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“La Música Como Método de Aprendizaje del Idioma Ingles en la Unidad Educativa Liceo Cevallos”


Enviado por   •  30 de Julio de 2014  •  385 Palabras (2 Páginas)  •  410 Visitas

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Universidad Técnica de Ambato

Facultad de Ciencias Humanas de la Educación

Sistema Nacional de Nivelación por Carreras

Modalidad de Estudios Presencial

Proyecto Integrador

Paralelo B

Tema:

“La Música Como Método de Aprendizaje del Idioma Ingles en la Unidad Educativa Liceo Cevallos”

Integrantes: Jessica Carrasco

Karina Córdova

Belén López

Tamara Naranjo

Ariana Velastegui

Gabriela Villagómez

Jessica Carrasco

Ambato – Ecuador

2013

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo a nuestro esfuerzo ya que al entrar a esta nueva etapa de nuestras vidas en la cual empezamos a darnos cuenta que el tipo de trabajo que vamos a realizar de ahora en adelante y muy diferente al del nivel secundario, en este tendremos que no solo superar técnicas de estudio y de trabajo que hemos estado utilizando hasta ahora, sino también desarrollar nuevas aptitudes y estrategias que nos facilitaran el proceso universitario.

Entonces al ser este nuestro primer proyecto, lo dedicamos a manera de incentivo para mejorar en la realización de proyectos venideros, adquiriendo experiencia y habilidad para los mismos.

AGRADECIMIENTO

Agradecemos a Dios por habernos permitido llegar a esta etapa de nuestra formación académica, y por las fuerzas otorgadas para atravesar las dificultades a lo largo de nuestra vida.

Agradecemos también la confianza y el apoyo incondicional brindado por parte de nuestros padres, que sin duda alguna en el trayecto de nuestra vida nos han demostrado su amor, corrigiendo nuestras faltas y celebrando nuestros triunfos.

Gracias a todas las personas que ayudaron directa e indirectamente en la realización de este proyecto.

INDICE DE CONTENIDO

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

INDICE

INTRODUCCION

1. Problema de investigación

...

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