Historia ensayos y trabajos
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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Pueblos Indigenas Del Istmo De Panama Por Jorge Kam
PUEBLOS INDIGENAS DEL ISTMO DE PANAMA: LOS EMBERAES Y UAUNANES Por Jorge Kam Ríos En el Istmo de Panamá solemos llamar, con suma frecuencia: “indios chocoes”, indios darienitas y cholos a la comunidad indígena que vive en la provincia del Darién, limítrofe con la República de Colombia. Tal designación parece
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Pueblos Indigenas En Mexico
Pueblos indígenas En el momento de independizarse más de la mitad (60%) de la población total de México era Indígena2 , sin embargo debido a la castellanización que se impuso en el país muchos indígenas fueron perdiendo sus lenguas y a la vez su identidad, este proceso causo que los
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Pueblos Indígenas Historia
CAPÍTULO I : Definición de Pueblos Indígenas y su evolución en el contexto internacional 1. Definición de Pueblo Indígena Considero necesario para una comprensión correcta de las ideas que se exponen en el presente trabajo, definir cada uno de los conceptos que intervienen en el título del mismo. Por este
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Pueblos indigenas TEMA Nº1 PUEBLOS INDÍGENAS PREHISPÁNICOS
HISTORIA DE PANAMÁ TEMA Nº1 PUEBLOS INDÍGENAS PREHISPÁNICOS Origen y datos arqueológicos Mucho antes de la llegada de los españoles al Nuevo Mundo, los indígenas realizaban un intenso intercambio cultural y comercial, cuyo punto de tránsito obligado era el Istmo de Panamá. Se calcula que el hombre primitivo arribó al
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Pueblos indígenas Trópico de Cochabamba
Bolivia, encuentra al siglo XXI con una población indígena de más del 50 por ciento. Sin embargo, la marginalidad, exclusión e inequidad, son el común denominador para este grueso de sus habitantes; no queda exento de ésta realidad uno de los Pueblos Indígenas representativos del Trópico de Cochabamba: el Pueblo
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Pueblos Indígenas y Desarraigo Cultural
Pueblos Indígenas y Desarraigo Cultural. Globalización Podemos ver que son irreversibles los efectos de la globalización. Esta puede crear mentalidades centradas en el mercado que frecuentemente operan en detrimento de los pueblos indígenas. En forma general han disminuido el control sobre el uso de los recursos y la utilización de
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Pueblos Indigenas Y Desarraigo Cultural
Pueblos Indigenas y Desarraigo Cultural PUEBLOS INDIGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL INTEGRACION Y LUCHAS INTERNACIONAL POR LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS Bachiller: Marleny Millán. C.I: 8.967.607 Prof. Frank Marval El Espinal 06/07/2011 INTRODUCCIÓN El establecimiento y continuo progreso de los derechos colectivos indígenas dentro de las constituciones de los países
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PUEBLOS INDIGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL
PUEBLOS INDIGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL. Pueblo indígena Desde la promulgación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en 1999 se reconoce a los indígenas como sujetos de derechos dándole la mayor importancia a nuestras raíces enalteciendo los valores de su comunidad, protegiendo además sus tierras, recursos, cultura y
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PUEBLOS INDÍGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL
República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria U.B.V Misión Sucre Estudios Jurídicos Sección “U” U.C: EL PAPEL SOCIAL DE LA FAMILIA PUEBLOS INDÍGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL Profesor: Integrante: José Velazco Dany González Oscar Castro Wleydi Manrique 31 De Mayo del 2014 INTRODUCCION Tratamos con nuestra
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Pueblos indígenas y desarraigo cultural: globalización
PUEBLOS INDÍGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL: GLOBALIZACIÓN: Podemos ver que son irreversibles los efectos de la globalización. Esta puede crear mentalidades centradas en el mercado que frecuentemente operan en detrimento de los pueblos indígenas. En forma general han disminuido el control sobre el uso de los recursos y la utilización de
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Pueblos Indigenas Y El Medio Ambiente
LOS PUEBLOS INDÍGENAS SON LA CLAVE PARA LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL Los pueblos indígenas son claves para la preservación de los bosques del planeta, y las reservas medioambientales que los excluyen sufren como resultado de esa exclusión, según un nuevo estudio del Banco Mundial. El análisis muestra cómo la deforestación cae
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PUEBLOS INDIGENAS Y SISTEMA JURIDICO
PUEBLOS INDÍGENAS Y SISTEMAS JURÍDICOS TEMA I INTRODUCCION Con la elaboración del presente trabajo, pretendemos de una manerasintetizada estudiar los procesos históricos de los pueblos indígenas, desdelos pueblos originarios hasta los actuales en el contexto americano yvenezolano, con la fin de analizar los procesos a través de la historia,tomando en
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Pueblos Indigenas Y Sistema Juridico
4.-SISTEMA ECONOMICO (MODO DE PRODUCCION): Las lluvias escasas y los pozos subterráneos son el determinante ecológico que condiciona su subsistencia y poblamiento. Se dedican principalmente a la cría de ganado caprino, el cual vincula el mayor número de personas al pastoreo. Además realizan actividades de pesca en toda la zona
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Pueblos Indigenas Y Sistema Juridico
Pueblos Indígenas y Sistemas Jurídicos Tema I INTRODUCCION Con la elaboración del presente trabajo, pretendemos de una manera sintetizada estudiar los procesos históricos de los pueblos indígenas, desde los pueblos originarios hasta los actuales en el contexto americano y venezolano, con la fin de analizar los procesos a través de
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Pueblos Indigenas Y Sistemas Juridicos
PROCEDIMIENTO INDIGENA Los pueblos indígenas han considerado a los conocimientos tradicionales como su patrimonio intelectual colectivo, un patrimonio que forma parte de su identidad cultural y su cosmovisión y que lo han transmitido, mediante sus propias normas y patrones culturales, de generación en generación. Por lo tanto, han manifestado que
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PUEBLOS INDÍGENAS Y SISTEMAS JURIDICOS.
Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Aldea “Republica Argentina”. Cumana, Estado Sucre. Unidad curricular: PUEBLOS INDÍGENAS Y SISTEMAS JURIDICOS PUEBLOS INDÍGENAS Y SISTEMAS JURIDICOS. TEMA II Bachilleres: Nolide Figuera CI:. Nº 16.389.061 Dennys Flores. CI: .Nº 17.911.651 Armando Marcano.
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Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente
PUEBLOS INDÍGENAS, MAESTROS, ESCUELAS; SU CONTACTO Y RELACIÓN EN EL PRESENTE. Si bien es cierto México, a lo largo de su historia, ha pasado por diferentes aspectos para poder constituirse como la nación que se presenta hoy en día. Como podemos ver, México tiene una historia con gran influencia cultural
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Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente.
A medida que el tiempo pasa solemos olvidarnos de nuestro pasado, eso que hace posible el presente que llevamos, eso que conforma nuestra cultura y nuestras raíces. Los pueblos indígenas han quedado en un rezago por la nuevas generaciones a falta de un sentido de pertenencia, hemos volteado la cara
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Pueblos Indigenas- Los Warao
Universidad Bolivariana de Venezuela- Misión Sucre Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Bolivariana “Gral. Ezequiel Zamora” Cúa Edo Bolivariano de Miranda Estudios Jurídicos, VII Semestres, Sección “A” LOS WARAO Facilitador: Estudiantes: Abg. Iris Soraya Zambrano Aguilera Luisa Caraballo Horeiva Colmenares Sergio Torrealba Lilibeht Cúa, Abril 2014 Introducción
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Pueblos Indios
En su versión amplia, el concepto de biodiversidad denota la variedad de paisajes, ecosistemas, especies y genes, incluyendo sus diferentes procesos funcionales. Por lo tanto, el estudio, el mantenimiento y la conservación de la biodiversidad demandan esfuerzos en estos cuatro niveles. Mientras que el primer nivel está orientado a la
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Pueblos Lacandones
Pueblos Lacandones Los lacandones se llaman a sí mismos hach winik, que significa "verdaderos hombres". Se piensa que originalmente el vocablo lacandón se refería a un grupo hablante de chortí el cual, en tiempos de la conquista, habitaba en una pequeña isla en el río Lacantún, en el extremo sur
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Pueblos Los Originarios De Chile
PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE, ESTAN DIVIDIDOS A LO LARGO DEL PAIS EN 3 SECTORES: Zona Norte: - Changos. - Aymara. - Atacameños. - Diaguitas. ZONA CENTRAL: - Mapuches. - Picunches. - Huilliches. - Pehuenches. ZONA SUR: - Cuncos. - Puelches y Tehuelches. - Chonos, Alacalufes
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Pueblos Magicos
Pueblos Mágicos, es un programa desarrollado por la Secretaría de Turismo (Sectur) de México en el 2001, en conjunto con diversas instancias gubernamentales y gobiernos estatales y municipales, y reconoce a quienes habitan estas ciudades y el trabajo que han desarrollado para proteger y guardar su riqueza cultural, este destino
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PUEBLOS MAGICOS
PROGRAMA PUEBLOS MÁGICOS El Programa Pueblos Mágicos, desarrollado por la Secretaría de Turismo en colaboración con diversas instancias gubernamentales y gobiernos estatales y municipales, contribuye a revalorar a un conjunto de poblaciones del país que siempre han estado en el imaginario colectivo de la nación en su conjunto y que
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Pueblos Magicos
Jerez de García Salinas Zacatecas Jerez de García Salinas es la cabecera municipal del municipio de Jerez en el estado mexicano de Zacatecas. Se encuentra ubicado en el centro del estado, a 56 km al sudoeste de la ciudad de Zacatecas. Es una de las poblaciones del estado con mayor
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Pueblos Magicos
PUEBLOS MÁGICOS DE MÉXICO. Pueblos Mágicos, es un programa desarrollado por la Secretaría de Turismo (Sectur) de México, en conjunto con diversas instancias gubernamentales, y reconoce a quienes habitan estas ciudades y el trabajo que han desarrollado para proteger y guardar su riqueza cultural. Fue creado en el año 2001.
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PUEBLOS MAGICOS
El programa federal ha generado discrepancias entre partidos políticos, muchos municipios buscan recibir la declaración para obtener mayores recursos presupuestales y otros municipios (principalmente de Oaxaca y Chiapas) han rechazado el programa porque consideran que es un atentado contra el valor patrimonial de los pueblos, así como la pérdida del
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Pueblos Magicos
1.B) LA REFERENCIA AL PLAN DE DESARROLLO URBANO DEL CENTRO DE POBLACIÓN DEL CUAL SE DERIVA Y DEL PLAN PARCIAL DE DESARROLLO URBANO. El Proyecto Definitivo de Urbanización, se integrará con los siguientes documentos: I. El proyecto de integración urbana que incluye: • El enunciado del proyecto y datos generales
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Pueblos Magicos De Mexico||
Pueblos mágicos de México LISTA DE PUEBLOS MAGICOS A FINES DE SEPTIEMBRE N° ESTADO PUEBLO MAGICO INSCRIPCION 1 Aguas calientes Real de asientos 2006 2 Baja california sur Todos santos 2006 3 Baja california sur Loreto 2012 4 Campeche Palizada 2011 5 Chihuahua Creel 2007 6 Coahuila Parras de la
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Pueblos mágicos del estado de hidalgo
1. Pueblos mágicos del estado de hidalgo * Huasca de Ocampo * Real del Monte * Mineral del Chico * huichapan 1. ¿Qué es un pueblo mágico? Es una localidad que tiene atributos simbólicos, leyendas, historia, hechos trascendentes, cotidianidad, en fin magia que te emanan en cada una de sus
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Pueblos Magicos Slp
PUEBLOS MAGICOS DE SAN LUIS POTOSI Un pueblo mágico es una localidad que tiene atributos simbólicos, leyendas historia, hechos trascendentes cotidianidad, en fin magia que emana en cada una de sus manifestaciones socio-culturales, y que significan hoy en día una gran oportunidad para el aprovechamiento turístico. (SECTUR) Algo que distingue
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Pueblos Mesoamericanos
CULTURA OLMECA * Vivieron en Tabasco y Veracruz. * Desarrollaron una forma de escritura, numeración y un calendario. * Sus dioses principales fueron el jaguar y la serpiente. * Elaboraban cabezas colosales de piedra. * Practicaron el ritual del juego de la pelota. * Sus actividades económicas eran: la agricultura,
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Pueblos nativos de Mesoamérica
NAHUAS PUEBLO INDIGENA: pueblos nativos de Mesoamérica, fueron ancestros de los mexicas y otros pueblos antiguos de Anáhuac. Son nahuas los pueblos prehispánicos de Texcoco,Tlaxcala, Chalco, Cholula, Azcapotzalco, Acolhuacán y los Mexicas entre otros, destacan estos últimos por la fundación de Tenochtitlán y su influencia sobre los otros pueblos de
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PUEBLOS NO ALCANZADOS EN COLOMBIA
PUEBLOS NO ALCANZADOS EN COLOMBIA MARIA FERNANDA DUARTE CASTRO SANDRA YULIETH SANCHEZ CESPEDES SEMINARIO BIBLICO INTERNACIONAL BEREA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION FUSAGASUGA – CUNDINAMARCA 2013 TABLA DE CONTENIDO. Pág. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 1. FORMULACION DEL PROBLEMA 4 2. PREGUNTAS DE INVESTIGACION 4 3. HIPOTESIS 4 2. JUSTIFICACION 6
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PUEBLOS NOMADES Y SEDENTARIOS DE CHILE
http://image.slidesharecdn.com/cuadrodelospueblosoriginarios-111004101104-phpapp02/95/slide-1-728.jpg?cb=1317741875 CHINCHORROS CHANGOS http://4.bp.blogspot.com/_yChvoxOn6oI/S8JprZyiEHI/AAAAAAAAABk/dHkYx2aZQEY/s320/chinchorro1.jpg http://1.bp.blogspot.com/_y98WvWTVYK4/TJYeOfijwWI/AAAAAAAAACI/0tUFMa1461Y/s1600/changos2.gif Ubicación: Arica y Parinacota, Tarapacá y Ubicación: Costa Norte, desde Arica al Río Aconcagua Antofagasta (Zona Norte) (Zona Norte) AYMARAS QUECHUAS http://www.folkloretradiciones.com.ar/patrim_cultural/images/aymaras_0.jpg http://4.bp.blogspot.com/_Shrlidf-6Ls/SDIfmVhqDQI/AAAAAAAAABs/IO-s6DSmDOM/s320/quechua.jpg Ubicación: Arica y Parinacota, Tarapacá y Ubicación: Zona Precordillerana y Altiplánica Antofagasta (Zona Norte) (Zona Norte) ATACAMEÑOS DIAGUITAS http://3.bp.blogspot.com/-JLShVCQ9uFs/UJk6nqnQ5UI/AAAAAAAAABw/4uCTCHTIDQ0/s1600/atacamenos.jpeg http://www.doob.cl/wp-content/uploads/DSC_2572-660x350.jpg Ubicación: Entre
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Pueblos Originarios
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA CLASE A CLASE 2011 Sector de Aprendizaje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nivel: 4º Básicos Período: Julio Número de hrs: 6 Aprendizaje esperado: Los alumnos y alumnas conocen el concepto de cultura y los estilos de vida nómade y sedentario. Clase Fecha Objetivo de la clase Estrategias metodológicas
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Pueblos Originarios
Índice 1) Introducción (página 3) 2) Cuerpo del proyecto 1.1 Planteamiento del problema (página 4) 1.2 Formulación del problema (página 4 y 5) 1.3 Objetivos (página 5) 1.4 Justificación de la investigación (página 6 ) 1.5 Limitaciones (página 6) Introducción La homosexualidad en chile ha sido auténticamente un tema tabú
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Pueblos Originarios
Nómade 1.-Desplazan su Viviendas de un lugar a otro En busca de Alimento a través de la: CAZA; PESCA; RECOLECCION DE FRUTOS 2.-Sus Vestimentas eran de PIELES DE ANIMALES 3.-Sus Viviendas eran PROVISORIAS. SEDENTARIOS 1.-Estos pueblos NO SE DESPLAZABAN de un lugar a otro Producían su propio alimento POR QUE
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Pueblos Originarios
PUEBLOS ORIGINARIOS UBICACION LENGUA MODO DE VIDA CARACTERISTICAS 1.AIMARAS Altiplano Aymara sedentarios Vivian cerca de donde había agua, cultivaban papa, porotos, y quínoa. Criaban llamas y alpacas, vestían ropas de lana y sandalias de cuero 2.ATACAMEÑOS Quebradas y oasis Kunza sedentario Vivian cerca de donde había agua, cultivaban papa, porotos,
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Pueblos Originarios
. Pueblos originarios 1. Que son los pueblos originarios -Son los primeros habitantes de estas tierras con diferentes culturas 2. Que costumbres tienen los aymaras - La domesticación de las llamas y alpacas, - Su contacto con la pachamama (tierra) - Ceremonias y celebraciones 3.- Que costumbres tienen los de
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Pueblos Originarios
Repaso de Semestral de Sociales- 2 basico Pueblos Originarios. 1- Nombra tres pueblos originarios nomades de la cordillera 2- A que se dedicaba cada miembro de la familia Aoniquen o Tehuelche MUJERES?______________________________________________ HOMBRES? _____________________________________________ NINOS: ________________________________________________ 3- Que diferencia existe entre los pueblos changos y kawashkar? 4- Que semejanzas hay
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Pueblos Originarios
Pueblos Originarios Aymaras: Zona Norte, sedentarios, se dedican a la agricultuta, construían terrazas para sus cultivos, a la textilería y alfarería, Vivian en aldeas, sus viviendas eran de piedra y barro. Su lengua era aymara. Atacameños: Zona Norte, sedentarios, se dedican a la agricultura, textileria, la ganadería, sus viviendas eran
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PUEBLOS ORIGINARIOS
Los alacalufes o kawéskar habitaron los fiordos y canales que van desde el Golfo de Penas hasta el Estrecho de Magallanes. Fueron un pueblo nómade que se desplazó en canoas de un lugar a otro. Sus embarcaciones se llamaban 'hallef' y eran fabricadas con corteza de haya cosida con fibras
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Pueblos Originarios
Las poblaciones originarias son aquellas que vivían en sus tierras antes de que llegaran los colonizadores de otras zonas, los cuales al realizar la conquista, la ocupación y la colonización discriminaron o segregaron a los pobladores originarios. Cuando llegaban colonizadores de tierras lejanas, se producían diversas problemáticas, las culturas y
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Pueblos Originarios
. Pueblos Originarios vivían en se dedicaban a vivienda Lengua = idioma ceremonias importantes Zona Norte Aymara vivían en el Altiplano cerca de oasis y quebradas • Agricultura • Alfarería • y textilería Eran de piedra y barro aymara sedentario atacameños (Likanantai) vivían en el Altiplano cerca de oasis y
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Pueblos Originarios
Pueblos Originarios: El 2,7% de la población de Venezuela pertenece a pueblos originarios. Se calcula que son 34 grupos que mantienen su cultura propia, radicalmente diferente a la cultura legada por el período de colonización española. Algunos de estos grupos viven también en Brasil y/o en Colombia. Diversidad cultural de
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Pueblos Originarios
Unidad didáctica “Un viaje por el arte y la cultura de los pueblos originarios” Fundamentación: El objetivo de trabajar el tema de los pueblos originarios es que no solo queremos que los niños conozcan sino también que comiencen a valorar nuestras raíces. El actual territorio Argentino se distingue por la
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PUEBLOS ORIGINARIOS - CUESTIONARIO DE HISTORIA
1-. Lee con mucha atención cada pregunta y luego encierra con un círculo la alternativa que consideres correcta. (1 punto cada respuesta correcta) 1-. ¿Qué significa ser nómada? 1. Que viven en un mismo lugar. 2. Que desplazan su vivienda de un lugar a otro. 3. Que a veces se
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Pueblos originarios - españoles.
49 Puntaje Nota Colegio San Marcos Apóstol Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Años / UTP II Sem. 2015 CONTENIDOS Y GUÍA DE PREPARACIÓN PRUEBA SEMESTRAL HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ___________________________________Curso: ______Fecha: ________ Objetivos de Aprendizaje: Eje (Historia ) * Describir los modos de vida de algunos pueblos
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Pueblos Originarios - HUARPES
Escuela Normal Superior “Olegario Victor Andrade” Profesorado de Educación Primaria Pueblos Originarios Huarpes Cátedra: Ciencias Sociales y su Didáctica I Profesor: Marcos Henchoz Alumnas: Nuñez, Gisel – Villaverde, Ailén Curso: 1° “C” ________________ Desarrollo Hacia el siglo XV se los encontraba en varias zonas de las futuras provincias argentinas de
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