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Psicología ensayos y trabajos

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 134.551 - 134.600 de 184.407

  • Programa De Estudios

    Programa De Estudios

    El pensamiento y la palabra no están conectados por un vínculo primario. La conexión surge, cambia y crece en el curso de la evolución del pensamiento y el habla. Sería un error considerar el pensamiento y el habla como dos procesos sin relación. Las propiedades del pensamiento verbal tienen dos

    332 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de estudios de la asignatura Psicopatologia

    Programa de estudios de la asignatura Psicopatologia

    Programa de estudios de la asignatura Psicopatología Tercer cuatrimestre Clave: PS0316 Objetivo general de la asignatura Al finalizar el curso, el alumno: Analizará la información teórica que le permita, en casos prácticos, identificar, discriminar y describir los trastornos mentales en sus diversas manifestaciones clínicas y cuadros nosológicos Temas y subtemas

    635 Palabras / 3 Páginas
  • Programa De Estudios De Matematicas II

    Programa De Estudios De Matematicas II

    ASGNATURA: MATEMÁTICAS II Competencias a desarrollar: Categoría: Piensa crítica y reflexivamente Genéricas: 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Atributos: • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. • Ordena información

    755 Palabras / 4 Páginas
  • Programa de Etica y Desarrollo Profesional

    Programa de Etica y Desarrollo Profesional

    OBJETIVO ofrecer al estudiante universitario un espacio para la reflexión crítica y colectiva sobre las implicaciones que tienen los valores en todo lo que se estudia; para que asuma una postura comprometida ante su realidad; un espacio que promueva condiciones donde se desarrollen sus habilidades cognitivas, sociales y valorativas a

    1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Programa de evaluacion de la lateralidad

    Programa de evaluacion de la lateralidad

    * Para trabajar la lateralidad. Preferencia ocular. * Pedir al niño que observe un objeto a través de una lupa. El evaluador debe estar pendiente sobre con que ojo el niño mire a través de la lupa. * Pedir al niño que observe dentro de una caja por un pequeño

    372 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Evaluacion Psicopedagogica

    Programa De Evaluacion Psicopedagogica

    PROGRAMA DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DIRIGIDO A LOS ALUMNOS NUEVOS E INGRESANTES A LA I.E.P “EL NAZARENO” DEPARTAMENTO PSICOPEDAGOGICO Responsable: Ps. Abraham Salinas Castillo Internos de Psicología Educativa: Chuchon Omonte Kathy Colchao García Shuley Farromeque Mutto Benito Quiñones Iparraguirre Ruth Nuevo Chimbote - 2013 PROGRAMA DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DIRIGIDO A LOS

    497 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de Evolución Personal

    Programa de Evolución Personal

    Programa de Evolución Personal Se ubica en cuatro áreas: 1. Yo 2. Familia 3. Trabajo 4. Entidad social y medio ambiente 1. Yo Aprender a poner límites. Es una actitud en verdad difícil, ya que se requiere no solo de la convicción racional y el deseo de hacerlo. Ya que

    733 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE EXTENSIÓN UNVERSOTARIA

    PROGRAMA DE EXTENSIÓN UNVERSOTARIA

    FACULTAD DE FILOSOFIA PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Nombre del Proyecto: “Juntos por la erradicación de la violencia y explotación de Niños y Niñas” – Apoyo a la CAMPAÑA FREE – NIÑAS Y NIÑOS LIBRES DE VIOLENCIA Y EXPLOTACIÓN – Institución: Alumnos del 1er. Curso de la Carrera de Psicología en

    598 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGIA

    PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGIA

    TRABAJO DE PSICOLOGIA Armesto Molina Angie Susana Presentado a: José Cortina. Psicólogo UNIVERSIDAD DE SUCRE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGIA II SEMESTRE Lunes, 23 de noviembre de 2015. OBJETIVO El objetivo de este trabajo es que el niño pueda construir un pensamiento operacional a través de un

    665 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA . GUÍA PARA DESARROLAR EN TIEMPO INDEPENDIENTE

    PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA . GUÍA PARA DESARROLAR EN TIEMPO INDEPENDIENTE

    UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA GUÍA PARA DESARROLAR EN TIEMPO INDEPENDIENTE CURSO: TRATAMIENTO DE LENGUAJE – 3 CRÉDITOS GUÍA PEDAGÓGICA No. 1. ENFOQUES DE INTERVENCIÓN 1. INTRODUCCIÓN El fonoaudiólogo en el quehacer debe considerar e identificar diferentes enfoques para llevar a cabo el proceso de habilitación/rehabilitación en sujetos

    1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Programa de formación

    Programa de formación

    INFORMACIÓN GENERAL Programa de formación: Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información No de Ficha: 465776 Nombre del instructor: Hernando Forero Guarín Cédula: 91179824 Fecha de aplicación: 12 de Noviembre 2013 IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Código de la guía: 228106 ADSI GUÍA 005 Competencias a desarrollar: • Modelar Bases de

    754 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL INFORME

    PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL INFORME

    PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA MODALIDAD A DITANCIA Y VIRTUAL INFORME Presentado por: José Mario Ruiz Atencia María Atencia Romero Fabián Andrés Lara Manjarrez Jorge Wilson Suarez castillo Presentado a: Lic. Gloria Cárdena Sincé 1 INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL CENTRO TUTORIAL SINCE – SUCRE 2015 Tomamos como referencia

    572 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MEDIADORES EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MEDIADORES EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DE MEDIADORES EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Justificación La vida en prisión presenta unas características peculiares que influyen negativamente en las relaciones interpersonales. El contexto social en el que se enmarcan las relaciones humanas dificulta la adopción de soluciones pacíficas a los conflictos violentos. Estas características son las

    1.197 Palabras / 5 Páginas
  • Programa de Formación: Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral

    Programa de Formación: Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral

    Aprendiz: Aylinn Katerine Rondón Carreño Programa de Formación: Desarrollo de la inteligencia emocional en lo personal y laboral. Código: 11210051 Versión: 1 Resultados de Aprendizaje: Identificar emociones que experimenta el ser humano, mediante la expresión de sentimientos, pensamientos y comportamientos, acordes con las exigencias de la convivencia basada en principios

    1.933 Palabras / 8 Páginas
  • Programa de Galicia para maltratadores

    Programa de Galicia para maltratadores

    Según el texto diseño e implementación del programa de Galicia para maltratadores .Señala Factores estáticos como aquello sobre los cuales el agresor no puede intervenir sobre ellos a que se refiere? Señalan que seria interminables la cantidad de grupos que saldrían para intervenir a los maltratadores, entonces decribe que se

    273 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Graduacion

    Programa De Graduacion

    LA GRADUACION NO ES EL FIN, ES EL PRINCIPIO. Mis campeones, hoy terminan un ciclo, cierran un capítulo, te despides de personas y lugares que tal vez ya no frecuentarás, pero que han formado parte de sus vidas por algún tiempo. Crecer duele. Pero al mismo tiempo no pueden evitar

    351 Palabras / 2 Páginas
  • Programa de habilidades comunicativas escritas para ciencias, artes y humanidades

    Programa de habilidades comunicativas escritas para ciencias, artes y humanidades

    Pontificia Universidad Católica de Chile http://www.theclinic.cl/wp-content/uploads/2015/03/logo-puc.jpg Facultad de Letras Profesora: María Soledad Montes Portafolio Programa de habilidades comunicativas escritas para ciencias, artes y humanidades Joaquín Metzner H. El presente portafolio tiene como propósito reflejar el trabajo realizado durante el semestre en 2 etapas. Primero, mediante un ensayo académico respecto a

    3.193 Palabras / 13 Páginas
  • PROGRAMA DE HABILIDADES PARA LA INFANCIA TEMPRANA

    PROGRAMA DE HABILIDADES PARA LA INFANCIA TEMPRANA

    HABILIDAD.- Es la capacidad ó el talento que se aprende y desarrolla al practicar ó hacer algo cada vez mejor. SOCIAL.- Significa como nos llevamos con las demás personas ( amigos, hermanos, padres, profesores ). Es por ello que, LAS HABILIDADES SOCIALES, se refiere a nuestra habilidad para tratar y

    2.048 Palabras / 9 Páginas
  • PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES

    PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES

    • Introducción • Contenidos 1. Habilidades de comunicación 1.1. Conducta no verbal 1.2. Conducta verbal - Escucha activa - Empatía - Críticas - Favores, peticiones. - Cumplidos - Comprobar si se ha entendido el mensaje dado - Relaciones con el sexo opuesto 1.3. Coherencia entre lenguaje verbal y no verbal

    35.811 Palabras / 144 Páginas
  • PROGRAMA DE HORARIO EXTENDIDO (CONDOR)

    PROGRAMA DE HORARIO EXTENDIDO (CONDOR)

    PROGRAMA DE HORARIO EXTENDIDO (CONDOR) Colegio Salesiano de León Don Bosco ________________ ÍNDICE Antecedentes………………………………………………..……………………………2 Instituciones implicadas………………………..…………….………………......2 Oratorios en el Mundo y en México……………………….…………………….2 Diagnóstico………………………………………………………….……………………3 Desarrollo Fisiológico y Cognitivo (Etapas según Piaget)…….………………6 Situación Actual……………………………………………………………………7 Programas………………………………………………………………………….8 Oratorio Salesiano…………………………………………………………………8 Fundadores del oratorio Salesiano………………………………………………9 Distribución de Roles………………………………...……………………………9 Área Legal…………………...……………………………………………..9 Área Económica………………………………………………………….10 Área organizativa…………………………………………………………11 Área

    6.780 Palabras / 28 Páginas
  • PROGRAMA DE INCENTIVO DOCENTE, CONSIDERANDO LA CONCEPCIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA DE CALIDAD, PARA ELEVAR EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, EN LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA.

    PROGRAMA DE INCENTIVO DOCENTE, CONSIDERANDO LA CONCEPCIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA DE CALIDAD, PARA ELEVAR EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, EN LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA.

    UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA ESCUELA DE POSTGRADO DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PROGRAMA DE INCENTIVO DOCENTE, CONSIDERANDO LA CONCEPCIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA DE CALIDAD, PARA ELEVAR EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, EN LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA Trabajo presentado como requisito de evaluación del módulo: Metodología de

    1.453 Palabras / 6 Páginas
  • Programa de inclusión para personas Síndrome de Down

    Programa de inclusión para personas Síndrome de Down

    Problemas Psicosociales Camila Buitrón Alejandra Rossignoli Tania Aguilar Andrés Oquendo Universidad Internacional del Ecuador Programa de inclusión para personas Síndrome de Down Integración educativa La escuela inclusiva no se conforma con admitir a las personas con síndrome de Down y otras discapacidades, sino que modifica su estructura organizativa, su proceso

    3.388 Palabras / 14 Páginas
  • Programa de inclusión y equidad educativa

    Programa de inclusión y equidad educativa

    ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA “ MIGUEL JAVIER MADRIGAL” C.C.T. XXXXXXXX ZONA: XX SECTOR: XXX http://elvocerito.com/sitio2013/wp-content/uploads/2014/07/INCLUSION-600x228.jpg CICLO ESCOLAR 2015-2016 Programa de inclusión y equidad educativa Etapa 1.- Iniciación del proceso del índex Aplicando los criterios de la propuesta de indicadores en las líneas de acción, se aplicaron los criterios de calificación del

    600 Palabras / 3 Páginas
  • Programa De Induccion

    Programa De Induccion

    VISION La Salud Ocupacional actualmente representa una de las herramientas de gestión más importantes para mejorar la calidad de vida laboral de las empresas y con ella su competitividad. Para trabajar con eficiencia es necesario estar en buenas condiciones de salud pero desafortunadamente en muchas ocasiones, el trabajo contribuye a

    439 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Induccion

    Programa De Induccion

    PLAN DE INDUCCION TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 3 2. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………. 5 3. OBJETIVOS……………………………………………………………………. 7 3.1. Objetivo General. 3.2. Objetivos Específicos. 4. MARCO LEGAL……………………………………………………………….. 8 5. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………… 8 6. METODOLOGIA………………………………………………………….….. 20 6.1. Población. 6.2. Diagnostico empresarial. 6.3. Plan de Inducción y Reinducción. 6.4. Capacitación al Inductor. 6.5. Recursos. 6.5.1.

    4.901 Palabras / 20 Páginas
  • PROGRAMA DE INGENIERÍA PESQUERA SANTA MARTA 2016-1

    PROGRAMA DE INGENIERÍA PESQUERA SANTA MARTA 2016-1

    | Página ________________ ________________ AUTORES: CURSO DE BIOLOGÍA GENERAL Diversidad celular 1) células procariotas: tinción y su observación UNIVERCIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERIA EDITOR: PABLO MOSCOTE 2016113067 JOSE MARTINEZ 2016113061 PROGRAMA DE INGENIERÍA PESQUERA SANTA MARTA 2016-1 ________________ Diversidad celular 1. Células procariotas tinción y su observación MOSCOTE PABLO

    1.553 Palabras / 7 Páginas
  • PROGRAMA DE INGENIRIA CIVIL

    PROGRAMA DE INGENIRIA CIVIL

    UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER PROGRAMA DE INGENIRIA CIVIL INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL 1110105 C TALLER No 3 11.03.2015 LAS SIGUIENTES PREGUNTAS TIENEN EL PROPOSITODE INDAGAR TUS CONOCIMIENTOS ENTORNO AL TEMA: CONTEXTUALIZACION DEL DESARROLLO DE LA CIVILIZACION EN NUESTRO MEDIO 1. En el contexto mundial se presentan grandes transformaciones

    344 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE INGLÉS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL 3ER. AÑO DE LA ETIN GENERALÍSIMO FRANCISCO DE MIRANDA, MUNICIPIO CARIRUBANA, ESTADO FALCÓN.

    PROGRAMA DE INGLÉS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL 3ER. AÑO DE LA ETIN GENERALÍSIMO FRANCISCO DE MIRANDA, MUNICIPIO CARIRUBANA, ESTADO FALCÓN.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” CONSEJO ACADÉMICO BOLIVARIANO ESTADAL PROGRAMAS MUNICIPALIZADOS PROGRAMA DE INGLÉS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL 3ER. AÑO DE LA ETIN GENERALÍSIMO FRANCISCO DE MIRANDA, MUNICIPIO CARIRUBANA, ESTADO FALCÓN. AUTORES: PRIMERA LOURDES C.I: JOSÉ VARGAS C.I:

    9.084 Palabras / 37 Páginas
  • PROGRAMA DE INTEGRAL DE PSICOESTIMULACION

    PROGRAMA DE INTEGRAL DE PSICOESTIMULACION

    ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA PROGRAMA DE INTEGRAL DE PSICOESTIMULACION. INDICE Programa De Integral De Psicoestimulacion 3 Diagnostico De Necesidades 3 Técnicas Y Procedimientos. 4 Participantes Del Diagnostico 5 Resultados Del Diagnostico 6 Propuesta De Intervención Desde La Psicología 8 Plan De Trabajo 8 Marco Contextual 8 Valores Institucionales (Tal Cual

    4.894 Palabras / 20 Páginas
  • Programa De Intervencion

    Programa De Intervencion

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN ESTRATEGIAS PSICOTERAPÉUTICAS SESION 1 ACTIVIDAD: “MI ESCUDO” DESCRIPCIÓN: A partir de la exploración de las cualidades y características positivas propias, los niños consiguen un mayor conocimiento de la identidad personal y desarrollan su autoestima. OBJETIVOS: Que la paciente: - Aprenda a identificar sus cualidades personales. - Sea

    444 Palabras / 2 Páginas
  • Programa De Intervencion

    Programa De Intervencion

    CAPITULO I INTRODUCCIÓN La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles

    2.500 Palabras / 10 Páginas
  • Programa De Intervencion

    Programa De Intervencion

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN. CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DEL GRUPO. Si se parte de los problemas existentes en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la Escuela Secundaria General no. 5, referente al estudio, estos generan una serie de necesidades en el ámbito de los conocimientos, de las actitudes y

    622 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN La metodología de trabajo tiene las siguientes características: Metodología centrada en la prevención. Es decir, se trata de intervenir antes de que existan situaciones de riesgo o problemas. Metodología incluida en la práctica. El trabajo de la orientadora debe ser una tarea planificada para todas las etapas

    1.646 Palabras / 7 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN "JUGANDO A CRECER CON AMOR"

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN "JUGANDO A CRECER CON AMOR"

    Materia: DOCENCIA EN DESARROLLO HUMANO Trabajo: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN “JUGANDO A CRECER CON AMOR” Culiacán, Sinaloa, febrero- junio del 2011 Í N D I C E 1. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………….. 2. JUSTIFICACIÓN …………………………………………………………………... 3. DIAGNÓSTICO …………………………………………………………………... 3.1 Análisis de la situación………………………………………………………… 4. DEFINICION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA …………………………….. 4.1 Alcance del

    3.485 Palabras / 14 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN - Mishell

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN - Mishell

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN - Mishell MÓDULO PROBLEMÁTICA SESIÓN METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN Soporte Familiar Separación de padres: esta separación se dio Objetivo: que la paciente pueda visualizar la separación de sus padres desde un punto de vista mucho más adaptativo Descripción: De manera inicial, se le realiza el siguiente planteamiento: “si

    2.119 Palabras / 9 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A ADOLESCENTE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ACEPTADO POR INCLUSIÓN CON RETARDO MODERADO Y VÍCTIMA DE BULLYING

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A ADOLESCENTE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ACEPTADO POR INCLUSIÓN CON RETARDO MODERADO Y VÍCTIMA DE BULLYING

    LOGO CARATULA UPS PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A ADOLESCENTE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA ACEPTADO POR INCLUSIÓN CON RETARDO MODERADO Y VÍCTIMA DE BULLYING 1. DATOS INFORMATIVOS 1. Nombre del Taller : Programa de intervención 2. Escuela : Escuela Académico Profesional de Psicología 3. Asignatura : Psicología educativa 4. Semestre académico

    2.574 Palabras / 11 Páginas
  • Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y otras Drogas (Resumen)

    Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y otras Drogas (Resumen)

    Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y otras Drogas (Resumen) ¿Qué es el Programa de Intervención Breve para Adolescentes? Es un tratamiento cognitivo-conductual para jóvenes que consumen alguna sustancia adictiva como alcohol, marihuana, cocaína e inhalables. Tiene como fundamento la Teoría del Aprendizaje Social

    2.736 Palabras / 11 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4c/LOGOS-UPV-01final.jpg PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA PSICO-EDUCACIONAL A NIÑOS Y NIÑAS DE NIVEL PREBASICO Y BASICO DEL SECTOR QUEBRADA DE TALCA POR FALTA CONECTIVIDAD EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO soychile.cl - Noticias de todo nuestro país INTRODUCCION ANTECEDENTES GENERALES Y CONTEXTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO. En el Chile de hoy, existe

    3.750 Palabras / 15 Páginas
  • Programa De Intervención De Actividad física Y Nutricional En La Prevención De La Obesidad Infantil

    Programa De Intervención De Actividad física Y Nutricional En La Prevención De La Obesidad Infantil

    "Programa de intervención de actividad física y nutricional en la prevención de la obesidad infantil" Rubro de evaluación psicológica La participación psicológica en el presente proyecto busca identificar el auto concepto físico y su relación con la práctica de actividad física y deporte. La muestra estará compuesta por dos grupos

    1.185 Palabras / 5 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCION DE DISLEXIA

    PROGRAMA DE INTERVENCION DE DISLEXIA

    PROGRAMA DE INTERVENCION DE DISLEXIA Tratamiento indirecto AREA PERCEPTIVO-MOTRIZ Objetivo general: P. logrará desarrollar su área perceptivo-motriz mediante actividades que estimularan la psicomotricidad, el reconocimiento del esquema corporal, la dominancia lateral, el cruce la de línea media y la coordinación visomotora. Esquema Corporal Objetivo específico: Actividades Materiales Reforzadores P. logrará

    7.125 Palabras / 29 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCION DE HABILIDADES SOCIALES

    PROGRAMA DE INTERVENCION DE HABILIDADES SOCIALES

    PROGRAMA DE INTERVENCION DE HABILIDADES SOCIALES I. DATOS DE AFILIACION:  Institución : Colegio Adventista Titicaca.  Alumnos : 2° A, 3°D y 4°B.  Responsables : Ruth Alí y Vanessa Lagos. II. JUSTIFICACION O FUNDAMENTACIÓN Las investigaciones señalan que toda nuestra vida socializamos aprendemos de nuevas experiencia, necesitamos tener

    1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Programa De Intervención De Primeros Auxilios Psicológicos En Situaciones De Crisis.

    Programa De Intervención De Primeros Auxilios Psicológicos En Situaciones De Crisis.

    ENFÓQUESE EN EL PROBLEMA. Cuando se está desorganizado, el dolor y enojo predominan, por lo que su discurso es incoherente y distorsionado. Es necesario mantenerse en la catarsis emocional de lo que implica el problema. VALORE LAS ÁREAS MÁS AFECTADAS. El proceso de Crisis comprende manifestaciones en la estructura CASIC

    949 Palabras / 4 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCION DEL SISTEMA VISUAL

    PROGRAMA DE INTERVENCION DEL SISTEMA VISUAL

    http://4.bp.blogspot.com/-djXQ4mG-nM0/T6R872d1yPI/AAAAAAAAABg/GDQYAdxMl14/s1600/logo_postgrado.gif CURSO: DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL TEMA: PROGRAMA DE INTERVENCION DEL SISTEMA VISUAL MAESTRIA: MENCION: PSICOLOGIA EDUCATIVA DOCENTE: R. Edgar Olivera Araya Abril, 2017 ________________ PROGRAMA DE INTERVENCION DESARROLLO DE LA PERCEPCION VISUAL 1. INTRODUCCION El acercamiento a una percepción visual optima a través de ejercicio de habilidad para cada

    3.679 Palabras / 15 Páginas
  • Programa De Intervencion Educativa

    Programa De Intervencion Educativa

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA DIRIGIDO A NIÑOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA Este programa promueve el trabajo en diferentes áreas del desarrollo del niño en primer grado escolar, el cual permite brindar un apoyo a los niños con discapacidades para el aprendizaje, será aplicado en escuelas regulares. Con diferentes estrategias

    2.979 Palabras / 12 Páginas
  • Programa de Intervención en Crisis

    Programa de Intervención en Crisis

    laureate.png portadaalumnosBYN-01.jpg ANTECEDENTES ¿QUÉ ES LA PSICOTERAPIA? La terapia para crisis intenta ayudar al paciente a resolver la crisis, y se define como: translaborar el incidente de crisis de modo que éste se integre de manera funcional en la trama de la vida, para dejar al paciente abierto, antes que

    2.482 Palabras / 10 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN DISLALIA

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN DISLALIA

    https://c1.staticflickr.com/7/6091/6235970926_f5b26505c6_b.jpg PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN DISLALIA DESTINATARIO: Renzo Matias Aguilar Cordova INDENTIFICACION DE NECESIDADES: El estudiante Matias Aguilar tiene dificultades para mantener una conversación fluida con sus compañeros, lo que genera el retraso en sus actividades escolares también presenta dificultades en la escritura (por conclusión del diagnóstico situacional del 1ro

    2.136 Palabras / 9 Páginas
  • Programa de intervención en mujeres víctimas de violencia de género en el Comedor Popular “San Juan de la Picota

    Programa de intervención en mujeres víctimas de violencia de género en el Comedor Popular “San Juan de la Picota

    “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” EXAMEN FINAL DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA TEMA: “Programa de intervención en mujeres víctimas de violencia de género en el Comedor Popular “San Juan de la Picota” en Huamanga - Ayacucho - Perú ✔ DOCENTE: ANDREA DEL CARMEN LERTORA NAVARRO

    2.845 Palabras / 12 Páginas
  • Programa De Intervención Estrés Y Fatiga Laboral

    Programa De Intervención Estrés Y Fatiga Laboral

    INTERVENCIÓN DE ESTRÉS CENTRADA EN EL INDIVIDUO. El objetivo que se persigue es el desarrollo de un programa de intervención que permita al personal a controlar y reducir sus respuestas de estrés y fatiga; para ello, el programa de intervención se basará en una serie de suficientemente estructuradas que permitan

    4.683 Palabras / 19 Páginas
  • Programa de intervención multidisciplinar dirigido a niños y adolescentes en edad escolar con diagnóstico de TDAH

    Programa de intervención multidisciplinar dirigido a niños y adolescentes en edad escolar con diagnóstico de TDAH

    PROGRAMA DE INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR DIRIGIDO A NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EDAD ESCOLAR CON DIAGNÓSTICO DE TDAH Autor: Dra. Iraima V. Martínez M. Psicólogo Clínico- Dr. en Educación Investigadora del Comportamiento Humano martineziraima12@gmail.com RESUMEN El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurológicas y

    3.834 Palabras / 16 Páginas
  • PROGRAMA DE INTERVENCIÒN PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA EN PACIENTES ADOLESCENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA

    PROGRAMA DE INTERVENCIÒN PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA EN PACIENTES ADOLESCENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA

    PROGRAMA DE INTERVENCIÒN PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA EN PACIENTES ADOLESCENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA 1. PROBLEMÁTICA A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL En estudios realizados en Perú en el año 2012 por el Hospital Cayetano Heredia, se definió a la Insuficiencia Renal Crónica Terminal como un problema de salud pública, con

    2.777 Palabras / 12 Páginas