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LA FUNCION DEL EDUCADOR EN LA PROMOCION DEL EJERCICIO FISICO Y LOS DEPORTES EN LOS JOVENES

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Enviado por   •  28 de Octubre de 2017  •  Ensayos  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  6 Visitas

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LA FUNCION DEL EDUCADOR EN LA PROMOCION DEL EJERCICIO FISICO Y LOS DEPORTES EN LOS JOVENES

PRESENTADO POR:

Mariana Rojas Chacón

PRESENTADO A:

Profesor Nelson Aguirre

ASIGATURA DE EDUCACION FISICA

SANTA MARIA DE LA ESPERANZA

10B

2017

¿Cuál es la función del educador para promover la importancia del ejercicio físico y los deportes en los jóvenes?

Hoy en día la educación acobija a toda ¨prevención y protección del ser humano inmaduro que realizan por él una parte de las tareas que todavía no es capaz de llevar a cabo, que le descargan y disponen de él. ¨ (Walter Aguilar, 2011, p.21) de lo anterior se infiere que la educación tiene como fin preparar al ser humano para la autorrealización y una correcta relación de este con el mundo. Esto incluye la educación física, en cuanto a preparar al estudiante mediante los ejercicios impuestos, el material didáctico y la información teórica suministrada.

El docente es el encargado de planificar el proceso educativo y de aprendizaje que el/los jóvenes deben de acatar y realizar. Sin embargo, para obtener efectos positivos de aprendizaje, la obligación y presión de mando, no son eficientes y es necesario recurrir a otros métodos como el diálogo entre maestro y alumno.

En el caso de llevar a cabo las actividades bajo presión y malos términos, los que estudiantes se sienten obligados generando un ambiente pesado donde ellos hacen los ejercicios de mala gana e indiferencia, y se toma la situación como un incumplimiento a la misión formativa. Es ahí donde se dice que ¨si buscamos el éxito de la ejercitación, no pódeme prescindir de imponer la práctica.  se manifiesta sólo cuando el alumno mismo quiere, cuando la práctica impuesta se convierte en espontánea. ¨ (Walter Aguilar, 2011, p.22) es entonces cuando surgen interrogantes por parte de los instructores respecto a ¿que podrían hacer que ellos si para que los ejercicios ofrecen en las actividades funcionen es necesario que los estudiantes quieran hacerlos? ¿Es cuestión de imponerse o esperar a que los estudiantes quieres?

Sin embargo, la naturaleza de estas preguntas está ligadas al papel que juegan los instructores en el proceso de formación, que no es solo el ofrecer ejercicios, entregar el material didáctico y dar la información, su función es más que lo teórico. Como educadores su tarea consiste en estimular al alumno, motivándolo a que de forma autónoma y sin presión por parte de sus mayores o compañeros desee ensayar y probar según las indicaciones del docente.

En las clases de educación física se llevan a cabo ¨ejercicios parciales o analíticos y acciones totales o actividades¨ qué son capaces de motivar al alumno.

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