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Informes de Libros ensayos y trabajos

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

Documentos 77.001 - 77.050 de 106.467

  • Orientacion

    Orientacion

    FUERZA La fuerza es una capacidad o cualidad motriz condicional que se caracteriza por los procesos de transformación de energía. El diccionario explica que es “la capacidad física de obrar y resistir, de producir un efecto o trabajo o la capacidad que tiene un individuo para oponerse o vencer una

    920 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Propiedades físicas de la materia Una propiedad física es una característica que puede ser estudiada usando los sentidos o algún instrumento específico de medida. Estas se manifiestan básicamente en los procesos físicos como cambios de estado, cambios de temperatura, cambios de presión, etc. Por ejemplo, color, dureza, densidad, punto de

    1.198 Palabras / 5 Páginas
  • ORIENTACION

    ORIENTACION

    1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. La Comunicación es el proceso que se utiliza para socializarse con otras personas ya sea del mismo entorno o naturaleza. 2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria. Comunicación científica: Es

    420 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    ¿Cuál es la actitud que muestra Víctor ante su situación académica? R= que ya encontrando nuevos amigos lo envician al juego y eso hace que su responsabilidad que tiene en lo académico como en su familia sea un poco menos responsable gracias a los juegos a los que esta enviciado

    302 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    1-Investigación en diversas fuentes bibliográficas sobre los conceptos fundamentales de la educación a distancia. •La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por

    904 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    1. ¿Cuáles me parecieron las ideas más importantes del tema estudiado? 1) Los hábitos de estudios. 2) Querer estudiar es tener la motivación. 3) saber estudiar para ejercitar destrezas a la hora del aprendizaje. . 4) técnicas de estudio. 2. ¿Cuáles son las ideas que necesito clarificar? ¿Por qué? Las

    266 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    1. ¿En qué consiste el prerrequisito de una asignatura? El PREREQUISITO DE UNA asignatura es el proceso que tú como participante debes hacer para elegir las asignaturas que inscribirás en el siguiente cuatrimestre. Se denomina prerrequisito a una (s) asignatura (s) cuyo (s) contenido(s) deben ser aprobados por el participante

    783 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Orientación Psicológica Nombre: José Miguel Guzmán Beltrán Grupo: 705 Matrícula: 1684086 1. Describe de manera general ¿cómo defines la etapa de la adolescencia? Para mi esta etapa es un poco difícil por que es la etapa de cuando la voz te empieza a cambiar, tu cara tiene imperfecciones,

    346 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Para la realización de estas actividades debes consultar los siguientes documentos: Políticas de Orientación Universitaria, Políticas de Servicio a los Participantes, Políticas de Extensión universitaria, Biblioteca, Reglamento de Práctica Profesional, Reglamento de Servicio Social Universitario. 1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes. El

    1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Sociales/ Orientación /2311565.htmlEstimados participantes, esta unidad es sumamente importante en este proceso de formación que has iniciado en tu vida. es necesario que le prestes mucha atención y realice todas las actividades propuestas, para que conozcas tus fortalezas y afine tus debilidades cognitivas para mejorar tus habilidades de estudio. 1.

    207 Palabras / 1 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Las carreras mejor pagadas en la actualidad son: 1. Minería y extracción con $ 22, 419 pesos al mes. 2. Servicios de Transporte con $ 18,654 pesos al mes. 3. Finanzas, banca y seguros con $ 18,561 pesos al mes. 4. Ingeniería de vehículos de motor, barcos y aeronaves con

    218 Palabras / 1 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Teoria del desarrollo cognitivo de Piaget Jean peaget pensaba que todos los niños maduran siguiendo una serie de etapas claras de desarrollo intelectual. Derivo muchas ideas observando como sus propios hijos resolvían distintos problemas de pensamiento. Es tentador suponer que la ilustre carrera de Piaget inicio el Dia que su

    687 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Academica

    Orientacion Academica

    Universidad del caribe ORIENTACION ACADEMICA INSTITUCIONAL Actividad en Línea Características MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE (MEDUC) Completa la siguiente matriz indicando las características que se corresponden con la descripción indicada del modelo educativo del a universidad del caribe. Características A distancia, Tecnológico, Abierto, Económico, Flexible, Innovador, Eficaz, sistemático,

    242 Palabras / 1 Páginas
  • Orientación Académica resumen

    Orientación Académica resumen

    Orientación Académica La universidad es un lugar donde se piensa y se transmite ese pensamiento y que en tal lugar surgen profesionales, útiles a la sociedad. En la universidad destacan dos elementos que son: La comunidad universitaria que son los estudiantes y profesores, y la investigación y búsqueda de la

    283 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Academica, Unidad 4

    Orientacion Academica, Unidad 4

    Actividades de la unidad IV Consulta el reglamento de Admisiones, el formulario de admisión, el Reglamento Académico y la página web de la UAPA www.uapa.edu.do 1. Elabora una lista de los documentos que debes depositar para ser admitido como participante en la UAPA. Señala cuáles de estos tienes pendiente (si

    279 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    ORIENTACIÓN EDUCATIVA

    ORIENTACION RESUMEN El nacimiento de la Orientación Educativa encuentra sus antecedentes en el empirismo, doctrina filosófica del s. XIX que considera que todo conocimiento se fundamenta en los hechos. Bajo su influencia, todas las disciplinas pretenden adquirir carácter científico, aplicando la metodología científico experimental. A finales del s. XIX la

    17.565 Palabras / 71 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    LA ORIENTACION EDUCATIVA La orientación educativa tiene que ser procesal y dinámica para favorecer al alumno en el desarrollo de actividades, aptitudes, valores y habilidades que le permitan desenvolverse ante los constantes cambios que vive el país y la sociedad en general. Esto se logra si los profesionales se comprometen

    1.911 Palabras / 8 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    La historia de las cosas de Annie Leonard 1. En equipos, observen y analicen el video “La Historia de las Cosas” de Annie Leonard. 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? Sistema compuesto por extracción, producción, distribución, consumo,

    701 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    Con la finalidad de presentar a la jefa inmediata el anteproyecto de práctica y comenzar a acoplarse al personal. Se identificaron las actividades que se realizan en dicho departamento, entre las más comunes están: Atención a estudiantes que presenten excusas, entrevistas a padres de familia de estudiantes repitentes, entrega de

    200 Palabras / 1 Páginas
  • ORIENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA

    ORIENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA

    Fundamentación La evaluación de los aprendizajes en la Educación Básica se fundamenta en un enfoque cualitativo, dentro del contexto donde se produce el proceso de enseñanza aprendizaje, es un espacio para la reflexión, comprensión y valoración de los avances, intereses, aspiraciones, consideraciones e interpretaciones de los que participan en la

    1.221 Palabras / 5 Páginas
  • ORIENTACIÓN ETAPA 1 .- ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ORIENTACIÓN ETAPA 1 .- ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ORIENTACIÓN ETAPA 1 .- ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN NOMBRE: ADRIAN ALBERTO AZPEITIA GONZALEZ GRUPO: 373 INSTRUCCIONES: -DESPUES DE HABER LEIDO EL CASO DE LUISA Y XIMENA ELABORA UNA TABLA COMPARATIVA EN LA CUAL COMPARES A LOS DOS PERSONAJES EN RELACION EN LA PLANEACIÓN CON SUS VACACIONES Y UNA CONCLUSION PERSONAL. LUISA

    256 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Examen 2 Semestre Ensayo

    Orientacion Examen 2 Semestre Ensayo

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 COLEGIO CIVIL Proyecto Orientación Alumna: Aurora Ivonne Gonzalez Martínez Grupo: 2-28 N.L:16 Maestra: Nancy Verónica Rangel Avalos Después de leer la problemática, analiza la información y redacta por equipo un reporte de una cuartilla considerando las siguientes cuestiones: Alejandra muestra una actitud irresponsable

    431 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion institucinal unicaribe unidad3 actividad2.

    Orientacion institucinal unicaribe unidad3 actividad2.

    La Normativade Evaluación del Rendimiento Académico en sus artículos 4, 5, 6 y 7 describe los tipos de evaluación que aplica UNICARIBE en sus proceso de enseñanza aprendizaje, a partir de su análisis completa las siguientes preguntas. 1.__la evaluación________ Es un proceso continuo, sistemático y participativo, donde el estudiante basado

    1.863 Palabras / 8 Páginas
  • Orientacion Integradora 4

    Orientacion Integradora 4

    La sexualidad es un proceso por el cual pasamos desde que somos creados hasta la muerte. Es un proceso que pasa cualquier persona en su vida, el que forma parte del crecimiento y de la personalidad del ser humano. El sexo es el conjunto de características biológicas que determinan a

    985 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion Picologica Etapa 1

    Orientacion Picologica Etapa 1

    ETAPA 1 ADOLESCENCIA ETAPAS DEL CICLO DELA VIDA Todo ser humano atraviesa por una serie de etapas que tiene características muy especificas. Es un proceso de continuos cambios biológicos, sexuales, psicológicos, intelectuales y sociales. Etapas del ciclo vital: Infancia(0 a 6 años) Niñez(6 a 12 años) Adolescencia(12 a 18 años)

    205 Palabras / 1 Páginas
  • Orientación Sectorial

    Orientación Sectorial

    En el siguiente ensayo se hablara sobre orientación sectorial, sobre el crecimiento, las consecuencias que tiene la mayor población del país. Los impactos medio ambientales de sus dos principales actividades económicas. El crecimiento y el desarrollo económico demandan una gestión gubernamental eficaz y eficiente, que sea capaz de enfrentar y

    611 Palabras / 3 Páginas
  • Orientación Universitaria

    Orientación Universitaria

    Consulta el Reglamento de Admisiones, el Formulario de Admisión, el Reglamento Académico y la página web de la UAPA www.uapa.edu.do 1. Describe la importancia que tiene el Departamento de Admisiones para la Universidad. El Departamento de Admisiones es muy importante para la Universidad ya que este realiza la función operativa

    250 Palabras / 1 Páginas
  • Orientacion Universitaria

    Orientacion Universitaria

    Actividades de la unidad IV Consulta el reglamento de Admisiones, el formulario de admisión, el Reglamento Académico y la página web de la UAPA 1. Elabora una lista de los documentos que debes depositar para ser admitido como participante en la UAPA. Señala cuáles de estos tienes pendiente (si te

    295 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Universitaria

    Orientacion Universitaria

    ACTIVIDADES DE LA SEPTIMA SEMANA 1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA? El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes. En este se establecen los criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los

    361 Palabras / 2 Páginas
  • Orientación Universitaria III UAPA

    Orientación Universitaria III UAPA

    Auxíliate de los Estatutos, el Reglamento Académico y el Reglamento de los Participantes de la UAPA, para realizar las siguientes actividades. 1. Explica cómo está conformada la comunidad universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cuál es el rol o función de cada integrante. La Comunidad Universitaria está conformada Por: -PERSONAL

    456 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Universitaria Tarea 2

    Orientacion Universitaria Tarea 2

    Nombre: Renys Ronaldo Apellido: De La Cruz Mosquea Matricula: 16-1780 Facilitador(a): Milagros del Carmen Méndez Fecha: 18/01/2016 Materia: Orientación Universitaria Carrera: Ingeniería en Software Tema II ‘’ En esta asignación te invito a que consultes los recursos de apoyo técnico disponibles en la plataforma para un mejor manejo de la

    531 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    EDUCACION VOCACIONAL Señora Directora, profesores, compañeros y publico en general tengan cada uno de ustedes mis mas cordiales saludos, en este día les hablare sobre la educación vocacional. El hombre- por su naturaleza de recursos limitados- vive constantemente en un mundo donde todo le es escaso: no le alcanza el

    1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    ELIMINANDO VAQUITAS DE MI VIDA La mayoría de las veces nos conformamos viviendo con lo que poseemos o ya se nos ha dado con anterioridad (una vaquita) y no miramos que hay un mundo de cosas y experiencias por vivir; estamos tan contentos con nuestra situación que no tomamos la

    323 Palabras / 2 Páginas
  • Orientación vocacional

    Orientación vocacional

    jljkljkljkdfbsg hfsdfsdjs çd d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d trata la carrera, conocer los retos que se deba superar, fortalecer para vencer cualquier obstáculo a la hora de adquision de conomiento. Cuando tenemos

    1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    1. ¿De qué habla la canción? La canción, trata sobre la gente que mantiene las apariencias a costa de perder sus valores internos e incluso su felicidad 2. ¿Qué piensas que quiere decir el autor en la segunda estrofa, cuando dice “Para el que me dio parecí norma/ en esos

    493 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Vocacional UANL

    Orientacion Vocacional UANL

    Actividad de Adquisición del Conocimiento: Situación Internacional. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) es un organismo especializado de las Naciones Unidas que se ocupa de los asuntos relativos al trabajo y las relaciones laborales .El desempleo a nivel mundial ha ido en aumento. Alrededor de 192 millones de personas no

    12.085 Palabras / 49 Páginas
  • Orientaciones

    Orientaciones

    ÁMBITO FUNCIONAL Habilidad motriz: Es la capacidad adquirida por el aprendizaje, de producir unos resultados previstos con el máximo de certeza y, frecuentemente con el mínimo coste energético, o de ambas cosas, Knapp, B. (1981). Siguiendo a Gallahue, D. (1982) y a Serra, E. (1991) podemos clasificar las habilidades de

    578 Palabras / 3 Páginas
  • Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del. Documento Recepciona

    Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del. Documento Recepciona

    ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL PRESENTACIÓN La elaboración del documento recepcional es uno de los tres tipos de acti-vidades que las estudiantes normalistas realizan durante séptimo y octavo se¬mestres, lo que exige una vinculación estrecha con el trabajo docente y con el análisis de las experiencias obtenidas

    2.571 Palabras / 11 Páginas
  • Orientaciones Acadenimas Documento Recepcional

    Orientaciones Acadenimas Documento Recepcional

    I. EL SENTIDO FORMATIVO DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL. El propósito fundamental de las actividades realizadas por las estudiantes consiste en propiciar una relación entre el ejercicio de la práctica profesional que realizan con un grupo de niños de educación preescolar, la reflexión sobre la experiencia obtenida en esta práctica y el

    1.885 Palabras / 8 Páginas
  • Orientaciones básicas Para El Diseño De Estrategias Didácticas

    Orientaciones básicas Para El Diseño De Estrategias Didácticas

    ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Ronald Feo La profesión docente requiere del dominio de una serie de elementos y procedimientos pertenecientes a la diversidad conformada por el contexto escolar, entre ellos se encuentra el eje didáctico, el cual está conformado por la planificación y la evaluación de

    669 Palabras / 3 Páginas
  • Orientaciones didácticas generales para el desarrollo del seminario

    Orientaciones didácticas generales para el desarrollo del seminario

    Orientaciones didácticas generales para el desarrollo del seminario El seminario es una forma de trabajo académico en la que el maestro y las alumnas se reúnen para reflexionar acerca de un tema previamente acordado sobre el que se investigó, leyó y sistematizó información de la bibliografía básica o de otras

    303 Palabras / 2 Páginas
  • Orientaciones Fundamentales

    Orientaciones Fundamentales

    ORIENTACIONES FUNCIONALES: Áreas de aprendizaje: conforman un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores determinados por los objetivos específicos del currículo, que permiten en relación con el contexto histórico social, describir, interpretar, explicar, transformar y aprender de la realidad; así como potenciar el desarrollo comunitario. Están estructurados por diferentes

    655 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACIONES GENERALES PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR

    ORIENTACIONES GENERALES PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR

    https://warnerperu.files.wordpress.com/2007/12/escudopsd.gif http://www.une.edu.pe/general/daet/EPSN0016.jpg LECTURA IV Contenido ORIENTACIONES GENERALES PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR I. ¿Qué entendemos por competencia? II. ¿Cómo se adquiere la competencia? III. ¿Cómo se produce el aprendizaje? IV. ¿Cómo son los procesos pedagógicos que promueven competencias? PLANIFICACION O PROGAMACION CURRICULAR A. ¿Qué es planificar? B. Características C. Funciones que

    1.750 Palabras / 7 Páginas
  • ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA PROGRAMACIÓN Y LA ENSEÑANZA

    ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA PROGRAMACIÓN Y LA ENSEÑANZA

    DIRECCIÓN DE ADULTOS Y FORMACIÓN PROFESIONAL ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA PROGRAMACIÓN Y LA ENSEÑANZA ÁMBITO DE FORMACIÓN GENERAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARA ADULTOS Noviembre 2003 INDICE Introducción I.- Orientaciones metodológicas para la programación y la enseñanza de las Ciencias Sociales  Introducción  Una aproximación al estado de

    14.499 Palabras / 58 Páginas
  • ORIENTACIONES PARA CONSTRUIR UN ESTADO DEL ARTE TRABAJO FINAL DE INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS

    ORIENTACIONES PARA CONSTRUIR UN ESTADO DEL ARTE TRABAJO FINAL DE INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS

    ORIENTACIONES PARA CONSTRUIR UN ESTADO DEL ARTE TRABAJO FINAL DE INTRODUCCION A LOS NEGOCIOS DOCENTE: CARLOS LABARCES AÑO 2013 A continuación se expone la estructura del trabajo final del curso de Introducción a los negocios desarrollado en la Universidad del Magdalena para lo cual se deben organizar en grupos de

    615 Palabras / 3 Páginas
  • ORIENTACIONES PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL

    ORIENTACIONES PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL

    ORIENTACIONES PARA EL USO PEDAGÓGICO DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL MATEMÁTICAS Z.E. C.C.T. ESCUELA: GRADO: GRUPO: PROFR. (A): 1. INDICADORES EN EL INSTRUMENTO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL Con base en el Instrumento de Registro de Información sobre los Resultados del Examen Final, recupere

    893 Palabras / 4 Páginas
  • Orientaciones Pedagógicas Y Didácticas Para La Educación Básica.

    Orientaciones Pedagógicas Y Didácticas Para La Educación Básica.

    a) Planificación de la práctica docente. La planificación es un proceso fundamental en el ejercicio docente ya que contribuye a plantear acciones para orientar la intervención del maestro hacia el desarrollo de competencias, al realizarla conviene tener presente que: • Los aprendizajes esperados y estándares curriculares son los referentes para

    471 Palabras / 2 Páginas
  • ORIENTACIONES TEORICAS

    ORIENTACIONES TEORICAS

    Orientaciones teóricas El Currículo Nacional Bolivariano (CNB, 2007) forma parte del Nuevo Diseño Curricular del Sistema Educativo venezolano. Es un proyecto que está sustentado con datos históricos, pedagógicos, filosóficos, sociales, culturales, psicológicos, políticos, metodológicos, científicos y humanísticos que servirá de fundamento para la formación de niños, niñas, jóvenes, adultos, que

    2.166 Palabras / 9 Páginas
  • Orientaciones Teoricas Del Sistema Educativo Bolivariano

    Orientaciones Teoricas Del Sistema Educativo Bolivariano

    Este nuevo modelo, impregnado de las ideas de grandes personajes ilustres como lo son: Simón Rodríguez, Simón Bolívar y Ezequiel Zamora, los pedagogos Luís Beltrán Prieto Figueroa, Belén Sanjuán, Paulo Freire y José Martí, entre otros. El mismo está estructurado en Orientaciones Teóricas las cuales Son todos aquellos basamentos teóricos

    1.709 Palabras / 7 Páginas
  • Orientalismo - Edward Said

    Orientalismo - Edward Said

    ORIENTALISMO Introducción Edward Said Oriente era casi una invención Europea, había sido escenario de romances, seres exóticos, recuerdos y extraordinarias experiencias, incluso era irrelevante que los orientales de verdad tuvieran un papel en el proceso y de progreso. Pero los americanos no quedan exentos del imaginario social creado alrededor de

    1.176 Palabras / 5 Páginas