MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Enviado por vane0304 • 15 de Abril de 2018 • Informes • 854 Palabras (4 Páginas) • 1.629 Visitas
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
AVANCE 1 del TRABAJO FINAL GRUPAL 2017-II
Objetivo: Demostrar el manejo de herramientas de recolección de datos de fuente primaria (muestreo, diseño de encuesta y cuestionario).
Características: Elegir un tema de investigación tomando como población objetivo a los alumnos matriculados en la PUCP o alguna facultad de la universidad.
Se calificará:
- Planteamiento del tema de investigación.
- Planteamiento de la(s) hipótesis de relación entre las variables a trabajar.
- Elaboración de la Matriz de Variables relacionada al tema de investigación (por lo menos la variable dependiente y 6 variables independientes).
- Uso de muestreo y encuesta.
- Elaboración del Cuestionario Preliminar.
Fecha de Primera Entrega: Miércoles 6 de Septiembre hasta 10:30 pm.
El trabajo subido a Paideia deberá seguir el siguiente FORMATO (con sus 2 anexos)
FORMATO: AVANCE 1 DEL TRABAJO FINAL
Este formato es una guía para el avance del trabajo final, por lo que los alumnos deberán tomarlo como una referencia. Si consideran que deben incluir más información relevante, es aceptada.
Título del Trabajo: El análisis de los factores que influyen en la elección del número de cursos matriculados semestralmente en los estudiantes de la facultad de Ciencias e Ingeniería | |
Nombre del Grupo de Trabajo: | |
Integrantes:
| |
Planteamiento del Problema de la investigación | |
Objeto de estudio | Analizar los factores que influyen en el número de cursos matriculados en el 2017-II en los alumnos de la facultad de Ciencias e ingeniería. |
Sujeto de estudio | Alumnos de la facultad de Ciencias e Ingeniería |
Justificación e importancia del tema | La importancia de esta investigación radica en que existen factores que obstaculizan la matrícula en el ciclo universitario, por lo que perjudican el tiempo esperado para culminar la carrera. Este proceso dificultoso puede causar frustración, incompetencia, un bajo rendimiento e insatisfacción personal y laboral.. |
Objetivo general | Identificar los factores por los cuales los alumnos de la facultad de Ciencias e Ingeniería se ven motivados a elegir cierta cantidad de cursos en cada semestre. |
Matriz de variables de estudio ( ANEXO 1) | |
Hipótesis de relación entre las variables a trabajar | Según nuestro análisis, existen factores que se interrelacionan de tal manera que influyen en la elección del número de cursos que llevan en cada ciclo. Por un lado, existen factores externos como los económicos, laborales, familiares que pueden ser considerados aspectos motivacionales que llevan a optar por un número (mayor o menor) de cursos y, por otro lado, los factores internos como el nivel de número de créditos del curso y el ciclo en el que se encuentra el estudiante. En el caso de esta investigación se busca analizar qué tipo de factores fueron los más influyentes en el caso de los estudiantes dela facultad de Ciencias e Ingeniería.. |
Muestreo | |
Población objetivo | Todos los estudiantes de la facultad de Ciencias e Ingeniería matriculados en el ciclo 2017-II. |
Determinar el Tamaño de la muestra (Para este trabajo emplear: z= 1.65 (α=0.10), error= 0.08 y p=0.5) | ____(1.65)2(0.5)*(0.5)*(4091) __ = 104 %H = 76 (0.08)2(4091-1)+(1.65)2(0.5)*(0.5) %M= 24 #H= 0.76*104 = 25 #M= 0.24*104 = 79 |
Cuestionario preliminar | Anexo 2 |
Definición Operacional | |||||
Variable General | Definición conceptual | Variable Intermedia | Variable Específica o Indicador | Tipo de variable | Definición instrumental |
Número de cursos | Número de cursos matriculados en el semestre 2017-II | Cuantitativa Discreta | Encuetas | ||
Factores Influyentes en la elección de cursos matriculados 2017-I Factores Influyentes en la elección de cursos de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería en el 2017-I | Factor Interno | Número cursos restantes por desaprobar para ser eliminado. | Cuantitativa Discreta | ||
Craest | Cuantitativa Continua | ||||
Ciclo de la carrera | Cualitativa Ordinal | ||||
escala de pago | Cualitativa Ordinal | ||||
Edad | Cuantitativa Discreta | ||||
Sexo | cualitativa nominal | ||||
Número de horas dedicadas al estudio a la semana | Cuantitativa Continua | ||||
Factor Externo | número de hijos | Cuantitativa Discreta | |||
cantidad de horas trabajadas semanalmente | Cuantitativa Continua | ||||
Salario promedio recibido | Cuantitativa Continua | ||||
CUESTIONARIO (ANEXO 2):
1- Sexo
a)Masculino
b)Femenino
2- Edad _______
...