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ABUSO SEXUAL Y EXPLOTACION INFANTIL


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  1.212 Palabras (5 Páginas)  •  613 Visitas

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ABUSO SEXUAL Y EXPLOTACION SEXUAL INFANTIL

Abuso sexual:

Son actitudes y comportamientos que realiza una persona sobre otra, sin su consentimiento o conocimiento y para su propia satisfacción sexual.

Es un acto que pretende dominar, poseer, cosificar a la persona a través de la sexualidad. Unas veces el agresor actúa desde la violencia explícita hacia la víctima, que se siente impotente, desprotegida, humillada. Otras veces, se vale de la confianza en él depositados para desde la cercanía de una relación afectiva, romper los límites de la intimidad e introducir elementos eróticos, (sobre todo en niños, niñas y preadolescentes).

El abuso sexual constituye una experiencia traumática y es vivido por la víctima como un atentado contra su integridad física y psicológica, y no tanto contra su sexo, por lo que constituye una forma más de victimización en la infancia, con secuelas parcialmente similares a las generadas en casos de maltrato físico, abandono emocional, etc.

El abuso sexual no es sólo penetración o agresión física. Abarca desde el contacto físico, (tocamientos, masturbación, sexo oral), hasta la ausencia de contacto (exhibicionismo, erotización con relatos de historias sexuales – vídeos- películas-fotografía)

Explotación sexual:

La explotación sexual comercial supone la utilización de los personas menores de 18 años de edad para relaciones sexuales remuneradas, pornografía infantil y adolescente, utilización de niños, niñas y adolescentes en espectáculos sexuales, donde exista además un intercambio económico o pago de otra índole para la persona menor de edad o para un tercero intermediario.

La explotación sexual incluye:

• Las actividades sexuales o eróticas remuneradas con personas menores de edad.

• La pornografía infantil y adolescente

• Los espectáculos sexuales

Implicaciones del abuso y la explotación sexual infantil:

• prostitución infantil: La cual se manifiesta utilizando a un niño para actividades sexuales a cambio de dinero o de la promesa de este, o de cualquier otra forma de remuneración, pago o ventaja, sin que el niño o una tercera persona se beneficie de dicha remuneración.

 Reclutar un niño para que se dedique a la prostitución o favorecer la participación de un niño en la prostitución.

 Obligar a un niño a dedicarse a la prostitución o beneficiarse de un niño explotarlo de otro modo para tales fines.

 Recurrir a la prostitución infantil.

• Pornografía infantil: es la producción o representación, por cualquier medio, de un niño(a) realizando actividades sexuales explícitas, reales o simuladas, o toda representación de las partes genitales de un niño con fines primordialmente sexuales.

• La trata de seres humanos: Es la captación, el transporte, el traslado, o el reclutamiento de personas, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coacción, al rapto, al engaño, al abuso de poder o de una situación de vulnerabilidad con fines de explotación. Esa explotación incluirá, como mínimo, la explotación de la prostitución ajena u otras formas de explotación sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud, la servidumbre o la extracción de órganos.

Factores que favorecen las dinámicas del abuso y la explotación sexual infantil:

Existen una serie de factores de diversa naturaleza que pueden favorecer que se produzcan situaciones de abuso y explotación sexual infantil.

1.Factores sociales:

• Falta de concienciación del niño o la niña como sujetos de derechos. Los niños son particularmente dependientes de los adultos encargados de su protección.

• Los estereotipos de género. Los parámetros de belleza y de éxito en los que se hace una sobrevaloración del cuerpo y de los modelos que promueven los medios masivos de comunicación.

• Validación social de la violencia y el abuso del poder dentro de las relaciones cercanas.

• La tolerancia o validación social de ciertas formas de agresión física, de cierto tipo de relaciones sexuales con niños o niñas.

• El desconocimiento de la trascendencia que tienen las vivencias en la infancia para el desarrollo y la vida de las personas.

• Falsas creencias sobre la sexualidad infantil y de la sexualidad adulta.

• Tolerancia social en la utilización de los niños, niñas o adolescentes en pornografía o en prostitución infantil.

• Costumbres culturales que promueven el matrimonio temprano.

• El consumo de alcohol y de sustancias psicoactivas ha demostrado ser un factor asociado al abuso sexual infantil.

2.Factores familiares:

• Relaciones familiares en donde se ejerce el poder de manera abusiva y no equitativa.

• Dificultades en la comunicación.

• Distancia emocional, incapacidad para responder a las necesidades del niño o la niña.

• Falta de información sobre el desarrollo infantil y sobre el desarrollo de la sexualidad.

• Violencia de género.

• Niños o niñas en situación de desprotección o presencia de otras formas de violencia como negligencia, maltrato físico, etc.

3.Factores personales:

• Los niños o las niñas que presentan discapacidad son más vulnerables a ser víctimas de todas las formas

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