEL ALUMNO/A NOMBRE: SEXO: C.U.R.P.: FECHA DE NACIMIENTO : DÍA: MES AÑO EDAD: GRADO / GRUPO: NOMBRE DEL PADRE: EDAD: OCUPACIÓN: NOMBRE DE LA MADRE: EDAD: OCUPACIÓN: TUTOR:
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Propuesta curriculares
Muchas son las estrategias que el docente ha implementado en el aula de clases, esto con el fin de crear en el estudiante una motivación e interés en el estudio, el cual contribuyan al normal desarrollo en su vida académica y personal, puesto que el tema de los valores en
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Propuesta De Acciones
Competencias Para la educación que queremos Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. Nombre: Abel Albino Torres. Adscripción: Esc. Prim. Bil. José Vasconcelos. Localidad: Huitzapula Sur,
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Propuesta de acciones para generar una comunidad segura
PRODUCTO No 14 PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA La escuela es un lugar estratégico para prevenir las causas que generan violencia y delincuencia, así como el lugar donde se inicia la socialización y formación de una cultura cívica, por ello se convierte en el espacio privilegiado para
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Propuesta de acciones para una comunidad segura y estrategias de apoyo para la prevención de la violencia
• Propuesta de acciones para una comunidad segura y estrategias de apoyo para la prevención de la violencia. La escuela es un lugar estratégico para prevenir las causas que generan violencia y delincuencia, así como el lugar donde se inicia la socialización y formación de una cultura cívica, por ello
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PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA UN TRABAJO INDIVIDUAL Y COLABORATIVO HACIENDO USO DE LOS REA (Recurso Educativo Abierto)
TABLA DE CONTENIDO 1.Introducción 3 2. Objetivos 4 3. Justificación 5 4. Denominación de la estrategia didáctica 6 5. Competencias a fortalecer en el estudiante 10 6. Información y materiales que se requieren 11 7. Medios o instrumentos digitales para desarrollar la estrategia 11 8. Momento del desarrollo del curso
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Propuesta De Actividad De Aprendizaje
PRODUCTO 10 Propuesta de actividad de aprendizaje que forme parte del desarrollo de un proyecto didáctico para 2° o 5° grados Ámbito DE ESTUDIO: Escribir textos expositivos Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades *Selecciona información relevante de una exposición. *Características y funciones de las notas. *Recupera información registrada en las
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Propuesta De Actividades
Propuesta de actividades innovadoras (Español y Matemáticas) DIAGNÓSTICO Los alumnos leen muy despacio y lo hacen letra por letra sin completar la palabra al final. Además no comprenden lo que leen. PROPÓSITO Que los alumnos sean capaces de leer fluidamente y las palabras por minuto que le corresponden a los
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PROPUESTA DE ADICION AL TEXTO ACTUAL
PROPUESTA DE ADICION AL TEXTO ACTUAL, DE LOS ARTICULOS 243 Y 244 DEL CODIGO PENAL DEL DISTRITO FEDERAL 2016, QUE DESCRIBEN AL EL DELITO DE ENCUBRIMIENTO POR RECEPTACION, INCLUYENDO, QUE NO SE APLICARA SANCION ALGUNA, CUANDO EL DELITO SE COMETA DE FORMA CULPOSA, REFIRIENDOME ESPECIFICAMENTE A LA COMPRA DE VEHICULOS,
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Propuesta de Agustín sobre el conocimiento
Propuesta de Agustín sobre el conocimiento San Agustín de Hipona (Aurelius Augustinus; Tagaste, hoy Suq Ahras, actual Argelia, 354 - Hipona, id., 430) Teólogo latino. Hijo de un pagano, Patricio, y de una cristiana, Mónica, San Agustín inició su formación en su ciudad natal y estudió retórica en Madauro. Su
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Propuesta de campaña Publicidad y promoción
Propuesta de campaña Publicidad y promoción 1.- Vallas publicitarias en la zonas cercanas a los departamentos en construcción y de las empresas más importantes de Santa Fe , donde se muestre el tamaño de los departamentos, en donde estarán situados y los beneficios de este. 2.- Isla de Arquitectos Mexicanos
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PROPUESTA DE CARTA DESCRIPTIVA PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS
PROPUESTA DE CARTA DESCRIPTIVA PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS ETAPA I. Identificación y construcción del tema NOMBRE DEL MAESTRO NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO: GRUPO: RECONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS. Para lograr experiencias de aprendizaje significativas es necesario que el docente conozca cuáles son los intereses, preocupaciones, temores, inquietudes y expectativas
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PROPUESTA DE CLASE: “RECURSOS LITERARIOS I”
PROPUESTA DE CLASE: “RECURSOS LITERARIOS I” Docente: Jaquelina Fortti Área: Prácticas del Lenguaje Grado: 5to B Tiempo: 17/05 AL 21/05 Eje: * En relación con la literatura Género lírico: nociones de versificación, ritmo y rima (consonante y asonante): verso y estrofa. Recursos retóricos: juego de palabras, metáfora, imágenes, comparación, personificación,
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Propuesta De Constitucion
1-Propuesta de reforma 1: A) La puntualidad a la hora de entrada y cambio de clases es crucial para nuestra escuela ya que nos marca límites para ser más responsables con nuestros actos así que para promover la puntualidad y obediencia de las normas al tener que ingresar al colegio
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PROPUESTA DE CONVENIIO QUE CELEBRA POR UNA PARTE EL SEÑOR REYES RODRIGUEZ JOB A QUIEN EN LO SUCESIVO Y PARA LOS EFECTOS DEL PRESENTE CONVENIO SE LE DENOMINARÁ “EL DIVORCIANTE
PROPUESTA DE CONVENIIO QUE CELEBRA POR UNA PARTE EL SEÑOR REYES RODRIGUEZ JOB A QUIEN EN LO SUCESIVO Y PARA LOS EFECTOS DEL PRESENTE CONVENIO SE LE DENOMINARÁ “EL DIVORCIANTE”, Y POR OTRA PARTE LA SEÑOARA ANDREA HERRERA SALAZAR QUE EN LO SUCESIVO Y PARA LOS EFECTOS DEL PRESENTE SE
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Propuesta de diseño de clase.
Propuesta de diseño de clase. (Planeación). SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Elaborar una carta para mi maestra” PLANEACIÓN Secuencia didáctica “Elaborar una carta para mi maestra” INICIO: Llegada y saludar a los niños. Iniciare con un juego de integración haciendo un círculo para que el niño ponga atención, “meter la mano”, después sentarnos
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Propuesta De Ensayo
INTRODUCCIÓN Para comprender mejor este escrito es necesario definir algunos conceptos: ¿Qué es cultura? La cultura es el conjunto de formas y expresiones que caracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada. Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prácticas comunes, reglas,
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PROPUESTA DE ENTREVISTA
PROPUESTA DE ENTREVISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ENTREVISTA ABIERTA OBSERVACIONES Y ENTREVISTAS El abuso sexual de menores es una forma de maltrato al menor. Incluye un amplio espectro de acciones entre un niño y un adulto, o con
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PROPUESTA DE ESPAÑOL
INTRODUCCIÓN Los cambios vertiginosos que se dan cotidianamente en el ámbito internacional en la ciencia y en la tecnología, obligan a los docentes a entrar en una dinámica de actualización permanente, aprovechando los diversos medios de comunicación masiva ( televisión, cine, radio, prensa, Internet y fax, entre otros), para que
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PROPUESTA DE ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL EN LA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL EN LA EMPRESA ALIANZA GLANCELOT C.A. UBICADA EN MARACAY ESTADO ARAGUA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM PROPUESTA DE ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL EN LA CAPACITACIÓN DEL PERSONAL EN LA EMPRESA ALIANZA GLANCELOT C.A. UBICADA EN MARACAY ESTADO ARAGUA Autor:Ayleen Quintero Nadia Chacon YessimarCuari Cagua, Septiembre 2017 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM
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Propuesta De Evaluacion
PROPUESTA DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO EN LA ESCUELA PRIMARIA PROPUESTA DE EVALUACION OBJETIVO Es lograr que los alumnos dominen la tabla de Pitágoras para, posterior mente este pueda desarrollar los problemas matemáticos donde implica el uso de la división. ETAPA 1- SOLICITUD O INICIATIVA DE EVALUACION Me di cuenta
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Propuesta de evaluación Escuela primaria “Leona Vicario”
Propuesta de evaluación Escuela primaria “Leona Vicario” Turno: Matutino CTC: 15DPR3218Q Nombre del alumno:_____________________ grado:_________ grupo:________ Evaluación correspondiente a la primera unidad. Marca con una (x) según corresponda en la tabla que se te presenta abajo. Lista de cotejo Aspectos Si No Leva información del tema. La información recaba va
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