Licenciatura en Filosofía
Enviado por ralopezr • 29 de Abril de 2014 • 397 Palabras (2 Páginas) • 272 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Ciencias Sociales y Educación
Nombre programa: Licenciatura en Filosofía
Curso: Pedagogía 551058
Elaborada por: Dignora Inés Páez Giraldo
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Guía de Actividades
Fase I
Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL)
Fase I Indagación
Peso Evaluativo: 25 puntos
Tipo de Actividad: Individual
Objetivo: Favorecer el acercamiento al contenido y estructura del curso de pedagogía,
diseñado en ambiente virtual de aprendizaje AVA de acuerdo al modelo establecido en el
PAPs de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD con el fin de permitir una
mejor interacción con el mismo.
Actividad:
Los estudiantes elaboraran una presentación en power point de los contenidos del curso y
las referencias, hacer un ensayo de mínimo un tema por cada unidad que más le llame la
atención, el por qué y para que podría este servirle en la carrera de Licenciatura y en su
vida profesional.
1. Revisar en forma individual el Syllabus del curso, esto es, ficha técnica,
intencionalidades formativas, propósitos, contenido temático, estrategias
metodológicas, sistema de evaluación y fuentes documentales.
2. Definir el significado de Pedagogía, modelo pedagógico y estrategia pedagógica
3. Realizar una presentación en Power Point, acerca de los contenidos del curso y las
intencionalidades formativas de este y elaboración de un ensayo de los temas que mas
le llamen la atención en las unidades, su concepto de pedagogía, model
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Nombre Escuela: Ciencias Sociales y Educación
Nombre programa: Licenciatura en Filosofía
Curso: Pedagogía 551058
Elaborada por: Dignora Inés Páez Giraldo
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