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Formacion De Una Conciencia Historica

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Enviado por   •  9 de Diciembre de 2012  •  1.242 Palabras (5 Páginas)  •  601 Visitas

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FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

Desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones del pasado impactan en el presente y futuro de las sociedades y de la naturaleza.

Fomenta el aprecio por la diversidad del legado cultural, además del reconocimiento de los lazos que permiten a los alumnos sentirse parte de su comunidad, de su país y del mundo. Es indispensable que las y los alumnos reconozcan respeten y promuevan: el respeto y la tolerancia a la diversidad personal y cultural, el respeto y cuidado y conservación del patrimonio cultural.

El alumno reconoce y valora la diversidad que ha prevalecido en la sociedad, y entiende la importancia del diálogo y de la tolerancia para la convivencia, y los pone en práctica tanto en el aula como fuera de ella.

FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

Desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones del pasado impactan en el presente y futuro de las sociedades y de la naturaleza.

Fomenta el aprecio por la diversidad del legado cultural, además del reconocimiento de los lazos que permiten a los alumnos sentirse parte de su comunidad, de su país y del mundo. Es indispensable que las y los alumnos reconozcan respeten y promuevan: el respeto y la tolerancia a la diversidad personal y cultural, el respeto y cuidado y conservación del patrimonio cultural.

El alumno reconoce y valora la diversidad que ha prevalecido en la sociedad, y entiende la importancia del diálogo y de la tolerancia para la convivencia, y los pone en práctica tanto en el aula como fuera de ella.

FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

Desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones del pasado impactan en el presente y futuro de las sociedades y de la naturaleza.

Fomenta el aprecio por la diversidad del legado cultural, además del reconocimiento de los lazos que permiten a los alumnos sentirse parte de su comunidad, de su país y del mundo. Es indispensable que las y los alumnos reconozcan respeten y promuevan: el respeto y la tolerancia a la diversidad personal y cultural, el respeto y cuidado y conservación del patrimonio cultural.

El alumno reconoce y valora la diversidad que ha prevalecido en la sociedad, y entiende la importancia del diálogo y de la tolerancia para la convivencia, y los pone en práctica tanto en el aula como fuera de ella.

ORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

Desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones del pasado impactan en el presente y futuro de las sociedades y de la naturaleza.

Fomenta el aprecio por la diversidad del legado cultural, además del reconocimiento de los lazos que permiten a los alumnos sentirse parte de su comunidad, de su país y del mundo. Es indispensable que las y los alumnos reconozcan respeten y promuevan: el respeto y la tolerancia a la diversidad personal y cultural, el respeto y cuidado y conservación del patrimonio cultural.

El alumno reconoce y valora la diversidad que ha prevalecido en la sociedad, y entiende la importancia del diálogo y de la tolerancia para la convivencia, y los pone en práctica tanto en el aula como fuera de ella.

FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA.

Desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones del pasado impactan en el presente y futuro de las sociedades y de la naturaleza.

Fomenta el aprecio por la diversidad del legado cultural, además del reconocimiento de los lazos que permiten a los alumnos sentirse

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