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Informes de Libros ensayos y trabajos

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

Documentos 78.301 - 78.350 de 106.467

  • Pdcatraguese Ese Sapo

    Pdcatraguese Ese Sapo

    Tráguese a ese sapo. En esta ocasión el autor nos dice que la época actual es una de las mejores que le hayan tocado vivir al hombre, pues con todo el cumulo de herramientas, metodologías y demás, es posible desarrollar una mayor eficacia en el desempeño de las actividades que

    1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Pecado De Omision

    Pecado De Omision

    “Pecado de Omision” “La infancia tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas por las nuestras” dicho por Jean-Jacques Rousseau tiene el mensaje directo sobre la niñez y si no se le da eso lujo de vivar la vida a un niño

    1.195 Palabras / 5 Páginas
  • PECULADO

    PECULADO

    PECULADO El Capítulo II Título IV consagra otros delitos contra el patrimonio público, correspondiendo al art 52 la tipificación del delito de peculado. El tipo genérico supone el abuso del(de la) funcionario(a) al violar la confianza pública en él depositada al "apropiarse" o "distraer" bienes del patrimonio publico confiados a

    1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Peculiaridades Del Desarrollo

    Peculiaridades Del Desarrollo

    Peculiaridades Del Desarrollo DePeculiaridades Del Desarrollo Del Estado-nación Mexicanol Estado-nación MexicanoPeculiaridades Del Desarrollo Del Estado-nación MexicanoPeculiaridades Del Desarrollo Del Estado-nación MexicaPeculiaridades Del Desarrollo Del Estado-nación MexicanonoPeculiaridades Del Desarrollo Del Estado-nación CONOCER PARA TRANSFORMAR EL PROBLEMA DEL FUTURO La prospectiva es una ciencia basada en el método científico que estudia el

    721 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Alexander Sutherland Neill INTRODUCCIÓN En este trabajo se habla de la biografía y de los principales puntos del pensamiento educativo de Alexander S. Neill. Se profundizará en el porqué de los puntos o propuestas pedagógicas y como influyó su vida personal y el contexto en el que vivió, así como

    958 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    ANTECEDENTES: En Colombia se han realizado estudios sobre zoonosis parasitarias transmitidas por perros en diferentes momentos; es así como durante el periodo comprendido entre 1996 y 1998 en la zona rural de Arboleda (Nariño), se estudió una población de 800 habitantes con el propósito de evaluar el efecto de la

    613 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Historia de la Educación. La educación,(del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: -El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones,

    928 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    1._¿ A QUÉ LE LLAMAN LENGUAJE UTILITARIO LAS AUTORAS? El llamado lenguaje utilitario (pragmático o de la vida cotidiana) resulta de una drástica restricción de las posibilidades de realización lingüística. Y esto es así por las condiciones en que se materializa. El hablante debe sujetarse al contexto, a la situación,

    813 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Análisis: los seres humanos están en continuo cambio no solo ambiental, sino social y emocional, de allí la importancia de tener pilares educativos bien fundados junto con metas o expectativas alcanzables. Interpretación: son las metas o lo que yo espero o quiero ser, tener o espero de lo que me

    1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    INSTITUTO LA PAZ. QRO. IRMA DEL CARMEN LEAL ZAMORANO. LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR. CUARTO SEMESTRE.   Desarrollo. Si llevamosa cabo una reflexión de los elementos que se deben contener en un programa escolar encontraremos que se resuelven un tanto complicado precisarlos , por una parte el analista de los elementos

    1.287 Palabras / 6 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Hola Selena ¡Empezamos! Venga, vamos por la música, ¿ya tienes pensado cómo será tu cuarto disco? — ¡Sí! Ha sido divertido trabajar con música, porque estoy creciendo y la música me permite experimentar y cambiar. El sonido será más electro pop y más divertido. El videoclip de «Love You Like

    695 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de pedagogía La pedagogía en los tiempos del cólera. Durante las sesiones que hemos tenido en la clase de taller de didáctica, nos hemos planteado una pregunta que me parece interesante y pertinente de acuerdo al momento histórico en el que nos encontramos, ¿Cómo

    399 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Si bien el mundo intelectual no se pone de acuerdo sobre el origen de la modernidad, lo cierto es que ésta ha establecido la supremacía de la ciencia racional y universal como único camino para llegar a la “verdad”. En su recorrido histórico, la modernidad no ha cumplido las expectativas

    1.297 Palabras / 6 Páginas
  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA

    La Teoría Psicogenética de Jean Piaget JEAN PIAGET (1896 -1980) "Es el ideal que personalmente trato de alcanzar: seguir siendo niño hasta el final, porque la infancia es la fase creadora por excelencia". Piaget (1992) afirma que el conocimiento no es absorbido pasivamente del ambiente y tampoco es procesado en

    905 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    La Academia Americana de Pediatría publicó hace un tiempo, en su revista "Pediatrics", una declaración por la que apoyaba el derecho de homosexuales y lesbianas de adoptar a los hijos de su compañero, alegando que "los niños nacidos o adoptados por un miembro de pareja del mismo sexo, merecen la

    1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    PROFESORADO DE LENGUAS VIVAS TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 Pedagogía  Guirtz, Silvina; Abregù, Victoria. “La educación ayer, hoy y mañana. El ABC de la Pedagogía”. Buenos Aires, Editorial Aique, 2009.  Cuadrado Escalpez, Toni “La enseñanza que no se ve. Educación informal en el siglo XXI”. Madrid, Editorial Narcea, 2008.

    2.461 Palabras / 10 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    ¿CUAL ES EL MODELO DE LA PRACTICA EDUCATIVA? El educador no es un científico, pues su objetivo no consiste en conocer individuos, si no conocer y actuar en el contexto específicos seres humanos aptos , concretos y capaces para vivir y relacionarse un campo laboral y social. La educación como

    320 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    MEDICIÓN DEL ACG El ACG es un arma para el facilitador y le auxilia en la aplicación del conocimiento, aunque yo no tenga ninguna experiencia como docente, en el salón de clases que aplique la dinámica a estudiantes de derecho en el 9º cuatrimestre, dicha dinámica trato en que los

    590 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Estimado tutor, como parte del proceso de evaluación de ingreso por la que actualmente está atravesando su alumno, nuestra institución requiere tener información sobre el desempeño del postulante en su actual centro educativo, por lo tanto le solicitamos su colaboración llenando la siguiente encuesta. Esta encuesta se entregará en un

    307 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    CÉLESTIN FREINET*
(1896-1966) Louis Legrand1 Una vida excepcional Célestin Freinet nació el l5 de octubre de l896, en Gars, pequeña población montañosa de los Alpes Marítimos franceses. Su juventud, como la de los pequeños campesinos de entonces, transcurre entre los trabajadores del campo, en una región pobre, de clima duro, a

    1.378 Palabras / 6 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    A lo largo de la historia la educación ha tenido un largo proceso evolutivo desde modelos antiguos de Grecia en inclusive mucho más atrás, donde el maestro utilizaba la mayéutica para que el discípulo aprendiera, se enseñaba a pensar “la transformación de uno mismo, por uno mismo”, mucho después siguió

    312 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Ficha de Lectura 1) Encabezamiento . Ambientación a la vida universitaria Patricia Farias – Cecilia Testa – Analía Schpetter 2) Tipo de texto Documento de Cátedra. 3) Referencias bibliográficas. Garayo, P. (2009) Pedagogía- Documento de Cátedra. 4) Léxico y conceptos claves: Ningun lexico desconocido. Conceptos: Educación El término puede tener

    690 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    La vida de MARIA MONTESSORI coincide con la revolución industrial dando paso al fortalecimiento de la educación pública, ubica su método en la casa de bambini y comienza a publicar sus obras e ideas. Se agudiza las tensiones estado - iglesia que finaliza con la consolidación de gobiernos burgueses laicos,

    553 Palabras / 3 Páginas
  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA

    FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDAMENTOS EN PEDAGOGÍA Dr. Vladimir Olaya Universidad Santo Tomas de Aquino Juan Carlos Rojas Cañas Ensayo. ¿LA COMPLEJIDAD Y LA SUBJETIVIDAD DEL QUEHACER PEDAGÓGICO? “¡Qué pedagogos éramos cuando no estábamos preocupados por la pedagogía!”. Daniel Pennac. Cuando se escriben documentos que abordan el

    3.520 Palabras / 15 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    1. La pedagogía: Es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Es fundamentalmente filosófica y su objeto de estudio es la Formación,

    403 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    INTRODUCCION De este tema hablare sobre la teoría de la educación negativa de Juan Jacobo Rousseau como pensaba él en su época sobre cómo debía ser educado el hombre porque consideraba que la sociedad era la que originaba un mal sobre el hombre, es por eso que decide dar solución

    8.761 Palabras / 36 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    “La calidad de la educación. Ejes para su definición y evaluación” Por: Inés Aguerrondo En este contexto se puede definir que una educación de calidad es aquella que les permite a todas las personas aprender lo necesario para aprovechar las sorpresas inevitables y evitar las anticipaciones y profecías descartables. Dicho

    1.608 Palabras / 7 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    .- ¿Es indispensable la presencia de las Ciencias Sociales en la formación de docentes? ¿Por qué? Si es indispensable tener conocimiento de las disciplinas de las ciencias sociales, ya que contribuyen al éxito del alumno en cuanto al papel que desarrolla o va desarrollar dentro de la sociedad en la

    333 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra

    246 Palabras / 1 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Freire comienza este capítulo manifestando que es fundamental partir de la idea de que el hombre es un ser de relaciones y no sólo de contactos, no sólo en el mundo sino con el mundo. De su apertura a la realidad, es de donde surge el ser de relaciones que

    1.742 Palabras / 7 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    1.1) Hay varias formas y maneras (tipos) de aprendizaje, podemos definir uno desde la PRÁCTICA, que es la enseñanza que nos dan nuestros padres, desde nuestra infancia y van constituyendo nuestros hábitos, nuestro día a día, nos ayuda a comprender como funcionan las cosas, por ejemplo: Como caminar, comer, cazar,

    1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    ¿QUE ES EDUCAR? A lo largo del tiempo se ha discutido sobre la naturaleza y eficacia de la educación; así como la relación profesor – estudiante. ¿Qué es educar y cuáles son sus objetivos?, de esta pregunta surgen los demás interrogativos por ellos a continuación se dará una breve explicación

    559 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Ventajas: *El trato directo con el alumnado, permite la empatía. *Conoce de sus necesidades, identifica sus habilidades y destrezas. *Permite la socialización de la educación y el trabajo solidario y colaborativo. *Permite una mejor evaluación del avance cognitivo y actitudinal de los estudiantes. *El maestro acompaña en el proceso enseñanza-aprendizaje,

    478 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    PLANTEAMIENTOS PEDAGOGICOS DE ANTÓN SEMIONOVICH MAKARENCO *Su pedagogía se basaba en la práctica y la experiencia *Sus teorías son aplicadas al trabajo social *Baso su pedagogía en: Conciencia de grupo y el trabajo colectivo *sabía ocupar el tiempo libre de sus alumnos educándolos con actividades que no les exigían un

    664 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    En las prácticas pedagógicas en el aula de clase la docente utiliza un discurso sencillo al comunicarse con los niños, propiciando un tono en su voz implantando autoridad al momento de realizar sus clases. En la mayoría de los casos es cordial, amable pero expresa pocas manifestaciones de ternura como

    431 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    ANALISIS DE LA LECTURA "ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL" Cuando hablamos de los antecedentes en los siglos (XVIII -XIX).La pedagogía proviene de tres vías: histórica empírica y analítica. La pedagogía paso por varias etapas: PEDAGOGIA CLASICA : En esta etapa esta influencia por el principio de la comunidad

    2.110 Palabras / 9 Páginas
  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA

    A partir de mi propia experiencia docente estos han sido mis esfuerzos para para ser un asesor psicopedagógico. El Asesor Psicopedagógico como profesional de la educación debe contar con ciertas actitudes, como lo son el servicio, cooperación, la participación, la disposición al cambio, empatía con sus relaciones personales y profesionales,

    634 Palabras / 3 Páginas
  • PEDAGOGIA AFECTIVA

    PEDAGOGIA AFECTIVA

    GRÁFICA: RASGO CULTURAL DE LOS GRUPOS A LOS QUE PERTENECEMOS. Def. Conjunto de elementos por los cuales se identifica a un grupo de personas: Música, religión, alientos, formas de vestir, comida, (celebrar -costumbres), hablar, etc. MUSICA, ALIMENTOS, FORMA DE VESTIR, HABLAR, CELEBRAR FORMA DE VESTIR. Las mujeres totonacas eran expertas

    283 Palabras / 2 Páginas
  • PEDAGOGÍA AMBIENTAL O LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PARA UN PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

    PEDAGOGÍA AMBIENTAL O LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PARA UN PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO Imagen relacionada Resultado de imagen para uaemex CIENCIAS DE LA CONDUCTA Asignatura: Psicología Ambiental Alumna: Abigail Erendira Sanabria Hernández Fecha: 14 de septiembre de 2018 CAPÍTULO 3 PEDAGOGÍA AMBIENTAL O LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PARA UN PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Se pretende que la creación

    866 Palabras / 4 Páginas
  • PEDAGOGIA COMO REFLEXION CRÍTICA

    PEDAGOGIA COMO REFLEXION CRÍTICA

    PEDAGOGIA COMO REFLEXION CRÍTICA Esta ya no implica la búsqueda de conocimientos también requiere una reflexión que asuma el sujeto, no solo teniendo en cuenta su contexto si no que procure su historia propia y humana que ha marcado la evolución de cada ser, una pedagogía que reconozca la formación

    428 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogía Concepto

    Pedagogía Concepto

    Concepto Etimología de la palabra pedagogía La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική.La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado porque la pedagogía misma ha experimento desde principios

    1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Pedagogia Constructivista

    Pedagogia Constructivista

    LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? La teoría constructivista destaca la concepción que tiene la corriente acerca del alumno y del profesor como un coordinador y guía del aprendizaje del alumno. La psicología va s permitir fundamentar científicamente

    1.968 Palabras / 8 Páginas
  • Pedagogia Critica

    Pedagogia Critica

    MODERNIDAD: -LA MODERNIDAD SE CARACTERIZA POR LA PRIMACIA DE LA RAZON Y COMO CONSEPCION DEL SER QUE SE CONSTRUYE, COMO SUJETO DE LA HISTORIA. -EL SUJETO CONFIA EN LA SUPERACION DEL PRESENTE A PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD Y DE LA ACCION SOCIAL. -VA UNIDA A TERMINOS COMO REVOLUCION,

    4.950 Palabras / 20 Páginas
  • PEDAGOGÍA CRITICA

    PEDAGOGÍA CRITICA

    1.1 LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Propósito específico: Conocer las circunstancias históricas y sociales que permitieron el surgimiento de la pedagogía crítica y obtener conclusiones personales sobre la relevancia y pertinencia de la misma en las circunstancias actuales. 1.-Escrito breve en el que se mencionen los conocimientos previos sobre la pedagogía crítica

    2.434 Palabras / 10 Páginas
  • PEDAGOGÍA CRÍTICA

    PEDAGOGÍA CRÍTICA

    Pedagogía De La Autonomía Ensayos y Trabajos: Pedagogía De La Autonomía Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.515.000+ documentos. Enviado por: Maricita1972 28 agosto 2012 Tags: Palabras: 6577 | Páginas: 27 Views: 407 Leer Ensayo CompletoSuscríbase PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA MAESTROS Y ALUMNOS AUTÓNOMOS Por: M. en

    507 Palabras / 3 Páginas
  • Pedagogia Critica

    Pedagogia Critica

    LECTURA: 1. PEDAGOGIA CRÍTICA AUTOR: RODOLFO BORQUEZ BUSTOS La Escuela de Frankfurt y el origen de la Teoría Crítica ¿QUÉ CRITICA LA TEORÍA CRÍTICA ACTUALMENTE? La gran paradoja de la modernidad es que, al triunfar, termina agotán¬dose. Como se ha mencionado, muchos pensadores vieron en el proceso de racionalización una

    29.297 Palabras / 118 Páginas
  • Pedagogia Critica

    Pedagogia Critica

    Tema 1 pedagogía crítica 1. ¿Qué significa para ese autor la pedagogía crítica? La define como la nueva sociología o una “teoría crítica de la educación”, la cual examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a

    424 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia De Autonomia

    Pedagogia De Autonomia

    Análisis del texto Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa es el titulo de uno de los libros que considero más prominente para encaminar a los docentes a un encuentro consigo mismo y con su práctica para

    2.864 Palabras / 12 Páginas
  • Pedagogia De La Autonomia

    Pedagogia De La Autonomia

    Paulo Freire Pedagogía de la autonomía Título: Pedagogía de la autonomía Titulo original Pedagogia da autonomia Autor: Paulo Freire Fuente: Paz e Terra SA Ciudad: Sao Paulo Año de la publicación: 2004 ISBN 85-219-0243-3 Reseña: La editorial Paz y Tierra pone a nuestro alcance una de las obras del conocido

    18.451 Palabras / 74 Páginas
  • Pedagogia De La Autonomia

    Pedagogia De La Autonomia

    ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS DE LUIS IGLESIAS Y JESUALDO Laura Tarrio (Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación - Universidad de Buenos Aires) lgtarrio1805@yahoo.com.ar En el siguiente trabajo intentaré analizar las categorías de expresión creadora y libre expresión en las propuestas y en las

    327 Palabras / 2 Páginas