Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
Documentos 125.801 - 125.850 de 184.390
-
Pedagogia Tradicional
La pedagogía tradicional. Manifestaciones actuales en comparación con la tendencia de la nueva escuela Enviado por Antonio Raúl en 2009, Octubre 6 - 13:53 Autora: Lic. Cándida Rosa DitaGarcía. Coautora: Lic. Regla A. Moreno Cuellar. Resumen: La tendencia pedagógica tradicional resulta insuficiente y deficiente en el plano teórico cognitivo y
951 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Waldorf
Existe y ha existido un problema a lo largo de los años en la educación, y es que los niños no pueden expresar su creatividad porque la educación tradicional se basa en crear personas competitivas, eficientes, productivas que sirvan económicamente etc., aunque también es cierto que existen otros lugares donde
497 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía Waldorf
LA PEDAGOGÍA WALDORF La libertad es una condición básica para la existencia de una vida cultural creativa. “La educación ha de llevarse a cabo como un obrar artístico, en un ambiente libre y creador. Su funcionamiento ha de basarse en una amistosa colaboración entre maestros y padres porque los alumnos
299 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Y Didactica
DIDACTICA Es el arte de saber transmitir los conocimientos de la forma más adecuada para su asimilación. Etimológicamente didáctica viene del griego didastékene que significa didas- enseñar y tékene- arte entonces podría decirse que es el arte de enseñar también es considerado una ciencia ya que investiga y experimenta, nuevas
1.517 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogia Y Didactica Diferencial
ensayoLa Personalidad y Bandura En su teoría cognitivo-social de la personalidad, Bandura incorporó el concepto de aprendizaje por observación como uno de los principales puntos teóricos. Sostuvo que el refuerzo no funciona simplemente como un mecanismo, sino que es en realidad el proveedor de información del próximo refuerzo que será
282 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA Y DIDACTICA EN LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTE
Resultado de imagen de logo uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen de logo fod uanl FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA PEDAGOGIA Y DIDACTICA EN LA EDUCACION FISICA Y DEL DEPORTE PIA JUANA MARÍA TOSTADO ASSID ALUMNO: JUAN DE DIOS RODRIGUEZ SOTO 1720029 INTRODUCCION Los informes de evaluación de
2.516 Palabras / 11 Páginas -
Pedagogía Y Educación
INTRODUCCIÓN Una de las tareas más importantes en la etapa actual es preparar un estudiante altamente calificado, competente y competitivo; para lo cual hay que lograr que desempeñen un papel activo en dicho proceso, a fin que desarrollen habilidades generalizadoras y capacidades intelectuales que los vuelva pro-activos, independientes y creativos.
1.831 Palabras / 8 Páginas -
PEDAGOGIA Y EDUCACION
CARACTERISTICAS DE LA DIDACTICA EN EL DESARROLLO DEL CAMPO EDUCATIVO Rol que cumple en la situación educativa: La Didáctica se concreta en la reflexión y el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje, profundizando en su naturaleza y en la anticipación y mejora permanente. Se fundamenta y consolida mediante la práctica indagadora,
1.826 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogia Y Etica
INTERDISCIPLINARIEDAD Ideas principales La "interdisciplinariedad" es la habilidad y práctica de combinar e integrar actores, elementos y valores de múltiples áreas del saber, el conocimiento y la técnica práctica. A identificar sinergias, analogías, paradojas y enfoques desde múltiples puntos de vista y enfocados en distintos aspectos de los fenómenos
397 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Y Etica De La Formacion
ÉTICA Y PEDAGOGÍA DE LA FORMACIÓN La ética además de ser ciencia y base principal para la formación moral y racional del hombre como tal propone la construcción reflexiva y el que hacer de una persona integra constituida en torno los valores necesarios para emplear en la vida, la pedagogía
492 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Y Filosofia
PEDAGOGÍA Y FILOSOFÍALa Pedagogía, a lo largo de su historia, se ha valido de diversas ciencias y disciplinas paracomplementar su estudio. Sin duda, una de las más importantes es la filosofía.Prácticamente desde el principio de los tiempos, el hombre ha buscado constantes explicaciones,para todo aquello que se encuentra a su
219 Palabras / 1 Páginas -
PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN CIUDADANA
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía Lic. Alfredo Figueroa Choc Derechos Humanos I PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN CIUDADANA Katherine Daniella Fajardo Bernard 201315222 Guatemala 26 de Febrero de 2020 ¿Aprender a ser ciudadanos y ciudadanas, y por qué? Pedagogía y Formación Ciudadana Para comenzar debemos
1.626 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogia Y Moral De Clases
PEDAGOGÍA Y MORAL DE CLASES. La educación moral constituye una preocupación primaria de los sistemas educativos modernos. La ideología y política cultural del Estado naciente son causa y efecto de transformaciones que se producen en el ámbito de la economía y la política de la época. El desarrollo del capitalismo
433 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía Y Posturas Pedagógicas
Pedagogía y Posturas pedagógicas La pedagogía es una ciencia que tiene como principal objeto de estudio la educación y se ha considerado inherente a la especia humana pues se da de manera social, por lo tanto, es aplicada con características psicosociales. La palabra pedagogía proviene del griego Paidos que significa
800 Palabras / 4 Páginas -
PEDAGOGIA Y RESILIENCIA
“La resiliencia no es ni una vacuna contra el sufrimiento, ni un estado adquirido e inmutable, sino un proceso, un camino que es preciso recorrer La escuela es en esencia el territorio de aprendizaje del ser humano, el espacio en el que las y los niños se contrastan unos con
282 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA Y RESILIENCIA
ANEXOS Lecturas generadoras. Lectura 1 Cap. II del libro tercero. Sobre la batalla contra el rey Guarionex. (Fernández de Oviedo, 1988) “Cuasi en el tiempo que el cerco se tenía por Caonabo contra el capitán Hojeda (segúnd algunos dicen), o después que fué descercado (según otros afirman), el cacique Guarionex
263 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA Y SU DETINATARIOS
INTRODUCCION Se puede decir que la formación de la familia en la antigüedad estaba constituida por padres e hijos, estos pensaban en la unión para siempre y el beneficio para el niño y la niña, ahora los tiempos son distintos pues solo hay madres y padres solteros, con niños y
1.406 Palabras / 6 Páginas -
PEDAGOGIA Y SUS MODELOS
1. PEDAGOGIA Y SUS MODELOS 1. TRADICIONALISMO. EL MAESTRO COMO DEPOSITADOR DE CONOCIMIENTO Basado en los principios impuestos por la iglesia católica, los cuales no permitían extralimitarse de los parámetros impuestos por la misma, dándole así autoridad absoluta al maestro. 2. CONDUCTIVISMO. REPETICION EN MASA Imposición del conocimiento de forma
366 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIA Y TERAPIA DEL JUEGO
PEDAGOGÍA Y TERAPIA DEL JUEGO AUTOR: P. MOORE. “PEDAGOGÍA TERAPIA DEL JUEGO La perspectiva psicoanalítica de Moore es sencilla y profunda a la vez, parte de la observación que el adulto no le resulta fácil comprender el juego infantil, por lo mismo a hecho del juego, hay un abismo el
609 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia, Educación Y Didactica
Después de observar diferentes acercamientos sobre que es la pedagogía tomada desde varios autores se puede decir que la pedagogía es la ciencia que estudia la educación y sus procesos relacionados de enseñanza y aprendizaje, la pedagogía es y será el motor y vida en términos de reflexión sobre la
290 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGÍA, PENSAMIENTO Y PREOPERATORIO
PEDAGOGÍA, PENSAMIENTO Y PREOPERATORIO Abarca desde los dos años hasta los siete años, se caracteriza por ser un pensamiento pre conceptual intuitivo, egocéntrico, muy influido por la percepción y donde el niño se encuentre todavía centrado en su punto de vista. PEDAGOGIA OPERATORIA Inicia desde los 7 años hasta los
274 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGÍA.
INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo se quiere llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, se analizarán cuales los hechos más relevantes que ocurrieron en el pasado, y que
6.988 Palabras / 28 Páginas -
Pedagogía.
Pedagogía LA palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo piadagogos. Este término estaba compuesto por piados (“niño”) y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía
288 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia. Caso Carlos es un estudiante de 8 años repitente del grado primero
Carlos es un estudiante de 8 años repitente del grado primero, es un alumno con muy buen rendimiento académico, pero según lo observado en el aula es un chico con dificultad en la convivencia y tolerancia con sus compañeros sobre todo cuando se trabaja en equipo. Como docente piensoiioeoio los
487 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía. El sentido de lo Humano
SEMINARIO TEOLÓGICO ALIANCISTA METROPOLITANO CURSO: PEDAGOGÍA II Alumna: Gabriela Madariaga P. http://www.htmlpublish.com/newTestDocStorage/DocStorage/d7c7cdff768e4f7890f707e0a998b8f1/Ficha%20Ejemplo_images/Ficha%20Ejemplo2x1.jpg Ficha de Lectura Maturana, Humberto: “El Sentido de lo Humano” Conferencia. Biología del Conocer y del Aprender. Págs.: 237 a 250 Cuerpo-Espíritu. Ser y llegar a ser: Educación y Responsabilidad. Págs.: 251 a 259.- http://www.htmlpublish.com/newTestDocStorage/DocStorage/d7c7cdff768e4f7890f707e0a998b8f1/Ficha%20Ejemplo_images/Ficha%20Ejemplo2x1.jpg Cuando pensaba en
728 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia.Preguntas
RESPONDE DE LA MANERA MÁS COMPLETA POSIBLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. Explique cuál es la relación que existe entre la Pedagogía y los conceptos de: educación, cultura, civilización y proceso enseñanza-aprendizaje. Por que Pedagogía es la ciencia que estudia a la educación y el termino educación no solo hace referencia
1.401 Palabras / 6 Páginas -
PEDAGOGÍA: DEFINICIÓN, MÉTODOS Y MODELOS
"PEDAGOGÍA: DEFINICIÓN, MÉTODOS Y MODELOS" La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego
997 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia: desarrollo infantil temprano- lecciones de los programas no formales
DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO: LECCIONES DE LOS PROGRAMAS NO FORMALES 1. desarrollo infantil temprano: 2. lecciones de los programas no formales Mary Eming Young, MD, DrPH Coordinadora de Conocimientos sobre el Desarrollo Infantil Red de Desarrollo Humano Sector Educación Banco Mundial Gaby Fujimoto-Gómez, PHD Especialista Senior de Educación Unidad de Desarrollo
10.655 Palabras / 43 Páginas -
Pedagogiaa Humana
ORACION POR LA FAMILIA La bendición de Dios está en mi hogar. Estamos llenos del Santo Espíritu de amor, poder y dominio Propio. En mi familia hay entendimiento, comunicación, comprensión. Estamos unidos por el Poder de Jesús. Él tiene el primer lugar en esta casa. Él nos levantará, si hemos
312 Palabras / 2 Páginas -
PEDAGOGIAS
• En 1943 se elevó el presupuesto para la creación de escuelas. • *En 1944 se organizó la campaña de alfabetización y se creó un timbre postal pro-alfabetización, se editaron 10 millones de cartillas y 10 millones de cuadernos de escritura que fueron distribuidos en todo el territorio • Se
1.005 Palabras / 5 Páginas -
PEDAGOGIAS ALTERNATIVAS
LA MISION Contribuir a la formación integral y permanente del ser humano mediante la generación de espacios que permitan a los niños que viven en condiciones vulnerables construir un imaginario de mundo posible sin la imposición de las normas establecidas por una institución por medio del dialogo, la participación, la
1.552 Palabras / 7 Páginas -
Pedagogías De Uso Común Jerames S. Bruner
Se dice que las pedagogías de uso común poseen nociones sobre como un niño aprende (como aprende la mente del niño) y lo que hace para desarrollarse. Su objeto de estudio es la formación del sujeto. El aprendizaje consiste en la categorización, que abarca desde la selección de información, la
307 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogias Institucionales
Las pedagogías institucionales: Lobrot, Lapassade, Oury y Vázquez. Mar MICHAEL LOBROT: " La pedagogia institucional " Michael Lobrot, pone de manifiesto que la pedagogía institucional está centrada, en primer lugar, en la transformación de las instituciones escolares. Es preciso definir un nuevo medio ambiente educativo en el que el individuo
353 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogías Transformadoras
Pedagogías transformadoras Integro a Jean-Jacques Rousseau a las pedagogías transformadoras ya que es un pensador ilustrado ya que con su libro el Emilio de la educación promueve valores de la época el naturalismo y la pureza del hombre Y excluyo a Bogdan Suchodolski ya el si bien hace una fuerte
331 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogías Y Profesores
Muchos profesores ejercen una pedagogía directiva, un estilo autoritario de impartir la clase en donde el contenido de lo que se enseña es determinado por el mismo y no permite la participación de los estudiantes. E. Litwin {1998} , entiende a la buena enseñanza como aquella que pone el acento
1.193 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogica
LA FORMACION VALORAL EN LA ESCUELA La escuela es después de la familia y aun de otros espacios de formación de actitudes y valores, el espacio determinante en la formación individual. Es por ello por lo que puede ser definitivo pensar una escuela del sujeto cuyos ambientes educativos apunten a
567 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGÓGICA DE LA ÉTICA LA ALTERIDAD
PEDAGÓGICA DE LA ÉTICA LA ALTERIDAD En las interpretaciones más convencionales de lo que preocupa y ocupa a la Ética, ésta suele presentársenos como una parte de la Filosofía con la que se busca fundamentar la moralidad de los actos humanos, o lo que viene a ser lo mismo, de
2.197 Palabras / 9 Páginas -
Pedagógica Nacional
Pedagogía La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal el estudio del niño. El objeto de estudio de la Pedagogía es la educación. Definen a la pedagogía
387 Palabras / 2 Páginas -
Pedagógica Tecnicista
CONSIGNAS: Leer el texto de Gimeno Sacristán: la pedagogía por objetivos: Obsesión la eficacia”. Responde los siguientes puntos: 1) Presenten la propuesta de Bobbitt respecto de la educación, el curriculum y los maestros. 2) Sinteticen las ideas más importantes de la tabla uno. 3) Comenten las características que tienen los
669 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE ESCOLAR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xaf1/t1.0-1/p160x160/10006602_518808348227944_2043612597_n.jpg C:\Users\upn\Downloads\Logo Certificación Escuela Con Valores (1).jpg ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO CLAVE: 250155 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO EN INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE ESCOLAR “CONSTRUCCIÓN INFANTIL DEL CONOCIMIENTO SOCIAL” NOCIÓN DEL ESPACIO PRESENTA LIC. MANUEL RAMSÉS SÁNCHEZ ROLDÁN ASESOR M. C. JOSÉ
2.780 Palabras / 12 Páginas -
Pedagogico
Metodología de la investigación cuantitativa. Desde el punto de su etimología, investigar proviene del latín in que significa (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios), base etimológica: positivismo, funcionalismo; su énfasis: medición objetiva, demostración de la causalidad y la generalización de los resultados de la investigación; en relación a
563 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogico
En lo que respecta a mi práctica docente me he encontrado con diferentes problemáticas, pero me interesa principalmente la que me es más significativa para lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje en los alumnos, la cual es ¿Cómo aplicar la metodología de pronalees para que los alumnos desarrollen un nivel óptimo
376 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogico
comparto este trabajo que encontre y me fue muy util como guia Productos del módulo 1 del diplomado para maestros de primaria de 3º y 4º NACIONAL ANEL MONTERO DÍAZ sáb 10 dic 2011 08:59 SDPnoticias presenta como apoyo a los maestros de México el producto del módulo I paa
3.223 Palabras / 13 Páginas -
Pedagogico
La desnutrición Es una enfermedad causada por una dieta inapropiada, hipocalórica e hipoprotéica. También puede ser causada por mala absorción de nutrientes como en la anorexia. Tiene influencia en los factores sociales, psiquiátricos o simplemente patológicos. Ocurre principalmente entre individuos de bajos recursos y principalmente en niños de países subdesarrollados.
559 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogico
*METODOS EDUCATIVOS QUE UTILIZAN LOS AUTORES EN DICHA LECTURA: En esta lectura se encuentran las afirmaciones de diferentes autores sobre sus métodos de educación, los cuales afirmaban lo siguiente: la finalidad de los métodos de relajación es obtener con la liberación de la contracción muscular una desconexión de todo organismo,
613 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogico
La actividad que tenemos los profesores es una acción que transcurre dentro de la institución donde desarrollamos nuestra práctica docente; por esa razón, nuestra práctica esta inevitablemente condicionada. Entre los rasgos que considera la lectura son los que caracterizan la autonomía de los profesores tenemos: 1. La autonomía del práctico
461 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogico-didactica
CERCA DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA Las instituciones educativas tienen como proyecto fundacional brindar enseñanza y asegurar aprendizajes, por ello la dimensión pedagógico-didáctica esla que por sus características brinda especificidad a los establecimientoseducativos constituyendo a las actividades de enseñanza y de aprendizaje en sueje estructurante, actividad
292 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogo Paulo Freire
Interfaz de usuario gráfica, Texto, Aplicación, Carta Descripción generada automáticamente Constructor de Sueños de Paulo Freire Norma del Carmen Silva Moreno Universidad en Línea Guadalupe Victoria Maestría en Investigación e Innovaciones Educativas: Identidad de la Docencia. D.E. Julio Cesar García Fajardo Octubre 9 de 2020 Universidad Guadalupe Victoria Campeche, Campeche,
1.064 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogos
Comenio. (Uherský Brod, Moravia, 28 de marzo de 1592 - Ámsterdam, 15 de noviembre de 1670) fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. La obra que le
1.833 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogos
1. NIÑO PROBLEMA. 1.1 Niño: Ser humano que aún no ha alcanzado la pubertad, sentido amplio, la niñez abarca todas las edades del niño: desde que es un lactante recién nacido hasta la pre adolescencia, pasando por la etapa de infante o bebé y la niñez media. 1.2 Problema: Un
2.114 Palabras / 9 Páginas