Lenguas Trabajo Práctico N° 1

Trabajo Práctico N° 1

Actividades:

1. Copiar el abecedario Qom.
2. Escribe las diferencias que encuentres con respecto a nuestro abecedario.
3. Busca en el diccionario Qom una palabra que comience con cada una de las letras del alfabeto Qom y anota también su significado.
4. Transcribe la poesía “La vida es bella” en Castellano y en Qom de Mónica Silverio” página 17 y 18.
5. ¿Qué reflexión puedes hacer al finalizar esta actividad?

Respuestas:

1. El alfabeto Toba consiste en las siguientes letras:

1. c – ch – d – e- g – gu- hu- i – j – l -ll- m – n- ñ- o- p-q- qu- r – s- sh- t- u-v-x- y- y¨- ´-.

1. El abecedario Qom no tiene varias letras que utilizamos en castellano como: b,z,w,f,k. Y utiliza las diéresis en una consonante como Y¨.  Su alfabeto es muy parecido al nuestro.
2. Acatai´: La pequeña ausente. La pequeña mujer ausente.

Codaic: Está ronco, afónico.

Chamaic/chimaic: Pelado, rapado.

Daloxoota: Nada al otro lado.

Gogo’: Niño pequeño, bebé.

Huacagueec: Quebrado.

Ica’altalec: Es celoso por otro.

Jecta/queta: Se va yendo.

Laataq: Guerra, matanza.

LLoxoda’t: Enredado, mezclado.

Matac: Está contento.

Nacoota´t: Lo agarra bien entero.

Ñaqa: Los jóvenes.

Paidegot: La golondrina.

Qadamchingui: Es duro, es obstinado.

Quedenaic: Hombre alto.

Salayoxoda: Pocos.

Shaco’/Shapco: Es de balde, es inútil.

Tagoxoic: Ciego sin globos oculares. Tuerto.

Vigaxaic: Quemado.

Yap: ¡Cállate!

´: Tu. ‘ap; Tu boca.

5- Me gustó poder acercarme a la lengua Qom y me hubiese encantado leer la poesía, pero no pude encontrar. La actividad es interesante, un poco complicado poder escribir correctamente las diéresis desde el teclado.

Palacios, Valentina Macarena.

Profesorado de Educación Primaria. 4° “B”.

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