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ACTO DEL 11 DE SEPTIEMBRE PALABRAS DE INICIO


Enviado por   •  7 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  1.546 Palabras (7 Páginas)  •  558 Visitas

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ACTO DEL 11 DE SEPTIEMBRE

PALABRAS DE INICIO:

“UN DÍA DECIDISTE QUE ERA LO QUE QUERIAS SER. QUISISTE SER UNA PERSONA QUE DIERA AMOR A LOS NIÑOS QUE PASABAN POR TU VIDA; SIENDO CONSCIENTE QUE NO ERAN TUS HIJOS Y QUE SEGURAMENTE CON EL TIEMPO AL CRECER SE OLVIDARIAN DE TI.

UNA PERSONA QUE AYUDARIA A UN MONTÓN DE OJITOS ANSIOSOS A DESCUBRIR EL ARCO IRIS. UNA PERSONA QUE SERÍA COMO UN ALBAÑIL, QUE DERRUMBARÍA MUROS Y CONSTRUIRIA A DIARIO PUENTES PARA PODER CRUZAR A OTRAS ORILLAS Y PODER VOLVER. UNA PERSONA QUE TRABAJARIA EN UN ESPACIO DONDE LA IMAGINACIÓN NO TIENE LIMITES.

POR ELLO VAMOS A COMENZAR ESTE ACTO HOMENAJEANDO, FELICITANDO A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE ELIGIERON ESTA NOBLE PROFESIÓN, DECIDIERON, DECIDÍ, DECIDISTE SER MAESTRO”.

INICIO DEL ACTO:

NOS HEMOS REUNIDO EN ESTE ACTO PARA HOMENAJEAR A UN GRANDE, AL PADRE DEL AULA, DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO. Y A TRAVÉS DE SU FIGURA, TAMBIÉN LES RENDIMOS HOMENAJE A TODOS LOS EDUCADORES QUE CAMINAN DETRÁS DE SU HUELLA, CONVENCIDOS DE QUE, COMO DECÍA EL PEDAGOGO PAULO FREIRE, “LA EDUCACIÓN ES UN ACTO DE AMOR, POR TANTO, UN ACTO DE VALOR”

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS:

“SON LAS ESCUELAS LA BASE DE LA CIVILIZACIÓN” DECÍA SARMIENTO. POR ESO, DESTACARSE COMO ESTUDIANTE EN LA ESCUELA ES UN MÉRITO Y UN ORGULLO. VAMOS A BRINDAR UN FUERTE APLAUSO A LOS ALUMNOS QUE PORTARÁN EN ESTE ACTO LA BANDERA DE CEREMONIA.

  • HACE SU ENTRADA LA BANDERA DE CEREMONIAS DEL JARDÍN DE INFANTES……………………………………………… PORTADA POR SU ABANDERADO: …………………………………. Y SUS ESCOLTAS:………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

  • ASÍ TAMBIÉN LA BANDERA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA, PORTADA POR SU ABANDERADO:…………………..

.................................................. Y SUS ESCOLTAS: ……………

…………………………………………………………………………………….

ACOMPAÑADOS POR SU DIRECTORA LA SEÑORA: …………..

…………………………………………………………………………………….

  • RECIBIMOS A LA BANDERA DE CEREMONIAS DE LA ESCUELA MARIANO FRAGUEIRO PORTADA POR SU ABANDERADO:……………………………………………………………… Y SUS ESCOLTAS:………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

  • ASÍ MISMO ENTRA LA BANDERA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA PORTADA POR SU ABANDERADO:……………………

……………………………………………………………………………………

Y SUS ESCOLTAS:…………………………………………………………

…………………………………………………………………………………….

  • NOS ACOMPAÑA TAMBIÉN LA BANDERA DE LA ESCUELA MARIANO FRAGUEIRO PORTADA POR SU ABANDERADA:………………………………………………………………Y SUS ESCOLTAS:…………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

ACOMPAÑADOS POR LA SEÑORA DIRECTORA MARIA DE LOS ANGELES ROSAS.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO:

ENTONAR LAS ESTOFAS DEL HIMNO NACIONAL NOS CONGREGA COMO PUEBLO. SUS ESTROFAS NOS HABLAN DEL PUEBLO ARGENTINO, UN PUEBLO QUE, SEGÚN LAS PALABRAS DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO, DEBE SER EDUCADO, PORQUE DE ESO DEPENDE QUE LAS PERSONAS SEAMOS LIBRES.

ENTONÉMOSLO, RECORDANDO QUE UN PUEBLO ES LIBRE CUANDO DEFIENDE LA EDUCACIÓN.

HIMNO A SARMIENTO:

NO PODÍA FALTAR LA CANCIÓN QUE RECORDARA AL PATRONO DE LA ESCUELA ARGENTINA, EL QUE A SUS LAUROS DE ESCRITOR, Y PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA ARGENTINA ANTEPONÍA SU CONDICIÓN DE MAESTRO.

ENTONEMOS TODOS JUNTOS EL HIMNO AL MAESTRO DE LA PATRIA DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

PALABRAS ALUSIVAS:

ESTAMOS SEGUROS DE QUE LA EDUCACIÓN ES EL PASAPORTE HACIA EL FUTURO. APOSTAR A NUESTRAS ESCUELAS, COMO HIZO SARMIENTO, ES APOSTAR AL PORVENIR DE NUESTRA PATRIA. EN ESTE DÍA QUEREMOS COMPARTIR UN ESPACIO DE REFLEXIÓN SOBRE NUESTRA SOCIEDAD, NUESTROS EDUCADORES Y SOBRE EL BRILLANTE MAESTRO SANJUANINO.

ESCUCHEMOS A LA SEÑORITA……………………………………………………………………

QUE NOS DIRÁ UNAS PALABRAS.

NÚMEROS:

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO TRABAJÓ POR LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN DE SU PUEBLO. CONOCER SU VIDA Y SU OBRA ES ACERCARNOS AL IMPORTANTE LEGADO QUE NOS DEJÓ.

NÚMERO 1:

NÚMERO 2:

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO TUVO UN PERFIL MULTIFACÉTICO. FUE MAESTRO, SOLDADO, DIPLOMÁTICO, ESCRITOR, PERIODISTA, SENADOR, GOBERNADOR, MINISTRO….HASTA PRESIDENTE DE LA NACIÓN.

HABÍA APRENDIDO A LEER SOLO A LOS CUATRO AÑOS, SENTADO BAJO LA HIGUERA DE SU CASA EN SAN JUAN, MIENTRAS SU MADRE DOÑA PAULA ALBARRACÍN TEJÍA PARA MANTENER A LA FAMILIA.

ACONTINUACIÓN, CONOCEREMOS ALGUNAS ESCENAS DE ESTA VIDA FUERA DE LO COMÚN REPRESENTADA POR ALUMNOS DE PRIMER GRADO.

NÚMERO 3:

ENSEÑARAS A VOLAR, PERO NO VOLARAN TU VUELO.

ENSEÑARAS A SOÑAR, PERO NO SOÑARAN TU SUEÑO.

ENSEÑARAS A VIVIR, PERO NO VIVIRAN TÚ VIDA… PERO SABRAS  QUE CADA VEZ QUE ELLOS VUELEN, PIENSEN, SUEÑEN, CANTEN, VIVAN, ESTARA LO SENCILLO DEL CAMINO ENSEÑADO Y APRENDIDO.

POR TU ENTREGA EN MI APRENDIZAJE, POR COMPARTIR TU SABIDURÍA Y POR IMPULSARME A SER CADA DÍA MEJOR HOY TE DECIMOS…

¡GRACIAS MAESTRA!

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