Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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Reflexiones De Los Ejes Del Paradigma De La Complejidad Propuesto Por Morín, Con Las Metas Educativas:
Escuela de Frankfurt Escuela de Frankfurt Algunos miembros de la Escuela de Frankfurt El Instituto de Investigaciones Sociales o Instituto para la Investigación Social (Institut für Sozialforschung), mejor conocido como la Escuela de Frankfurt, es la principal escuela de pensamiento e investigación social de carácter marxista e internacional maquinador de
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Reflexiones De Valores
...y Yo. . . ¿Qué pienso sobre la reflexión: Los Valores? Para comenzar estoy de acuerdo con lo que dice la reflexión y es cierto nos hemos convertido en un ser materialista y vivimos de lo que dirán de nosotros, pero no debería ser así. Tenemos un concepto errado a
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Reflexiones Educativas
La escuela es la institución a la cual la sociedad le ha encomendado la misión de conducir el proceso educativo para la formación de las nuevas generaciones. Esto justifica la necesidad de atender cómo debe prepararse el docente para cumplir tan importante actividad. La escuela actual está comprometida con la
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Reflexiones En Torno Al Concepto De Comunidad
Reflexiones en torno al concepto de comunidad Mis primeras reflexiones hacen mención al texto de Mariane Krause Jacob donde comienza su ensayo presentado las dificultades que tenemos para definir el concepto de comunidad. Una dificultad que me hace mucho sentido al valorar el trabajo que realizamos dentro de la comunidad
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REFLEXIONES HACERCA DEL PIAD Y CONCLUCION.
3.6 REFLEXIONES HACERCA DEL PIAD Y CONCLUCION. Una de los mayores problemáticas del sector educativo es el desinterés de a actualización y la superación de muchos de los actores que participan en diferente forma en la educación, a todo esto le sumamos los cambios vertiginosos e incesantes que sufren nuestras
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REFLEXIONES INDIVIDUALES SOBRE LOS FACTORES Y SITUACIONES QUE SE CONJUGAN PARA ENTENDER LA PRÁCTICA DE MANERA INTEGRAL
REFLEXIONES INDIVIDUALES SOBRE LOS FACTORES Y SITUACIONES QUE SE CONJUGAN PARA ENTENDER LA PRÁCTICA DE MANERA INTEGRAL La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a
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Reflexiones para una nueva educación literaria
De la didáctica de la Literatura a la transmisión de la Literatura: Reflexiones para una nueva educación literaria Jorge A. Sánchez López mtojorge@gmail.com Estamos convencidos que los graduados de Letras, los amantes de la literatura, los lectores literarios, tenemos hoy día en México una responsabilidad capital que, probablemente, muchos no
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REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES
¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias? La sociedad actual demanda la formación de profesionales competentes, lo que implican cambios en los enfoques educativos, por consecuencia los docentes tenemos la necesidad de replantear nuestra labor, ya que si educamos con contenidos y formas que no responden a las necesidades
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Reflexiones Sobre Ciencia Y ética
No por parte de unos pocos especialistas del pensamiento, sino por la sociedad entera, comenzando desde dentro del mismo campo de las biotecnologías. El autor, que ya nos venía ofreciendo desde hace tiempo sus reflexiones en torno al triángulo de la implicación mutua de ciencia, tecnología y ética, expone con
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Reflexiones sobre el cuento “El Jorobadito” de Roberto Arlt.
Vazquez Juan Manuel TRABAJO PRÁCTICO LITERATURA. SEXTO AÑO B Reflexiones sobre el cuento “El Jorobadito” de Roberto Arlt. El trabajo es individual y la fecha de entrega estipulada es el 5 de septiembre de 2018. Para facilitar la lectura, el mismo deberá ser tipeado con procesador de texto (Fuente Times
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Reflexiones Sobre El Lenguaje. El Ser Del Lenguaje.
. Reflexiones sobre el lenguaje. El ser del lenguaje. Ser y lenguaje Los filósofos siempre han estado convencidos de que en el lenguaje se esconden muchas cosas. Las teorías y las leyes que permiten a los seres humanos conocer y dominar la naturaleza están reguladas por el intercambio de palabras;
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Reflexiones sobre el programa de lengua española
OBSERVACIONES AL PROGRAMA DE LENGUA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II Contenido Observación En el inicio, se plantea trabajar los Textos Funcionales, para ello se propone revisar: 1. La función referencial 2. La descripción de los Textos Funcionales y Propiedades Textuales 3. Características externas e internas 4. Su clasificación De entrada,
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Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje
ACTIVIDAD 12 Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje PROPOSITO: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol docente para facilitar el proceso de aprendizaje Considero que el entorno en lo que nos rodea, donde nos relacionamos o nos formamos. Lo
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Reflexiones sobre el significado de lo que he aprendido hasta ahora
“Reflexiones sobre el significado de lo que he aprendido hasta ahora” Esta actividad te demuestra que así como se tiene habilidades bien desarrolladas, también se tiene habilidades con un nivel deficiente, ya que a nosotros como seres humanos se nos dificulta ver nuestras propias deficiencias y realizar una autocrítica objetiva.
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Reflexiones sobre el significado de lo que he aprendido hasta ahora
“Reflexiones sobre el significado de lo que he aprendido hasta ahora” Esta actividad te demuestra que así como se tiene habilidades bien desarrolladas, también se tiene habilidades con un nivel deficiente, ya que a nosotros como seres humanos se nos dificulta ver nuestras propias deficiencias y realizar una autocrítica objetiva.
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REFLEXIONES SOBRE EL TEMA DEL ABORTO Y DE LA EUTANASIA.
ETICA (PARA PREGRADO) TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO: 100001_255 TUTORA: ROGER EMIRO LÓPEZ RUIZ PRESENTADO POR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ECACEN BARRANQUILLA OCTUBRE DE 2013 REFLEXIONES SOBRE EL TEMA DEL ABORTO Y DE LA EUTANASIA. Estos temas hacen énfasis a la vida de los seres humanos en estado, por
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Reflexiones sobre Hamlet: Análisis desde lo femenino
Reflexiones sobre Hamlet: Análisis desde lo femenino Por: Andrea Gutiérrez Galvis Presentado a: Gustavo Zafra Roldan, Carlos Andrés Uribe Piedrahita y Liliana Giraldo Aristizabal Hamlet es una obra dramática escrita por William Shakespeare en 1603, la cual ha sido y se ha conservado como una de las lecturas obligadas dentro
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Reflexiones sobre la amistad
La amistad es una de las relaciones más comunes que la mayoría de las personas tiene en la vida. La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia. La amistad nace cuando las personas encuentran diferencias, problemas, inquietudes y muchas cosas
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REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO
LECTURA N° 1: REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO La ciencia es lo que denominamos ciencia saber, conocer, que significa el arte de saber. No obstante el título de ciencia no se puede aplicar a cualquier conocimiento, sino únicamente a los saberes que han sido obtenidos
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REFLEXIONES SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA
REFLEXIONES SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA En general, simplificando mucho las causas, podemos afirmar que existen dos razones fundamentales que nos llevan a abrir un libro, una revista, un documento o una página web y leer: o bien queremos pasar un buen rato, o bien lo hacemos para obtener una información.
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Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜSTICA PSICOLINGÜISTICA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LA PSICOLINGÜISTICA EVOLUTIVA SE HA DESARROLLADO DE FORMA IMPORTANTE EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS. ESTE DESARROLLO A COMPARTIDO CASI SIEMPRE LOS AVATARES DE LA LINGÜISTINA, SUS AVANCES Y RETROCESOS HAN ESTADO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON LOS
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REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜÍSTICA La psicolingüística es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso,
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REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
Reflexiones sobre la enseñanza de las lenguas desde la psicolingüística. La enseñanza de la lengua es objeto de debate desde hace años entre los enseñantes; se discute sobre la naturaleza de aquello que se debe enseñar y se discute también la eficacia de la enseñanza de los aspectos formales para
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Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua
Reflexiones sobre la enseñanza de la lengua desde la psicolingüística La psicolingüística está relacionada con la psicología interesada en cómo las personas humanas adquieren y utiliza el lenguaje. Estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del
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REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la
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REFLEXIONES SOBRE LA ENZEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PISCOLINGUISTICA
Primero hay que definir psicolingüística: es una rama de la psicología interesada en como la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. La psicolingüística evolutiva es definida así porque conforme a pasan los años va cambiando y adaptándose a los modelos lingüísticos que estén de moda. Chomsky fue el precursor
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Reflexiones sobre la literatura occidental
riginalmente en las primeras reflexiones occidentales sobre la literatura, las de Platón, la palabra griega correspondiente a «poesía» abarcaba el concepto actual de literatura. El término «poiesis» significaba «hacer», en un sentido técnico, y se refería a todo trabajo artesanal, incluido el que realizaba un artista. Consecuentemente, era un término
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REFLEXIONES SOBRE LA PEDAGOGIA Y LA DIDÁCTICA
REFLEXIONES SOBRE LA PEDAGOGIA Y LA DIDÁCTICA En este ensayo analizaremos 3 factores muy importantes para la educación según Carlos E. Vasco: Práctica, reflexión y praxis La Formación y educación en Toda sociedad busca la configuración de sus nuevas generaciones para la supervivencia y la convivencia en el sistema social
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Reflexiones Sobre La Vida
solo existen dos días en el año en los que no se puede hacer nada. Uno se llama ayer y otro mañana. Por lo tanto hoy es el día para amar, creer, hacer y principalmente vivir. La vida no es un cesto de cerezas y hay que hacer un montón
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Reflexiones sobre las características del entorno de nuestra época y contexto cultural.
Reflexiones sobre las características del entorno de nuestra época y contexto cultural. Al hablar del entorno, nos referimos al mismo tiempo a los contextos que se hallan a su vez, diferenciados físicamente los unos de los otros. Así podemos hablas de entornos culturales, suburbiales, urbanos, marítimos… Pero además también debemos
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Reflexiones Tributarias
El Tratado de Lisboa de 2007 que fue firmado por los representantes de todos los Estados Miembros de la Unión Europea en Lisboa el 13 de diciembre de 2007, estableció la sustitución de la Constitución para Europa, debido al fracaso del tratado constitucional realizado en 2004. Gracias a este tratado,
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Reflexiones: La señal lejana del siete
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e7/Logo_Inter.JPG/1200px-Logo_Inter.JPG Jonel Bassat Concepción Bassat 1 Sección 736329 Prof. S. Cruz Reflexiones: * La señal lejana del siete Pedro Antonio Valdez Durante el recorrido de nuestra vida obtendremos diversas señales que nos “ayudarán o guiarán” durante este camino. Pero esto no quiere decir que estas siempre sean verdaderas. A lo
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Reflexión Crítica del cuento: Llamadas Telefónicas de Roberto Bolaño
Curso de Literatura Hispanoamericana Reflexión Crítica del cuento: Llamadas Telefónicas de Roberto Bolaño Por: Judith Marie García Lozada Abstracto: El siguiente trabajo consistirá de un análisis crítico del cuento Llamadas Telefónicas del autor chileno Roberto Bolaños. Para este análisis estaremos utilizando la guía de reflexión crítica provista por el profesor
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Reflexión de Jane Eyre - Kleber González 2do BI
Pregunta de Reflexión: ¿Cómo se desarrolló tu comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra a través de la actividad oral interactiva? Obra utilizada: Jane Eyre de Charlotte Brontë Jane Eyre es una obra perteneciente al género clásico universal al cual pertenecen las novelas a su vez esta
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Reflexiva De La Poesía De Nezahualcóyotl
Reflexiva de la poesía de Nezahualcóyotl En la literatura náhuatl es inevitable no abordar a Nezahualcóyotl, uno de los personajes más sobresalientes de la época. Nezahualcóyotl fue el monarca (tlatoani) de la ciudad-estado de Tetzcuco en el México antiguo. Ejerció el poder y se desempeño notablemente como Poeta y Arquitecto.
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REFORASTACIÓN
LA REFORASTACIÓN Los bosques son necesarios para mantener en buen estado otros recursos de gran importancia para la vida, entre los cuales podemos mencionar el agua, el aire, los suelos, los animales silvestres y microorganismos. Además, los bosques no sólo protegen otros recursos, también brindan alimentos, materiales y medicinas para
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REFORCEMOS LOS CONOCIMIENTOS EL MUNDO DE LA LITERATURA
INSTITUCION EDUCATIVA INOCENCIO CHINCA ASIGNATURA DE CASTELLANO TALLER N° 5 ASIGNATURA: CASTELLANO GRADO: SEXTO TEMA: REFORCEMOS LOS CONOCIMIENTOS EL MUNDO DE LA LITERATURA INDICADORES. Reconoce la importancia que tiene el arte de leer textos narrativos, poéticos y dramáticos. Apreciado estudiante, te invito a viajar en el maravilloso mundo dela literatura,
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REFORESTACIÓN CON FINES DE PROTECCIÓN DEL SUELOS EN 42 COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA PROVINCIA DE PASCO – REGIÓN PASCO
GOBIERNO REGIONAL DE PASCO – RECURSOS NATURALES AXSFER RESUMEN EJECUTIVO 1. GENERALIDADES DEL PROYECTO 1. CODIGO SNIP: 140992 2. TITULO: “REFORESTACIÓN CON FINES DE PROTECCIÓN DEL SUELOS EN 42 COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA PROVINCIA DE PASCO – REGIÓN PASCO”. 1. OBJETIVO DE PROYECTO C.1 OBJETIVO GENERAL El objetivo del proyecto
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REFORESTAR EL CORAZON
REFORESTAR EL CORAZON Desde hace un tiempo el corazón ha dejado de ser un músculo que nos da y nos quita la vida, convirtiéndose en imagen de amor y pasión para la sociedad, un sentimiento que está dentro en el alma y es el que forja toda relación para un
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Reforma
Cuando el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus deberes y derechos, habremos consolidado la República. En Venezuela, Manifestó varias veces su preocupación por mejorar el sistema educativo, y dictó medidas como estas:Cuando el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus deberes
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Reforma
Definición de Reforma: Modificación de elementos característicos de la estructura política, económica, socialo cultural de una sociedad, que se trata de realizar en forma voluntaria y en unadirección determinada, tratando de acelerar su proceso; a ser cumplida por mediosno violentos y procurando evitar las consecuencias perjudiciales de ese cambio.Las reformas
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REFORMA AGRARIA Y MODALIDADES
REFORMA AGRARIA Y MODALIDADES El 28 de noviembre de 1911 el general Emiliano zapata proclamo el plan de Ayala en el cual planteaba fundamentalmente la restitución de las tierras a las comunidades originarias. En el gobierno de Carranza (1917-1920) existieron repartos limitados de tierras para los campesinos. Defendió la propiedad
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Reforma agraria.
La reforma agraria para el Perú, sin lugar a dudas, fue una de las medidas más populares tomadas por el Gobierno Revolucionario de la Fuerza Armada en el Perú, ha sido la dación de la Ley de Reforma Agraria. Sólo la toma de la International Petroleum Company, realizada en 1968,
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Reforma Al Español
Basándome en la información dada en la primera sesión de este curso me atrevo hacer el siguiente comentario. El nuevo programa de estudio 2009 de en comparación con los anteriores nos presenta una forma nueva de trabajar con los alumnos, viene a dar un nuevo sentido a la educación, todo
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Reforma Conocimiento Complejo
INTRODUCCION Como bien sabemos, la educación básica hoy en día ha tenido muchos cambios, esto con el solo objetivo de mejorar y lograr enseñanzas-aprendizajes que sean más duraderos y útiles para los alumnos, por ello esta primera de tres momentos relacionadas con la Reforma a la Educación y este diplomado
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Reforma constitucional
Es una iniciativa de reforma constitucional, presentada por Peña Nieto. Con la promulgación de la Constitución de 1917, se estableció en el artículo 27 el dominio nacional sobre todos los recursos minerales, daba la posibilidad de que los particulares extrajeran para su aprovechamiento el petróleo y otros hidrocarburos. En 1938,
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Reforma Curricular
La Reforma Curricular propone los siguientes pasos dentro del proceso de la lectura: 1. Prelectura 2. Lectura 3. Postlectura 1,-Prelectura s la etapa que permite generar interés por el texto que va a leer. Es el momento para revisar los conocimientos previos y de prerrequisitos; los previos se adquieren dentro
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Reforma Curricular
REFORMA CURRICULAR Y NECESIDADES SOCIALES EN MÉXICO* Sylvia Schmelkes Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Cuando hablamos de La relación entre la educación y las necesidades sociales, nos estamos refiriendo necesariamente a un asunto complejo el de la
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REFORMA CURRICULAR
REFERENTES CURRICULARES La reforma integral de la educación básica es una política pública que impulsa la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes
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Reforma Curricular Y Necesidades Sociales En México
“Reforma Curricular y necesidades sociales en México” Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria) Como bien sabemos se presentan diferentes necesidades sociales en los individuos, las cuales deben ser satisfechas a través del estado y sociedad en el que se encuentran. Hay necesidades ya conocidas, pero hay otras
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