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Filosofía ensayos y trabajos

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrá escribir materiales escolares sobre cualquier tema con facilidad.

  • ¨El valor de elegir¨. Fernando Savater

    ¨El valor de elegir¨. Fernando Savater

    Resultado de imagen para logo unam Universidad Nacional Autónoma de México Resultado de imagen para logo fca Faculta de contaduría y administración ¨El valor de elegir¨. Fernando Savater. Materia: Ética en las organizaciones Alumno: Muñoz Servin Jesús Fernando Grupo: 1323 18 de septiembre de 2017 ¨El valor de elegir¨ Capítulo

    1.867 Palabras / 8 Páginas
  • ¨EMILIO O DE LA EDUCACIÓN¨

    En el libro titulado ¨EMILIO O DE LA EDUCACIÓN¨ del autor juan Jacobo Rousseau se analiza la educación impartida en sus tiempos y las ahora impartidas en la actualidad. Quizá uno de los mayores hallazgos de Rousseau fue el descubrir que el niño es un ser distinto al adulto y

    1.720 Palabras / 7 Páginas
  • ¨Fundamentación Metafísica De Las Costumbres¨

    Introducción Encontramos en el texto como Immanuel Kant a través de argumentos logra dar una serie de condiciones que todo ser humano debería tener para alcanzar lo que el llama moralidad pura y cuales son las características que se deben tener para alcanzar dicha meta, pues bien esta reseña reconstructiva

    302 Palabras / 2 Páginas
  • ¨INTRODUCIR BEBEDORES EN LA UNPHU, PARA REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL PLASTICO DE BOTELLAS DE AGUA, Y EL RIESGO DE DESHIDRATACIÓN DE LOS ESTUDIANTES¨

    ¨INTRODUCIR BEBEDORES EN LA UNPHU, PARA REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL PLASTICO DE BOTELLAS DE AGUA, Y EL RIESGO DE DESHIDRATACIÓN DE LOS ESTUDIANTES¨

    Universidad nacional Pedro Henríquez Ureña Facultad de Ciencias y Technología Escuela de Ingeniería Química Anteproyecto de Tesis ¨INTRODUCIR BEBEDORES EN LA UNPHU, PARA REDUCIR LA CONTAMINACIÓN DEL PLASTICO DE BOTELLAS DE AGUA, Y EL RIESGO DE DESHIDRATACIÓN DE LOS ESTUDIANTES¨ Participantes: OVIEDO TEJEDA RADHAMES , HECTOR 16-0139 RAMIREZ MEDINA,

    3.289 Palabras / 14 Páginas
  • ¨maze runner correr o morir¨

    ¨maze runner correr o morir¨

    Maze Runner James Dashner V&R Editoras 1a Edición, septiembre 2010 ISBN: 978-607-7547-32-7 Pues por el título del libro ¨maze runner correr o morir¨ pienso que va a ser una historia sobre un laberinto y la gente que está ahí, que tienen que estar en constante movimiento porque alguien o algo

    272 Palabras / 2 Páginas
  • ¨SOMOS LIBRES DENTRO DE LOS LÍMITES QUE NOS IMPONEN LAS POSIBILIDADES DE LA ESPECIE Y LAS CONDICIONES SOCIO HISTÓRICOS DE LA COMMUNIDAD Y CULTURA A LA CUAL HACEMOS PARTE

    Para resolver esta hipótesis tenemos que saber que los seres vivos tenemos diferentes mecanismos de aprendizajes. Hablar en el caso de los monos estos aprenden por medio de la imitación pero no saben cuál es el motivo de las acciones, cuando mono aprende a utilizar herramient as porque otros de

    464 Palabras / 2 Páginas
  • «Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades, que son, en realidad la fortaleza de otra persona.»

    «Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades, que son, en realidad la fortaleza de otra persona.»

    «Existe un peligro mayor en esta cuestión de aceptar las limitaciones de los demás. Algunas veces, tendemos a considerar como limitaciones las cualidades, que son, en realidad la fortaleza de otra persona.» Eleanor Roosvelt. Considero que una discapacidad no tiene nada que ver con tu aspecto físico sino con los

    582 Palabras / 3 Páginas
  • «Homo Cyberneticus» Antropología E Inteligencia Artificial

    «Homo cyberneticus» Antropología e Inteligencia Artificial ¿Quién Es Juan Luis Ruiz de la Peña? Biografía Juan Luis Ruiz de la Peña (1937-1996) (Vegadeo, Asturias, 1 de octubre de 1937 - 27 de septiembre de 1996) fue un teólogo español, hermano de los catedráticos Juan Ignacio y Álvaro Ruiz de la Peña. Fue designado profesor de Escatología, impartiendo lecciones de Antropología Teológica y de Teología

    2.361 Palabras / 10 Páginas
  • «Morir de amor, despacio y en silencio», canta Miguel Bosé

    Para Ana María y Sandra, a la niñez que compartimos, a la vida que transitamos, al querer que no se agota ... Se entró de tarde en el río, La sacó muerta el doctor: Dicen que murió de frío: Yo sé que murió de amor. JOSÉ MARTÍ No es que

    1.904 Palabras / 8 Páginas
  • «Todo hombre, por naturaleza, apetece saber» Aristóteles.

    «Todo hombre, por naturaleza, apetece saber» Aristóteles.

    Valentina Bonilla, 5to A El conocimiento y la verdad «Todo hombre, por naturaleza, apetece saber» Aristóteles. La verdad es todo aquello de lo que no podemos dudar, llegamos a ella ejerciendo la razón y distinguiendo lo verdadero de lo falso. El hombre tiene un deseo por conocer la verdad de

    1.062 Palabras / 5 Páginas
  • «Una Persona Actua Adequadament Només Si Fa Que La Raó Sigui La Guia De Les Seves Accions».

    La filosofia de Sòcrates parla d'un concepte que s'anomena l'intel·lectualisme moral en el qual la raó és equivalent al bé. I el bé el lligaríem al model d'una bona persona, de manera que tota persona que considerem bona es perquè té ús de raó. És a dir, passar per la reflexió abans d'actua i tenir l'art de la

    597 Palabras / 3 Páginas
  • ¬TEORÍAS DE DURKHEIM Y WEBER

    ¬TEORÍAS DE DURKHEIM Y WEBER La división del trabajo es un hacho social material que indica hasta qué punto se han especializado las tareas y responsabilidades. Durkheim concibe dos tipos de sociedad: • La solidaridad mecánica • La solidaridad orgánica El primero y considerado también como el más primitivo corresponde

    1.083 Palabras / 5 Páginas
  • ´ Elaboración de un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando en cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´

    ´ Elaboración de un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando en cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´

    Investigación Documental y Elaboración de un Mapa Conceptual conteniendo los elementos esenciales que tratan sobre La Verdad y El Error Tomando En Cuenta El Principio De la Lógica y Describir las Diferentes Fuentes Del Conocimiento. 2015 Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas Escuela de Derecho

    4.503 Palabras / 19 Páginas
  • ´filosofia De La Educacion

    Fundamentos filosóficos de la Educación. Dr. Antonio Blanco Pérez. Facultad de Ciencias de la Educación ISPEJV Aunque hoy es evidente que cualquier concepción pedagógica o educativa descansa en una determinada concepción filosófica del hombre y de la sociedad, la discusión teórica en cuanto a la relación entre Filosofía y Educación

    1.717 Palabras / 7 Páginas
  • ´sintesis Del Reglamento De Construccion Del Estado De Tabasco Del Articulo 64 Al 80

    ARTICULO No. 64 RESPONSABLES DE OBRA Director Responsable de Obra es la persona física que garantiza la observancia de este Reglamento en las obras para las que otorgue su responsiva. ARTICULO No. 65 Se entiende que un Director Responsable de Obras otorga su responsiva cuando, con ese carácter: a) Suscribe

    2.645 Palabras / 11 Páginas
  • ´´La constitución civil de todo Estado debe ser republicana´´

    ´´La constitución civil de todo Estado debe ser republicana´´

    Escoge y analiza uno o más artículos de la Paz Perpetua y explica su importancia o relevancia al argumento de Kant. ´´La constitución civil de todo Estado debe ser republicana´´ Este es el artículo primero y fundamental para lograr la paz perpetua, ya que es imposible poder siquiera aspirar a

    717 Palabras / 3 Páginas
  • ´´LA EUTANASIA´´¿Es lo mismo morirse o dejar morir, que matar o ayudar a otro a matarse?

    ´´LA EUTANASIA´´¿Es lo mismo morirse o dejar morir, que matar o ayudar a otro a matarse?

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEDMICA PREPARATORIA No.37 ´´DR. ASENCIO VILLEGAS ARRIZON´´ TITULO DEL TRBAJO: ´´LA EUTANASIA´´ NOMBRE DEL CURSO: UNIDAD DE COMPETENCIA III TEXTOS EXPOSITIVOS-ESCOLARES LO QUE PIENSO, LO ESCRIBO: EL ENSAYO. NOMBRE DEL AUTOR: DIANA LAURA PARAMO HERNANDEZ NOMBRE DEL PROFESOR: ALICIA NAMBO SAN PEDRO TITULO DE LA

    970 Palabras / 4 Páginas
  • ¿ Ante quien somos responsables?

    ¿ Ante quien somos responsables?

    ¿Ante quién somos responsables? Para Nietzsche la responsabilidad es esencial en el ser humano, ya que no es por cuestiones divinas los que nos sucede sino por nuestras decisiones. Según Hans Jonas, la responsabilidad es una virtud social. Para mi ser responsable conlleva tomas decisiones libremente y conscientemente, pero también

    388 Palabras / 2 Páginas
  • ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?

    ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?

    ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO? El teatro como una de las múltiples manifestaciones humanas que ha tenido lugar a lo largo de la historia, ha involucrado al hombre en diversos tipos de roles y expresiones corporales, considerando que este tiene fundamentos de tipo kinésico (estudia como también

    687 Palabras / 3 Páginas
  • ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?

    ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO?

    ¿ CÓMO ENSEÑAR FILOSOFÍA A PARTIR DEL TEATRO? El teatro como una de las múltiples manifestaciones humanas que ha tenido lugar a lo largo de la historia, ha involucrado al hombre en diversos tipos de roles y expresiones corporales, considerando que este tiene fundamentos de tipo kinésico (estudia como también

    687 Palabras / 3 Páginas
  • ¿ Cual es la idea central de este capitulo y como lo aplicaria usted a su vida?

    ¿ Cual es la idea central de este capitulo y como lo aplicaria usted a su vida?

    1 ¿ Cual es la idea central de este capitulo y como lo aplicaria usted a su vida? La idea central, es de que debemos de evitar decir palabras negativas para nuestro crecimiento y reemplazar con palabras positivas, si se puede, si lo lograre etc. asi de esta manera estaremos

    555 Palabras / 3 Páginas
  • ¿ El Amor La Respuesta De La Felicidad

    Para Adorno, que había sido discípulo de Alban Berg, la superioridad del arte de vanguardia, incluso frente a la propia filosofía, consistía en su capacidad para negar la irracionalidad –o la racionalidad instrumental– del capitalismo, así como evitar ejercer, junto a ello, cualquier tipo de violencia contra lo particular o

    4.053 Palabras / 17 Páginas
  • ¿ Es Posible Conocer?

    Hoy las personas se ha preguntado si es posible alcanzar el conocimiento. Desde la antigüedad filósofos se ha preguntado si el conocimiento es verdadero, generando en la sociedad varios interrogantes. La filosofía de las ciencias (EPISTEMOLOGIA) nos ha llevado a generar ciertos problemas que no darían una posible solución, en

    710 Palabras / 3 Páginas
  • ¿ QUE ES EL AMOR ? RESPUESTAS DESDE LA BIOOGIA

    ¿Qué es el amor? Respuestas desde la biología* Ignacio Camacho-Arroyo Quizá es el tema más constante en la literatura, el cine y el arte en general, y el sentimiento más deseado en nuestras vidas. Todos alguna vez lo hemos sentido, gozado y sufrido pero ¿cómo lo entiende la ciencia? Con

    2.848 Palabras / 12 Páginas
  • ¿ Que es la Filosofia ?

    ¿ Que es la Filosofia ?

    ¿ Que es la Filosofia ? Al principio de la clase tenia un concepto bien ambiguo de lo que era la filosofia. Tenia muchos años de no leer una obra filosofica de maestros como Platon y Aristotoles. Pense que iba ser una clase mas, en la que aprenderiamos sobre la

    1.589 Palabras / 7 Páginas
  • ¿ Que és La Filosofia ? Stephen Körner

    “¿ Qué es filosofía ?” "Sobre la filosofía en tanto que reflexión sobre el pensar no filosófico -el sentido común, el pensamiento lógico, matemático, científico, histórico y religioso- no hace falta que añadamos nada más. Cuando aparece una nueva disciplina, no por ello su objeto central deja de tener interés

    970 Palabras / 4 Páginas
  • ¿ Que Requisitios De Deven Cumplir Para Que Haya Conocimiento?

    CONOCIMIENTO VULGAR Platón fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar (doxa) y conocimiento científico (epísteme). El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo, acrítico, sensitivo y no sistemático. Es

    369 Palabras / 2 Páginas
  • ¿ QUE SIGNIFICA PENSAR? ANÁLISIS DE HEIDEGGER

    ANALISIS DEL LIBRO ¿QUE SIGNIFICA PENSAR? DE HEIDEGGER Resumen Martin Heidegger en su libro “¿Qué significa pensar?”, reflexiona sobre el pensar de los hombres en los tiempos modernos. Lo que plantea él en su libro, es que los hombres de ahora no piensan o más bien, no piensan de la

    1.335 Palabras / 6 Páginas
  • ¿ Se Han De Obedecer Las Leyes?

    Antes de empezar la comparación sobre las diferentes respuestas de los socráticos, Protágoras y Antifonte a esta pregunta, me gustaría dar una opinión personal para empezar la comparación. Creo que por una parte, sí que habríamos de obedecer las leyes, ya que son fruto de un pacto, de un acuerdo

    955 Palabras / 4 Páginas
  • ¿ Se podria señalar el cristianismo como una mitologia o es una verdad absoluta?

    ¿ Se podria señalar el cristianismo como una mitologia o es una verdad absoluta?

    Mitologias ¿ Se podria señalar el cristianismo como una mitologia o es una verdad absoluta?. Dentro de esta sociedad tocar este tema de confrontamiento entre los mas creyentes y los que simplemente les cuesta creer que la gran mayoria de preguntas tengan las misma respuesta " son los planes de

    274 Palabras / 2 Páginas
  • ¿A que denominamos antropología?

    1) ¿A que denominamos antropología? R: El concepto antropológico hace alusión a una ciencia social que intenta estudiar a los seres humanos desde un punto de vista social, biológico y humanista de manera integral. El origen de la palabra es griego: “ anthropos”, que quiere decir hombre y “logos”, que

    703 Palabras / 3 Páginas
  • ¿A QUE LLAMAMOS MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD?

    ¿A QUE LLAMAMOS MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD?

    ¿A QUE LLAMAMOS MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD? La modernidad es esa filosofía social que se estructuraba en la idea de que cada individuo era un ser racional consiente de sus derechos y deberes, amo de sí mismo, capaz de asegurar la solidez de la sociedad y del cuerpo social. La integración

    766 Palabras / 4 Páginas
  • ¿A qué nos referimos cuando hablamos de dignidad?

    ¿A qué nos referimos cuando hablamos de dignidad?

    Facultad de medicina Resultado de imagen para logo uft Escuela de enfermería Claudia López Cordero ¿A qué nos referimos cuando hablamos de dignidad? Hoy en día, y también años atrás, se ha hablado sobre la dignidad humana, sobre personas que son más dignas y otras que son o poseen menos

    1.241 Palabras / 5 Páginas
  • ¿A qué nos referimos cuando hablamos de humanismo?

    ¿A qué nos referimos cuando hablamos de humanismo? En sentido lato del término se refiere a la preocupación por el hombre y todo lo que concierne a lo humano. Pero en la historia del pensamiento, la palabra humanismo alude al movimiento surgido en Italia a mediados del siglo XIV y

    1.592 Palabras / 7 Páginas
  • ¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”?

    ¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”?

    ACTIVIDADES 1. ¿A que obedece la denominación de “periodo cosmológico” y “periodo antropológico”? 2. ¿Haz un resumen de las circunstancias sociopolíticas de la época que hacen comprensible la actividad de los sofistas y de Sócrates 1. ¿que es un sofista y cual fue la finalidad de los que lo usaron?

    1.355 Palabras / 6 Páginas
  • ¿A qué se denomina RESPONSABILIDAD MORAL?

    CUESTIONARIO ALUMNO: MILTON JESUS MEZA BAUTISTA 1. ¿A qué se denomina RESPONSABILIDAD MORAL? Se denomina a una imputación o calificación que recibe una persona por sus acciones desde el punto de vista de una teoría ética o de valores morales particulares. 2. Explique ¿Cuáles son las CONDICIONES fundamentales para que

    428 Palabras / 2 Páginas
  • ¿A qué se le atribuye la pobreza y en qué consisten?

    ¿A qué se le atribuye la pobreza y en qué consisten?

    Equipo 3 1.-¿Qué es la desigualdad social? Dar un trato diferente a personas entre las que existen desigualdades sociales (estado económico), se llama discriminación 2.-¿A qué se le atribuye la pobreza y en qué consisten? * Individualistas: Depende de la persona de su estado económico de acuerdo a su disposición

    388 Palabras / 2 Páginas
  • ¿A qué se le llama conocimiento científico?

    ¿A qué se le llama conocimiento científico?

    ¿A qué se le llama conocimiento científico? R= Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. 2.

    2.391 Palabras / 10 Páginas
  • ¿A qué se refiere el término currículo? Elabora una síntesis según los autores

    ¿A qué se refiere el término currículo? Elabora una síntesis según los autores

    1. ¿A qué se refiere el término currículo? Elabora una síntesis según los autores: (Bolaños y Molinas 1998) y (Addine F. Otros 2002).Luego elabora una definición personal según el contexto educativo. Bolaños y Molinas Addine F. Otros Definición Personal Se refiere a todas las experiencias, actividades, materiales, métodos de enseñanza

    1.791 Palabras / 8 Páginas
  • ¿A quién consideras que está dirigido?

    1. ¿A quién consideras que está dirigido? En especial a la sociedad en general. 2. Señala cuál es tema central de la lectura. Nos habla sobre el narcotráfico y la delincuencia así como la piratería que se da cada vez más en nuestro país a consecuencia de la misma sociedad.

    319 Palabras / 2 Páginas
  • ¿A quién se le conoce como Hades y dónde reinaba?

    ¿A quién se le conoce como Hades y dónde reinaba?

    Cuestionario de “La Leyenda Órfica” 1. ¿A quién se le conoce como Hades y dónde reinaba? Rey del inframundo, hermano de Zeus, era el señor de las sombras, a quien todos los mortales temían cuando les llegaba la hora de la muerte. 1. ¿Quiénes, según los antiguos griegos, iban a

    4.512 Palabras / 19 Páginas
  • ¿A quiénes de les considera sujetos de derecho internacional, antes y ahora?

    ¿A quiénes de les considera sujetos de derecho internacional, antes y ahora?

    Moreno Hernández Mariana 6/11/2015 Derechos Humanos N.L 47 Grupo: 18 1.- En el aspecto más fundamental, son las personas del derecho internacional, quienes pueden apersonarse ante un tribunal? ¿A quiénes de les considera sujetos de derecho internacional, antes y ahora? R: Se consideraba como sujetos de derecho internacional sólo a

    867 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Aceptaría la afirmación de que es sabio quien sabe actuar virtuosamente?

    ¿Aceptaría la afirmación de que es sabio quien sabe actuar virtuosamente?

    Sócrates dentro de su pensamiento afirma que si una persona era virtuosa por ende debía ser sabia, debido a que esta debía tener pleno entendimiento de lo que era la virtud y los buenos actos, así mismo realiza antes una constante reflexión sobre los actos que pone en práctica a

    414 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Adversos o complementarios?

    ¿Adversos o complementarios?

    ¿Adversos o complementarios? En el mundo, existen diversos aspectos que influyen en la vida positiva como negativamente. El hombre es un ser el que reacciona de acuerdo al temperamento característico, la herencia genética y el factor ambiente, entre otros factores. El convivir es una práctica más o menos obligatoria por

    575 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Al no obtener una educación, la principal causa de esta es la pobreza?

    ¿Al no obtener una educación, la principal causa de esta es la pobreza?

    ¿Al no obtener una educación, la principal causa de esta es la pobreza? Durante muchos siglos la educación ha sido estropeada por el estado y sus gobernantes que quieren manejar, manipular y acomodar a su manera la educación, sin tener en cuenta la posición de la sociedad y sabiendo que

    734 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Alguna Vez Te Has Planteado Alguna De Estas En Tu Vida?

    Estas preguntas no tienen respuestas correctas o incorrectas. Porque a veces hacer las preguntas correctas es la respuesta. 1. ¿Qué edad tendrías si no supieras cuántos años tienes? 2. ¿Qué es peor, fracasar o nunca haberlo intentado? 3. Si la vida es tan corta, ¿por qué hacemos tantas cosas que

    752 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Alianza PAIS podrá rodear a su vicepresidente?

    ¿Alianza PAIS podrá rodear a su vicepresidente?

    POLITICAMENTE CORRECTO ¿Alianza PAIS podrá rodear a su vicepresidente? EL abogado del vicepresidente Jorge Glas dice que todas las declaraciones son mentiras, se entregó documentación en Brasil al señor fiscal, y el materializo y eso está prohibido por la ley en el artículo 494 del código orgánico integral penal dice

    1.010 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Análisis cuantitativo vs cualitativo?

    ¿Análisis cuantitativo vs cualitativo?

    ¿Análisis cuantitativo vs cualitativo? Uno de los temas a debatir de los que nos hemos percatado son las discusiones sobre las diversas perspectivas de las cuales se pueden abordar la gran variedad de temáticas sociológicas. Algunos han optado por seguir la perspectiva cualitativa y otros la cuantitativa, algunos otros abordan

    858 Palabras / 4 Páginas
  • ¿APRENDER DE LA HISTORIA O APRENDER HISTORIA?”

    ¿APRENDER DE LA HISTORIA O APRENDER HISTORIA?”

    Texto #2 CONCLUSIÓN DE LA LECTURA “¿APRENDER DE LA HISTORIA O APRENDER HISTORIA?” En esta lectura se analiza lo que es la historia ya que habla de cómo la historia pasa de algo clásico a algo tradicionalmente innovador. La historia era solamente un medio en el cual nosotros nos informábamos

    438 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Asamblea Constituyente O Congreso Constituyente?

    EL PODER CONSTITUYENTE: ¿Asamblea Constituyente o Congreso constituyente? INTRODUCCIÓN El Poder es la suprema potestad del Estado que lo autoriza para imponer decisiones de carácter general y regir, aun coercitivamente, según reglas obligatorias, la convivencia de cuantos residen en su territorio sujeto a sus facultades políticas y administrativas que los

    1.068 Palabras / 5 Páginas
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