. ¿Cuál Puede Ser La Finalidad De Una Persona

Introducción

Se redacta en tercera persona en donde se especifica el contenido del trabajo mínimo dos párrafos

1. Autoevaluación de aprendizaje colaborativo de cada participante

Interaprendizaje

Reflexione y responda los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:

2.___________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________

5. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo

Actuación 1

____________________________________________________________________

Actuación 2

____________________________________________________________________

Actuación 3

____________________________________________________________________

6. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Identifica Tu consejero

Participante 1(nombre) 2 3 4 5

Nombre completo del consejero

Ciudad de residencia del consejero

Correo Electrónico del consejero

Skype de la zona de consejería virtual

Que esperas de tu consejero del consejero

3. Informe de Debate

INFORME DEL RELATOR

Nombre del grupo:

Nombre del relator:

Integrantes:

Fecha

Lugar

Tema:

Pregunta central del debate

Mencione la pregunta que dio pie al debate,

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