.Actividad 3.1 Aplicación de una estrategia de lectura

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Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología                                           Licenciado en psicología

Competencia comunicativa

Actividad 3.1 Aplicación de una estrategia de lectura

Liliana Romo Franco

Samantha Michele Bazúa Almaguer

Semestre 1

Matricula: 1812900  Gpo: 221

Fecha: 28 de octubre de 2017

Actividad de Aprendizaje

Realiza una lectura comprensiva del texto: “El Tajín, ayer y hoy”, o elige uno de los textos de tu sección de documentos, y aplica la estrategia que consideres pertinente para la comprensión del mismo. - Escribe y contesta las preguntas correspondientes a la estrategia elegida. - Elabora un reporte de lectura explicando cuál fue el motivo para la elección de dicha estrategia.

Estrategia num.5 El Tajín, ayer y hoy.

Comprobar continuamente si la comprensión tiene lugar mediante la revisión y recapitulación periódica y la autoevaluación.

• ¿Qué se pretende explicar en este artículo (apartado, capítulo)?

Pretende explicar cómo viven los totonacas, describiendo su arquitectura, ofrendas y su modo de desarrollarse por si mismos.

• ¿Cuál es la idea fundamental que extraigo de aquí?

El valor que se le debe de dar a la cultura totonaca y el cuidado de la zona donde se encuentra que es El Tajín.

• ¿Puedo reconstruir el hilo de los argumentos expuestos?

Si, ya que cada argumento va añadiendo mas información la cual nos ayuda a comprender mas el texto.

• ¿Tengo una comprensión adecuada de los mismos?

Si.

Elegí esta estrategia ya que al analizar las preguntas de todas las estrategias observe que las preguntas que tiene pueden ser contestadas de acuerdo a la información que viene en el texto, ya que las demás estrategias se referían a otro tipo de lecturas y sus preguntas no concordaban mucho con la lectura de El Tajín.[pic 2]

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