La Rosa és dinàmica i decidida
Enviado por alexiapunset • 21 de Diciembre de 2011 • Informes • 616 Palabras (3 Páginas) • 478 Visitas
CAS 2
Educació Artística i la seva didàctica -
Marta Orts i Alís
Francisco Villar
Lennon Navas
Jordi Palomeras
Carles de las Heras
Imma Masachs
Alèxia Punset
9/4/2010
ÍNDEX
Introducció.........................................................................................pàg. 3
Metodologia.......................................................................................pàg. 5
Justificació.........................................................................................pàg. 6
Recursos seleccionats......................................................................pàg. 7
INTRODUCCIÓ
Després de l’anàlisi del cas 2 a l'aula, el grup classe va consensuar els següents punts forts i febles:
PUNTS FORTS
PUNTS FEBLES
ROSA
La Rosa és dinàmica i decidida.
Li agrada cantar.
Té bona veu.
Sap interpretar una partitura.
És la mare del projecte de centre.
És coordinadora d’informàtica des de fa tres anys.
Treballa la diversitat a l’aula.
La Rosa no té una formació musical especialitzada.
Fa massa coses a la vegada.
JORDI
És llicenciat en musicologia i Història de l’Art.
Classes de piano i llenguatge musical.
Serà l’especialista per tot l’any.
Ha estat molt anys professor de secundària.
En Jordi és el primer any que fa de mestre de primària.
A més a més, com a punt fort general l’escola disposa de diferents recursos, ja sigui més en àmbit informàtic com ara les pissarres digitals o més a nivell d'atenció a l'alumnat, fent referència a les aules d’acollida.
Davant d’això, es va poder detectar que la manera de resoldre aquest cas era
...